《昆虫记》专项练习-初中语文名著阅读知识点梳理+专项练习（统编版）（学生版）

名著阅读《昆虫记》专项练习一、选择题1．选出对下面名著内容表述错误的一项（

）居住在草地里的它，几乎和蝉一样有名气，主要是因为它出色的歌唱才华和建筑才华，它的住所堪称别墅。它的住所有一个有一定倾斜度的隧道。这个隐蔽的隧道，最多不过九寸深的样子，宽度也就像人的一个手指头那样。隧道按照地形情况，或弯曲，或垂直。总有一叶草，把进出洞穴的孔道遮蔽在黑暗之中。那微斜的门口，仔细用扫帚打扫干净，收拾得宽敞整洁。这里就是它们的聚会平台，每当四周很宁静的时候，它们就会悠闲自在地聚集在这里，开始弹奏它的四弦提琴。A．这段文字选自法国作家法布尔的《昆虫记》，选文中的“它”是蟋蟀。B．蟋蟀是昆虫界最杰出的建筑师，建造巢穴的能力超群出众。C．蟋蟀建造巢穴喜欢选取隐蔽而又阴暗潮湿的地方，这样的地方更安全。D．法布尔用求实精神和人文情怀赋予昆虫以“人性”。2．列关于《昆虫记》的说法有误的一项（

）A．《昆虫记》是一篇科普作品，堪称科学与文学完美结合的典范，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。B．《昆虫记》的作者是法国昆虫学家法布尔，他足足花了三十年时间写成这本巨著，罗曼·罗兰称他为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。C．《昆虫记》之所以引人入胜，与作者的独特研究方法有关，他把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察触角、上鄂等，努力思考这些器官的功能。泫布尔还经常把昆虫开膛破肚，把他研究昆虫的场所变成酶刑军和碎尸，也丝毫没有害怕。D．在法布尔的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”，读来情趣盎然。3．下列表述不正确的一项是（

）A．杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服。B．小甲虫为它的后代做出无私奉献，为儿女操碎了心。C．蝗虫在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期。D．螳螂善于运用“心理战术”制服敌人。4．下列关于名著《昆虫记》的表述有误的一项是（

）A．《昆虫记》是一部引人入胜的书，是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。B．《昆虫记》无愧于“昆虫的史诗”之美誉。C．在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。D．本书揭开昆虫世界一个又一个的奥秘：蝉善于利用“心理战术”制服敌人。5．以下关于《昆虫记》的说法，错误的一项是（

）A．作者法国昆虫学家法布尔根据观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知的生活习性生动地描写出来，揭开了昆虫世界—个又一个的奥秘。B．在书中我们可以看到法布尔一反常规，把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足等。C．作者对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。这种敬畏生命的情怀，给《昆虫记》这部科学著作注入了灵魂和生气，使之成为“一部很有趣，也很有益的书”。D．《昆虫记》的魅力还源于高超的写作技巧。它行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。6．依据《昆虫记》内容，下列各项的描述与括号内昆虫匹配错误的一项是（

）A．在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。（蝉）B．有仅次于人类的造房子技巧，歌声嘹亮，抑扬顿挫。（蟋蟀）C．有残忍锋利的前肢，擅长用“心理战术”制服敌人。（蝈蝈）D．看起来天真温顺，却是一种食肉动物，擅长用麻醉术捕捉猎物。（萤火虫）7．根据所阅读的《昆虫记》，下列选项中不正确的一项是（

）A．《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，既是科普著作同时又是文学经典。B．螳螂是昆虫界的老虎，但是外形看起来却十分优雅无害，长了一双“修女袍”。C．蝉，纤细的身体，薄纱般透明的大翅膀，有很好的食性——杂食，是科学的养生者。D．西班牙蜣螂是自然界的分解者，它们总会把食物先分给孩子吃，就像我们的父母。8．读完《昆虫记》后，老师请同学们给本书写推荐语，其中不恰当的一项是（

