高中化学：专题6.2 实验仪器的选择与连接

专题6.2实验仪器的选择与连接

1.可加热的仪器

2

(1)仪器②为蒸发皿。使用方法：用于蒸发或浓缩溶液，加热时液体体积不超过其容积的东蒸发浓缩时要用

玻璃棒不断搅拌,有大量晶体析出时停止加热。

(2)仪器③为由埸。使用方法：用于灼烧固体物质，把用烟放在三脚架上的泥三角上加热,取放生烟必须使

用用埸钳,加热完的生埸应放在石棉网上冷却。

(3)仪器④中A的名称为圆底烧瓶,B的名称为蒸储烧瓶。使用方法：a.常用于组装有液体参与反应的反应

器，其中B主要用于混合液体的蒸储和分镭；b.加热液体时，不能超过其容积的余

(4)仪器⑤为锥形瓶。使用方法：a.可用于组装气体发生器；b.用于滴定操作:c.作蒸储装置的接收器。

(5)仪器⑥为烧杯。使用方法：a.可用于物质的溶解与稀释；b.用于称量具有腐蚀性的固体药品;c.组装水浴

加热装置。

(6)仪器⑦为三颈烧瓶,用作反应器。使用方法：三颈口一般放置温度计、冷凝管、分液漏斗、搅拌器等。

一般用于液体混合物的分离与提纯。

2.常用的计量仪器

Q

ABCDEF

(1)A为量筒，用于量取一定体积的液体；精确度：OJmL»

(2)B为容量瓶，主要用于配制一定物质的量浓度的溶液。

①该仪器使用前需“查漏”；②丕能(填“不能”或"能”)将固体或浓溶液直接在该仪器中溶解或稀释；③有固定

的规格。

(3)C为酸式滴定管。

①使用前需“查漏②“0”刻度在上方;③不可盛装碱性溶液;④精确度：0.01mL。

(4)D为碱式滴定管，用于盛装碱性溶液,不可盛装酸性和强氧化性液体(如：KMnCU溶液)。

(5)E为托盘天平。

①称量前先调零点；②腐蚀性药品应放于烧杯内称量:

③“左物五码”；④精确度：OJgo

(6)F为温度计。

①测反应混合液的温度时，温度计的水银球应插入混合液中但不能接触容器内壁；②测微分温度时，水银

球应放在蒸储烧瓶支管口处。

3.其他常用仪器

O

=

D

(1)A仪器的名称为漏斗，主要用途：①组装过滤器；②向小口容器中转移液体；③组装防倒吸装置。

(2)B仪器的名称为长颈漏斗。主要用途：用于组装气体发生装置，向反应器中添加液体药品。

使用方法和注意事项：制取气体时应将长管末端插入液面以下，防止气体逸出。

(3)C仪器的名称为分液漏斗。主要用途：①球形分液漏斗用于随时添加液体；②梨形分液漏斗用于萃取、

分液。

使用方法和注意事项：①使用前先检漏；②分离液体时，下层液体由下口放出,上层液体由上口倒出。

(4)仪器D为恒压分液漏斗,用于组装气体发生器，可平衡气压，使液体顺利滴下；也可以消除由于液体加

入而使气体体积增大的影响。

(5汨仪器的名称为冷凝管。主要用途：①用于蒸储或分储时冷凝易液化的气体；②用于液体回流。

使用方法和注意事项：①直形冷凝管一般用于蒸储或分储时冷凝；②球形冷凝管通常用于反应装置中的冷

凝回流；③冷却水工口进上口出。

(6)仪器F为胶头滴管，用于取用或滴加少量液体，注意事项：①吸液后不得倒置，以免试剂腐蚀胶头或试

剂被污染；②向容器内壁加试剂时，滴管不能伸入容器内［做Fe(0H)2的制备实验时例外］;③用毕洗净，未

洗净时不能一管多用。

(7)仪器G为药匙，用于取用粉末状固体试剂，注意事项：①一般用大端，当固体用量很少时，可用小端取

用；②取用后应将药匙擦拭干净。

(8)仪器H为镜子，用于取用块状试剂，注意事项：①不能加热；②不可取用酸性试剂；③用完后必须使其

保持清洁。

(9)仪器I为玻璃棒，用于搅拌、引流、蘸取试液或黏附试纸，注意搅拌时不能碰击容器壁。

(10)仪器J为酒精灯，用于加热仪器，注意事项：①酒精量不超过其容积的多且不少于其容积的;；②用外

焰加热，绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯；③用完后用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。

