《名著导读《鲁滨逊漂流记》张开想象的翅膀导学案-2023-2024学年初中语文统编版五四学制》

《名著导读《鲁滨逊漂流记》张开想象的翅膀》导学案第一课时导言：《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的代表作之一，被誉为世界文学史上的经典之作。这部作品讲述了一个年轻水手鲁滨逊在一次海上遇难后漂流到一个荒岛上，在荒岛上独自生活数年的故事。本导学案旨在引导学生对这部名著进行深入思考和探讨，开阔他们的思维，培养其想象力和批判性思维能力。一、作者简介笛福（DanielDefoe，1660-1731）是英国文学史上著名的作家和记者，代表作品除《鲁滨逊漂流记》外，还有《麦考尔家族》、《牛津清教徒史》等。他是18世纪英国文学中最具代表性的小说家之一，以其写实主义的风格和创新的叙述手法而闻名。二、作品简介《鲁滨逊漂流记》于1719年首次出版，是笛福的代表作之一。故事讲述了水手鲁滨逊在一次航海中遭遇风暴，漂流至一个荒岛。在这座孤岛上，鲁滨逊展开了一系列生存斗争和自我救赎的经历。通过描写鲁滨逊在孤岛上的生活，作者深刻地探讨了人类在极端环境下的求生欲望和对自然的依赖。三、主要人物1.鲁滨逊（RobinsonCrusoe）：本书的主人公，一个年轻的水手，被风暴漂流到一个孤岛上。2.星期五（Friday）：鲁滨逊在荒岛上结识的印第安原住民，成为他的忠实助手和朋友。四、主题思想1.生存与孤岛生活：鲁滨逊在孤岛上经历了种种困难和挑战，展现了人类在极端环境下的生存欲望和智慧。2.自我救赎与内心探索：在与自然的搏斗中，鲁滨逊反思了自己的人生和信仰，重新认识了自己。五、思考题1.你认为鲁滨逊在孤岛上的生存经历对他有何影响？他学到了哪些东西？2.在你的想象中，如果你被困在一个孤岛上，你会如何生存？你会有哪些困难和挑战？3.你觉得鲁滨逊如何在孤岛上寻找快乐和意义？你是否认同他的做法？六、写作题请根据你对《鲁滨逊漂流记》的理解和思考，撰写一篇文章，题目为《我的孤岛生活》，描述你被困在一个孤岛上的经历和感受，以及你如何寻找生存的希望和力量。七、延伸阅读1.《天涯孤岛》：一部以海难和荒岛生活为题材的现代小说，探讨了现代人在极端环境中的生存状态和心理变化。2.《荒岛寻踪》：一部描写男女主人公在荒岛上生存的探险小说，展现了人类在孤岛上的智慧和勇气。结语：通过本导学案的学习和思考，希望同学们能够更深入地理解《鲁滨逊漂流记》这部经典之作，并对自己的生活和内心有更多的思考。让我们一起张开想象的翅膀，飞向更广阔的文学世界！第二课时一、导言《鲁滨逊漂流记》是一部被誉为经典名著的冒险小说，讲述了一个被困荒岛上的男人鲁滨逊的生存与冒险故事。这部作品不仅描写了人类在荒岛上的顽强生存意志，更蕴含了对孤独、友情、自我反省等深刻的思考。通过阅读这部小说，我们将能够拓展我们的想象力，感受不同环境下人性的变化，以及对生活的探索。二、导学目标1.了解《鲁滨逊漂流记》的作者、背景和主要内容；2.理解鲁滨逊在荒岛上的生存经历，思考自己在面对困难时的应对方式；3.提升阅读理解能力，培养想象力和批判性思维。三、导学内容1.作者介绍《鲁滨逊漂流记》是由英国作家丹尼尔·笛福创作的一部小说，首次出版于1719年。笛福是英国文学史上的杰出人物，被誉为是英国小说的奠基人之一。他的作品以深刻的人性描写和富有想象力的情节著称，深受读者喜爱。2.内容梗概小说讲述了一个名叫鲁滨逊的英国海员，在一次航海中遇到风暴，最终漂流到了一个荒岛上。鲁滨逊在荒岛上经历了种种困难和挑战，但通过自身的努力和智慧，逐渐学会了生存技能，建造了房屋，种植庄稼，与来岛上的土著和平相处。最终，他成功修好了一艘船，脱离了孤岛，回到了文明社会。3.主题探讨通过鲁滨逊在荒岛上的生存经历，我们可以思考以下问题：-在面对困难时，我们应该如何应对？-孤岛生活与现代社会生活有哪些不同？我们需要借鉴哪些生存技能？-鲁滨逊在孤岛上的经历对他的性格和观念产生了怎样的影响？四、导学活动1.阅读分析请同学们阅读《鲁滨逊漂流记》，并根据以下问题展开讨论：-你认为鲁滨逊在荒岛上最大的困难是什么？他是如何逐渐克服困难的？-鲁滨逊在孤岛上学会了哪些生存技能？这些技能对于现代人有何启示？-你认为鲁滨逊的性格有哪些值得学习的地方？2.创作想象请同学们结合自己的想象力，想象如果你也漂流到了一个荒岛上，你将如何生存？你会做出怎样的选择？请写下你的想法和计划。3.主题讨论结合鲁滨逊在孤岛上的经历，讨论以下问题：-你认为人类是否能够适应孤岛生活？为什么？-孤岛生活对于现代社会的人有何启示？-你觉得自己在面对困难时会选择怎样的应对方式？五、导学总结通过本次导学案的学习，我们不仅了解了《鲁滨逊漂流记》的作者、背景和主要内容，更深入思考了鲁滨