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文档简介
陕西省西安铁一中学2023-2024学年七年级数学第一学期期末监测试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的
位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.-8的相反数是()
11
A.-B.-8C.8D.——
88
2.有理数4,人在数轴上对应的位置如图所示,则下列结论成立的是()
b-10。I
A.a+h>0B.a-b>0C.ab>0D.—>0
h
3.已知。=匕,则下列结论不一定正确的是()
ah
A.a-\=h-\B.\—a-\—bC.ac=bcD.—=—
cc
4.下列说法中,正确的个数是()
①过两点有且只有一条直线;②若A8=3C,则点3是线段AC的中点.③连接两点的线段叫做两点间的距离;④
两点之间的所有连线中,线段最短;⑤射线AB和射线84是同一条直线;⑥直线有无数个端点.
A.2B.3C.4D.5
5.按照下面的操作步骤,若输入x=-4,则输出的值为()
A.3B.-3C.-5D.5
6.2019年9月25日,北京大兴国际机场正式投入运营.预计2022年实现年旅客吞吐量45000000次.数据45000000
科学记数法表示为()
A.4.5X106B.45xl()6C.4.5x107D.0.45x108
7.如果方程2K8=-6与关于刀的方程2犬-3牛-5的解相同,则a的值为()
A.13B.3C.-3D.8
8.有理数a,方在数轴上的位置如图所示,则a,〃两数的商为()
A
0b
A.-4B.-1
C.0D.1
9.如图所示的几何体,它的左视图是()
拄息,月产
10.如今中学生睡眠不足的问题正愈演愈烈,"缺觉”已是全国中学生们的老大难问题,教育部规定,初中生每天的睡
眠时间应为9个小时,鹏鹏记录了他一周的睡眠时间,并将统计结果绘制成如图所示的折线统计图,则鹏鹏这一周的
睡眠够9个小时的有()
A.1•天B.2天C.3天D.4天
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11.一个角为70。39',则它的补角的大小为.
12.观察下列关于x的单项式,探窕其规律:X,3x2,5x3,7x4,9x5,llx6,按照上述规律,第2018个单项式是
13.随着我国探月工程步伐的加快,取得的成就的增加,极大地激发了我国青少年探索天文奥秘的热情.某同学查阅
到月球赤道直径3476000034720000米、两极直径米,其中数字34760000用科学记数法可表示为.
14.定义新运算
若。@。=〃(:"是常数),则(。+1)@6=〃+1,a@(b+1)=〃-2.若1@1=2贝1|1@2=,2@2=,
2020@2020=.
15.“辽宁号”航空母舰的满载排水量为67500吨,将数67500用科学记数法表示为
16.比较大小:-(-9)-(+9)填“>”,“V",或"="符号)
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
17.(8分)解方程:
(1)3(x-3)+l=x-(2x-1)
18.(8分)推理探索:(1)数轴上点。、A、B、C、D分别表示数0、-2、3、5、-4,解答下列问题.
①画出数轴表示出点。、A、B、C、D;
②0、A两点之间的距离是—;
③B、C两点之间的距离是:
④A、8两点之间的距离是一;
(2)请思考,若点A表示数"?且加<0,点8表示数〃,且〃>0,则用含机,〃的代数式表示A、B两点间
的距离是—;
(3)请归纳,若点A表示数点B表示数〃,则A、3两点间的距离用含b的代数式表示是.
19.(8分)如图是一个长方体纸盒的平面展开图,已知纸盒中相对两个面上的数互为相反数.
(1)填空:a=,b=
(2)先化简,再求值:5crb-\2crb-3(2abc-crb)+Aab(^.
20.(8分)已知4=2必一5x—1,B=X2—5X—3.
(1)计算2A—6;
(2)通过计算比较A与B的大小.
21.(8分)已知:直线AB与直线CD交于点O,过点O作OE_LCD.
C
图1图2
(1)如图1,若NAQE=2NAOC,求NBOE的度数;
(2)如图2,过点O画直线FG满足射线OF在NE8内部,且使NAOC=2NEQF,在不添加任何辅助线的情况
下,请直接写出与NEOb互余的角.
22.(10分)如图,=12cm,点C是线段43的中点,。、E分别是线段AC、CB上的点,AD=^AC,DE=8cm,
求线段C£的长.
♦—r----------♦一,。一•
JDCE8
23.(10分)解方程:2手-二4=。
43
24.(12分)宁波至绍兴城际列车已于2019年7月10日运营,这是国内首条利用既有铁路改造开行的跨市域城际铁
路.其中余姚至绍兴的成人票价12元/人,学生票价6元/人.余姚某校801班师生共计50人坐城际列车去绍兴秋游.
(1)设有x名老师,求801班师生从余姚到绍兴的城际列车总费用),关于x的函数表达式.
(2)若从余姚到绍兴的城际列车总费用N不超过330元,问至少有几名学生?
参考答案
一、选择题(每小题3分,共30分)
1、C
【分析】根据相反数的定义进行解答,即可得出结论.