(11)仪器K为球形干燥管,用于干燥或吸收某些气体，干燥剂为粒状，常用CaC12、碱石灰。注意事项：①

注意干燥剂或吸收剂的选择；②一般为粗口进气，细口出气。

(12)仪器L为U形干燥管，使用方法：内装固体干燥剂或吸收剂，用于干燥或吸收某些气体，不可装液体

干燥剂。

【随堂检测1】

1.判断正误(正确的打“小，错误的打“X”)

(1)过滤时，玻璃棒的作用是搅拌和引流()

(2)高温焙烧时，用于盛放固体的仪器名称是蒸发皿()

(3)如图A酉已制250mLO.lmol-L1盐酸()

(4)如图B用稀盐酸滴定NaOH溶液()

(5)图C中仪器a的名称是蒸储烧瓶，b的名称是分液漏斗()

(6)图D记录滴定终点读数为12.20mL()

(7)用pH试纸测定溶液的pH时，用玻璃棒蘸取待测液()

(8)粗盐提纯实验时，多次用到玻璃棒，其中蒸发结晶时要不断搅拌，以防止因受热不均匀而引起飞溅

2.仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选)，就能实现相应实验目的的是()

选项实验目的实验仪器

将溟水滴入KI溶液中，从溶液中分离生

A胶头滴管、试管、漏斗、玻璃棒、烧杯

成的12

实验室通过蒸储的方法除去自来水中含酒精灯、蒸福烧瓶、冷凝管、尾接管、锥

B

有的C「等杂质制取蒸储水形瓶

C用植物油提取澳水中的Bn铁架台、分液漏斗、玻璃棒、烧杯

D用浓氨水和氢氧化钠固体制取氨气酒精灯、烧杯、导管、集气瓶

［方法技巧］实验仪器的选择问题常见解题思路

若是量器，首先注意量程和精确度，粗量器

（托盘天平和量筒）读出的数据为小数点后

一位，精量器（滴定管）读出的数据为小数

点后两位

常亮加森在器二素凌或旋肩束薪席瓦复冠「二

灼烧固体用甜烟（莫忘玻璃棒搅拌）

至臭a看反嬴互翥声毒』冢匚不薪扁函

液漏斗，蒸倒用蒸僧烧瓶

若是药品存放，固体选广口瓶,液体选细口；

瓶，怕光怕热的选棕色瓶，碱性物质避免：

磨砂玻璃塞I

3.对下列有关仪器的名称、图形、用途与使用操作做出判断:

选项(1)(2)(3)(4)

名称250mL容量瓶长颈漏斗酸式滴定管直形冷凝管

?

广水

图形卷）

水」J

T

用酒精萃取碘水

配制1.0mol-L~'NaCl溶液，可用于量取蒸像实验中将蒸

用途与使用中的碘，分液时，

定容时仰视刻度线，则配得10.00mL高铳酸气冷凝为液体判

操作碘层需从卜U放

的溶液浓度大于IOmol-L-'钾溶液断

出

判断

4.广口瓶的创新应用

要注意在广口瓶的不同用途中，导气管的长短不同。

（DA装置可作集气瓶和洗气瓶。

①若作为集气瓶，由b口进气，属于向下排空气法，可收集的气体有H2、N%、CH4等。

②若作为集气瓶，由a口进气，属于向上排空气法，可收集的气体有。2、。2、C02、S02、N02等。

③若作为集气瓶充满水，此时气体由卜口进入，属于排水集气法，可收集的气体有02、H2、N2、N0

等。

④若集气瓶内装入液体，气体由a口进入，如图，则有以下几种用途:

a.若装入浓硫酸，则为干燥瓶，可干燥02、Cb、CO2、S02等气体；

b.若装入NaOH溶液、饱和食盐水等，则为洗气瓶；

c.用于监控气体流速，从广口瓶中产生气泡的速率来监控所通气体的速率。

（2）B装置用于测量气体的体积。

广口瓶中盛液体，气体从短管瓦、长管出一。将广口瓶中的水排到量筒中来测量气体的体积。

（3）C、D装置可作为安全防倒吸装置。

①C装置左边瓶中长导管与另一弯管连接伸入溶液中，气体“短进长出”。

②D装置中，两短导管间加一长直玻璃管，气体从两短导管中的一个进，从另一个出。

5.球形干燥管的创新应用

装置图解读

尾气吸收装置

碱石灰①可用于一般尾气的吸收，如内盛碱石灰，可吸收HC1、CL、

吗备闺

S02等（如图a）

图a图b

②可用于防倒吸装置，如极易溶于水的HC1、N%等（如图b）

无水C11SO4气体检验装置

—

图C如干燥管中内盛无水CuSO4时，可用于水蒸气的检验（如图c）

辅助测定气体，防止外界因素干扰；定量测定气体时，有时

定量需要考虑空气中的成分对测定结果产生的影响，所以在测定

迦坦装邕

被石灰

装置后，需接一个干燥管，目的是防止空气中的奥、逊自

an

对定量测定产生干扰（如图d）

萧塞简易的发生装置

__玻璃类似启普发生器原理，通过调节活塞，进而使产生的气体调

4W纤维

图。控液面高度而决定反应是否继续（如图e）

J、卵石过滤装置

方石英砂

W活性炭

蓬松棉可用于水的净化等较简单的过滤（如图f）

图f

6.形式多变的量气装置

如图A、B、C、D、E均是直接测量气体体积的装置，F装置是通过测量气体排出的液体的体积来确定

气体体积。

7.化学实验安全的创新设计

(1)防倒吸装置

(2)防堵塞安全装置

・棉花团

棉花团

液封平衡式恒压式防堵式I防堵式n

©④

(3)防污染安全装置

①实验室制取Cb时，尾气的处理可采用b装置。

②制取CO时，尾气处理可采用a、c装置。

③制取H2时，尾气处理可采用a、c装置。

【随堂检测2】

1.广口瓶被称为气体实验的“万能瓶”，是因为它可以配合玻璃管和其他简单仪器组装成各种功能的装

置。下列各图中能用作防倒吸安全瓶的是()

ABCD

2.利用下列实验装置不能完成相应实验的是()

①

A.用装置①测量生成氧气的化学反应速率

B.用装置②比较NaHCCh和Na2cCh的热稳定性

C.使装置③中分液漏斗内的液体顺利滴入蒸储烧瓶

D.装置④可实现制取C02的“即关即止，即开即用”

3.干燥管在不同情况下常具有多种功能。下列两种不同图示就分别代表了干燥管的不同应用。请回答

有关问题:

A

固体R

甲乙

(1)图甲所示的干燥管可作为气体干燥装置，下列组合中a和R均正确的是

选项ABCD

气体C2H4

aNH3SO2Cl2

固体R碱石灰浓硫酸高镒酸钾碱石灰

(2)甲装置还可以作为特殊情况下的气体发生装置。例如，在常温下可用此装置来制备空气中的某种单

质气体，此时气体a为,固体R为。

(3)若按图乙来组装，可用NaOH浓溶液吸收Ck制84消毒液，此时干燥管的作用是。

【课堂检测】

1.已知HC1难溶于CCk，则如下图所示装置中，不适宜用于HC1气体尾气吸收的是（）

2.用如图所示装置进行下列实验，能达到实验目的的是（)

A

A.瓶中盛有适量浓硫酸，从A口进气来干燥N%

B.从B口进气，用排空气法收集C02

C.瓶中装满水，从B口进气，用排水法收集NO?

