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文档简介
2022-2023学年河北省保定市望都县部编版四年级上册期中
考试语文试卷
学校:姓名:班级:考号:
一、选择题
1.选出下列加点字注音完全正确的一项。()
A.昂首(yang)横更(guOn)步骤(zhou)
B.门帙(kuang)气须(fen)花毒(lei)
C..折(qu)俱重(shen)少女(shao)
D.肝脏(zang)倒塌(ta)斯文(sT)
二、书写
2.看拼音,写词语。
jiangyingzhujianzhuangjiawoshi
H+til+HHH+Hl+H
fangunkuweikdngxibeican
三、信息匹配
3.在书写完全正确的一组词语后面打“Y”,不对的请用“”画出来并在括号里改
正。
(1)堤岸驾驶即然鹅卵石(
(2)世记叶柄愣住专家()
(3)日暮吟唱劈山严历()
(4)海棠花卉钞票杠杆()
四、填空题
4.我知道下列动物们的家。
蛇()牛()羊()蚁()鸡()
5.把下列词语补充完整,并按要求完成练习。
A()A()ilK)()裂横()竖()
愤愤()()随()而()()()力竭
(1)形容人很疲劳的词语是。
(2)与画“______”的词语同类型的词有:
(3)与画“”的词语同类型的词有:
6.判断下列句子运用了什么修辞手法。
(1)稻田像一块月光镀亮的银毯。()
(2)海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。()
(3)每个小水塘都抱着一个月亮!()
(4)靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。()
五、句子训练
7.按要求完成句子练习.
(1)20世纪是一个呼风唤雨的世纪。(改为反问句)
(2)人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(缩句)
六、填空题
8.根据课文内容填空。
(1)一场秋雨,十场秋雨。
(2)即使是聪慧的人,也是要学习和向别人求教的,正如汉代王充所说:“智能之
±,,。”
(3)读诗让人欣赏到不同的美景:“一道残阳铺水中,”描绘的是暮江的景色,”返
景入深林,”描绘的是深林余晖;读诗也能让人领悟到深刻的哲理:“不识庐山真
面目,"告诉我们“当局者迷,旁观者清”的道理。
七、现代文阅读
(一)
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,
不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。
叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均(idnydn)匀,没有重(zh6ngeh6ng)叠起来的,
也不留一点儿空(kGngkdng)隙。一阵风拂过.一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
试卷第2页,共4页
9.给选文中加点字选择正确的读音,打“小。
10.“嫩字用音序查字法,应先查大写字母一,再查音节。用部首查字法,应先
查部,再查画。“嫩”在“嫩红”中意思是,在“嫩叶”中意思是①阅
历浅,不老练;②指某些食物烹调时间短,容易咀嚼;③(某些颜色)浅;④初生而柔
弱,娇嫩。
11.爬山虎的叶子的颜色变化是:TO
12.从选文中画横线的句子,你体会到作者是怎样观察事物的?
(二)
哪吒闹海
①东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒
决心治一治他们,为老百姓出一口气。
②一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海
里,取下混天绫在水里一摆,便掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王
吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起
斧头便砍。小哪吒可机灵了,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔
去。可别小看这个小小的乾坤圈,它可比一座大山还重,一下就把夜叉给打死了。
③龙王听说夜叉被打死了,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。
三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便
刺。哪吒一闪身,随手取下混天绫,朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把
