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文档简介

2

目录

一、专业名称........................................................................................................................1

二、专业代码........................................................................................................................1

三、招生对象........................................................................................................................1

四、学制与学历....................................................................................................................1

五、职业面向........................................................................................................................1

(一)职业面向.............................................................................................................1

(二)核心岗位与职业能力分析.................................................................................1

(三)职业技能等级证书或职业资格证书.................................................................2

六、培养目标与规格............................................................................................................2

(一)培养目标.............................................................................................................2

(二)培养规格.............................................................................................................3

七、课程体系........................................................................................................................4

八、教学进程安排................................................................................................................7

(一)教学周数安排表.................................................................................................7

(二)教学进程表.........................................................................................................7

(三)实践教学安排表...............................................................................................12

(四)教学时间与学分统计表...................................................................................12

九、实施保障......................................................................................................................12

(一)师资队伍...........................................................................................................12

(二)教学设施...........................................................................................................13

(三)教学资源...........................................................................................................17

十、毕业条件与要求..........................................................................................................19

(一)学分结构与要求...............................................................................................19

(二)体质健康...........................................................................................................19

十一、学分替代..................................................................................................................19

附件:毕业要求实现矩阵..................................................................................................20

煤炭清洁利用技术专业人才培养方案

一、专业名称:煤炭清洁利用技术

二、专业代码:420505

三、招生对象:普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力

四、学制与学历:三年制,专科

五、职业面向

(一)职业面向

表1职业面向

所属专业所属专业职业资格(职业

对应行业主要职业类别主要岗位类别(或

大类类技能等级)证书

(代码)(代码)技术领域)举例

(代码)(代码)举例

煤化工生产人员

(6-10-03)煤质分析员、外操煤炭清洁高效利

资源环境石油、煤炭

煤炭类炼焦人员员(巡检工)、内操用1+X职业技能

与安全大及其他燃料

(4205)(6-10-02)员(集控工)、技术等级证书、化工

类(42)加工业(25)

矿物采选人员员(设备、工艺)总控工

(6-16-01)

(二)核心岗位与职业能力分析

表2煤炭清洁利用技术专业核心岗位与职业能力分析

核心支撑

岗位典型工作任务职业能力

课程

1.编制煤样取样设计任务书能力;

对原煤进行煤质

2.采取煤样能力;

分析检验,根据煤

煤质分析仪器操作能力;

的元素分析、工业3.

煤质检验

分析、结焦性等分4.分析整理煤质分析报告,做好各类原始记录和报煤质分析

析结果对煤质进表;

行煤炭生产和利5.知道不同行业对煤炭的质量要求,对煤炭的合理化

用方面的评价。应用进行指导;

6.进行煤质评价。

1.识读、绘制煤炭洗选工艺流程图能力;

2.煤炭重选工艺开车操作与控制能力;

对煤炭洗选工艺重力选煤

煤炭高效3.煤炭浮选工艺开车操作与控制能力;

进行过程控制浮游选煤

清洁利用4.煤泥水处理工艺操作与控制能力;

5.煤炭洗选工艺中常见故障的处理。

对煤气化工艺进1.识读、绘制煤炭气化工艺PID图能力;煤炭气化

1

行过程控制2.煤炭气化工艺开车操作与控制能力;技术

3.煤炭气化工艺正常操作与控制能力;

4.煤炭气化工艺停车与控制能力;

5.煤炭气化工艺中常见故障的处理。

1.识读、绘制煤炭液化工艺PID图能力;

2.煤炭液化工艺开车操作与控制能力;

对煤液化工艺进煤炭液化

3.煤炭液化工艺正常操作与控制能力;

行过程控制技术

4.煤炭液化工艺停车与控制能力;

5.煤炭液化工艺中常见故障的处理。

1.识读、绘制煤热解及焦油加工PID图能力;

对煤热解及化学2.煤热解及焦油加工工艺开车操作与控制能力;煤热解及

产品回收工艺过3.煤热解及焦油加工工艺正常操作与控制能力;焦油加工

程进行工艺控制技术

4.煤热解及焦油加工工艺停车与控制能力;

5.煤热解及焦油加工工艺中常见故障的处理。

1.识读、绘制煤焦油加工工艺PID图能力;

对煤焦油加工工2.煤热解及化学产品回收工艺开车操作与控制能力;

煤焦油加

艺过程进行工艺3.焦油加工工艺正常操作与控制能力;

工技术

控制

4.焦油加工工艺停车与控制能力;

