辽宁省沈阳市私立联合体2023-2024学年九年级上学期10月月考历史试卷

2023-2024学年辽宁省沈阳市私立联合体九年级（上）月考历史

试卷（10月份）

一、单项选择题（本题20小题，每小题1.5分，共30分）在每小题列出的四个选项中，只

有一项是符合题目要求的，请将其前面的字母符号填涂在答题卡的指定位置上。

1.（1.5分）法老作为古埃及最高的统治者，具有无上的权威。下列最能印证这一史实的是

)

A.象形文字的发明B.木乃伊的制作

C.太阳历的制定D.金字塔的修建

2.（1.5分）象形文字是世界上最古老的文字之一。发明该文字的是（）

A.古代希腊人B.古代罗马人

C.古代埃及人D.古代两河流域居民

3.（1.5分）有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下史实可以支持

这一观点的是（）

A.建造金字塔和狮身人面像

B.建造佛塔供奉舍利和经卷

C.建造石拱穹顶风格的建筑

D.建造尖塔高耸的基督教堂

4.（1.5分）历史遗迹和文物是我们了解历史的重要途径之一。如图图片有助于我们了解

()

埃及木乃伊购4人而像

A.古代非洲文明B.古代欧洲文明

C.古代亚洲文明D.古代美洲文明

5.（1.5分）有学者认为，金字塔的建造涉及到力学、天文学、地理学、艺术、宗教、数

学、社会管理学、建筑学等众多学科知识。金字塔的修建反映了（）

A.古埃及文明的发达程度B.古埃及文明延续至今

C.古埃及国王的无限权利D.古埃及农业技术发达

6.（1.5分）“希腊人从那里学到了数学、物理学和哲学；……而那里最重要的文化遗产却

是人类社会的法治传统和渊源。”“那里”是指（）

A.尼罗河流域B.两河流域C.印度河流域D.黄河流域

7.（1.5分）文物是我们了解历史的重要资源和依据。如图中的文物，有助于探究（）

刘G《古尔保IXJI史诂》的浓板

A.非洲古代文明B.欧洲古代文明

C.西亚古代文明D.南亚古代文明

8.（1.5分）古印度是世界文明的发源地之一，创造了辉煌灿烂的文化。下列与古印度有关

的是（）

①佛教

②阿拉伯数字

③种姓制度

④《汉谟拉比法典》

A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③

9.（1.5分）《全球通史》中提及：“中东、印度、中国和欧洲这四块地区肥沃的大河流域

和平原，孕育了历史上最伟大的文明。”这里强调了产生伟大文明的共同因素是（）

A.政治条件B.经济条件C.地理条件D.思想条件

10.（1.5分）希腊小的城邦不过几百人，最大的城邦斯巴达，领土也只有8400平方千米。

由此看来古希腊城邦的突出特点是（）

A.君主专制B.相互攻伐

C.“小国寡民”D.商品经济发达

11.（L5分）欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断探索的精神开创了民主的先

河……在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子。上述材料中提及的“欧洲文明”

的源头是（）

A.古希腊文明B.古巴比伦文明

C.古埃及文明D.古印度文明

12.（1.5分）某同学在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了下图中几篇文章

（书籍）。据此判断（)

《地理与文明之间的关系》

《希腊城邦制度与民主政治》

《宽松自由的社会环境与古希腊文明》

《独特的自然环境孕育了古希腊文化》

A.有利的地理环境孕育了古希腊政治文明

B.古希腊城邦孕育了平等互利的观念

C.希腊政治文明与近代文明之间的关系

D.古希腊民主政治文明产生的条件

13.（1.5分）“保民官的权力之大甚至可以否决罗马元老院的决议，但其权力只限于罗马

的城区和近郊。保民官在罗马共和国时代曾起过一定的作用，但到帝国时代（）

A.开始设立于屋大维统治时期

B.不能否决罗马元老院的决议

C.为平民争取了一些政治权利

D.能始终保护罗马平民的利益

14.（1.5分）古罗马城的建设经历了王政时代、共和国时代、帝国时代三个阶段。“帝国

时代”的开创者是（）

A.亚历山大B.伯里克利C.凯撒D.屋大维

15.（1.5分）公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国。这一历史事件应标于下面时间轴

ABCD

I______!______I_______1_

—•——♦db♦—4——*

公元前公元前公元1年公元।公元2

的哪一处（）2世纪1世纪世纪世纪

A.①B.②C.③D.④

16.（1.5分）下列历史事件，按时间先后顺序排列，正确的是（）

①亚历山大帝国建立

②地中海成为罗马帝国“内湖”