）A．《昆虫记》是一部优秀的科普巨著，堪称“科学与文学完美结合的典范”。B．全书处处洋溢着对生命的赞美，对自然万物的赞美，无愧于“昆虫的史诗”的美誉。C．这部作品的作者是英国昆虫学家法布尔，他足足花了三十年时间写成了这本巨著，雨果称他为“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。D．《昆虫记》除了真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。9．选出下列关于《昆虫记》表述有误的一项是（

）A．《昆虫记》一书的作者是法国作家法布尔，这本书被誉为“昆虫的史诗”。B．《昆虫记》中写蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期。C．《昆虫记》熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。D．《昆虫记》中被毒蜘蛛咬伤的小燕子会愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹。10．下列关于《昆虫记》内容表述不正确的一项是（

）A．抢劫时决不退缩的求食者是蝉，而甘愿与受苦者分享甘露的能工巧匠是蚂蚁。B．在交配完的当天、最晚在第二天，雌螳螂就像对待蝗虫一样把雄螳螂一口一口吃掉。C．意大利蟋蟀没有黑色外套，体型细长，瘦弱，苍白，正适合夜间活动的习惯要求。D．当隧蜂回家时总要迟疑片刻，它会迅速地贴着地面前后左右地飞上一阵。二、填空题11．法布尔的《昆虫记》为我们展示了许多昆虫的另一面，比如：勤劳的①竟然是残暴的掠夺者；看似笨拙的②，竟是个能工巧匠；看似恶毒的③，却对自己的孩子关爱有加。12．《昆虫记》向我们展示了形态各异的昆虫，请根据提示选择正确的昆虫名称。①长着多面的小光学眼睛，从不进食，一生只为结婚。②在啃食猎物之前，先对它施以麻醉，使之失去知觉。③头部边缘是个帽子，宽大扁平，上有六个细尖齿，排成半圆。④享有出色的挖土工、掩埋工之称，但住宅却建的极为简陋。A．圣甲虫

B．大孔雀蝶

C．粪金龟

D．萤火虫13．它种种祈祷似的神态掩藏着许多残忍的习性；那两只祈求的臂膀是可怕的劫掠工具：它并不捻动念珠，而是要结果一切从旁经过的猎物……它专门吃活食。它是威胁昆虫界和平的老虎，是埋伏着捕捉新鲜肉食的妖魔。文段出自法国作家的，文段中的“它”是指（昆虫名）。14．在这个高速发展的时代，我们也应该停下来，给经典多一些时间，因为它可以让我们找寻自己的坐标，洞见他者的智慧，构筑光明的未来。为此，班级开展了“经典阅读知识竞赛”的活力，请你完成以下题目。如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了A的井里流出的浆汁，跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多的却是蚂蚁。身材小的想要到达这个井边，就偷偷从A的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大来了，它忽然就成了强盗，想把A从井边赶走。最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧A的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住A的吸管，想把它拉掉。这段文字出自法国作家法布尔的著作《昆虫记》，其中的“A”指的是他笔下的。他一反常规，用和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。他的《昆虫记》，堪称

完美结合的典范，赢得了“昆虫的史诗”的美誉。15．根据相关内容填空。《昆虫记》的一部引人入胜的书，是国昆虫学家花了足足三十年的时间写就的十卷本科普巨著。书中，作者将观察获得的第一手材料，将昆虫鲜为人知生活习性生动地描写出来，如在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；善于利用“心理战术”制服敌人；能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片做巢穴的盖子……16．七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦，用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停地唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。此语段选自法国作家的《昆虫记》，这本书被誉为“”，全书透过昆虫世界折射出社会人生，渗透着作者对人类的思考，充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。17．《昆虫记》向读者呈现了一个有趣的昆虫世界，书中所写的昆虫们如小说中的人物一样鲜活。请将代表昆虫的字母填入对应的横线处。A．蝉

