浮力(原卷版)-2023年中考物理一轮夯基础讲义

专题09浮力

考点一：浮力的产生

1.浮力的定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它的力叫做浮

力。

3F-7

2.浮力的大小：/浮=尸泄为物体浸在液体中的示数），这种方法叫称

重法。

3.浮力的方向是竖直向上；施力物体是。

4.浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上和向下的即为浮力。

考点二：阿基米德原理

1.内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开

_O

2.公式：4'浮=。俳=______o

（1）“浸入”包括“全部浸入”，此时和“部分浸入”，此时。

（2）液体对物体的浮力与和物体排开有关，而与物

体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均关。

（3）由公式可知：当物体排开液体的体积％一定时，物体受到的浮力尸浮与液体的密度

。液成;当在同一种液体中时，。浪是一定的，物体受到的浮力F浮与排开液体的

体积4成;当同一物体漂浮在不同的液体上，尸淳一定，物体排开液体的体积人

和液体的密度P浓成o

（4）适用条件：。

考点三：物体的浮沉条件

1.假设某物体浸没液体中处于静止状态，只受浮力和重力，其浮沉情况：

上浮下沉悬浮漂浮沉底

।F浮।曲」

1:尸浮11f浮11星

■圜

■■

F湃_____GF浮_____G尸部______GF湃_____GFZN__G

P液______P物P液______P物P液______P物P液______P物

Pift___P物

V排______V物Ktt一『物「推一『物v»—心匕#一『物

可以停留在液体处于平衡状态处于静态，受—

处于动态（运动处于动态（运动

任何深度处；处（运动状态不改力作用；是

状态不断改变），状态不断改变），

于静态，受一变），受_______“下沉”过程的一

受______力作用受——力作用

—力作用力作用—状态

判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较尸浮与G的大小或比较P淑与P的的大小。

考点四：浮沉条件的应用

1.轮船

（1）工作原理：要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成—

—的，使它能够排开更多的水。

（2）排水量：轮船力时排开水的质量；单位北由排水量小可计算出：排开液体

的体积4=卬/0液；排开液体的重力“=侬；轮船受到的浮力/浮=。政=侬。

2.潜水艇

构造：艇身装有。

工作原理：潜水艇的上浮和下潜是靠改变来实现的。

3.气球和飞艇:气球里充的是密度小于空气的气体;气球是利用空气的升空的。

如：氢气、氮气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡，人们把气球发展成为飞艇。

4.密度计

（1）原理：利用物体的来进行工作。

（2）构造：下面的铅粒能使密度计直立在液体中。

（3）刻度：刻度线从上到下，对应的液体密度越来越

【同步练习】

1.（2022•江西省）如图所示，在家庭小实验中，某同学想让沉底的鸡蛋漂浮在水面上，

下列操作可行的是（）

A.向杯子中加盐B.向杯子中加水C.倒出少量的水D.轻轻摇

晃杯子

2.（2022•山东临沂）我国自主研制的亚洲第一深水导管架“海基一号”质量为3万吨，

于2022年3月15日被顺利装上驳船运往珠江口盆地海域。驳船因载有“海基一号”而

多排开海水的质量（）。

A.等于3万吨B.大于3万吨

C.小于3万吨D.都有可能

3.（2022•湖北武汉）如图所示，三个相同的柱形容器中盛有体积相同的水或盐水，将

重为3.0N的圆柱体依次放入这三个容器中。下列说法错误的是（）。

A.图乙和图甲中圆柱体下表面受到水的压力之差大于0.7N；

B.图内和图乙中容器底上表面受到的压力之差等于0.1N；

C.图丙中盐水的密度是1.IXIO'kg/m：'；

D.圆柱体的密度是B.OXIO'kg/m'