③罗马成为地中海地区霸主

④雅典全盛时期

A.④①③②B.①②③④C.②③④①D.④②①③

17.（1.5分）金字塔、罗马竞技场等建筑是活着的历史，它们共同见证了（）

A.希腊文明的繁荣B.奴隶的处境地位

C.罗马文明的繁荣D.东西方文明的交融

18.（1.5分）反映了公元前11世纪-前9世纪古希腊的社会情况，再现了古希腊社会的图

景，不仅具有很高的文学艺术价值（）

A.《掷铁饼者》B.《荷马史诗》

C.《十二铜表法》D.《哈姆雷特》

19.（1.5分）古希腊雕塑成果丰硕，图1与图2是其中的代表作品。这些艺术杰作体现了

古希腊（）

《掷铁饼者》《米罗的维纳斯》

A.共和政体趋向完善B.崇尚人体的力与美

C.男女政治权利基本相同D.思想统一促进城邦发展

20.（1.5分）辉煌的古希腊和古罗马文明，造就了西方文化之根。下列史实属于古代希腊、

罗马文化成就的有（）

①孕育了德谟克里特、苏格拉底等大哲学家

②发明了包括零在内的10个数字符号

③改进了前人的历法，编制出“儒略历”

A.①②③B.②③C.①③D.①②

二、材料解析题（本题4小题，21题11分，22题11分，23题11分，24题7分，共40

分）

21.（11分）阅读材料，回答下列问题。

材料一：万岁，尼罗河！你在这大地上出现，平安地到来，你将黑夜引到白天，你的引

导使人高兴！繁殖拉神创造的花园，不歇地灌溉着大地，从天堂降下的行程，五谷的给

予者，普塔神啊！你给家家户户带来光明！

——《尼罗河颂》

材料二：美索不达米亚平原是早期文明诞生区域之一……到公元前3000年时，苏美尔地

区已出现12个独立的城市国家，如乌鲁克……关于灌溉设施和灌溉计划的一切复杂的细

节（法典的内容）同时也体现了阶级歧视；对下层社会的赔偿低于上层社会。

一一【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三：雅利安人进入印度时，只是初步形成三个阶层，武士、祭司以及部落民，职业