D.瓶中装满水，A口连接导管并伸入量筒中，从B口进气,用排水法测量生成H2的体积

3.用如图装置（加热及夹持仪器已略去）进行的实验，下列不能达到相应实验目的的是（

有b球

酸性小孔

碱石灰

大理石KMnO,浓硫酸

溶液Cu澄清石灰水

If玻璃珠1

①②③④

A.装置①中的a可用于吸收尾气中的Cb，b可用于吸收气体时防倒吸

B.装置②可实现制取CO?实验中的“即关即止，即开即用”的作用

C.利用装置③制取SO2,并验证其还原性

D.利用装置④验证KHCCh和K2cCh的热稳定性，X中应放的物质是K2co3

4.CIO2作为一种广谱型的消毒剂，将逐渐用来取代Cb成为自来水的消毒剂。

已知C102是一种易溶于水而难溶于有机溶剂的气体，实验室制备C102的原理是用亚氯酸钠固体与氯气反应:

2NaClO2+Ch=2C102+2NaCL

下图是实验室用于制备和收集一定量较纯净的CIO2的装置（某些夹持装置和垫持用品省略）。

其中F中盛有CCL液体（用于除去C1O2中的未反应的Cb）。

A

解答下列有关仪器名称、连接、装置作用等相关问题：

(1)装置A中导管a的作用是.

(2)装置B可用于暂时储存多余的氯气，实验完毕后，关闭活塞K,B中观察到的现象是。

(3)装置C的作用是，

C中所盛试剂是。

(4)D、F都是洗气瓶，其中D的作用是。

(5)G为C1O2收集装置，应选用的装置是(填序号)，其中与F装置导管相连的导管口是(填

字母)。

(6)装置H的作用是。

5.(2020•枣庄一模)某化学兴趣小组在实验室里制备某些气体，并探究相关物质的性质，需要的仪器如下图

所示，部分装置可重复选取，请回答下列问题。

(1)制备并收集纯净的氨气。

①所选装置正确的连接顺序为(填接口字母)。

②简述检验氨气的操作方法：。

(2)氯气的制备及性质检验实验。

①制备装置C中发生反应的离子方程式是»

②将纯净的氯气通入事先放入铁粉的两通硬质玻璃管中，加热制取氯化铁(极易吸水)，则在玻璃管右侧需要

直接连接一个装置。若将制得的氯化铁配制成溶液，请简述操作方法：

③可以用D装置收集并测量氯气的体积，其操作为

【课后练习】

一、仪器的识别与选择

1.看图填空：

A

图1图5

仪器A仪器含「的海

干海带B(定+带、浸取原

20.00g容)液500mL

(1)(2017・全国卷I)图1中装置f的名称是

(2)(2016•浙江高考)图2中装置A的名称是e

(3)(2015・重庆高考)图3中仪器D的名称是。

(4)(2015•四川高考)图4中仪器X的名称是<

(5)(2014.全国卷I)图5中仪器B的名称是o

(6)(2015•浙江高考)图6中的仪器名称：仪器A，仪器B

(7)(2016年海南』7)浓缩硫酸锌、硫酸铜溶液使用的器皿名称是

(8)(2015年江苏,21)实验装置中冷凝管的主要作用是

(9)(2015年福建理综,25)制取KClCh实验结束后，取出含有KCICh溶液的试管，冷却结晶，过滤，洗涤，该实验操作

过程需要的玻璃仪器有1

2.实验室从废定影液［含Ag(S2Ch)厂和等］中回收Ag和Bn可能用到的装置如下图：

主要实验步骤如下，回答下列问题:

(1)向废定影液中加入Na2s溶液沉淀银离子，分离Ag2s时，选用的装置是(填装置序号，下同)。

(2)灼烧Ag2s制取金属Ag,用到的实验装置是。

(3)制取Cb并将CL通入滤液中氧化BJ,获取Bn,制取氯气的实验装置是,甲和乙中

盛放浓盐酸的仪器名称为，丙中仪器B的名称为o

(4)再用苯萃取分液得粗澳，萃取分液时用到的实验装置是,粗浪从放出，苯层从

倒出。

⑸可用下图装置精制粗漠:

①仪器A的名称

②仪器B的名称,图中冷却水应从B的(填“a”或"b”)口进入，

能否用仪器E代替B,(填“能”或“否”

③温度计的水银球能否插入粗浪中(填"能"或"否")，原因是

3.根据如图所示仪器(若有必要，装置可多次使用)，回答下列问题。

A

(1)洗气:除去C02中的水蒸气，装置内应盛放的物质是气体应从端通入。若要用该

装置除去C12中混有的水蒸气和HC1气体，其操作方法是

(2)检验:证明CO中含有CO2,装置内应盛放要除去CO2并得到干燥、纯净的CO的方法是

⑶贮气:排空气法收集H2时,气体从端通入;排水法收集02时，瓶内应先装满水,气体从

端通入;若要用水将装置中的02排出，水应从端通入。

(4)量气:要测量气体体积，还需要用到的一种仪器是，测量时瓶内先装满水,气体从端

通入，该法适用于测量__________________________________的气体的体积。

二、仪器连接

［知识总结］

1.(1)明确实验目的，弄清各个仪器的作用。

(2)排干扰，一般对气体物质有干扰性的气体应先检验，除去，再检验是否除尽，才能检验(或验证)另一气体。

(3)安全措施：①防倒吸。②尾气处理。③与大气相通，使多余气体能排出，防止装置内压强过大。

2.(1)气体制备实验的连接顺序：

气

气体的收尾

收

气体的发接.气体的除毯气体的干接吸

集或性质

置

生装置杂装置i燥装置装

验证装置

决定］

决定决定

决定决定

收

反应是否吸

杂质气体|特

气体的剂

加热、反干4剂

的性质的状态性质点

应物状态1

（2）装置内气体的流向:

①洗气瓶：售，长管进气，短管出气。

B

②贮气瓶：山,贮存密度比空气大的气体（如CL）时，A管进气，B管出气。贮存密度比空气小的气

体（如丛）时,B管进气,A管出气。

③干燥管：,粗口进气，细口出气。

［课堂练习］

1.［2016•全国卷I,26（1）］氨气的制备

①氨气的发生装置可以选择上图中的,反应的化学方程式为

②欲收集一瓶干燥的氨气，选择上图中的装置，其连接顺序为发生装置-（按气流方向，用小写字

母表示）•

2.用H2还原无水FeCb制取FeCL，装置如下：

己知：FeCb、FeCb易吸水。

（1）H2还原无水FeCh制取FeCh的化学方程式为»

⑵上述仪器的连接顺序为（可多次使用）,C中盛放的试剂是

(3)E的作用是。

3.氯化铝为共价化合物，熔点、沸点都很低，且会升华，极易潮解，遇水放热并产生白色烟雾.实验室可

用铝粉与HC1气体加热制取无水AlCb，装置如下：

回答下列问题:

(1)仪器B中反应的化学方程式：_____________________________________________________________

(2)装置C中所盛试剂：。

(3)仪器F的名称,作用__________________________________________________

(4)装置的连接顺序：________________________________________________________________________

4.实验室里用乙醇和浓硫酸反应生成乙烯，接着再用澳与之反应生成1,2-二澳乙烷，在制备过程中由于部

分乙醇被浓硫酸氧化还会产生CO2、S02,并进而与Bn反应生成HBr等酸性气体。

以上述三种物质为原料，用下列仪器(短接口或橡皮管均已略去)制备1,2-二溪乙烷。

B

如果气体流向为从左到右，正确的连接顺序是:

(1)经A①将B插入A中，D接A②；A③接接接接o

⑵温度计水银球的正确位置是，若用分液漏斗代替D,可能会产生的问题是

(3)F的作用是,G的作用是.