4.（2022•广东广州）两个量筒均装有20mL的水、往量筒分别放入甲、乙两个不吸水的

物块，物块静止后如图所示，水的密度为lg/cm3,g取10N/kg,则（）。

A.甲的体积为40cm'B.甲受到的浮力为0.4N

C.乙排开水的体积小于20mLD.乙受到的浮力小于甲受到的浮力

5.（2022•山西）如图所示，是南极海洋冰山的美丽景象。冰山实质就是海中漂浮的大

块淡水冰。据科学分析、全球气候变暖会导致冰山熔化，海平面升高。下列判断正确的

是()O

A.冰山所受到的浮力一定大于它所受的重力;

B.冰山所受的重力小于它排开水所受的重力;

C.冰山熔化一部分后仍会漂浮在水面上；

D.冰山熔化一部分后排开水的体积不变

6.（2022•四川德阳）如图所示，将同一个小球分别放入甲、乙、丙三种不同液体中，

静止时小球在甲液体中漂浮、在乙液体中悬浮、在丙液体中下沉到底部。如果用外，、

pc、。丙两分别表示三种液体密度，则关于三种液体密度大小的关系说法正确的

是（）。

7.（2022•四川成都）“奋斗者”号深潜器坐底10909米，创造了中国载人深潜新记录。

喜欢动手的小文制作了一个深潜器模型，用弹簧测力计测量它受到的浮力。先测出它的

重力为C,然后将模型浸没于水中静止（如图所示），弹簧测力计受到的拉力为此棋

型所受的浮力为尸浮。则下列说法正确的是（）。

A.拉力厂与重力G是一对平衡力B.模型所受浮力大小b浮=0/

C.模型从图示位置下移，浮力变大D.将模型逐渐提离水面，拉力不变

8.（2022•四川凉山州）甲、乙、丙是由不同材料制成、质量相等的实心球，把它们投

入水中静止后，甲球漂浮、乙球悬浮、丙球沉底，则它们受到浮力的情况是（）。

A.三球浮力相同B.甲球浮力最小

C.乙球浮力最小D.丙球浮力最小

9.（2022•四川内江）一只轻质极薄的小塑料袋，袋内装满水（袋内无空气）且水的质

量为200g,将其浸没在水中，静止时如图所示，则此时盛水的小塑料袋受到了竖直向

上的_______作用，其大小为______N«（g=10N/kg）

10.（2022•陕西省）在“天宫课堂”中，航天员王亚平用吸管把乒乓球轻轻压入水中，

取出吸管后，观察到乒乓球悬停在水中，如图T所示，这是由于在中国空间站中，乒

乓球不再受到重力和力的原因而悬停不动。在地面课堂的同学们也做同样

的实验；用吸管把乒乓球轻轻压入水中，取出吸管后，观察到乒乓球会迅速上浮直至漂

浮，如图-2所示，乒乓球露出水面前，浮力___________重力且浮力大小o

图T图-2

11.（2022•浙江宁波）2022年4月28日，“巅峰使命”珠峰科考全面启动。5月15日

凌晨1点26分，中国自主研发的“极目一号”山型浮空艇从海拔4300加的科考营地顺

利升空，4点40分达到海拔9032m,超过珠峰8848.86m的高度，创造了浮空艇大气科

学观测的世界纪录。

（1）该浮空艇总质量约2625kg,它受到重力的大小约为_____N；

（2）已知海拔4300m处的空气密度约为0.8kg/m:如图所示，该浮空艇在营地升空前

体积达9060m3,此时浮空艇受到的浮力大小约为_____N；

（3）“极目一号”浮空艇内部有三层：上层装有氮气（相同条件下氯气密度比空气小

得多），中间隔开，下层是空气。当悬于空中的浮空艇需要______（填“上浮”或“下降”）

的时候，可以用上层的氨气排出下层的部分空气，以此改变自身重力，同时使整个浮空艇的

压差在安全范围内。

12.（2022•湖南郴州）一个装有水的圆柱形容器（容器壁厚度忽略不计）放在水平桌面

上。往容器中放入一个正方体和一个球体（假设两物体都不沾水），两物体静止后状态