也不是世袭的……当时没有清规戒律限制这些阶层之间通婚，也没有不能与某种人共餐

的禁忌。经过旷日持久的战争打败达萨人后，尤其是恐惧自己被同化，才开始了种姓制

度的第一步。

一一林太《印度通史》

材料四：亚非大陆是人类文明的摇篮，这里大河奔腾，土地肥沃，孕育了古老的亚非文

明。古埃及、古巴比伦、古印度的文明无不充满智慧和神奇。岁月流逝，历史永恒

（1）（2分）材料一中的埃及人为什么要热情地歌颂尼罗河？在古埃及最高统治者被称作

什么？

（2）（2分）阅读材料二并结合所学知识归纳，人类进入文明时代有哪些显著标志？

（3）（3分）依据材料三，指出雅利安人“开始了种姓制度的第一步”的主要原因是什

么？结合所学知识，指出“祭司”属于种姓制度中的哪一等级？

（4）（4分）阅读材料四，结合所学知识分析，亚非文明是在什么样的地理环境中发生和

发展的？为什么？

22.（11分）阅读材料，回答下列问题。

材料一：雅典公民大会由年满20岁的全部男性公民组成，每10天在雅典卫城召开一次

会议。在会上公民都可以登台演说，发表自己的意见。大会演说通常是针锋相对的激烈

辩论，遵照少数服从多数的原则裁决。雅典的重大事务就是这样在公民大会上决定的。

材料二：

材料三：（雅典民主政体的根本缺陷）在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理

者具有专长，统治者不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是使用强权骗术的人，而

是有统治知识的人。

----苏格拉底

（1）（2分）概括材料一中年满20岁的男性公民参与政治活动的形式。（写出两点即可）

（2）（2分）根据材料二漫画写出“通途”交通禁行标志的具体含义。

（3）（3分）结合材料二两图以及材料一，如何理解“雅典民主政治是世界上最狭隘，也

是最充实的民主政治”？

（4）（4分）依据材料三分析，苏格拉底对雅典民主形式持什么态度？理由是什么？

23.（11分）阅读材料，回答下列问题。

材料一：在引言部分，汉谟拉比宣扬“君权神授”，颂扬其功绩，凡拐骗、藏匿他人或

宫廷奴隶者处死刑；理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记，将遭受割耳之刑。

一—齐涛《世界通史教程》

材料二：第五表：凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的

效力。

第七表：树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树阴不至影响邻地，邻地所有人亦可诉

诸处理；橡树的果实落于邻地时

第九表：不得为任何个人的利益，制定特别的法律。

材料三：罗马在其政治原则方面最伟大的建树是认真地制定法典。罗马法提供了对于帝

国任何地区的公民都适用的普遍法律系统，这便利了商业的发展。罗马的法学家们仔细

地构筑了通用的法律准则……这为特殊的民事和刑事案件提供了统一的标准，这是历史

上最普遍适用的法律系统之一。

罗马法律主要集中于保护私人财产和家庭稳定。它也保存了一些重要的法律概念。在罗

马人的观念里，法律应该是不断发展的，以适应变化的情况

―《全球文明史》

材料四：现代资本主义法制的发展与罗马法的复兴密不可分。自19世纪以来，欧洲大多

数国家都以罗马法为立法基础来制定本国的法律制度，如《法国民法典》《德国民法典》

等。

（1）（2分）材料一中的“法典”出自世界古代哪一王国？材料中汉谟拉比宣称自己制定

法典的目的是什么？他制定法典的真实目的（实质）又是什么？

（2）（2分）材料二出自哪部法律文献？依据材料概括其基本特点。（写出一点即可）

（3）（2分）依据材料三，概括指出罗马法的历史作用。（写出两点即可）

（4）（2分）依据材料四指出罗马法的影响。

（5）（3分）综合上述材料结合所学，你认为这些法律在立法目的和影响上的共同之处是

什么？（各写出一点即可）

24.（7分）下面三幅图中文物代表着不同国家和地区的古代文明。观看图片，回答下列问

题。

图一古ER度佛像图二帕特农神庙遗址图三狮身人面像

