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文档简介

端州区西片区2016-2017学年度第一学期期末七年级历史科检测题说明:全卷共6页,满分为100分,考试用时为50分钟。题号一二总分得分选择题答案12345678910111213141516171819202122232425一、选择题,请把选择题答案填到上面表格相应题号中。(25题,每题3分,共75分)()1.2015年度“全国十大考古新发现”之海南新石器时代遗存,距今约6000年。同一时期,生活在我国黄河流域的原始居民是学A.元谋人B.北京人C.半坡居民D.河姆渡居民()2.文物是鲜活的历史。下列文物反映了商朝手工业发展水平的是①兵马俑②司母戊鼎③彩陶④四羊方尊A.①②③B.②③④C.②③D.②④()3.如今,越来越多的人使用键盘书写,手写汉字的能力慢慢下降了。针对汉字手写危机,央视科教频道推出了全新节目《中国汉字听写大会》,在全国引发了书写汉字的热潮。请问我国有文字可考的历史从哪个朝代开始A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.春秋题4图()4.北京出土的青铜器“克盉(题4图做匽(今北京地区)的诸侯,管理羌族、驭族……克进驻匽地,接收土地,平息动乱。此记载印证的分封制的内容是A.诸侯得到周天子授予的土地和臣民B.诸侯在战时须带兵随从周天子作战C.诸侯向周天子缴纳贡品D.诸侯定期觐见周天子()5.《诗经·卫风·木瓜》:“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也……”据考证,该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人(北方游牧民族)而作,印证了齐桓公“尊王攘夷”的政治策略。与以上信息相关的史实是A.牧野之战B.春秋争霸C.楚汉之争D.官渡之战()6.战国历史的特点,一是“乱”,二是“变”。以下各项中,不属于战国历史的是A.商鞅变法B.长平之战C.楚庄王称霸中D.牛耕和铁农具的使用()7.《史记·商君列传》载,“集小郡、乡邑聚为县,置令、丞,凡(共)三十县。”材料反映了当时A.实行分封制B.建立县制C.确立行省制D.推行郡国并行制()8.后人写诗“始知李太守,伯禹亦不如”,赞扬李冰的功劳胜过大禹治水,因为李冰A.发明了望、闻、问、切“四诊法”B.修筑了都江堰,造福于民C.发明了铁农具和牛耕D.进行了变法,推动了历史前进题9图()9.这是一则寓言故事“塞翁失马”的漫画。故事出自《淮南子•题9图A.老子B.庄子C.孔子D.孟子()10.梁启超:“天下之统一,势也。不统于秦,亦统于他国”。天下“统于秦”发生在A.公元前230年B.公元221年 C.公元230年D.公元前221年 题题11图()11.1973年,在今威海市苘山镇发现了一个秦代铁权(见右图),上有铭文“廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首(百姓)大安,立号为皇帝,乃诏丞相状(指隗状)、绾(指王绾),法度量则不壹(指“一致”),嫌疑者皆明壹之。”从这篇铭文中可以得到的正确信息是①统一了六国②统一了度量衡③用楷书书写④确立了皇帝称号A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④()12.毛泽东有诗云:“劝君少骂秦始皇……百代都行秦政法。”“秦政法”中有一项重要举措是A.禅让制B.分封制C.科举制D.郡县制()13.秦末有一老农这样讲述他家的遭遇:“我家有三子:老大修长城,多年未相逢;老二戍边关,至今未归还;老三忙耕田,租税沉甸甸;饭菜不得饱,一家难团圆;敢怒不敢言,唯恐遭劫难。”老农的话反映出秦末①滥用民力,徭役沉重②刑法苛刻③常年征战,兵役繁重④赋税沉重①③④B.①②③④C.①②③D.①②④()14.西汉初年,提倡节俭,减轻农民的负担,奖励耕作,发展农业,社会经济迅速好转。这时期历史称为A.光武中兴B.开皇之治C.文景之治D.贞观之治()15.有史学家认为:“孔子的学说在生前并没有被普遍接受,更不用说贯彻了。……公元前2世纪,孔子的学说被宣布为国家的官方教义或官方信仰。”这一改变从哪一位皇帝开始?A.秦始皇B.汉武帝C.孝文帝D.唐太宗()16.《史记》记载:“偃说上曰:‘今诸侯子弟或十数,而嗣代立,馀虽骨肉,无尺寸地封,则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。’于是上从其计”。“上从其计”的根本目的是A.加强中央集权B.让更多的人得到封地C.加强思想控制D.让更多的人有机会进入政府做官()17.史书载:“骞始开通西域道也。”我国历史上“通西域”始于A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.明朝()18.蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”、“人类有史以来最佳发明家之一”,是因为他A.修筑都江堰B.改进造纸术C.发明活字印刷术D.制造地动仪()19.《三国演义》是中国古代四大名著之一,里面的“借东风”、“草船借箭”、“连环计”等故事千百年来一直为人们津津乐道。以下哪一著名战役与上述故事有关?A.城濮之战