【详解】解:-8的相反数是8,
故选:C.
【点睛】
本题考查了相反数的定义,掌握相反数的定义并能利用定义求出一个数的相反数是解题的关键.
2、B
【分析】根据数轴上点的位置得到a大于0,b小于(),且|a|V|b|,即可作出判断.
【详解】解:根据题意得:b<0<a,|a|<|b|,
a,、
.,.a+b<0,a-b>0,ab<0,-<0,
b
故结论成立的是选项B.
故选:B.
【点睛】
此题考查了数轴,弄清题中数轴上a与b表示点的位置是解本题的关键.
3、D
【分析】根据等式的基本性质进行判断即可.
【详解】解:A、等式。=6的两边同时减去1,等式仍成立,即a——1,故此选项不符合题意;
B、等式a=力的两边同时乘以-1,再加上1,等式仍成立,即匕,故此选项不符合题意;
C、等式a=6的两边同时乘以c,等式仍成立,即ac=Oc,故此选项不符合题意;
D、当c=0时,该等式不成立,故此选项符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题考查了等式的基本性质,熟记等式的基本性质是解题的关键.
4、A
【分析】利用直线,射线及线段的定义求解即可.
【详解】①过两点有且只有一条直线,正确,
②若AB=BC,则点B是线段AC的中点,不正确,只有点B在AC上时才成立,
③连接两点的线段叫做两点间的距离,不正确,应为连接两点的线段的长度叫做两点间的距离,
④两点之间的所有连线中,线段最短,正确,
⑤射线AB和射线BA是同一条射线,不正确,端点不同,
⑥直线有无数个端点.不正确,直线无端点.
共2个正确,
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了直线,射线及线段,解题的关键是熟记直线,射线及线段的联系与区别.
5、C
【分析】根据计算程序图列式计算即可.
【详解】由题意得:(-4+3)3-4=-1-4=-5,
故选:C.
【点睛】
此题考查计算程序,含有乘方的有理数的混合运算,解题的关键是读懂程序图.
6、C
【分析】科学记数法的表示形式为axlO,,的形式,其中10a|VlO,〃为整数.确定〃的值时,要看把原数变成a时,
小数点移动了多少位,〃的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,”是正数;当原数的绝对值VI时,
〃是负数.
【详解】解:数据450()()000科学记数法表示为4.5x1.
故选C.
【点睛】
本题主要考查科学记数法的表示形式,解决本题的关键是要熟练掌握科学记数法正确表现形式.
7、C
【解析】解方程:2x+8=-6得:x=-7,
把X=—7代入关于X的方程:2x—3a=—5得:一14—3a=-5,解得:a=-3.
故选C.
8,B
【分析】由数轴可知a,b两数互为相反数且不为0,根据相反数的特点即可求解.
【详解】由数轴可知a,b两数互为相反数且不为0,
即a=-b,aWO,b#0
:.a,〜两数的商为-1,
故选B.
【点睛】
此题主要考查数轴的特点,解题的关键是熟知数轴的性质及相反数的性质.
9、B
【分析】根据左视图的定义:一般指由物体左边向右做正投影得到的视图,即可得出结论.
【详解】解:该几何体的左视图为:
故选B.
【点睛】
此题考查的是左视图的判断,掌握左视图的定义是解决此题的关键.
10、B
【分析】根据折线统计图可以得到鹏鹏这一周的睡眠够9个小时的有几天.
【详解】由统计图可知,
周五、周六两天的睡眠够9个小时,
所以B选项是正确的.
【点睛】
本题考查了折线统计图,折线统计图不但可以表示出数量的多少,而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况,可以
直观地反映这种变化以及各组之间的差别.
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)
11、109°21'
【分析】根据互补的概念进行计算即可.
【详解】解:♦.T80°-70°39'=10902r,
,这个角的补角的大小是109。2r.
故答案为:109。2r.
【点睛】
本题考查的是余角和补角的概念,若两个角的和为90。,则这两个角互余;若两个角的和等于180。,则这两个角互补.
12、4035x288
【分析】系数的规律:第n个对应的系数是2n-I.
指数的规律:第n个对应的指数是n.
【详解】根据分析的规律可知,第2018个单项式是:(2018x2-1)x238,即4O35X2OI&
故答案为4035x2018
【点睛】
考查单项式,找出单项式系数以及次数的规律是解决问题的关键.
13、3.476xlO7
【分析】科学记数法的表示形式为axion的形式,其中10a|VlO,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,
小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值VI时,
n是负数.
【详解】34760000=3.476xl07>
故答案为:3.476X107.
【点睛】
此题考察科学记数法,注意n的值的确定方法,当原数大于10时,n等于原数的整数数位减1,按此方法即可正确求
14、01-2017
【分析】首先要理解新定义运算符号的含义,然后严格按着新的运算规则操作,将新定义运算转化为常见的数学运算,
求解即可.
【详解】1@2=1@1-2=2-2=0;2@2=1@2=0+1=1;
2020@1=2019@1+1=2018@1+2=...