（1）（2分）三幅图片中代表大河文明的是哪幅图片中的文物？代表海洋文明的是哪幅图

片中的文物？（写出图片序号即可）

（2）（2分）图一是印度北部地区键陀罗艺术的代表作，约创作于公元2-3世纪，佛像

兼具印度和希腊艺术的混合风格

（3）（1分）上面三幅图片及所学呈现出世界文明怎样的特征？（写出一点即可）

（4）（2分）根据材料并结合所学知识，谈谈我们应如何对待人类世界的不同文明？

2023-2024学年辽宁省沈阳市私立联合体九年级（上）月考历史

试卷（10月份）

参考答案与试题解析

一、单项选择题（本题20小题，每小题1.5分，共30分）在每小题列出的四个选项中，只

有一项是符合题目要求的，请将其前面的字母符号填涂在答题卡的指定位置上。

1.（L5分）法老作为古埃及最高的统治者，具有无上的权威。下列最能印证这一史实的是

（）

A.象形文字的发明B.木乃伊的制作

C.太阳历的制定D.金字塔的修建

【答案】D

【分析】本题考查金字塔和埃及文明，掌握相关的基础知识。

【解答】金字塔是古埃及法老的陵墓，是国王权力和地位的象征，体现了古埃及国王的

无限权力；象形文字的发明、太阳历的制定都与权力的大小无关。

故选：D。

2.（1.5分）象形文字是世界上最古老的文字之一。发明该文字的是（）

A.古代希腊人B.古代罗马人

C.古代埃及人D.古代两河流域居民

【答案】见试题解答内容

【分析】本题以象形文字是世界上最古老的文字之一为依托，考查古代埃及人文字方面

的成就。

【解答】古代埃及人最早使用的文字是形成于公元前3000年左右的象形文字，它用图形

表示事物、宗教纪念物和纸草上。

故选：Co

3.（1.5分）有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。”以下史实可以支持

这一观点的是（）

A.建造金字塔和狮身人面像

B.建造佛塔供奉舍利和经卷

C.建造石拱穹顶风格的建筑

D.建造尖塔高耸的基督教堂

【答案】A

【分析】本题考查金字塔和埃及文明，掌握相关的基础知识。

【解答】依据题干信息“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的”分析可知，可以证明

这一结论的是建造金字塔和狮身人面像，是古代埃及国王的陵墓，也是埃及人民的骄

傲，是人类文明的杰出成就：建造佛塔供奉舍利和经卷属于古印度文明；建造石拱穹顶

风格的建筑属于古罗马文明：基督教与古埃及无关。

故选：A»

4.（1.5分）历史遗迹和文物是我们了解历史的重要途径之一。如图图片有助于我们了解

()

埃及木乃伊加身人面像

A.古代非洲文明B.古代欧洲文明

C.古代亚洲文明D.古代美洲文明

【答案】A

【分析】本题主要考查埃及文明。题干关键信息“埃及木乃伊”“狮身人面像”.

【解答】金字塔是古代非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，

古代埃及的金字塔和狮身人面像是世界八大奇迹之一。古代埃及木乃伊的制作采用的医

学技术，分科治病，A符合题意。

故选：Ao

5.（1.5分）有学者认为，金字塔的建造涉及到力学、天文学、地理学、艺术、宗教、数

学、社会管理学、建筑学等众多学科知识。金字塔的修建反映了（）

A.古埃及文明的发达程度B.古埃及文明延续至今

C.古埃及国王的无限权利D.古埃及农业技术发达

【答案】A

【分析】本题考查古埃及的相关知识，结合所学即可作答。

【解答】古埃及的国王称法老，为全国最高的统治者，金字塔的建造涉及到力学、地理

学、宗教、社会管理学。这反映了古埃及文明的发达程度。

故选：A«

6.（1.5分）“希腊人从那里学到了数学、物理学和哲学；……而那里最重要的文化遗产却

是人类社会的法治传统和渊源。”“那里”是指（）

A.尼罗河流域B.两河流域C.印度河流域D.黄河流域

【答案】B

【分析】本题主要考查古代巴比伦及《汉谟拉比法典》的相关史实。掌握相关基础知识。

【解答】据“希腊人从那里学到了数学、物理学和哲学。”据所学知识可知。公元前18

世纪，建立起中央集权的奴隶制国家，为维护奴隶主的利益。它是世界上现存的古代第

一部比较完备的成文法典。

故选：B.