如图所示。此时容器对桌面的压强为3000Pa,已知正方体和球体的体积比为2：1。现

将正方体取出，液面下降了4cm1,再把球体取出，液面又下降了2.5cm。此时容器底对

桌面的压强为2200Pa。则正方体的密度是kg/m3,球体的密度是kg/m\

（g取10N/kg）

13.（2022•四川眉山）如图所示，图甲是小东用弹簧测力计挂着一块不吸水的实心圆柱

形合金体,从空中逐渐浸入水中的情景图乙是弹簧测力计示数尸随该合金体逐渐浸入水

中深度A的变化图象。合金体从接触水面到刚浸没的过程中，受到的浮力逐渐—

（选填“变大”、“变小"或“不变”）。合金体的密度是kg/m:（酢10N/kg,

P*=l.0X103kg/m3）

14.（2022•湖南邵阳）小军同学在做“探究影响浮力大小因素”的实验时，他用弹簧测

力计悬挂一个实心金属块，分别在下列四种情况下保持静止（如图所示）。请你帮助小

军同学完成以下问题：

（1）乙图中金属块所受浮力为N；

（2）比较甲、丙、丁三幅图可得出结论：浮力的大小与有关；

（3）比较_____三幅图可得出结论：浮力的大小与物体没在液体中的体积有关。

15.(2022•江苏苏州)兴趣小组探究影响浮力大小的因素。

A

I4Jt

Qx

言a

，

十ar

el0.08N

IOJI

tt-

盐水

ABCDE

图甲

(1)提出如下猜想

猜想1：与物体浸在液体中的深度有关

猜想2：与物体浸在液体中的体积有关

猜想3：与液体的密度有关

小组为验证上述猜想，用弹簧测力计、4个相同的小长方体磁力块、2个分别盛有水和

盐水的烧杯等，按图甲步骤进行实验：

①利用磁力将4个磁力块组合成长方体物块；

②根据图A、B、C的测量结果，小明认为猜想1是正确的，小华却认为不一定正确。你

觉得小华的理由是一；

③小华为了证明自己的想法，利用上述器材设计实验D,根据A、B、D的测量结果，可

得:浮力大小与物体浸在液体中的深度无关,请在图D中画出她实验时长方体物块的放置图:

④兴趣小组进一步研究得出浮力大小与物体浸在液体中的体积有关:

⑤根据A、C、E的结果，得出浮力大小还与有关。

(2)小华把4个磁力块组合成下图，她还能探究浮力大小与的关系。

(3)爱思考的小明又进一步研究水产生的浮力与水自身重力的关系，设计了如下实验：

取两个相同的容积均为300mL的一次性塑料杯甲、乙(杯壁厚度和杯的质量不计)，甲杯中

装入50g水，乙杯中装入100g水，然后将乙杯放入甲杯中，发现乙杯浮在甲杯中。这时甲

杯中水产生的浮力为N；这个实验说明，液体（能/不能）产生比自

身重力大的浮力。（g取10N/kg）

16.（2022•四川达州）某物理兴趣小组利用弹簧测力计、水、小石块（不吸水）、溢水

杯、小桶、细线等实验器材探究浮力的大小与排开液体所受到的重力的关系。

（1）如图所示的甲、乙、丙、丁四个实验步骤，最科学合理的实验顺序是;

（2）根据图中的实验数据可求出石块的密度为kg/m3；（g取10N/kg,P水

=1.0X103kg/m3）

（3）兴趣小组的同学换用不同的物体（不吸液体）或液体按科学合理的顺序进行了多

次实验，由实验数据得出F湃“（选填“>"、或"="）,从而验证了阿

基米德原理的正确性；

（4）图丁步骤中，小石块逐渐浸入液体过程中（未接触溢水杯），液体对杯底的压强

（选填“逐渐变大"、"一直不变”或“逐渐变小”）；

（5）如果换用密度小于液体密度的物体（不吸液体）来进行该实验，则图

步骤中可不使用弹簧测力计；

（6）其中一个同学每次进行图甲步骤时，都忘记将溢水杯中液体装满，其他步骤无误，

因而他会得出尸浑Gi*（小桶中液体所受重力）的结论。（选填“>"、或

“=”）

17.（2022•安