B．螳螂

C．大孔雀蝶

D．蟋蟀①“结婚狂”：②“繁衍迅速的音乐家”：③“地下潜伏者”：④“善打心理战的高手”：18．《昆虫记》中蟹蛛爱吃。19．名著阅读。它用它那如钻头般的细嘴在自己那永不干涸的酒窖中钻了开来。它不停地歌唱着，落在一棵小树的细枝上，钻透那坚硬平滑、被太阳晒得汁液饱满的树皮。它从钻孔中把吸管扎进去之后，便一动不动地、聚精会神地、美滋滋地沉浸在汁液和歌声的甜美之中。上述语段出自《昆虫记》，其有“”之美誉。语段中的“它”是（填昆虫名）。20．法布尔有着“左手科学，右手文学”之称的跨界导师，他的昆虫研究，也是一次人与自然的交流，在他的笔下，出生就拥有一个发光器，俗称“屁股上挂灯笼”的昆虫是：两只前腿可以说是两只胳膊，伸向天空，一副祈祷的架势，说的昆虫是：。三、真题演练（2022秋·江苏淮安·八年级统考期中）阅读名著，完成下面小题。小淮同学很喜欢阅读《昆虫记》，下面是他摘抄的语段，阅读并完成下面的题目。【语段一】于是它外层的皮开始由背上裂开，里面露出淡绿色的身体。头先出来，接着是吸管和前腿，最后是后腿与折着的翅膀。这时候，除掉尾部，全体都出来了。接着，它表演一种奇怪的体操。在空中腾跃，翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外伸直，竭力张开。然后用一种几乎看不清的动作，尽力翻上来，并用前爪钩住它的空皮。这个动作使尾端从壳中脱出，总的过程大概要半小时。【语段二】四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢？1．《昆虫记》的作者是国的，【语段一】中描写的昆虫是。2．戏剧家罗斯丹评价这本书的作者“这个大科学家……像文学家一般地写”。联系【语段一】说说你对这个评价的理解。3．有人评价《昆虫记》能“透过昆虫世界，折射出社会人生”，联系【语段二】说说选段中的昆虫给我们怎样的人生启示？4．（2022秋·江苏淮安·八年级统考期末）阅读名著，回答问题。(1)阅读《昆虫记》时，分类法有助于更好的认识昆虫。昆虫名类别A．胡蜂建筑家圣甲虫、粪金龟B．绿色蝈蝈演奏者①据下面两段文字，填写表格中A、B处昆虫名。A对随便发现的住处不屑一顾，总是自己选择居所的地点，不但地面清洁，而且朝向良好。它不利用天然洞穴，那既不方便又粗糙；而是亲自挖掘它的山间小屋，从门口一直挖到最里面的房间。这种简陋的发声器能发出什么样的声音呢？仅仅是轻擦一张干皱的薄膜所发出的声音。而为了发出这微乎其微的声响，B猛烈地颤抖着，将它的腿抬高、放下，并且对自己的成果心满意足。这是它表达自己生活快乐的方式。A

B②请给圣甲虫和粪金龟起一个类别名称，并说明理由。类别名称

理由(2)下列对《昆虫记》内容的表述有错误的一项是（

）A．法布尔研究昆虫的实验室是一座荒僻的荒石园B．法布尔反对为了研究将昆虫开膛破肚，他喜欢在蓝天下观察研究他们C．法布尔开辟属于自己的昆虫实验室是为了探究死亡D．法布尔认为与其耗费大量钱财去探索海底世界，不如多关心自己脚下土地上的小昆虫（2023秋·江苏徐州·八年级统考期末）阅读名著选段，完成下面小题。昆虫A（

