2022学校社团活动策划

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一、指导思想及宗旨

以“培育爱好、吸取知识、开阔视野、沟通心声、发挥才能”为宗旨，为了丰富同学们的课余生活，全面提高同学素养，培育同学技能。提高同学们的写作水平，加强同学的思维技能、审美技能、制造技能，致力于把伊之梦文学社办成真正培育同学们技能的社团。让梦翱翔，放飞理想。

二、工作重点

1、办好刊物

刊物《学校读本》是“伊之梦文学社”的一面镜子，标识着文学社的形象。而且也在各方面反映了文学社的环节规章，反映了社员对共同理想一点一滴的进程与同学们的关注。本学期我们仍把办好《学校读本》作为我们工作的核心。《学校读本》的〔文章〕来自于全校师生的来稿，文学社对社员们的来稿将进行严格选编、修改，力争每期刊物都保质保量出版发行。

2、适时举办活动

针对同学们知识面狭窄，写作技能差的现状，文学社将请学院优秀老师定期开设主题讲座，举办同学读书沟通会，如：诗歌小论坛、小说晤会等，提高同学的技能。(由团委出面协调)

3、开展名著观赏活动的“文学套餐”

写作需要积累。为了提高同学的〔文化〕底蕴，我们文学社将组织社员定期阅读国内外名著，如《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》《巴黎圣母院》、《咆哮山庄》、《简爱》等，并举办阅读沟通会。

4、参与不同级别的征文投稿活动

在原基础上，加大发稿量。在校内以国家大事为征文主题，举办征文竞赛，提高文学社影响力。

三、工作安排

凡事预那么立，不预那么废。为了更好的开展工作，现将本学期的主要工作安排如下：

九月份：向10级新生宣扬文学社，招收新成员。召开文学社全体社员会议，制定新学期的〔工作计划〕，布置任务。

十月份：开展阅读活动，出版新一期《学校读本》。实施扩展工作，汲取更多的同学加入文学社，壮大文学社队伍。开展主题征文活动，并进行“演讲竞赛”

十二月：照常开展工作，开展主题征文竞赛

一月份：开展〔元旦〕征文活动，进行同学“朗诵竞赛”。

四、开好〔总结〕会

学期末开好总结会，把一学期工作中好的方面予以确定、表扬，把工作中的失误和漏洞总结为〔阅历〕教训，为日后工作做铺垫。

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一、指导思想

1、以培育创新精神，实践技能为重点，促进同学全面进展，为我校实现〔教育〕强校而努力。

2、丰富同学的课余生活，让不同同学在不同的领域有不同的进展，让每个同学获得胜利的体验，从而做到“乐学”。

二、社团活动的开展要求总体目标

完善爱好小组活动的开展，提高学的自主性，调动同学的积极性，鼓舞同学装的制造性，力求活动的成效性，活动的开设与开展渐渐成为学校的亮丽的窗口。

个体要求：

1、活动内容安排科学，有系统，每次活动过程材料齐全，期末结束上交相关材料。(同学作品、过程资料、活动成效等)全学期要有至少一次的小组活动展示。

2、做到“三定”(定人、定时、定点)，定人：人员固定，在同学自愿的前提下，由指导老师指导同学开展活动，活动时间每次不少于40分钟(详细要求见分组安排)，指导老师要或社团负责人做好同学的点名工作，保证同学的出勤率;定时：详细时间一般可由指导老师依据实际状况确定后由团委批准、备案。老师无非常状况不得任意变动，如有非常状况需提前向团委申请并通知同学在一周内补上。定点：活动地点固定，充分利用学校资源，固定活动地点，爱惜学校的设施设备，并做好保证工作。

3、做好宣扬工作，利用各种〔渠道〕宣扬学校的各项活动、扩大知名度。

三、活动安排

第一阶段：全校动员申报社团。在全校同学范围内征集社团的申报，经团委同学会批准成立。

第二阶段：社团招募。由同学会宣扬部协作各社团作宣扬海报，定时间地点，广泛发动同学报名参与社团，充盈社团人员，壮大社团能量。让有学有所长的同学加入到展示自己才能的同学组织中来。

第三阶段：社团定型。审批申请加入社团成员的资格，确定社团的人数，社团活动计划、等。

第四阶段：社团活动。各社团在指导老师的指导下，制定社团活动计划，确定各社团的活动时间和场所。配备社团需要的各种设备。继续规范社团的活动。

第五阶段：重点建设。结合学校迎评工作，重点打造舞蹈社，广播站，志愿者服务等社团。

展示阶段：12月中旬重点建设社团全校展示并评比出各部门优秀负责人和优秀社员。

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一、活动背景：

为了提高学校文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升同学的生活品质，加强我们的综合素养，激发大家积极向上的生命热忱，为同学们制造更好的沟通、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。加强院系之间的联系与沟通。通过一场完满的舞会让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的高校生活，它不应当是就平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充斥阳光的高校世界。

二、活动名称：“舞动心旋”假面舞会

三、活动时间：__月__日__--__

四、活动的点：高校生活动中心

五、活动对象：面对全院

六、活动的前期宣扬：

面对全院同学。宣扬单贴在每幢宿舍楼下(35张)，并向各寝室分发宣扬单宣扬横幅、广播台宣扬，__网宣扬等(a.海报宣扬——海报、喷绘、横幅、宣扬单b.联系校电视台、校广播台、三江潮一同宣扬)。由三人负责各海报及联系电台等工作。

