26《诗词五首》-春望课件-2024-2024学年人教部编版语文八年级上册新RJ4

民间疾苦，笔底波澜；世上创痍，诗中圣哲。满眼河上，大地早非唐李有；一腔君国，草堂犹是杜陵春。草堂留后世，诗圣著千秋。2021/10/10星期日1蜀相

杜甫

春望

杜甫22021/10/10星期日杜甫（712—770），字子美，自称少陵野老，世称杜工部、杜少陵等，河南巩县（今河南巩义西）人，唐代伟大的现实主义诗人。他的诗记录了唐代由盛转衰的巨变，因而被誉为“诗史”，他也被尊为“诗圣”。他的诗作《望岳》《登高》以及“三吏”（《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》）和“三别”（《新婚别》《垂老别》《无家别》）等都是脍炙人口的名作。作者简介

公元755年安史之乱爆发。唐肃宗至德元载(756)六月，安史叛军攻下唐都长安。七月，杜甫听到唐肃宗在灵武即位的消息，便把家小安顿在郎州的羌村，去投奔肃宗。途中被叛军俘获，带到长安。因他官卑职微，未被囚禁。《春望》写于次年三月。他乘隙逃离长安，历尽千辛万苦，终于到达了当时朝廷的所在地——凤翔县。这首诗是诗人逃离长安前一个月写的。写作背景近体诗，又称“今体诗”，是唐代形成的律诗和绝句的通称，是同古体诗相对而言的一种诗体。近体诗对句数、字数、平仄和用韵都有比较严格的规定。一般有七言律诗、五言律诗，七言绝句、五言绝句。本诗是一首五言律诗。文体知识

律诗的句式一般是每两个音节构成一个节奏单位，每一节奏单位相当于一个双音词或词组，音乐节奏和意义单位基本上是一致的。五言句的节拍有三种方式：XX—XXX、XX--XX—X、XX--X—XX。了解诗歌格律，把握诗句节拍62021/10/10星期日读出节奏和情感

春望

杜甫国破/山河/在，城春/草木/深。

感时/花/溅泪，恨别/鸟/惊心。

烽火/连/三月，家书/抵/万金。

白头/搔/更短，浑欲/不胜/簪。感情基调：深沉、沉郁、忧伤。72021/10/10星期日结合注释，读通大意。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。指长安城，当时被叛军占领。长安城已经沦陷，山河依然存在，春天的都城草木丛生。感伤时事，恨别家人，看到鲜花反而流泪，听到鸟啼反而心惊。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。古时边防报警的烟火。这里借指战事。战事接连数月，（家人的音信断绝，）一封家书抵得上万两黄金。满头白发越抓越短，稀疏难绾，简直要插不住簪子了。能够承受、禁得起。插不住簪子。一种别住发髻的长条状首饰。简直国破山河在，城春草木深。

诗歌一开始“国破”二字点明时间，“山河在”三个字表明了诗人对祖国山河的感情。一个“

破

”字写出了国都战争离乱的残破之景，令人怵目惊心；一个“深”字写出了长安城满眼是繁密的杂草之景，令人满目萧然，为全诗渲染了悲凉的气氛。赏析诗歌102021/10/10星期日

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

结构上以“感时”承上，感伤时局的动荡，“恨别”启下，怅恨离别之苦，起到承上启下的作用。对偶的修辞手法，使诗句对仗工整。112021/10/10星期日烽火连三月，家书抵万金。“连三月”写出战乱时间之长，“抵万金”写出家书的珍贵。这两句真切地表达了战乱中人思念离散亲人，盼望得到亲人音讯的心情。“家书抵万金”成为千古名句。122021/10/10星期日白头搔更短，浑欲不胜簪。

“搔”字鲜明生动地再现了诗人当时的动作形态，是一处细节描写，它传达出了诗人忧国思家的心理状况。“不胜簪”更表明国家的不安定给诗人带来难以排遣的愁苦。132021/10/10星期日

1.诗人“春望”“望”的是什么？2.诗中塑造了一位怎样的诗人形象？3.这首诗情景交融的写作特色从哪里可以体现出来？合作探究142021/10/10星期日望京城长安破败之景。望能收到家人来信报平安。望能顺利到达灵武，酬报国之志。望官军早日收复京城，中兴国运。诗人“春望”“望”的是什么？152021/10/10星期日

本诗塑造了一位面对春城败象，心念国家兴衰，思家恋亲，老泪纵横，白发萧疏，忧心如焚的诗人形象；是感时恨别的形象，是忧国思亲的形象。诗中塑造了一位怎样的诗人形象？162021/10/10星期日思考：这首诗情景交融的写作特色从哪里可以体现出来？

诗的前四句重在描绘景物（山河、草木、花鸟），但景中有情（破、深、溅泪、惊心），且景中有意（感时、恨别）。后四句重在抒情，是借事抒情（断“家书”、搔“白头”）。诗中景物有声有色，是一个伟大的现实主义诗人的泣血之作。172021/10/10星期日请你发挥想象，描述“感时花溅泪，恨别鸟惊心”所展现的情景。描绘诗歌画面［答题思路］①找形象，从诗句中找出描写的具体形象，一般找出事物名词即可；②析特点，结合这些形象的特定含义分析其特点；③明情感，理解诗句直接或间接抒发了什么情感；④绘画面，发挥想象，用自己的语言简练生动地描绘画面，突出营造的氛围特点。

［参考答案］【示例】因为感时伤怀，思念家人，面对鸟语花香的春景，诗人无心观赏，站在花前，不禁流下了眼泪；听到悦耳的鸟鸣声，心里感到阵阵心悸。春望望春城败象念家人境况所见：国破草木深所感：花溅泪鸟惊心期盼：家书——抵万金忧愁：白发——不胜簪（寄情于景）（触景生情）（夸张）（细节）忧国伤时念家悲己结构梳理这首诗描写了战乱时春日长安城凄惨破败的景象，表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情。主旨归纳望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。比较阅读212021/10/10星期日比较阅读关键：1.找出相同点不同点！2.分析不同点的成因。相同点——作者、五言律诗、写景抒情、有“望”字......222021/10/10星期日不同点——写作背景主题思想诗作风格开元盛世安史之乱远大抱负忧国、伤时、思家雄伟深远深沉含蓄因果232021/10/10星期日与《闻官军收河南河北》比较：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在？漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。动动脑,你就会成功!拓展：242021/10/10星期日1.本诗写了作者听到胜利的消息后怎样的心情？惊喜万分，归心似箭。2.两诗，虽然一悲一喜，然而所表达了的作者的思想感情同样的。是什么样的思想感情呢？忧国忧