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文档简介
幼儿园大班语言教案《小猴出租车》汇报人:2024-01-13课程介绍与目标教学内容与方法互动环节设计知识点梳理与拓展情感态度与价值观培养家庭作业与课后延伸课程介绍与目标01背景介绍:《小猴出租车》是一则富有教育意义的儿童故事,通过讲述小猴出租车的经历,向孩子们传递了友谊、互助和分享的重要价值观。本次教案旨在通过这个故事,引导孩子们理解故事中的深层含义,培养他们的语言表达能力、情感认知和社会交往能力。教案背景及目的教学目的:通过本次课程,使孩子们能够理解故事内容和情节发展;掌握故事中的重点词汇和句型;教案背景及目的0102教案背景及目的感受故事所传递的友谊、互助和分享等价值观。培养良好的听说习惯和表达能力;知识目标掌握故事中的重点词汇和句型;了解出租车的基本概念和功能。教学目标与要求能力目标能够听懂并理解故事内容;能够运用所学词汇和句型进行简单的表达和交流。教学目标与要求情感目标培养孩子们对友谊、互助和分享等价值观的认同和追求;激发孩子们对语言学习的兴趣和热情。教学目标与要求课程安排词汇句型学习(10分钟)故事理解(15分钟)情感拓展(10分钟)故事导入(5分钟)时间安排本次课程包括故事导入、词汇句型学习、故事理解和情感拓展四个环节。通过多样化的教学活动,如故事讲述、角色扮演、小组讨论等,引导孩子们积极参与、互动交流。本次课程计划用时40分钟,具体安排如下通过讲述故事开头部分,激发孩子们的兴趣和好奇心。重点讲解故事中出现的生词和句型,通过举例、模仿等方式帮助孩子们掌握。完整讲述故事,引导孩子们理解故事情节和深层含义,鼓励孩子们提问和发表自己的看法。组织孩子们进行角色扮演、小组讨论等活动,让他们在实际交往中体验友谊、互助和分享的快乐和意义。课程安排与时间教学内容与方法02
故事内容概述故事背景发生在一个森林里,小猴开着一辆出租车,遇到了各种各样的动物乘客。情节发展通过小猴与不同动物乘客之间的互动,展示了一系列有趣的故事情节。主题意义传递了友善、互助和分享等积极的社会价值观。故事的主人公,聪明、热情、乐于助人,善于与各种动物乘客沟通交流。小猴包括小熊、小兔、大象等,每个动物都有自己的特点和需求,通过与小猴的互动,展示了不同动物的生活习性和性格特点。动物乘客让孩子们分别扮演小猴和不同的动物乘客,通过表演和对话,加深对故事和角色的理解。角色扮演角色分析与扮演教师生动形象地讲述故事,引导孩子们进入故事情境。讲述法组织孩子们分组讨论故事情节和角色特点,培养他们的语言表达和思维能力。讨论法让孩子们分别扮演故事中的角色,进行表演和对话练习,提高他们的表演能力和自信心。表演法设计相关游戏环节,如“动物乘客接龙”、“小猴出租车模拟驾驶”等,让孩子们在游戏中加深对故事内容的理解和记忆。游戏法教学方法与手段互动环节设计03运用开放式问题引导幼儿深入思考和表达,例如“你觉得小猴子为什么会选择做出租车司机呢?”开放式问题追问技巧鼓励与肯定当幼儿回答问题后,通过追问引导幼儿进一步阐述观点,例如“你为什么这么认为呢?”对幼儿的回答给予积极的鼓励和肯定,增强幼儿自信心和表达欲望。030201提问与回答技巧角色扮演组织幼儿进行角色扮演游戏,让幼儿分别扮演小猴子、乘客等角色,通过游戏的方式深入理解故事。分组讨论将幼儿分成小组,每组4-5人,让幼儿在小组内自由讨论与故事相关的话题,例如“如果你是小猴子,你会怎样改进出租车服务?”合作绘画提供绘画材料和纸张,鼓励幼儿小组合作,共同创作与故事相关的画作,培养幼儿的合作精神和创造力。小组讨论与合作游戏引导幼儿发挥想象力,为故事添加新的情节和结局,让幼儿分享自己的创意。故事续编提供道具和服装,鼓励幼儿将故事改编成情景剧进行表演,锻炼幼儿的表演能力和语言表达能力。情景表演将幼儿创作的画作、手工制品等作品进行展示,让幼儿互相欣赏、交流和学习。作品展示创意表达与展示知识点梳理与拓展04小猴出租车的角色特点分析故事中小猴出租车的角色特点,包括其形象、性格以及在故事中的表现。故事情节和主题梳理《小猴出租车》的故事情节,理解故事所表达的主题和意义。出租车的基本概念和功能回顾出租车作为交通工具的基本概念和在城市交通中的作用,为故事情境做铺垫。关键知识点回顾03城市交通规则和安全知识结合故事情境,介绍城市交通规则和安全知识,如乘坐交通工具的注意事项、交通规则等。01交通工具的种类和特点介绍其他常见的交通工具,如公交车、地铁、自行车等,并比较它们与出租车的异同点。02动物在文学作品中的象征意义探讨动物在文学作品中的象征意义,如小猴可能代表灵活、聪明等特质。相关知识点延伸通过绘画、手工制作等方式,让幼儿表达故事中的场景和角色,培养幼儿的审美能力和创造力。语言艺术与美术讨论交通工具在社会中的作用,以及不同职业的人们如何使用交通工具为社会做出贡献。语言艺术与社会探究交通工具的工作原理和科技含量,如出租车的导航系统、交通信号灯的工作原理等。语言艺术与科学跨学科知识融合情感态度与价值观培养05通过故事中的情节,引导幼儿理解小猴出租车司机的工作辛苦和付出,懂得尊重他人的劳动成果。教育幼儿在接受他人帮助时要心存感激,学会用言语或行动表达感谢之情。尊重他人,学会感恩学会感恩他人的帮助尊重他人的劳动和贡献鼓励幼儿勇敢尝试新事物通过小猴出租车的故事,激发幼儿对新事物的好奇心和探索欲望,鼓励他们勇于尝试。培养幼儿面对失败的勇气教育幼儿在遇到挫折和失败时,要保持乐观的心态,积极寻找解决问题的方法,而不是轻易放弃。勇敢尝试,不怕失败引导幼儿发现生活中的美好通过故事中的情节和角色表现,帮助幼儿发现生活中的美好事物和积极因素,培养他们的乐观心态。培养幼儿积极向上的生活态度教育幼儿在面对困难和挑战时,要保持积极向上的态度,努力克服障碍,追求更好的自己。热爱生活,积极向上家庭作业与课后延伸06复述故事请孩子回家后向家长复述《小猴出租车》的故事内容。角色扮演家长和孩子一起进行角色扮演,重现故事中的情节,加深孩子对故事的理解。绘画创作鼓励孩子发挥想象力,画出自己心中的“小猴出租车”和故事中的场景。家庭作业布置及要求讨论与分享与孩子讨论故事中的主题和意义,鼓励孩子分享自己的想法和感受。创意表演家长可以协助孩子将故事改编成简单的剧本或舞蹈,进行创意表演,提升孩子的表现力和自信心。共读故事家长和孩子一起阅读《小猴出租车》的故事,引导孩子理解故事情节和角色。家长参与及亲子互动建议推荐孩子阅读其他与动
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