七、活动流程：

由嘉宾表演拉开舞会的序幕，主持人后出场{要有激情，主持人不能把很高的气氛压低｝

恰恰舞：由主持人宣布舞会开始后，先由社团的干事以及会员齐跳恰恰舞来带动现场气氛。现场观众间续上场。

兔子舞：邀请各社团的负责人来领舞。现场观众间续上场。

游戏《谁是我的梦中舞伴》

游戏内容：需要男生一人(可依据现场人数适当增加)和全部女生协作。

首先请出这位男生上台(遮住眼睛或背对女生们)，女生们请全部起立，主持人向男生士发问，(例：请问您梦中舞伴的身高是在1米7以上呢还是1米6以上呢?例外还可依据现场女生们的衣着装扮或相貌来进行发问。)台下站立的女生们如不符合男生的要求请坐下，主持人继续发问，一贯问到现场只剩下一位女生为止~!这位女生便是台上男生的梦中舞伴了~!

游戏便结束~!要求两人共跳一舞——华尔兹

自由舞动：各种音乐穿插，时而温柔，时而劲爆，让现场观众依据音乐的节奏来跳。

6、游戏《查找partner》。没有舞伴的参与者需要手上有一张我们特制的卡片。游戏规章如下：参与者依据卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三对为本次舞会的幸运之星。我们将每人发一个纪念品，并要求三队共舞。

7、主持人总结结尾。舞会结束

8、观众离场，工作人员清理场的。

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一、活动目的

为了营造良__学校文化，全面提高高校生综合素养，调动广阔同学参加社团活动的积极性和主动性，使广阔同学在活动参加中受到潜移默化的影响，思想感情的到熏陶，精神生活的到充盈，道德境界的到升华。

创建学校精神文明和促进同学素养全面进展，表达时代性、参加性、竞争性，活跃我院高校生社团文化生活，培育和提高我院高校生的文化品位和艺术修养，营造良好的学校社团文化氛围，推动我院社团的进展。特此，我院高校生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。

二、活动内容

1.各社团的特色节目展示。

2.各社团的海报展示。

3.游戏互动。

三、活动流程

活动前期预备：

1.提起两天出海报及通知宣扬此次活动。

2.社团在__月__号前将本社团的表演节目上报社联，由社联负责对节目进行统筹安排。

3.社团在__月__号前将活动所需海报预备好，并打印巡礼月活动照片。

4.各社团负责提供一个互动游戏，并设置奖项，由社联统一提供奖品。相关道具需要在__月__号前预备好。

活动当天：

1.各社团将海报等放置在场的两侧。

2.由各社团表演本社团的特色节目，如〔跆拳道〕社的破板表演，双截棍社的双截棍表演，吉他社的吉他演奏，〔魔术〕社的魔术表演等。

3.由各社团介绍游戏规章，邀请过往同学组队参加，优胜者可以参加抽奖活动，奖品到社联询问台处兑换。

活动后期工作：

1.由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片，并出展板展示。

2.将〔活动总结〕交至学院报社，由报社帮助宣扬。

四、活动当天安排

1.所需桌凳在早晨9点前预备到位。

2.所需音箱、调音台等设备在早晨9点前预备到位，并调试好。

3.游戏道具在早晨9：30分前预备到位，由社联统一安排各社团的活动场的。

4.在10：00-10：30、15：30-16：00之间播放各社团录音的简介。

5.在12：00-13：50之间安排各社团的节目展示，在12：40前关闭全部音响设施。

6.在12：50-14：00、17：30-18：30之间安排各社团的互动游戏，18：30结束全部活动。

五、活动时间

预备工作：__月__-__日

开展活动：__月__或__日

六、活动的点

__广场或〔篮球〕场

七、活动人员

全院同学

社联成员

各社团成员

八、考前须知

1.提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核，以确保活动顺当开展。

2.活动当天安排人员负责维持场的秩序，尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题。

3.活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事项。

4.活动当天安排专人拍照。

5.如遇天气因素可适当推迟本次活动。

九、可行性分析

1.活动场的能否申请到位。

2.活动所需音箱等能否申请到位。

3.活动经费能否到位。

十、经费预算

活动当天所需照片打印：12个社团__15张照片/每个社团____元/每张=__元。

胶带、线绳等：*元。

其他：__元。

共计：__元。

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一、指导思想

为了丰富同学的课余生活，进一步推动学校文化建设，营造良好的艺术氛围，本学年我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过每周一次的训练，要求同学在学期末掌控肯定的舞蹈知识，软度、开度得到肯定的训练，在音乐舞蹈中表现美、感受美，尝试不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时，激发孩子们的制造性思维，加强自信，学会呈现自我。

二、活动宗旨

1.初步掌控舞蹈的基本动作，使同学建立正确的动作技术，养成良好的姿态。

2.学习成套的舞蹈基本动作，培育同学的节奏感协调性和灵敏性。

3.进展同学各项身体素养，加强同学的体质。

4.培育同学自主学习技能，激发同学的创新潜能。

三、活动对象

我校同学可自愿报名，通过考核择优录用。

四、活动地点

学校舞蹈室。

五、活动内容

1.教会同学正确地掌控舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位。

2.全体队员都能在辅导员的训练下基功达到下叉，对个别软度不好的队员可加深练习，训练有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的训练、腿部的训练的撩腿、弹腿、踢腿。

3.队员在能够下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些〔〔儿童〕舞蹈〕中常见的舞步的组合。

4、对个别好的队员进行个人素养的提高，技巧方