5.三草酸合铁(III)酸钾晶体K3[Fe(C2O4)3>3H2。可用于摄影和印刷，在110℃可完全失去结晶水，继续升

高温度可发生分解反应。某化学研究小组对K3[Fe(C2O4)3]-3H2O受热分解生成的气体产物和固体产物进行探

究。

ABC

(1)实验所需的装置如图所示，A装置烧瓶中盛有饱和NECl和饱和NaNOz的混合溶液，常用于实验室制

N2,则该反应的化学方程式为o

(2)各装置接口的连接顺序为a接、接、接、接、接

、接。(装置可重复使用)

(3)装置检查气密性后，先通一段时间N2,其目的是。

结束实验时先熄灭C处酒精灯再继续通入N2至常温，其目的是o

(4)D装置中澄清石灰水的作用是。

［巩固提升］

1.实验室检验SC)2中混有CC)2的装置如图所不。下列说法正确的是()

A.①②③中可依次盛放饱和NaHCCh溶液、品红溶液、澄清石灰水

B.②的主要作用是除去S02

C.③中观察到的现象是先有白色沉淀，当沉淀最多后再不断溶解

D.该装置也可用于检验NO?中混有NO

2.利用下图装置检验FeSCU受热分解产生的气体(己知2FeSO4=jFe2O3+SO2T+SO3T),供选试剂为H2O2>

BaCb的混合溶液及盐酸酸化的BaCL溶液(以上试剂均为足量)，下列说法中不正确的是()

A.开始实验时，先通入N2,后加热装置a

B.b检验的是SO3，加入的是盐酸酸化的BaCb溶液

C.b、c中均有沉淀，且沉淀的成分不相同

D.实验中不断通入N2,可以防止b、c装置中溶液倒吸

3.实验室用下列装置制备无水A1C”(183℃升华)，无水A1C”遇潮湿空气即产生大量白雾。下列说法错误

的是()