7.（1.5分）文物是我们了解历史的重要资源和依据。如图中的文物，有助于探究（）

划4《占尔你I关《I史世》的期板

A.非洲古代文明B.欧洲古代文明

C.西亚古代文明D.南亚古代文明

【答案】C

【分析】本题考查古巴比伦文明的相关知识。关键是对两幅历史图片的解读。

【解答】观察图片可知，图片中的《汉谟拉比法典》石柱和刻有《吉尔伽美什史诗》的

泥板都是西亚两河流域的文明成果，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域。为了维护

奴隶主的利益，史称《汉谟拉比法典》。两河流域的古代巴比伦文学中的《吉尔伽美什》

是目前已知的世界文学史中最早的史诗。

故选：Co

8.（1.5分）古印度是世界文明的发源地之一，创造了辉煌灿烂的文化。下列与古印度有关

的是（）

①佛教

②阿拉伯数字

③种姓制度

④《汉谟拉比法典》

A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③

【答案】见试题解答内容

【分析】本题以古印度是世界文明的发源地之一为依托，考查古印度文明成就。注意掌

握相关基础知识。

【解答】雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，史称“种姓制度”，宣扬

“众生平等”反对婆罗门的特权地位，创造了从0到9十个数字的计数法，对它加以改

造，这一简便的计数法传到欧洲。只有《汉谟拉比法典》与古印度无关。所以①②③与

印度有关。

故选：D。

9.（1.5分）《全球通史》中提及：“中东、印度、中国和欧洲这四块地区肥沃的大河流域

和平原，孕育了历史上最伟大的文明。”这里强调了产生伟大文明的共同因素是（）

A.政治条件B.经济条件C.地理条件D.思想条件

【答案】C

【分析】本题以古代埃及、巴比伦、印度和中国文明在自然条件方面具有的相似之处为

切入点，考查四大文明古国。

【解答】依据所学，古代埃及、印度和中国是四大文明古国，因为大河流域适宜农业生

产和人类生存生活的需要。

故选：C,

10.（1.5分）希腊小的城邦不过几百人，最大的城邦斯巴达，领土也只有8400平方千米。

由此看来古希腊城邦的突出特点是（）

A.君主专制B.相互攻伐

C.“小国寡民”D.商品经济发达

【答案】见试题解答内容

【分析】本题考查了希腊城邦。希腊城邦的居民分为公民和非公民。

【解答】公元前8世纪，希腊出现了几百个城邦，把周围的农村联合起来。希腊城邦的

突出特点是“小国寡民”。最大的城邦斯巴达。希腊城邦的突出特点是小国寡民。

故选：C»

11.（1.5分）欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断探索的精神开创了民主的先

河……在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子。上述材料中提及的“欧洲文明”

的源头是（）

A.古希腊文明B.古巴比伦文明

C.古埃及文明D.古印度文明

【答案】A

【分析】本题考查古代希腊文明的相关史实。“欧洲文明”的源头是古希腊文明。

【解答】古希腊是欧洲文明的发源地，古代希腊作为一个文明古国、数学、哲学、戏

剧、绘画，成为后代欧洲文明发展的源头，A符合题意。

故选：Ao

12.（1.5分）某同学在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了下图中几篇文章

（书籍）。据此判断（）

《地理与文明之间的关系》

《希腊城邦制度与民主政治》

《宽松自由的社会环境与古希腊文明》

《独特的自然环境孕育了古希腊文化》

A.有利的地理环境孕育了古希腊政治文明

B.古希腊城邦孕育了平等互利的观念

C.希腊政治文明与近代文明之间的关系

D.古希腊民主政治文明产生的条件

【答案】D

【分析】本题考查古希腊，知道该研究论文的题目应该是古希腊民主政治文明产生的条

件。

【解答】古希腊民主政治文明产生的条件包括地理环境因素、城邦制传统，全面反映了

题干所涉及的所有书籍。

故选：D。

13.（1.5分）“保民官的权力之大甚至可以否决罗马元老院的决议，但其权力只限于罗马

的城区和近郊。保民官在罗马共和国时代曾起过一定的作用，但到帝国时代（）

A.开始设立于屋大维统治时期

B.不能否决罗马元老院的决议

C.为平民争取了一些政治权利

D.能始终保护罗马平民的利益

【答案】C

【分析】本题主要考查罗马的保民官的相关史实。识读题干材料是解答本题的关键。

【解答】罗马共和国时期，国家统治的决策权掌握在由300名贵族组成的元老院手里，

平民参加的公民大会是形式上的最高权力机关，争取了许多政治权利，有权否决执政官

与元老院提出的对平民不利的决议，但其权力只限于罗马的城区和近郊，这段话中的

“保民官”为平民争取了一些政治权利；题干中的“保民官”开始设立于罗马共和国时

期，选项A不符合题意；选项B说法错误。选项D说法过于绝对。

故选：C。

14.（1.5分）古罗马城的建设经历了王政时代、共和国时代、帝国时代三个阶段。“帝国

时代”的开创者是（）

A.亚历山大B.伯里克利C.凯撒D.屋大维

【答案】D

【分析】本题考查罗马帝国的建立，掌握相关的基础知识。

【解答】“帝国时代”的开创者是屋大维。公元前27年，掌握了最高统治实权。ABC

不符合题意。

故选：D。

15.（1.5分）公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国。这一历史事件应标于下面时间轴

1BCD

I111

________________▲.

公£1年

公元前公元前公元1公元2

的哪一处（)2世纪1世纪世纪世纪

A.①B.②C.③D.④

【答案】B

【分析】本题考查了罗马帝国的建立。公元前8世纪，在意大利半岛的台伯河畔，罗马

城逐步建立起来。

【解答】公元前27年，罗马共和国结束。这一历史事件应标于右面时间轴的②处即公元

前1世纪，罗马发生严重的社会危机，奴隶主企图建立独裁统治，公元前49年，后被罗

马元老贵族刺杀，屋大维成为最后的胜利者，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为

罗马帝国。

故选：Bo

16.（1.5分）下列历史事件，按时间先后顺序排列，正确的是（）

①亚历山大帝国建立

②地中海成为罗马帝国“内湖”

