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文档简介
第页共页幼儿园大班美术教案《青花瓷花瓶》一、教学目标1.培养幼儿的创造力和艺术表现力。2.了解中国传统艺术—青花瓷,并培养幼儿对中国文化的兴趣和认识。3.培养幼儿的细心观察和感知能力,提高幼儿的绘画技巧和色彩搭配能力。二、教学准备1.松软的地板或桌子和椅子,供幼儿绘画。2.干净的水杯和水盆。3.青花瓷花瓶的样本图片或实物,以及中国传统艺术品图片资料。4.笔、纸、彩色铅笔和彩色水笔。三、教学过程1.导入(5分钟)教师拿出青花瓷花瓶的样本或实物,让幼儿看并观察。教师可以提问:你们知道这是什么?它有什么特点?你们觉得它漂亮吗?引导幼儿回答并表达自己的意见。2.导入(5分钟)教师给幼儿展示一些中国传统艺术品的图片资料,如中国画、剪纸、京剧脸谱等,让幼儿了解中国的传统艺术。教师可以说:中国有很多传统的艺术品,它们都很漂亮吧?今天我们要画的就是中国的一种传统艺术品—青花瓷花瓶。让我们一起来学习如何画。3.演示(10分钟)教师在黑板上画出一只简单的青花瓷花瓶,并颜色的选择给出解释。教师可以一边演示一边解释:青花瓷花瓶通常是蓝色和白色的,我们可以先用蓝色画出花瓶的形状,然后用白色画花瓶上的图案。教师要让幼儿明白画青花瓷花瓶的关键是花瓶的形状和颜色搭配,图案可以根据自己的创造力自由发挥。4.练习(15分钟)让幼儿进行绘画练习,教师可以在黑板上画出一些简单的青花瓷花瓶的形状,供幼儿参考。教师可以鼓励幼儿多尝试一些不同的图案,发挥创造力,并提供必要的指导和帮助。5.制作实物(15分钟)在练习过程中,教师可以准备一些白纸和颜料让幼儿制作自己的青花瓷花瓶。教师要提醒幼儿保持干净和整齐,可以在纸上画好模板,再用颜料上色,最后加上自己喜欢的图案。6.展示和分享(10分钟)让幼儿展示自己制作的青花瓷花瓶,并向大家介绍自己的作品。教师可以通过提问的方式让幼儿分享自己的创意和发现。比如:你们在制作过程中有什么发现?你们的作品有什么特点?7.总结和评价(5分钟)教师引导幼儿讨论并总结今天的学习内容:你们今天学会了如何画青花瓷花瓶吗?你们觉得这次绘画有什么不同或者有意思的地方?四、教学拓展1.鼓励幼儿参观陶瓷艺术展览或陶瓷工艺作坊,让幼儿近距离感受青花瓷的魅力。2.邀请专业画家或陶瓷艺术家来幼儿园给孩子们讲解青花瓷的制作过程和艺术特点。3.组织幼儿参与手工活动,制作自己的青花瓷花瓶。五、教学反思通过这堂课,幼儿不仅学会了如何画青花瓷花瓶,还了解了中国传统艺术和文化。在制作过程中,教师鼓励幼儿发挥想象力和创造力,让他们自由表达自己的创意。通过展示和分享环节,幼儿可以积极参与和互相学习,增强他
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