=1@1+2019=2021
2020@2020=2020@2019-2=2020@2018-4=
...=2020@1—4038=-2017
【点睛】
本题考查了新定义运算,解题的关键是理解新定义运算符号的含义,然后严格按着新的运算规则操作即可.
15、6.75X104
【解析】67500=6.75x104.
故答案是:6.75x104.
【点睛】科学记数法的表示形式为axlO"的形式,其中lW|a|V10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,
小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值VI时,
n是负数.
16、>
【分析】根据有理数的大小比较的法则负数都小于0,正数都大于0,正数大于一切负数进行比较即可.
【详解】解:-(-9)=9,-(+9)-9,
二.-(―9)>—(+9).
故答案为:>
【点睛】
本题考查了多重符号化简和有理数的大小比较,掌握有理数的大小比较法则是解题的关键,理数的大小比较法则是负
数都小于0,正数都大于0,正数大于一切负数,两个负数比较大小,其绝对值大的反而小.
三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)
9
17、(1)x=—;(2)x=—1
4
【分析】(D先去括号,再移项,最后系数化为1即可;
(2)先去分母,再去括号、移项,最后系数化为1即可.
【详解】解:(1)3(x-3)+l=x-(2x-1)
3x-9+l=x-2x+l
4x=9
9
X-4:
2(x-7)-3(1+x)=6
2x-14-3-3x=6
-x=l
x=-l.
【点睛】
本题考查解一元一次方程,掌握解法步骤是解题的关键.
18、(1)①见解析,②2,③2,④5;(2)n-m.(3)\a-b\
【分析】(1)①画出数轴表示出点O,A、B、C、D即可;
②用O点表示的数减去A点表示的数即可得到结论.
③用C点表示的数减去B点表示的数即可得到结论.
④用B点表示的数减去A点表示的数即可得到结论.
(2)用B点表示的数减去A点表示的数即可得到结论.
(3)因为不知道A点表示的数与B点表示的数哪个数在右边,故其距离为|a-b|.
【详解】(1)①如图所示;
DAOBc
--------------------b_।__•__।-----------------------
-5-4-3-2-1012345
②O、A两点之间的距离是0-(-2)=2;
③C、B两点之间的距离是5-3=2;
④A、B两点之间的距离是3-(-2)=5;
(2)用含m,n的代数式表示A、B两点间的距离是n-m;
(3)A、B两点间的距离用含a、b的代数式表示是|a-b|;
故答案为:2;2;5;n-m;|a-b|.
【点睛】
本题考查了两点间的距离,熟练掌握数轴上两点间的距离公式是解题的关键.
19、(1)a=1,b=-2,c=-1;(2)2abc>2
【分析】(1)先根据长方体的平面展开图确定a、b、c所对的面的数字,再根据相对的两个面上的数互为相反数,确
定a、b、c的值;
(2)化简代数式后代入求值.
【详解】解:(D由长方体纸盒的平面展开图知,a与-1、b与2、c与1是相对的两个面上的数字或字母,
因为相对的两个面上的数互为相反数,
所以a=l,b=-2,c=-l.
故答案为:1,-2,-1.
(2)原式=5a2b-[2a2b-6abc+la2b+4abc]
=5a2b-2a2b+6abc-la2b-4abc
=5a2b-2a2b-la2b+6abc-4abc
=2abc.
当a=l,b=-2,c=T时,代入,
原式=2xlx(-2)x(-1)=2.
【点睛】
本题考查了长方体的平面展开图、相反数及整式的化简求值.解决本题的关键是根据平面展开图确定a、b、c的值.
20、(1)3/-5*+1;(2)A>B
【分析】(1)将A与B代入24—8中,去括号合并即可得到结果;
(2)将A与B代入A-B中,去括号合并后判断差的正负即可得到结果.
【详解】解:(1)2A—B=2(2x2—5x—1)—(X2—5x—3)
=4^-10x—2—jr+5x+3
=3f-5x+l
(2)A-B=2X2-5X—1—(X2-5X-3)
=2,-5x-1—x2+5x+3
=必+2
•"NO,."+2>0
/.A-B>0
/.A>B
【点睛】
此题考查整式的加减,解题关键在于掌握运算法则.
21、(1)120°;(2)ZFOD,Z.COG,NBOG,ZAOF
【分析】(D根据垂直的定义可得NCOE="O£=90°,根据角的和差倍数关系可得:ZAOC=30°,根据对顶
角和角的和差即可求解;
(2)根据(1)可知NEOF=15。,分别计算各角的度数,根据余角的定义即可求解.
【详解】(1)解:•••OE_LCD
:.ZCOE=ZDOE=90°
ZAOC+ZAOE=90°
■:ZAOE=2ZAOC
二ZAOC+2ZAOC=90°
解得:ZAOC=30°
VZBOD=ZAOC=30°
ZBOE=ZBOD+ZDOE=90o+30°=120°
(2)由(1)知ZAOC=30°,
.•.ZAOE=60°
又ZAOC=2ZEOF
.•.ZEOF=
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