（人教新课标）三年级语文下册《可贵的沉默》（含2课时）能力测评

17珍贵的缄默第1课时作业很轻松，做做乐其中！一、带着问题来读书。课文中()父母都知道孩子的生日，只有()位女同学知道父母的生日，()孩子向爸爸妈妈庆贺生日。剧烈的对比之下，孩子们()，缘由是()。二、拼音写字我最棒！zhùhèyòuzhìwàipóxùnsùqiàhǎofàncuò三、我来用“√”给加点字选择正确的读音。笨拙(zhuōzhuó)快速(sùshù)享受(xiángxiǎng)结束(sùshù)瞥一下(piēpiě)复习(fúfù)四、一字有多音，组词辨别清。重eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）,（）))兴eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）,（）))五、比一比，我来组词语。eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(缓（）,暖（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(拾（）,恰（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(复（）,夏（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(顾（）,领（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(稚（）,堆（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(迅（）,讯（）))六、先补充词语再对号入座。(填序号)A．不()而()B．左()右()C．神气()()D．()口()声1．形容特别得意和高傲的神态。()2．形容很多人说同样的话。()3．没有事先商议而彼此见解或行动一样。()4．向左右两边看。形容做事精力不集中。()七、在括号里填上恰当的词语。()地回答()的惊喜()地举起()的爱意()地交谈()的祝愿八、选词填空。珍贵珍贵珍贵1．时间是特别()的，我们应当珍惜它。2．云南白药是我国特有的()药品。3．他能在遇到危急时，把平安留给别人，危急留给自己，这种精神是多么的难能()啊！4．博物馆里陈设着很多()的历史文物。5．她能主动帮助同学，这种精神很()。九、病句急诊室。1．霎时，教室里忽然宁静了下来。________________________________________________________________________2．会感受爱了，但这还不够。________________________________________________________________________3．昨天傍晚，刮了一夜大风。________________________________________________________________________不试不知道，一试真奇异！填数字，组成语。()尘不染()龙戏珠()思而行()面八方()体投地()神无主()嘴八舌()面威严()霄云外()全十美()感交集()载难逢()象更新()()火急附答案轻松做做一、全部几没有缄默了为不知道爸爸妈妈的生日而感到惭愧三、zhuō√sù√xiǎng√shù√piē√fù√四、eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(zhòng（重量）,chóng（重叠）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(xìng（兴奋）,xīng（兴奋）))六、A.约同B．顾盼C．十足D．异同1.C2.D3.A4.B七、大声特殊高高浓浓欢乐美妙八、1.珍贵2.珍贵3.珍贵4.珍贵5．珍贵九、1.“霎时，”或“忽然”删掉一个。2.在“会感受”前加上“孩子们”。3.“一夜”改为“一阵”。不妨试试一二三四五六七八九十百千万十万17珍贵的缄默第2课时作业很轻松，做做乐其中！一、细读课文填一填。1．“孩子们会感受爱了，但这还不够。我想去找寻隐藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。”这段话中“会感受爱了”说的是：________________________________________________________________________；“极为珍贵的东西”指的是：______________________________________________________________________________________________________________________。2．“他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。”“可爱”指的是：________________________________________________________________________________________________________________________________________________。3．“像获得赦免一样，那一道道躲闪的目光又从四面八方渐渐地回来了。”从“目光又从四面八方渐渐地回来了”可以看出孩子们在想：“_________________________________________________________________________________________________________？”二、课内语段阅读。“向爸爸妈妈庆贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们缄默着，我和孩子们一起缄默着……1．联系课文理解词语的意思。寂然无声：___________________________________________________________________缄默：________________________________________________________________________2．“没有人举手”是因为：_____________________________________________________________________________________________________________________________。3．说孩子们的缄默“珍贵”是因为：_____________________________________________________________________________________________________________________。三、课外类文阅读。看完电视后，老王一夜没睡好。其次天一大早就往武汉打电话：“儿子，昨晚的天气预报你看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服打算好了吗？要不然，让你妈给你寄……”“知道了，知道了。”可能是老王的絮(xù)絮叨叨让儿子不耐烦了，没说几句话就撂(liào)了电话。他刚打算再拨过去，电话铃响了，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音发颤：“天气预报说，北京今日要变天，你加衣服了没有？”他刚要回答，一股凉风从窗缝里乘虚而入，使他打了个大喷嚏(tì)。老母亲急了：“已经感冒了是不是？怎么这么不听话呢？从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨，从他七岁时的“劣(liè)迹”始终讲起……老王抓紧截住她的话头：“好，您那边天气怎么样？”“雪还在下呢！”老王不由自主地愣住了。1．短文所叙事情的时间是________________，地点是__________，主要人物是__________。2．用文中的词语填空。(1)老王对儿子的关爱，表现在他说话时_________________________________________。(2)老母亲对老王的关爱，表现在她说话时_______________________________________。(3)对于老王的叮嘱，儿子的表现是____________。(4)对于老母亲的叮嘱，老王的表现是______________________________。3．这篇短文主要用了________的表现手法。4．(1)“不由自主”的意思是____________________，和它意思相近的词语是______________。(2)老王为什么“不由自主地愣住了”？________________________________________________________________________________________________________________________________________________内容很精彩，快来看一看！地震后，一个母亲怀抱婴儿被困在倒塌的建筑物下，时间一每天过去，救援队没有找到她们。婴儿饿得奄奄一息时，母亲用石块割破静脉，让鲜血滴进孩子的嘴里。等人们最终找到她们时，母亲已死去，婴儿洪亮的啼哭歌颂着母爱的宏大。附答案轻松做做一、1.孩子们知道父母对自己都很好对父母的爱的回报2.孩子们相识到自己做得不好，而显示出的难为情