,浓盐酸

MnO2

,HNaOH

J咿液

g

A.b、c、f中依次盛装饱和食盐水、浓硫酸、浓硫酸

B.g中发生的反应为CL+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O

C.e装置的收集器必须保持干燥

D.实验时，a和d处酒精灯应同时点燃

4.草酸亚铁晶体（FeC2O#2H2O）是一种淡黄色粉末，某课外小组利用下列装置检验草酸亚铁晶体受热分解的

部分产物。

下列说法正确的是（）

A.若③和⑤中分别盛放足量NaOH溶液和CuO,可检验生成的CO

B.实验时只需要在装置①中反应结束后再通入N2

C.若将④中的无水CaCL换成无水硫酸铜可检验分解生成的水蒸气

D.实验结束后，①中淡黄色粉末完全变成黑色，则产物一定为铁

5.某化学小组同学用如图所示装置模拟工业制取S03的过程，下列相关说法错误的（）

A.装置c后应增加尾气处理装置

B.装置a只有干燥气体的作用

C.实验室制取S02或。2可使用同样的气体发生装置

D.V2O5是催化剂并且也会参与反应

6.某学习小组拟用如图装置制备氮化钙（化学式为Ca3N2,极易与H2O反应），下列说法不正确的是（）

A.打开活塞K通入N2,试管a内有气泡产生，说明装置气密性良好

B.将产物Ca3N2放入盐酸中，能得至UCaCb和NH4cl两种盐

C.U形管中盛放的干燥剂可以是碱石灰，但不能用浓硫酸

D.反应结束后，先熄灭酒精灯，待反应管冷却至室温后再关闭活塞K

7.用如图所示装置进行实验，下列对实验现象的解释不合理的是（）

选项①中试剂①中现象解释

A品红溶液溶液褪色SO2具有漂白性

BNa2SiO3溶液产生胶状沉淀酸性：H2SO3>H2SiO3

C酸性KMnC>4溶液紫色褪去SO2具有还原性

DBa(NO3)2溶液生成白色沉淀SOE与Ba?*生成白色BaSCh沉淀

8.某化学学习小组利用如图装置来制备无水AlCb或NaH（已知：AlCb、NaH遇水都能迅速发生反应）。下

列说法错误的是（）

A.制备无水AlCb：装置①中的试剂可能是高镭酸钾

B.点燃④处酒精灯之前需排尽装置中的空气

C.装置③中的试剂为浓硫酸

D.制备无水A1CL和NaH时球形干燥管中碱石灰的作用完全相同

答案与部分试题解析

【随堂检测1】

1、答案：（l）x（2）X（3）X（4）X（5）X（6）X⑺7（8）4

2、答案：B

3、答案：⑴错误（2）错误（3）正确（4）错误

解析：（1）定容时仰视刻度线，造成溶液体积偏大，致使配得的溶液浓度偏低，错误。（2）图为分液漏斗

而不是长颈漏斗，乙醇能与水互溶，不能用作碘水的萃取剂，错误。（3）KMnO4具有强氧化性，能腐蚀碱式

滴定管的橡胶管，故用酸式滴定管量取KMnCU溶液，正确。（4）蒸储实验中，直形冷凝管水的流向是下口进、

上口出，错误。

【随堂检测2]