③罗马成为地中海地区霸主

④雅典全盛时期

A.④①③②B.①②③④C.②③④①D.④②①③

【答案】A

【分析】本题考查重大历史事件，掌握相关的基础知识。

【解答】亚历山大帝国建立是公元前4世纪；地中海成为罗马帝国“内湖”是2世纪；

雅典全盛时期是公元前8世纪，故A符合题意，排除。

故选：Ao

17.（1.5分）金字塔、罗马竞技场等建筑是活着的历史，它们共同见证了（）

A.希腊文明的繁荣B.奴隶的处境地位

C.罗马文明的繁荣D.东西方文明的交融

【答案】B

【分析】本题主要考查金字塔、罗马竞技场的相关史实。掌握相关基础知识。

【解答】金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及最高统治者一一法

老的陵墓，也是埃及人民的骄傲。罗马的代表性建筑，见证了奴隶的处境地位、罗马竞

技场等建筑是活着的历史。

故选：Bo

18.（1.5分）反映了公元前11世纪-前9世纪古希腊的社会情况，再现了古希腊社会的图

景，不仅具有很高的文学艺术价值（）

A.《掷铁饼者》B.《荷马史诗》

C.《十二铜表法》D.《哈姆雷特》

【答案】B

【分析】本题主要考查《荷马史诗》的相关史实。“反映了公元前11世纪-前9世纪古

希腊的社会情况，再现了古希腊社会的图景”是解答本题的关键。

【解答】《荷马史诗》是古希腊著名的英雄史诗。相传，由盲人荷马加工整理而成的。《荷

马史诗》反映了公元前11世纪-前9世纪古希腊的社会情况，不仅具有很高的文学艺术

价值、地理。选项B符合题意。

故选：B。

19.（1.5分）古希腊雕塑成果丰硕，图1与图2是其中的代表作品。这些艺术杰作体现了

古希腊（）

《掷铁饼者》《米罗的维纳斯》

A.共和政体趋向完善B.崇尚人体的力与美

C.男女政治权利基本相同D.思想统一促进城邦发展

【答案】B

【分析】本题主要考查《掷铁饼者》、《米罗的维纳斯》的相关史实。重点掌握古希腊

崇尚人体的力与美的相关史实。

【解答】《掷铁饼者》取材于希腊的现实生活中的体育竞技活动，刻画的是一名强健的男

子在掷铁饼过程中最具有表现力的瞬间，它的作者是米隆，是一座古希腊雕像。它被认

为是描述希腊神话中爱与美的女神阿佛洛狄特（罗马人称为维纳斯）。题干图1与图2

是古希腊雕塑中的代表作品。选项B符合题意。

故选：B。

20.（1.5分）辉煌的古希腊和古罗马文明，造就了西方文化之根。下列史实属于古代希腊、

罗马文化成就的有（）

①孕育了德谟克里特、苏格拉底等大哲学家

②发明了包括零在内的10个数字符号

③改进了前人的历法，编制出“儒略历”

A.①②③B.②③C.①③D.①②

【答案】见试题解答内容

【分析】本题考查了古希腊罗马文化的主要成就。掌握古代各个文明所取得的主要成

就。

【解答】据所学可知，古希腊是西方文明的源头，孕育了德谟克里特。公元前46年，成

为今天公历的基础，所以②可排除。

故选:Co

二、材料解析题（本题4小题，21题11分，22题11分，23题11分，24题7分，共40

分）

21.（11分）阅读材料，回答下列问题。

材料一：万岁，尼罗河！你在这大地上出现，平安地到来，你将黑夜引到白天，你的引

导使人高兴！繁殖拉神创造的花园，不歇地灌溉着大地，从天堂降下的行程，五谷的给

予者，普塔神啊！你给家家户户带来光明！

——《尼罗河颂》

材料二：美索不达米亚平原是早期文明诞生区域之一……到公元前3000年时，苏美尔地

区已出现12个独立的城市国家，如乌鲁克……关于灌溉设施和灌溉计划的一切复杂的细

节（法典的内容）同时也体现了阶级歧视；对下层社会的赔偿低于上层社会。

——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三：雅利安人进入印度时，只是初步形成三个阶层，武士、祭司以及部落民，职业