三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也打死了。三太子一死,现
出了原形,原来是条小白龙。
④从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平的日子。
13.哪吒闹海的起因:;经过:;结果:。
14.哪吒有两件法宝,分别是和。你最喜欢,它的神力表现在:—
15.《哪吒闹海》选自这部古典小说。
八、书面表达
16.习作百花园
题目:我最喜欢的
要求:先补充题目,可以是人、动物、植物……写出喜欢的原因。400字左右。
试卷第4页,共4页
参考答案:
I.B
【详解】此题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,
多练。
A.有误,昂首,读音Gngshbu;
B.正确;
C.有误,曲折,读音qUzhd;
D.有误,肝脏,读音gOnzAng。
2.僵硬逐渐庄稼卧室
翻滚枯萎空隙悲惨
【详解】本题主要考查看拼音写词语,需要我们平时认真积累、识记生字词,写的时候除了
注意字的易错点外,还要注意书写工整,字的各部分结构安排严谨,同时对于“僵硬、逐渐、
枯萎”等笔画较多的词要注意书写大小。
3.(1)即——既
(2)记——纪
(3)历——厉
(4)4
【详解】本题考查字的辨析。
(1)有误,既然:用在上半句话里,下半句话里往往用副词“就、也、还“跟它呼应,表示
先提出前提,而后加以推论。故“即”错误,应为“既
(2)有误,世纪:计年单位。故“记”错误,应为“纪”。
(3)有误,严厉:严肃而厉害。故“历”错误,应为“厉
(4)正确。
4.洞棚圈穴窝
【详解】本题是对基本常识的考查。平时学习时候要多多积累,比如“鸡''的窝可以是鸡圈或
者鸡窝。
5.山海崩地七八不平遇安精
疲精疲力竭津津有味欣欣向荣十全十美任劳任怨
【详解】本题考查补全词语及词语仿写。
答案第1页,共6页
人山人海:形容聚集的人极多。
山崩地裂:山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。
横七竖八:形容纵横杂乱。
愤愤不平:心中不服,感到气愤。
随心而欲:随着自己的意思,想要干什么就干什么。
精疲力竭:精神非常疲劳,体力消耗已尽,形容极度疲乏。
(1)形容人很疲劳的词语是“精疲力竭”。
(2)“愤愤不平”是AABC式的词语,此类词语还有:头头是道、嗷嗷待哺、彬彬有礼、栩
栩如生、铮铮铁汉、步步为营、面面俱到、闪闪发光等。
(3)“人山人海”是ABAC式的词语,此类词语还有:有声有色、全始全终、公事公办、绘
声绘色、半吞半吐等。
6.比喻排比拟人设问
【详解】本题考查修辞方法的解析和运用。
首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等,然后通读整句,了
解句意,抓住关键信息,辨析所用的修辞方法。
(1)比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物,是修辞学的辞格之一。
学生容易搞混比喻句和“像”字句,在这里教师要明确,比喻句不仅要有比喻词,还要把一个
事物比作另一个事物,两个事物不能是同类。本句把“稻田”比作“银毯”,运用了比喻的修辞
手法。
(2)把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起,
就叫做排比。此句是由“是……”引导的排比句。故运用了排比的修辞手法。
(3)拟人就是把物当作人来写,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作
和感情的样子。本题"抱'’赋予小水塘人的动作,故运用了拟人的修辞手法。
(4)设问句:指“自己提出问题,在文章后面自己给了回答",起到了引起读者注意和思考
的作用。本句是自问自答,属于设问句。
7.(1)难道20世纪不是一个呼风唤雨的世纪吗?
(2)人们度过长夜。
【详解】(1)本题考查的是陈述句改为反问句。
陈述句改为反问句的方法:①将肯定句中的肯定词改为否定词。②把否定句中的否定词改为
答案第2页,共6页
肯定词。③在肯定词或否定词前加上“怎、怎么、难道”等反问语气词。④句尾加上疑问助词
“呢、吗,,等,句末的句号改为问号。
本题句前加''难道",“是”改为“不是”,句末加”吗”,句号变问号。如:难道20世纪不是一个
呼风唤雨的世纪吗?
(2)本题考查缩句。
缩句的方法:1.去掉"的”字前面的词语。2.去掉“地”字前面的词语。3.删去“得”后补充
说明成分。4.删去数量短语。5.句中否定词不要去。6.抓住主干来缩简。只要抓住句子
的主干“谁做什么”或“什么怎么样”,就可迅速地缩句。注意缩句时不能改变句子的原意,缩
句后仍是一个句子。
本题压缩时去掉“的”字前面的词语“在无边的黑暗中”“一个又一个“,剩下:人们度过长夜。
8.一场寒要穿棉不学不成不问不知半江瑟瑟半江红复照
青苔上只缘身在此山中
【详解】本题考查了课内积累.