5.焦油加工工艺中常见故障的处理。

(三)职业技能等级证书或职业资格证书

表3煤炭清洁利用技术专业职业技能等级证书/职业资格证书一览表

序号职业证书名称颁证部门(企业或行业)等级

1化工总控工证书人力资源与社会保障厅中级

2煤炭清洁高效利用教育部中级

3煤质化验工煤炭工业职业技能鉴定中心中级

4采制样工煤炭工业职业技能鉴定中心中级

5重介质分选工煤炭工业职业技能鉴定中心中级

6浮选工煤炭工业职业技能鉴定中心中级

六、培养目标与规格

(一)培养目标

本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好

的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力,具有支撑终身发展、适应时代要求的关

2

键能力,掌握煤炭清洁利用技术领域相关工艺设计及运行控制、设备操作与维护、生产

工艺管理及产品检测分析等技能,面向煤炭加工行业的煤炭洗选炼焦、煤制合成气生产、

煤制液体燃料生产职业群(或技术领域),能够从事煤质检验员和煤炭高效清洁利用工

作的高素质技术技能人才。

(二)培养规格

1.素质要求

具有正确的世界观、人生观、价值观。坚定拥护中国共产党领导,树立中国特

色社会主义共同理想,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪

感;崇尚宪法、遵守法律、遵规守纪;具有社会责任感和社会参与意识。

具有良好的职业道德和职业素养。遵守、履行道德准则和行为规范;崇德向善、

诚实守信、尊重劳动、爱岗敬业、知行合一;具有精益求精的工匠精神,具有质量意识、

环保意识、安全意识、创新意识和信息素养;具有较强的集体意识和团队合作精神,能

够理解企业战略和适应企业文化,保守商业机密;具有职业生涯规划意识。

具有良好的身心素质和人文素养。达到《国家学生体质健康标准》,具有健康的

体魄、心理和健全的人格,养成良好的健身与卫生习惯;具有良好的行为习惯和自我管

理能力;对工作、学习、生活中出现的挫折和压力,能够进行心理调适和情绪管理;具

有一定的审美和人文素养。

2.知识要求

能选择合适的现代信息技术解决专业相关问题;

能借助工具阅读与专业相关英文资料;

能应用煤炭分析、检验的基本知识,鉴定并评价煤质;

能掌握煤炭清洁利用的基本知识;

能够了解煤炭洗选、加工的基本知识;

能认识塔器、换热器、反应釜等各类化工设备;

能发现跑、冒、滴、漏现象;

☆“”

能识读、工艺流程图、化工设备装配图、设备布置图、管路布置图;

☆PFDPID

能判断危险源,识别各类危险化学品;

能识别化工企业公用水、电、气等管路;

能发现工艺运行过程的异常情况;

能提出工艺流程或化工设备的改进意见。

3.能力要求

3

熟练使用计算机查询各类资料;

能编写总结报告、检验报告和评价报告等各类报告;

能绘制、图、化工设备装配图、设备布置图、管路布置图;

☆PFDPID

能够进行煤炭、焦炭的分析检测和数据处理;

能够辨别煤的种类;

能够掌握煤炭洗选的相关设备和工艺

能启停风机、泵等各类化工设备并进行日常维护;

能处理现场跑、冒、滴、漏现象;

☆“”

能对现场设备进行清洗、置换、隔离等工作;

能够进行控制系统操作;

☆DCS

能对生产过程中的异常情况进行处理;