也不是世袭的……当时没有清规戒律限制这些阶层之间通婚，也没有不能与某种人共餐

的禁忌。经过旷日持久的战争打败达萨人后，尤其是恐惧自己被同化，才开始了种姓制

度的第一步。

----林太《印度通史》

材料四：亚非大陆是人类文明的摇篮，这里大河奔腾，土地肥沃，孕育了古老的亚非文

明。古埃及、古巴比伦、古印度的文明无不充满智慧和神奇。岁月流逝，历史永恒

（1）材料一中的埃及人为什么要热情地歌颂尼罗河？在古埃及最高统治者被称作什么？

（2）阅读材料二并结合所学知识归纳，人类进入文明时代有哪些显著标志？

（3）依据材料三，指出雅利安人”开始了种姓制度的第一步”的主要原因是什么？结合

所学知识，指出“祭司”属于种姓制度中的哪一等级？

（4）阅读材料四，结合所学知识分析，亚非文明是在什么样的地理环境中发生和发展

的？为什么？

【答案】（1）尼罗河滋养了两岸的土地和人民，孕育出古老的埃及文明。法老。

（2）国家的出现、文字的产生、阶级的分化。

（3）原因：为把达萨人拒斥在社会之外，尤其是恐惧自己被同化；婆罗门。

（4）北纬30度左右的大河流域。大河流域气候温和，光热充足，地势平坦，适合人类

生存；有充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产。

【分析】本题考查古代亚非文明等相关史实，掌握相关的基础知识。

【解答】（1）材料一中的埃及人热情地歌颂尼罗河的原因是尼罗河滋养了两岸的土地和

人民，孕育出古老的埃及文明。

（2）阅读材料二“美索不达米亚平原是早期文明诞生区域之一……到公元前3000年时，

苏美尔地区已出现12个独立的城市国家，都得上账或记录……这种最早的文字形式称为

楔形文字……美索不达米亚人也试图通过编制完备的法典来减轻笼罩人们的不安全

感……（法典的内容）同时也体现了阶级歧视，人类进入文明时代的显著标志有国家的

出现、阶级的分化。

（3）依据材料三“雅利安人进入印度时，只是初步形成三个阶层、祭司以及部落民，职

业也不是世袭的……当时没有清规戒律限制这些阶层之间通婚。经过旷日持久的战争打

败达萨人后，尤其是恐惧自己被同化，雅利安人“开始了种姓制度的第一步”的主要原

因是为把达萨人拒斥在社会之外；结合所学知识可知。

（4）阅读材料四“亚非大陆是人类文明的摇篮，这里大河奔腾，宜于农耕•古埃及、古

印度的文明无不充满智慧和神奇，历史永恒！”并结合所学知识可知，因为大河流域气

候温和，地势平坦；有充沛的水源和肥沃的土壤。

故答案为：

（1）尼罗河滋养了两岸的土地和人民，孕育出古老的埃及文明。

（2）国家的出现、文字的产生。

（3）原因：为把达萨人拒斥在社会之外，尤其是恐惧自己被同化。

（4）北纬30度左右的大河流域。大河流域气候温和，地势平坦；有充沛的水源和肥沃

的土壤。

22.（11分）阅读材料，回答下列问题。

材料一：雅典公民大会由年满20岁的全部男性公民组成，每10天在雅典卫城召开一次

会议。在会上公民都可以登台演说，发表自己的意见。大会演说通常是针锋相对的激烈

辩论，遵照少数服从多数的原则裁决。雅典的重大事务就是这样在公民大会上决定的。

材料二：

材料三：（雅典民主政体的根本缺陷）在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理

者具有专长，统治者不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是使用强权骗术的人，而

是有统治知识的人。

----苏格拉底

（1）概括材料一中年满20岁的男性公民参与政治活动的形式。（写出两点即可）

（2）根据材料二漫画写出“通途”交通禁行标志的具体含义。

（3）结合材料二两图以及材料一，如何理解“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充