(1)“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉'’是一句民间谚语。意思是:下一场秋雨天气就会
冷一些,下了十场秋雨后就要穿棉袄了。
注意“寒”“棉”的正确书写。
(2)“智能之士,不学不成,不问不知”出自汉代王充《论衡•实知》。意思是:即便是聪明
智慧的人,也是不学习就不会懂的,不求教就不会明白的。说明学习是获得知识、增长智慧
的必由之路。
注意“成”“知”的正确书写。
(3)诗句分别出自唐代白居易的《暮江吟》,唐代王维的《鹿柴》,宋代苏轼的《题西林壁》。
注意“瑟”“缘”的正确书写。
9.jun"7chong^kong^10.Nnen女11/H—③④
11.嫩红嫩绿12.连续观察、仔细观察。
【解析】9.本题考查学生辨析字音的能力。
要读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读、
多练、多积累。
“均”读jiin,释义1、均匀;使相等。2、副词。相当于“全”“都
答案第3页,共6页
“均匀”读作“均(jUn)匀”,指事物各部分数量分布相同;大小粗细时间的间隔相等。
"重''读zhbng,释义1、分量大(跟“轻”相对)。2、重量;分量。3、程度深。4、重要;重
大。
“重”读ch6ng,释义1、重复;重叠。2、量词。相当于“层3、副词。表示动作行为的重
复,相当于“又”"再次
“重叠”读作"重(ch6ng)叠”,指同样的东西层层堆叠,部分相一致,叠加。
“空”读k6ng,释义1、空虚;内无东西。2、空泛;不切实际。3、天空;空间。4、尽;没
有。
“空”读k6ng,释义1、使空缺;腾让。2、没有被利用的。3、尚未占用的地方或时间。
“空隙”读作"空(kbng)隙”。指中间空着的地方;尚未占用的时间、空旷间隙、相似的情况
或状态再现的时间间隔。
10.本题考查查字典及字词解释。
要求学生熟练掌握音序查字法和部首查字法的方法步骤。
"嫩''嫩音序查字法:打开新华字典,翻到拼音音节目录页,先查音序N,再找音节ndn,字
典翻到nen这一页,在第四声中找嫩字即可。
"嫩''字部首查字法:先查字的部首“女”,字典翻到该部首页码,找到部首“女''的列表,再查
十一画找到嫩字和与之对应字典页码,然后翻到字典的这一页即可。
嫩红:浅红。“嫩”意思是(某些颜色)浅,故选③;
嫩叶:植物刚萌生而柔弱的叶子。“嫩”意思是初生而柔弱,娇嫩。故选④。
11.本题考查对文段内容的理解。
从文段中“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。”这句话可知,
爬山虎叶子的颜色变化是:从嫩红变成嫩绿。
12.本题考查对文段内容的理解。
阅读文段中“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。”这句话可
知,作者对爬山虎叶子进行了连续观察。
阅读文段中“叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。”
是对爬山虎叶子的仔细观察。
13.东海龙王父子作恶多端,兴风作浪。哪吒打死夜叉和龙王三太子。东
海龙王再也不敢胡作非为了,人们过上了太平的日子。14.混天绫乾坤圈
混天绫能喷出一团团火焰。15.《封神演义》/《封神榜》
答案第4页,共6页
【解析】13.本题考查了对故事内容的概括。
认真阅读短文,梳理故事情节:
第①自然段主要交代了故事的起因:东海龙王父子称霸一方,作恶多端,害得人们不敢下海
捕鱼。
第②③自然段是故事的经过:哪吒用两件法宝混天绫和乾坤圈,打死夜叉和龙王三太子。
第④自然段交代了故事的结果:从此,东海龙王不敢胡作非为,人们过上太平日子。
14.本题考查了对故事内容的理解。
从第②自然段“一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边”一句可知,
哪吒的两件法宝,分别是混天绫和乾坤圈。
根据自己的阅读感受,说说最喜欢的法宝是什么,抓住关键句“可别小看这个小小的乾坤圈,
它可比一座大山还重,一下就把夜叉给打死了”“那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧
紧裹住”说说它们的神力。如:我最喜欢乾坤圈,它的神力表现在看着小,实际力量很大。
15.本题考查了对古典名著的了解。
《哪吒闹海》选自中国古典小说《封神演义》,俗称《封神榜》。哪吒是《封神演义》里作者
着力描绘的神话英雄之一,他天真烂漫,
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