音乐教师教学工作总结_第1页
音乐教师教学工作总结_第2页
音乐教师教学工作总结_第3页
音乐教师教学工作总结_第4页
音乐教师教学工作总结_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

音乐老师教学工作总结在教学上,我的愿望也跟其他音乐老师一样,能成为一名优秀的音乐老师,面对学生,面对教学能得心应手,面对学生,能教给他们更多的音乐学问,那么通过老师教学,你有什么老师教学工作总结呢?下面是为大家收集有关于音乐老师教学工作总结,希望你喜爱。

音乐老师教学工作总结1

本学期即将结束,我顺当地完成了音乐教学任务,为了达到教学目的,培育学生有理解,有表情地歌颂和感受音乐的实力,通过音乐的艺术形象,培育学生的革命志向,陶冶高尚情操,启迪才智,使他们的身心得到健康的进展。我在教学工作中做出大量努力,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

一、课堂教学:坚持以审美教化为核心,留意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。留意以学生为主体,让学生在开心的音乐实践活动(听、看、唱,探讨、联想、想象及律动)中,主动地去发觉、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定基础上制造音乐。中学的音乐观赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的实力得到了熬炼。

二、课堂管理:为了使学生能轻松、开心地上音乐课,多用鼓舞的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。不足:对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应留意把握尺度。增加幽默力气。

三、教学探讨为了使自己在教学水平及业务水平都有所提高,本学期,我加强了自身素养的培训,先后参与了音乐教学对音乐学科教学有了进一步的相识,首先,从每一节音乐课教学起先,我都以打造一节优质课这样的志向来入手,对于每节课我都提前做了相当大、相当多的打算;其次,平常的教学反思,为科研铺就平坦大道,教学围绕科研,教学更要再此之外包含它,这样有了内部的圆心,做多大的校验和科研它都还像是一个圆。

总的说来,本学期的音乐工作做的比较满足,虽然也还有不足之处,我想在今后的教学和科研的工作中,我会奋起直追、找出不足、细致改进、努力提高,我想我肯定会把音乐工作做的更精彩。

音乐老师教学工作总结2

又一个学期结束了,这一个学期,较劳碌,较充溢,其中有着失败的心酸,也有胜利的喜悦。细细品尝,感觉自己成长了许多,收获了许多珍贵的教化教学阅历。同时也对自己走过的弯路进行反思和。

在教化教学工作上,我利用学科特有的力气来教化学生,敬重他们的人格,给学生独立的空间,对学生进行各方面的引导和教化。本学期,我担当三班级、五班级、六班级的音乐课教学工作。十几个班,众多的学生,使我一下子无法驾驭每个学生的状况,但我深知学生是课堂的主体,不了解学生就无法完成教学任务。于是,我经常和同班级老师沟通,上课时多留心,现在我不仅驾驭了哪个班旋律感好,哪个班节奏感好,哪个班的表现欲强,就连班里每个学生的状况我也能基本了解。这样我才能作到备课时既备教材又备学生。

我教的班级跨度比较大,所以特别留意学生学习习惯、的培育和乐观性的调动,突出音乐课以审美教化为核心的特点,留意培育学生对音乐的爱好,以学生为主体,让他们在开心的音乐实践活动中,主动地去发觉、探究,感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在肯定学问基础上制造音乐。为了使学生能轻松、开心地上音乐课,我多用鼓舞的方式,尽量避开说教,努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。使音乐真正成为他们的挚友,让每个学生都喜爱音乐。

作为老师,上课是最重要的,上学期公开课就反映出许多问题,比如,课堂的组织,音乐理论学问的传授等方面,还须要进一步的提高。因此,我多向有阅历的老师请教,多跟网上的优质课学习,多在课堂上进行实践,多在课后进行反思。

我负责的校合唱队可谓是本年度的一个工作亮点,今年国庆六十年编排的合唱《祖国,祖国我们是你的花朵》获得了新乡市中小学生文艺汇演的一等奖,我本人也被评为优秀指导老师和南岗区第十七届校内艺术节活动的优秀组织工。

我对工作充溢热忱,勤勤恳恳、脚踏实地是我对自己的要求,我信任勤能补拙,在领导和同事、家人的信任和关怀、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。这是成长的一学期,因为在这一年当中我付出了、收获了,我很欢乐,我会专心去面对将来,用我的全部热忱来浇灌我深爱着的教化事业。

音乐老师教学工作总结3

在这段时间,我学到了许多,经验了许多,付出了许多。教学工作不是那么简单的一件事情,我在音乐教学工作中,感受到了音乐带给学生的欢乐,可能在学生的心中对于音乐根本不理解,但是我信任每一个人都有观赏音乐的天性,我会努力把握好这一点,发掘学生的潜力,让学生能够更精彩。

在教学课堂中,我这学期主要抓学生的音乐基础,课下细致备课,乐观设计一些新的教学方法运用在课堂,留意以学生为主体,努力地让学生在开心的音乐实践活动中主动地去发觉、去探究、去感受音乐、理解音乐。课后,我马上对这节课做反思,找出问题。

不足之处:教学中最重要的一个环节就是课堂秩序,针对课堂纪律我始终都有些困惑,我试用过许多方法,但是效果都不太志向,在这方面上我还是须要和有阅历的老师和班主任沟通才能更好的解决,在以后的时间里,我还是更加须要培育学生的学习爱好,这是我今后努力的方向,在新的一年里,我会多看点书提高自己的素养,勤动脑,勤发问,勤反思,只有这样才能提高自己的教学水平。

听课也是一个学习的好渠道,在这学期中,我听了许多节课,也学到了许多的学问。学问是无穷无尽的,看了别人的课我发觉教学方法多种多样,尤其是这次的课堂视察,让我受益匪浅,每节课的教学环节新奇创新。听了这些老师的课,再反思自己的教学工作,觉得应当要做好几个方面:首先,我乐观反思自己的教学方法,更好的担当组织者、参与者、观赏者等多个角色。其次,加强自己的教学基本功和驾驭课堂的实力,学习敏捷的应对课堂的实力。学会擅长调动学生的学习乐观性。最终

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论