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第页共页幼儿园中班主题教案《网》教学目标：1.了解网络的定义和功能，并能够举例说明；2.了解网络的利与弊，并能够正确使用网络；3.培养学生正确的上网习惯和保护个人隐私的意识；4.培养学生使用网络获取信息的能力。教学重点：1.了解网络的定义和功能，并能够举例说明；2.培养学生正确的上网习惯和保护个人隐私的意识。教学难点：1.了解网络的利与弊，并能够正确使用网络；2.培养学生使用网络获取信息的能力。教学准备：1.教师准备：课件、幻灯片、展示材料等；2.学生准备：纸笔。教学方法：1.讲授法：通过讲解，向学生介绍网络的定义、功能和利与弊；2.讨论法：让学生参与讨论，促进思维发展和互动交流；3.实践法：让学生进行实际操作，提高学生使用网络获取信息的能力。教学过程：Step1：导入新课（10分钟）1.教师带领学生观察课堂中的电视、手机、电脑等设备，引出网络的概念；2.通过提问，让学生回答什么是网络，网络有什么功能。Step2：网络的定义和功能（15分钟）1.教师简要介绍网络的定义和功能；2.通过课件和幻灯片展示，让学生了解网络的基本功能；3.学生通过举例，说明网络的应用场景，如通过网络可以浏览新闻、听音乐、看视频等。Step3：网络的利与弊（15分钟）1.教师引导学生讨论网络的利与弊；2.通过课件和幻灯片展示，列举网络的利与弊；3.学生通过小组讨论的形式，积极参与，表达自己的观点。Step4：正确使用网络（10分钟）1.教师分享一些正确使用网络的经验和注意事项；2.通过讲解和例子，告诉学生如何正确使用网络，如不随便下载、不随便接受陌生人的好友申请等；3.教师与学生进行互动，检查学生对于正确使用网络的理解。Step5：上网习惯和个人隐私保护（15分钟）1.教师让学生列举一些常见的上网习惯，如定时休息、不长时间看屏幕等；2.通过讲解，告诉学生保护个人隐私的重要性，并向学生介绍个人隐私保护的方法；3.教师与学生进行互动，让学生回答如何保护个人隐私。Step6：使用网络获取信息（20分钟）1.教师让学生参观网络，向学生展示如何使用网络获取信息；2.学生通过小组合作的方式，完成一次网络搜索任务，获取相关信息；3.学生在小组内互相交流，分享自己获取的信息。Step7：课堂总结（5分钟）1.教师带领学生进行课堂总结，复习本节课学到的知识；2.学生回答教师提出的问题，巩固学习成果；3.教师对学生的表现进行评价，并鼓励学生进一步学习。Step8：课后作业（5分钟）布置课后作业，要求学生写一篇关于网络的作文，内容包括网络的定义、功能、利与弊，以及如何正确使用网络。教学反思：本节课主要通过讲解和讨论的方式，向学生介绍了网络的定义、功能、利与弊，并培养了学生正确使用网络的意识和能力。通过实际操作，提高了学生使用网络获取信息的能力。整个课

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