1、解析：选BA项，该装置是排液量气装置，错误；B项，该装置可作为安全瓶防倒吸，因为进气

管较短（刚露出瓶塞），若发生倒吸，倒吸液会被盛装在B瓶中，不会再倒流到前一装置，从而防止倒吸，正

确；C项，该装置是混气装置，进入C瓶中的两气体在C瓶中充分混合，错误；D项，该装置是洗气装置，

错误。

2、解析：选B装置①可根据单位时间内生成氧气的体积测定反应速率，故A项正确；用装置②比较

NaHCCh和Na2c。3的热稳定性，NaHCCh和Na2cCh的位置颠倒过来才有说服力，故B项不正确；装置③

中分液漏斗和蒸储烧瓶相通，压强相等，液体能顺利滴下，故C项正确；装置④中当夹紧止水夹后，右侧

气压增大，液面下降，大理石与盐酸脱离，反应终止，故D项正确。

3、答案：（1）A（2）CO2Na2O2（3）防止倒吸

解析：（1）甲作为干燥装置，要求固体R必须能吸收水，且不与a发生反应。B中浓硫酸为液体干燥剂；

C中的高锌酸钾不易吸收水，且与乙烯反应；D中的碱石灰能吸收水，但能与C12发生反应。（2）甲作为制气

装置，要求反应原理是在常温下某气体与固体反应产生气体，例如二氧化碳与过氧化钠反应制取氧气。

【课堂检测】

1、答案B

解析A项，倒扣的漏斗的边缘紧靠液面，易吸收易溶性气体，能防止倒吸，正确；B项，倒扣的漏斗插入

液面以下，无法暂存倒吸的液体，不能起到防倒吸的作用，错误；C项，水的密度比四氯化碳小且和四氯

化碳不互溶，所以水浮在四氯化碳的上面，四氯化碳不能和氯化氢反应，也不溶解氯化氢，该装置既能够

吸收易溶性气体，又能够防止倒吸，正确；D项，吸收装置中干燥管的导管口伸入液体中，但该装置采用

肚容式，易吸收易溶性气体，且能防止倒吸，正确。

2、答案D

解析A项，不能用浓硫酸干燥NH3;B项，用向上排空气法收集CO2时，应从A口进气；C项，NO2与

比0反应，不能用排水法收集；D项，H2难溶于水，从B口导入H2,能将瓶中水压入量筒中，进入量筒中

水的体积即为H2的体积。

3、答案D

解析①中碱石灰可吸收CL，b常用于防倒吸；②关闭止水夹时，产生的CO?将盐酸压入左侧，大理石与

盐酸分离，反应停止，打开止水夹时，C02气体排出，压强减小，盐酸又流回右侧与大理石反应产生CO?；

③中大试管中Cu与浓硫酸反应生成SO2气体，若小试管中酸性KMnCU溶液褪色，则证明SO?具有还原性，

C项能达到实验目的；④中KHCCh受热不稳定，X中应放的物质是KHCCh，D项不能达到实验目的。

4、答案（1）平衡气压，便于液体顺利滴下

（2）集气瓶中液面下降，长颈漏斗b中液面上升，气体呈黄绿色

（3）除去C12中混有的HC1,平衡气压，防止气压过大饱和食盐水

（4）干燥Cl2

⑸②q

（6）防倒吸

5、答案（lXDb（c）TiTjTk—m（—iT）-n②将湿润的红色石蕊试纸与气体接触，若试纸变蓝说明是氨气

（其他合理答案均可）

⑵①MnO2+4H'+2c「=^=Mn2++CLT+2H2。

②干燥将FeCb固体溶解在少量浓盐酸中，然后加蒸储水稀释至所需浓度③调节两侧液面相平，读数。

收集结束后，再次调节两侧液面相平并读数，两次读数差值即为所收集氯气的体积

【课后练习】

1、答案：（I）直形冷凝管（2）干燥管（3）锥形瓶（4）圆底烧瓶（5）球形冷凝管（6）用瑞500mL容量瓶

（7）蒸发皿（8）冷凝回流（9）烧杯、漏斗、玻璃棒、胶头滴管

2、答案：⑴丁（2）庚（3）甲或乙分液漏斗长颈漏斗（4）戊分液漏斗的下口分液漏斗上口⑸①

蒸储烧瓶②（直形）冷凝管b否③否蒸储时，温度计测定蒸出嗅蒸气的温度，因而水银球应放在蒸

馈烧瓶的支管口附近

3、答案：（1）浓硫酸A用两个如图所示的装置，以A-B-A-B的顺序连接,让气体连续通过分别盛有饱

和食盐水和浓硫酸的洗气瓶

（2）澄清石灰水用两个如图所示的装置，以A-B-A-B的顺序连接,让气体连续通过分别盛有浓NaOH溶

液和浓硫酸的洗气瓶

（3）BBA（4）量筒B难溶于水且不与水反应

解析：净化气体时，应先除杂后干燥,气体应“长进短出”；用于收集气体时，向上排空气法收集气体应“长进短出”,

向下排空气法收集气体应“短进长出''，排液集气法应短管进气，长管排液;用于测量气体的体积时，应短管进气

将液体从长管排入量筒内。

二、仪器连接

［课堂练习］

1.答案：①A2NH4C1+Ca(OH)2=^=CaC12+2H2O+2NH3BNH3H2O=^=NH3T+H20)②dcfei

解析：①在实验室通常是用加热氯化铉和消石灰固体混合物制取氨气，应选用发生装置A,其反应的化学

方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2-=CaCL+2H2O+2NH3T，或选用发生装置B,直接加热浓氨水生成氨气：

NH3-H2O—=NH3T+H2。。②氨气是碱性气体，可用碱石灰干燥，密度小于空气，应采用向下排空气法收

集，氨气极易溶于水，尾气处理时应防止倒吸，则要收集一瓶干燥的氨气，仪器的连接顺序为发生装置-d、

c->f、c—>i0

2.答案：(l)2FeCb+H2—=2FeCL+2HCl(2)BACDCE碱石灰(3)点燃除去未反应的H?

3.答案：(l)2NaCl+H2so4(浓)=^=2HClT+Na2SO4或NaCl+H2so式浓)=^HClf+NaHSC)4

(2)浓硫酸(3)干燥管吸收HCL防止污染空气(4)abce

4.答案：(1)CFEG(2)插入三颈烧瓶中的液体中容器内压力过大时液体无法滴落

(3)除去三颈烧瓶中产生的CO?、S02吸收挥发出的漠蒸气

5.答案：(l)NH4Cl+NaNO2=^=NaCl+N2T+2H2。

(2)b(c)c(b)hifgd(e)e(d)hij

(3)排除装置中的空气，防止空气中的C02等干扰实验结果防止D、E装置中的溶液倒吸

(4)检验CO?是否己除尽

解析：(1)NH4cl中一3价N原子与NaNCh中+3价N原子发生归中反应生成N2,根据得失电子守恒和原子

守恒可得反应的化学方程式。(2)验证气体产物时，需先验证水蒸气，再验证CO?，最后验证CO气体。(3)

先通一段时间N2,排除装置中的空气，可防止空气中的CO2等干扰实验。结束实验时先熄灭C