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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学而优教有方.1力一、单选题(共10题;共20分)1.关于力的概念,以下说法正确的是(
)A.
两个物体只要相互接触,就一定有力的作用
B.
力不能脱离物体而独立存在
C.
有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体
D.
两个相互不接触的物体之间,一定没有力的作用2.如图所示,人坐在小船上,在用力向前推另一艘小船时,人和自己坐的小船却向后移动。对于该现象的描述,其中错误的是(
)A.
力能改变物体的运动状态
B.
物体间力的作用是相互的
C.
施力物体同时又是受力物体
D.
力的作用效果与力的作用点有关3.在下面的叙述中手为受力物体的是(
)A.
用手将排球打出去
B.
手拍桌子,手感到疼
C.
手将石块举高
D.
手将铁丝弄弯4.下列有关力的说法中,正确的是(
)A.
一个物体也能产生力的作用
B.
只有直接接触的物体才可能产生力的作用
C.
受力物体同时也一定是施力物体
D.
两个力大小相同,产生的效果一定相同5.下列过程中,有一个力的作用效果与其他三个不同类,它是(
)A.
用力把铅球推出
B.
进站的火车受阻力作用,速度逐渐减慢
C.
苹果受重力作用加速下落
D.
把橡皮泥捏成不同造型6.俗话说“鸡蛋碰石头一自不量力”、从物理学角度看(
)A.
石头对鸡蛋的作用力更大
B.
鸡蛋对石头的作用力更大
C.
鸡蛋对石头没有作用力
D.
石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力7.如图所示的现象中,主要说明力能改变物体运动状态的是(
)A.
风力使树枝弯曲
B.
压力使球和脸都变了形
C.
力使静止的足球运动起来
D.
力使弹簧伸长8.小明同学参加了一次以“力”为主题的辩论赛,正方和反方提出了许多观点,小明同学把他们的观点归纳整理如下,你认为正确的观点是(
)①两个物体相接触,就一定有力的作用②两个物体相接触,但不一定有力的作用③力的产生至少涉及两个物体④一个物体也可以产生力的作用⑤力是维持物体运动状态的原因⑥力是改变物体运动状态的原因A.
①②④
B.
②④⑥
C.
②③⑥
D.
①③⑤9.下列关于力的作用效果情景中与其它三项不同的是(
)A.
手拉开弓
B.
人压弯跳板
C.
运动员踢球
D.
熊猫拉弯竹子10.周末,小婷和她的同学一起在公园的人工湖上划船,推动船桨使船向前行驶的力的施力物体是(
)A.
湖水
B.
船桨
C.
同学
D.
船二、填空题(共5题;共10分)11.唐代杜甫诗中有“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,诗中吹起茅草的施力物体是________;这个现象中力的作用效果是________。12.如图所示,瓶中灌满水,把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中,用双手挤压厚玻璃瓶,我们会看到细管中的水面________,从该现象可推测________发生了形变。这个实验说明了力可以使物体________。13.端午“赛龙舟”是我国民间传统习俗。在龙舟比赛中,船员用船桨整齐地向后划水,龙舟快速向前行驶,使龙舟前进的力的施力物体是________(选填“船桨”、“水”或“船员”),这一现象说明了力的作用是________的。14.如图,在跳水比赛中,运动员对跳板施力的同时,跳板也对运动员施了力,但这两个力的作用效果不同,前者改变了跳板的________;后者改变运动员的________。15.2020年初,新冠肺炎来势汹汹,广大医务工作者冲在“抗疫”一线,与病毒斗争。如图所示是一位医生摘下防护面罩以后的样子,她的脸上有深深的勒痕,请你用学过的物理知识解释防护面罩能在医生脸上留下勒痕的原因:________。三、解答题(共2题;共10分)16.如图所示,某同学穿上滑旱冰鞋用力向前推墙,自己却向后退,请你应用所学的物理知识解释该现象产生的原因。17.为什么在游泳过程中,手向后划水,身体却向前游动?
参考答案一、单选题1.【答案】B2.【答案】D3.【答案】B4.【答案】C5.【答案】D6.【答案】D7.【答案】C8.【答案】C9.【答案】C10.【答案】A二、填空题11.【答案】风;改变物体的运动状态12.【答案】上升;玻璃瓶;发生形变13.【答案】水;相互14.【答案】形状;运动状态15.【答案】力可以使物体发生形变三、解答题16.【答案】解:某同学用力推墙,给了墙一个力
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