具有防护、自救、互救能力,能对发现的安全隐患或事故及时处理并汇报。

七、课程体系

1.课程体系构建

课程体系按照从实践中来到实践中去的原则,邀请行业专家共同参与课程体系的开

发,通过专业市场调研,分析岗位等过程构建课程体系,同时完成课程教学计划、课程

标准的编写,将新的课程体系用于实际教学,通过教学评价体系将学生的学习效果反馈,

对不足之处进行改进,最终得到课程体系分布合理、完善的煤炭清洁利用技术专业课程

体系。

图1课程体系开发流程图

4

2.课程体系设计思路

根据专业培养目标,遵循高职教育教学规律,结合煤炭清洁利用技术专业主要就业

岗位的典型工作任务所需的知识、技能和素质能力要求,科学设计本专业的课程体系。

课程体系分为公共基础课程和专业(技能)课程。公共基础课程包含公共基础必修

课程模块、公共基础选修课程模块;专业(技能)课程包含专业基础课程、专业核心课

程、和专业拓展课。

在整个课程体系中遵循了承前启后、梯次递进、提高升华和能力形成的认识规律,

既解决学生专业知识技能培养形成的问题,同时,兼顾学生可持续发展的要求。

基于上述课程体系构建思路和职业能力与课程体系的对照表,在融入“1+X”国家职

业技能等级证书标准内容后,形成了煤炭清洁利用技术专业“书证融通”课程体系,课程

体系主要包括人文素养课程、专业(技能)课程两大模块。

(1)公共基础课程

包括思想道德与法治、形式与政策、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、

高等数学、大学英语、信息技术、大学语文、体育、社会实践、入学教育、军事理论、

军事训练、安全教育、劳动教育、大学生心理健康教育、毕业教育、职业发展、就业指

导、创新思维与创新方法、大学生创业基础、人文素养修养课、科学素养选修课。

(2)专业(技能)课程

专业(技能)课程分为专业基础课程、专业核心课程和专业拓展课程。

专业基础课程包括工程制图、基础化学、流体输送设备与操作、化工传热设备与操

作、传质分离设备与操作、仪表及自动控制、化工反应设备及操作、认识实习、金工实

习、化工设备检维修实训。

专业核心课程包括煤质分析及评价、化工安全生产技术、重力选煤工艺控制、浮游

选煤工艺控制、煤炭气化工艺控制、煤制油工艺控制、工艺仿真实训、煤炭洗选实训、

煤炭清洁生产综合实训、跟岗实习、顶岗实习。

专业拓展课程包括煤热解及焦油加工技术、煤炭清洁燃烧技术、数字化企业管理、

低碳节能减排技术、化工绿色生产、工业互联网、化工三废处理及循环利用、化工公用

工程。

5

图2煤炭清洁利用技术专业课程体系图

6

八、教学进程安排

(一)教学周数安排表

表4煤炭清洁利用技术专业教学周数表

学年一二三

合计

学期123456

学期周数202020202020120

军事训练2000002

入学教育1000001

机动1111004

考试周数1111004

实践周数1245202052

课堂教学141614130057

(二)教学进程表

7

学期一二三四五六课时分配

课程课程理论教学周数课内考核

学分1416141300整周备注

类别性质授课实验合计方式

实训

课程名称周课时或教学周数实训

必修1.5思想道德与法治12/13224026考试

必修1.5思想道德与法治22/13224026考试

必修0.5形势与政策12/48008考试

必修0.5形势与政策22/48008考试

毛泽东思想和中国特色社会主义假期+6学

必修22/13224032考试

理论体系概论时

习近平新时代中国特色社会主义

必修34/13484052考试

思想概论

必修3高等数学14/13520052考试

必修3高等数学24/13520052考试

必修3大学英语14/13520052考试

必修3大学英语24/13520052考试

公共

公共基础必必修3信息技术4/132626052考试

基础

修课程必修1.5大学语文2/13224026考查

课程

必修1.5体育12/13224026考试

必修1.5体育22/13224026考查

必修1.5体育32/13224026考查

必修1.5体育42/13224026考查

必修1社会实践0000考查假期

必修1入学教育1周0000考查

必修2.5军事理论360036考试在线课程

必修2军事训练2周00112112考查

必修1安全教育160016考试讲座

必修1劳动教育16考查在线课程

必修2大学生心理健康教育320032考试在线课程

8

学期一二三四五六课时分配

课程课程理论教学周数课内考核

学分1416141300整周备注

类别性质授课实验合计方式

实训

课程名称周课时或教学周数实训

必修1毕业教育1周0000考查

第1学期

必修0.5职业发展8008考查

开设

第3学期

必修0.5就业指导8008考查

开设

必修1创新思维与创新方法124016考查

必修1大学生创业基础160016考查

假期+6学

时,劳动

小计4616/1314/134/146/1360266112802

教育16学

艺术哲学:美是如何诞生的

聆听心声:音乐审美心理分析

职业生涯提升

人文

新青年·习党史

素养

选修文化遗产与自然遗产考查

选修

红色旅游与文化传承

公当代大学生国家安全教育

共大学生国家安全教育

基社会心理学

选修15个

础15绿色康复

学分

选国际金融

修经济学百年

课科学国际经济学

程素养现代人口管理学

选修考查

选修海洋与人类文明

课智慧海洋

组织行为与领导力

领导学

人力资源招聘与选拔

小计15

9

学期一二三四五六课时分配

课程课程理论教学周数课内考核

学分1416141300整周备注

类别性质授课实验合计方式

实训

课程名称周课时或教学周数实训

必修3.5工程制图4/14282856考试

必修7.5基础化学4/144/168040120考试专业群共

必修3流体输送设备与操作3/1640848考试享课

必修3化工传热设备与操作3/1640848考试

必修2.5化工分离设备与操作3/1436642考试

必修2.5仪表及自动控制3/1436642考试

专业基础课

必修2.5化工反应设备与控制3/1436642考试

融合劳动

必修1认识实习1周2424考查教育(2

学时)

融合劳动

专业必修2化工设备检维修实训2周4848考查教育(2

(技学时)

小计27.58/1410/169/1429610272470

能)必修2.5煤质分析与评价3/1434842考试

课程必修2.5化工安全生产技术3/1434842考试

必修2.5重力选煤工艺控制3/1434842考试

必修2.5浮游选煤工艺控制3/1436642考试

必修3煤炭气化工艺控制4/135252考试

必修3煤制油工艺控制4/135252考试

专业核心课融合劳动

程必修2工艺仿真实训2周4848考查教育(2

学时)

融合劳动

必修2煤炭洗选实训2周4848考查教育(2

学时)

融合劳动

必修2化工单元操作综合实训2周4848考查教育(2

学时)

10

学期一二三四五六课时分配

课程课程理论教学周数课内考核

学分1416141300整周备注

类别性质授课实验合计方式

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