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朽木易折,金石可镂。千里之行,始于足下。第页/共页答新手幼儿教师第20问:如何培养幼儿安宁午睡的好习惯?幼儿睡不好觉,异常是难以入睡时,教师要控制下列几个原则:
一、不要责备幼儿,幼儿有了心理刺激,反而不利于入睡,有的甚至还会假装睡着。
二、和成年人一样,儿童的睡眠时光也有个体差异。有的幼儿睡眠时光长,有的幼儿睡眠时光较短,睡眠时光短的幼儿只要第二天精力充沛,不打瞌睡,就说明已有充足的睡眠。此时,教师可以安顿这类幼儿从事一些安宁的活动。
三、因偶尔的因素没睡好觉,对幼儿也不会有什么危害,教师不要过于紧张;倘若幼儿常常难以入睡,天天精神委靡不振,教师就要和幼儿一道寻找失眠的缘故,协助幼儿克服睡眠障碍。
为了能使幼儿安宁、顺利地入睡,教师可以采取以下措施:
1、中午进餐时,不要让幼儿吃得过饱
幼儿睡觉前倘若吃了过多的食物,胃得不到歇息,天然睡不着觉。
2、在幼儿入睡前,要做好充足的决定
要提醒幼儿睡前小便,以免因为憋小便而影响歇息;要协助幼儿换上宽裕的衣服上床。倘若寝室光芒太亮可以拉上窗帘,调暗灯光,以营造安宁的睡眠气氛。教师也可以放一些轻音乐。幼儿听到音乐后,要闭上眼睛,安宁下来,这样逐渐地就能进入梦乡。
3、和幼儿共同制定午睡的规矩,引导幼儿遵守大家制定的规矩
比如,天天午睡时幼儿躺好后,可以给他们几分钟的时光让他们小声地和同伴交流,时光一到,他们就要躺好,闭上眼睛睡觉。
4、给幼儿讲睡前故事
有些幼儿睡前喜欢听故事,他们在家里也是听着妈妈的故事睡觉的。这类幼儿在小班比较多。对于这类幼儿,在他们躺好后,教师可以给他们讲他们喜欢的故事,或播放故事磁带。教师在讲故事或播放故事时要注重将音量慢慢地降低,故事的内容节奏要平缓一些,这样幼儿听着听着就会安宁地睡着了。
5、逐渐培养幼儿独自入睡的好习惯
有些幼儿会自动安宁地入睡,但相当多的幼儿在家中需要家长陪伴在旁或者有慰藉物才肯入睡。一开始,可以允许这类幼儿按照自己在家中的习惯午睡,比如,有的幼儿喜欢抱着自己心爱的玩具或小毛巾睡觉,有的幼儿要嗅着小被头才睡得着。等幼儿适应了幼儿园的生活,与教师建立了平等、相信的关系后,教师可以利用“小毛巾借我用用”、“玩具太脏了,给它洗洗澡”等主意,协助幼儿改正不健康的睡眠方式。
6、要注重对幼儿的随时护理
幼儿在睡眠时,教师要按照幼儿的情况及时节为他们调节被褥。要注重打开气窗,使室内空气流通,但要避免风直吹在幼儿身上。
7、担心幼儿的身体健康
倘若发现幼儿在睡觉的时候有反常的现象,如咬被子或枕巾、脸色和嘴唇比较苍白、呼吸急促、浑身发抖等,教师要看看幼儿是不是生病了。倘若幼儿生病了,要赶紧送去就医。
总
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