B.巨鹿之战

C.官渡之战

D.赤壁之战()20.《史记》是我国历史上第一部纪传体通史,可以从该书中查阅的史实有①商汤灭夏②齐桓公称霸③商鞅变法④赤壁之战A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④()21.对三国时期的历史情况表述错误的一项是A.是东汉末历史的倒退B.民族融合得到加强C.各国都重视发展生产D.分裂中孕育着统一()22.《史记》记载,“楚越之地,地广人稀……无积聚而多贫。”《宋书》记载:“江南……地广野丰……一岁或稔,则数郡忘饥。”江南地区产生这种变化的原因不包括A.中原人南迁,带来先进的生产技术B.南方战乱较少,社会相对稳定C.南方的自然条件比较优越D.南方文化比北方文化先进()23.丝绸织绣着中国早期的繁荣与光华,随着东方美丽的传说,沿着“丝绸之路”向西方播送着中国摧残而精致的文明。“丝绸之路”经过的地区,从西往东排列,正确的是①长安②河西走廊③西亚④欧洲A.②①③④B.①②③④C.③④①②D.④③②①()24.小明同学为某单元设计了如图所示的示意图,请你根据所学知识判断该单元的主题是A.中华文明的起源B.国家的产生和社会变革C.政权分立与民族汇聚D.繁荣与开放的社会()25.下列关于我国古代科技成就的搭配,不正确的是A.华佗──麻沸散B.张仲景──《伤寒杂病论》C.贾思勰──《齐民要术》D.祖冲之──造纸术二、材料解析题(2题,共25分)26.(12分)根据材料回答。材料一春秋战国时期是中国古代历史上社会政治经济急剧变动的时代,也是哲人辈出的时代,又是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期,国家靠什么治理,需要建立怎样的社会秩序,人的本性是什么……围绕这些问题,诸子各派纷纷亮出自己的观点,各抒己见,争鸣辩论,为后世留下了一座极为丰富珍贵的思想宝库。——《高中语文读本(必修三)P23》材料二《论语》是记载孔子及其弟子言行的记录体著作。“泛爱众,而亲(接近)仁”“己所不欲,勿施于人”“道之以德,齐之以礼”“有教无类”“温故而知新”等,意蕴深刻。材料三儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则……法家思想中的变革精神,成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神,对当时和日后社会的发展,起了巨大的推动作用。——据岳麓版课标教材《历史》必修三(1)根据材料一,指出“百家争鸣”出现的背景和各学派争论的共同问题。(4分)(2)概括材料二中孔子的思想主张。(4分)谈谈我们可以从孔子思想中汲取哪些智慧。(2分)(3)依据材料三并结合所学知识,简述“百家争鸣”出现的重要意义。(2分)27.(13分)阅读下列材料回答问题:材料一在西北面,击退了游牧部落;为了防止他们卷土重来,还修筑了世界闻名的长城。为了完成这一巨大工程,耗去了大量生命,以致2000多年后的今天,人们仍要谈起这一事实:有100万人为修筑长城而死去,长城的每一块石头都值一条人命,老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二右图:西晋时期被汉人使用的方凳、胡床。材料三禁用鲜卑语,统一使用汉语,……30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。(1)材料一的“皇帝”指的是谁?(1分)他“耗去大量的生命”修筑长城的目的是什么?(2分)依据材料谈谈你对他修长城的看法。(2分)(2)材料二中的“胡”是西晋时期对北方少数民族的统称,请写出这一时期两个内迁的北方少数民族名称。(2分)(3)材料三反映的是历史上哪一次改革?(2分)这次改革对中华民族的发展产生怎样的意义?(2分)(4)结合三则材料,概括我国从秦汉到南北朝时期民族关系的变化。(2分)

2016—2017学年度第一学期七年级历史科期末检测题七年级历史科一、选择题(75分)1、C2、D3、B4、A5、B6、C7、B8、B9、A10、D11、B12、D13、B14、C15、B16、A17、B18、B19、D20、C21、A22、D23、B24、C25、D二、材料解析题(25分)26.(1)背景:春秋战国时期社会政治经济急剧变动(2分)共同问题:国家靠什么治理,需要建立怎样的社会秩序,人的本性是什么。(2分)(2)思想主张:提出“仁”的学说;以德治国;“礼”;提出教育教学上的规律和学习方法。(4分)智慧:与人为善;懂礼守法;遵循教育规律;关心他人;遵守秩序,促进社会和谐发展等。(2分)(3)意义:百家争鸣促进

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