）

昆虫B（

）职业：清洁工

职业：蜜蜂杀手外形：身形魁梧，身披战甲，头却很

外形：沉甸甸的大肚子，身体下方嵌小，雄体的头部通常会有一个长且弯

着一个左右摇摆的驼峰式的凸点，皮曲的锥形角突。大部分成虫全身黑褐

肤比绸缎还柔和，呈奶白色或柠檬黄。色，稍带光泽。

育儿观：它精心制作营养丰富、易于

育儿观：产卵后会一直守护着孩子，消化、不易干燥的梨形粪球，然后在

不再捕食，即使把它最爱吃的蜜蜂放里面产卵，这样自己的孩子出生后就

在它的面前，它也不屑一顾。有充足的食物来源了。5．请根据名片中的信息填写出相应的昆虫名称。6．选择上面两种昆虫中的一种结合作品内容写出它具有的生活习性。7．语文老师组织大家开展“与经典同行”的阅读活动，阅读书目为《昆虫记》。阅读课上，各小组要把这部作品的精彩之处进行交流展示。你被推选为发言代表，请自选一个角度具体说明。8．（2023秋·江苏无锡·八年级校联考期末）阅读《昆虫记》选段，完成各题。【选段一】接着，它表演一种奇怪的体操。在空中腾跃，翻转，使头部倒悬，折皱的翼向外伸直，竭力张开。然后用一种几乎看不清的动作，尽力翻上来，并用前爪钩住它的空皮。这个动作使尾端从壳中脱出，总的过程大概要半小时。（节选自《蝉》）【选段二】你们是把昆虫开膛破肚，而我是在它们活蹦乱跳的情况下进行研究;你们把昆虫变成一堆既可怖又可怜的东西，而我则使得人们喜欢它们；你们在酷刑室和碎尸场里工作，而我是在蔚蓝的天空下，在鸣蝉的歌声中观察；你们用试剂测试蜂房和原生质，而我却研究本能的最高表现；你们探究死亡，而我却探究生命。(1)请结合画线句运用的描写方法，说说选段一语言的特点。(2)结合两则选段，说一说，能创作出如此科普巨著的昆虫学家法布尔具有哪些优秀的品质？9．（2023秋·江苏盐城·八年级统考期末）班级开展《昆虫记》整体阅读活动，请你参加完成小题。【材料一】《昆虫记》背景介绍1．作者让亨利·卡西米尔·法布尔（Jean-HenriCasimirFabre，1823-1915），法国著名昆虫学家、文学家、动物行为学家，被世人称为“昆虫界的荷马”、“昆虫界的维吉尔”。2．写作背景1879年，他整理20余年资料而写成的《昆虫记》第一卷终于问世。1880年，法布尔用积攒下的钱购得一老旧民宅。年复一年，法布尔穿着农民的粗呢子外套，尖镐平铲刨刨挖挖，一座百虫乐园建成了。他把劳动成果写进一卷又一卷的《昆虫记》中，直到1907年，《昆虫记》第十卷问世。3．作品影响1907年《昆虫记》全十卷完成后，法布尔因此被世人誉为“动物心理学的创导人”，1911年，法布尔因此书被法国文学界推荐为诺贝尔文学奖候选人，《昆虫记》一版再版，曾先后被翻译成50多种文字。《昆虫记》被选为人教版初二上学期学生必读课外书目。【材料二】我的乐园①我有一个最大的愿望，就是想在野外建立一个试验室，当时我还处于在为每天的面包问题而发愁的生活状况下，这真是一件不容易办到的事情！我几乎四十年来都有这种梦想，想拥有一块小小的土地，把土地的四面围起来，让它成为我私人所有的土地；寂寞、荒凉、太阳曝晒、长满荆草，这些都是为黄蜂和蜜蜂所喜好的环境条件。②在这里，没有烦扰，我可以与我的朋友们，如猎蜂手，用一种难解的语言相互问答，这当中就包含了不少观察与试验呢。在这里，也没有长的旅行和远足，以至于白白浪费了时间与精力，这样我就可以时时留心我的昆虫们了！③最后，我实现了我的愿望，在一个小村落的幽静之处，我得到了一小块土地。这是一块哈麻司，这个名字是给我们洽布罗温司的一块不能耕种