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文档简介

台阁牧中心校2023-2024学年度第一学期

八年级物理期中试题

试卷满分:100分;考试时间:100分钟

注意事项:

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

一、单选题

1.关于声音的产生和传播,下列说法正确的是()

A.正在发声的音叉,没有振动B.真空中可以传播声音

C.固体、液体、气体都可以传播声音D.声音在不同的介质中传播速度

相同

2.在下列数据中,与事实相符合的是()

A.成年人走两步的距离大约为1.2mB.高速公路上的小轿车的速度约为

80m/s

C.初中男生百米跑步用时约为8sD.人体感觉比较舒适的环境温度

约为37℃

3.明代诗人曾写下这样一首诗:“空手把锄头,步行骑水牛;人在桥上走,桥

流水不流”。其中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物是。

A.水B.桥C.人D.地面

4.在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快

慢的,而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢,下面的成语中

与物理学描述运动快慢的方法最相近的是()

A.离弦之箭B.一日千里C.风驰电掣D.姗姗来迟

5.如图所示的声现象,描述正确的是()

A.隆隆的雷声,在太空中也能听到

B.装水多的瓶子,被敲击时,发声响度较大

发射火箭时,震耳的轰鸣声属于超声波

道路两旁的隔音墙,可以减弱噪声的传播

6.下列是对我们生活中常见的一些物理现象的解释,其中正确的是()

A.衣柜里的樟脑丸变小是因为樟脑丸蒸发了

B.化雪比下雪冷是因为雪熔化需要吸收热量

C.发烧时在身体上擦些温水降温是因为水的温度低

D.清晨花草上的小露珠是由水蒸气凝华形成的

7.如图所示声波的波形图,下列说法不正确的是()

A.响度相同的有图甲、图乙与图丙B.音调相同的只有图甲与图乙

C.图甲与图丁可能是同一乐器发出的声音D.图甲与图丁的音色相同

8.下列说法正确的是()

A.误差和错误都是可以避免的

B.采用精密仪器,改进实验方法,可以消除误差

C.零刻度线已磨损的刻度尺不能用来测长度

D.在测量中,错误可以避免,误差不可以避免

9.如图所示是某物质的熔化图像,下列关于此图像信息的解读错误的是O

A.这是一种晶体物质

B.CD段时物质处于气态

C.物质的熔点是48c

D.加热5min时物质是固液共存态

10.对于匀速直线运动,下列说法中正确的是。

A.物体运动的速度越大,通过的路程越长

B.物体运动的速度越大,所用的时间越少

C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比

D.速度的大小不变,与路程和时间无关

11.根据表中的数据,在标准大气压下,下列说法中正确的是()

物质酒精水银冰铅铜

熔点/℃(标准大气压)-117-38.803281083

A.-120C的酒精是固态

B.可以将铜放到铅制容器中熔化

C.放在0℃的房间中的水会凝固结冰

D.在-40C的寒冷北极,能用水银温度计测气温

12.如图所示的事例中,不是利用声波传递信息的是()

车雷达

检查身体

13.如图,点燃的蜡烛放在距小孔。处,它成像在距小孔》的半透明纸上,且

,大于九则半透明纸上的像正确的是()

A.倒立、放大的虚像B.正立、缩小的虚像

C.倒立、缩小的实像D.正立、放大的实像

14.如图所示的物态变化过程中,需要吸收热量的是()

A.水结成冰B.水正在沸腾

D.

第II卷(非选择题)

二、实验题

15.在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中:

图4

(1)为了使试管中的冰受热均匀,且便于记录各时刻的温度值,小明应选用

(填“图1”或“图2”)装置来进行实验;

(2)如图3所示,是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图

象,分析图象可知段(ABIBCICD)表示冰的熔化过程,此过程中冰—

(吸收/放出)热量,温度(升高/降低/不变)。第8min时处于

态(固/液/固液共存);

(3)待冰完全容熔化后小明同学利用图4的仪器进行了“探究水沸腾时温度变

化的特点”实验:

①安装此装置时应(自下而上/自上而下)进行;

②图5是同学们根据观察画出的水沸腾时气泡的变化示意图,正确的是

(甲/乙);

③如图6所示,是。、分两个小组根据收集的数据分别绘制的沸腾图像,分析图

像及实验过程:

a.水沸腾过程中,继续加热,温度(升高/降低/不变);

b.a小组所用的水的质量比方小组的(多/少)。

16.关于声,小明和小华做了下面的一些实验:

(1)如图1所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察

到,这说明0此探究中将音叉的振动间接通过乒乓球的运动表

现出来,在物理学中,这种科学研究方法叫做O

(2)如图2所示,为了验证(1)中的探究结论,小明同学用手使劲敲桌子,

桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了能明显地看到实

验现象,你的改进方法是=

(3)如图3所示,敲响右边的音叉,左边的音叉也会发声,并且把泡沫塑料

球弹起,该实验说明可以传声。

(4)如图4所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,

听到的声音会逐渐,甚至最后听不到声音了,这个实验说明

了o

(5)如图5所示,将一把钢尺紧压在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨

动钢尺,就可听到(选填“钢尺”或“桌面”)振动发出的声音,逐渐增加

钢尺伸出桌面的长度,发现音调逐渐变“低”了,当钢尺伸出桌面超过一定长度

时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于此时发出的声是—

波。

17.在探究冰、海波和石蜡的熔化规律时,小贾记录的实验数据如表所示。请

回答下列问题:

加热时间/min0123456789101112

石蜡的温度/℃40414244464748495152545659

海波的温度/℃40424446484848484848505356

冰的温度/?-8-6-4-20000004812

(1)根据表中的实验数据可以判断:三种物质中,属于晶体的是

写出你判断的依据:;

(2)在冰熔化时,小贾用的是图甲中的实验装置,当冰熔化后,小贾想探究

水沸腾时温度随加热时间的变化特点,给烧瓶加上单孔橡胶塞后继续加热,得

到如图乙所示的图像;根据实验回答下列问题:

①根据图乙可知,熔化过程经历的时间是min;

②图乙中,表示沸腾阶段的是段;(填图中英文字母表示的区间段)

③根据图乙可知,此时瓶内气压(选填“高于”“低于”或“等于“)1个

标准大气压;

(3)如图丙,停止加热后,小贾迅速将橡胶塞换为无孔橡胶塞,把烧瓶倒置

并向瓶底浇上冷水,观察到的现象是,这是因为。

18.在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。让小车从斜面的A点由静

止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均

(1)实验的原理是;

(2)同组的同学在组装实验器材时,对于斜面的坡度大小进行了讨论,最终

他们认为应使斜面的坡度较些(选填“大”、“小请你简要分析理

由:;

(3)如果测得小车通过A6段和AC段的时间分别为3=2S,f“=3.6s,则8C

段的平均速度VBC=()m/s;

(4)若小车通过前半段路程的平均速度是VAB,通过后半段的平均速度VBC,

通过整个路程的平均速度以C,则V、以B、PBC从小到大是;

(5)如果在小车离开A点后才开始计时,这样测量得到的AC段平均速度会偏

(选填“大”、“小”),请你进行简要分析:;

三、计算题

19.一辆汽车在平直的公路上行驶,其v-f图像如图所示,前10s通过的路程

为120m,第10s时速度达到20m/s。求:

(1)前10s内汽车的平均速度;

(2)20s内的平均速度。

20.小阳乘坐出租车在平直的公路上行驶,如图为他乘车到达目的地时的车费

发票的有关内容。求:

(1)出租车行驶的时间;

(2)出租车行驶的平均速度。

21.一辆汽车向着山崖以10m/s的速度匀速行驶,在距离山崖一定距离的地

方鸣笛,经过2s后司机听到了回声。求:(已知声音在空气中的传播速度为

340m/s)

(1)汽车从按了喇叭到听到回声行驶的距离;

(2)司机听到回声时汽车距离山崖的距离是多少?

22.某次在高空发生闪电打雷(不计光的传播时间),小明看到闪电隔5s后听

到雷声,求:

(1)打雷的位置到小明的距离;

(2)同样5s时间,光能走过的距离是多少km。

四、综合题

23.(1)如图所示,用分度值不同的刻度尺测量物体A的长度。图(a)中,

物体A长度为cm;图(b)中,物体A的长度为cm。

甲乙

(2)如图所示,体温计的示数为℃o

(3)如图所示,温度计的示数为℃»

24.“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。如图所示,甲、乙两

图是同一辆小车两次不同运动的频闪照片,频闪灯的闪光时间间隔为1s,图中

数字的单位为cm。根据照片记录的小车位置,回答下列问题:

0100200300400

030120270480

(1)甲图中小车做直线运动,理由,小车的速度为

m/s;

(2)乙图中小车前2s内的平均速度是m/s,乙图中小车做直线运

动。(选填“匀速”或“变速”);物体的运动情况常常可以用图像来描述,丙图中

能反映乙小车运动情况的是(填"A”或"B”);甲车4s内的平均速度

(选填“大于”“等于”或“小于”)乙车4s内的平均速度。

25.地球上,水的三种状态在不断地相互转化。水的物态变化,形成了海洋、

陆地、大气间的水循环。地球上水的储量虽然很多,但是淡水资源非常紧张,

仅占全球总水量的百分之二点七、在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取

水,其中一种人工降雨的方法是把干冰(固态二氧化碳

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