实的民主政治”？

（4）依据材料三分析，苏格拉底对雅典民主形式持什么态度？理由是什么？

【答案】（1）参加公民大会；登台演说，发表自己的意见；投票表决相关议案。

（2）交通禁行标志的含义是：奴隶、外邦人、妇女及未成年的男子无民主权利•

（3）最狭隘：少数人的民主（或真正享有民主权利的只是少部分的公民，仅占总人口的

9%左右）。最充实：指本邦公民在立法及治理公众事务上有直接与平等的权利。

（4）批评态度。抽签选举和轮流坐庄的参政方式，意味着素养不同的人享有同等的国家

管理权，这可能导致国家权力的滥用和误用.

【分析】本题考查雅典民主政治等相关史实，掌握相关的基础知识。

【解答】（1）据材料一“雅典公民大会由年满20岁的全部男性公民组成，每10天在雅

典卫城召开一次会议，发表自己的意见，辩论结束后再对议案进行表决、贝壳，遵照少

数服从多数的原则裁决，材料一中年满20岁的男性公民参与政治活动的形式有参加公民

大会，发表自己的意见。

（2）根据材料二漫画并结合所学可知，“通途”交通禁行标志的具体含义是奴隶、妇女

及未成年的男子无民主权利。

（3）结合材料二两图以及材料一可知，雅典民主是少数人的民主（或真正享有民主权利

的只是少部分的公民；雅典公民在立法及治理公众事务上有直接与平等的权利，也是最

充实的民主政治”。

（4）依据材料三“（雅典民主政体的根本缺陷）在于它把权力交给所有的公民，不需要

国家管理者具有专长。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，不是偶然选

中的人，不是使用强权骗术的人，苏格拉底对雅典民主形式持批评态度，意味着素养不

同的人享有同等的国家管理权。

故答案为：

（1）参加公民大会；登台演说；投票表决相关议案。

（2）交通禁行标志的含义是：奴隶、外邦人。

（3）最狭隘：少数人的民主（或真正享有民主权利的只是少部分的公民，仅占总人口的

9%左右）。

（4）批评态度。抽签选举和轮流坐庄的参政方式，这可能导致国家权力的滥用和误用。

23.（11分）阅读材料，回答下列问题。

材料一：在引言部分，汉谟拉比宣扬“君权神授”，颂扬其功绩，凡拐骗、藏匿他人或

宫廷奴隶者处死刑；理发师未经奴隶主许可而剃掉奴隶发式标记，将遭受割耳之刑。

——齐涛《世界通史教程》

材料二：第五表：凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的

效力。

第七表：树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树阴不至影响邻地，邻地所有人亦可诉

诸处理；橡树的果实落于邻地时

第九表：不得为任何个人的利益，制定特别的法律。

材料三：罗马在其政治原则方面最伟大的建树是认真地制定法典。罗马法提供了对于帝

国任何地区的公民都适用的普遍法律系统，这便利了商业的发展。罗马的法学家们仔细

地构筑了通用的法律准则……这为特殊的民事和刑事案件提供了统一的标准，这是历史

上最普遍适用的法律系统之一。

罗马法律主要集中于保护私人财产和家庭稳定。它也保存了一些重要的法律概念。在罗

马人的观念里，法律应该是不断发展的，以适应变化的情况

一一《全球文明史》

材料四：现代资本主义法制的发展与罗马法的复兴密不可分。自19世纪以来，欧洲大多

数国家都以罗马法为立法基础来制定本国的法律制度，如《法国民法典》《德国民法典》

等。

（1）材料一中的“法典”出自世界古代哪一王国？材料中汉谟拉比宣称自己制定法典的

目的是什么？他制定法典的真实目的（实质）又是什么？

（2）材料二出自哪部法律文献？依据材料概括其基本特点。（写出一点即可）

（3）依据材料三，概括指出罗马法的历史作用。