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文档简介
2022-2023学年河北省邯郸市鸡泽县七年级(下)期中语文试卷
一、单选题(本大题共4小题,共12.0分)
1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是()
A.选艘/驰骋咀嚼/嚼烂B.憎题恶人教诲/喳气
C.妥贴/字蛀应对/校刊D.取统/并赞呜咽/抽咽
2.下列词语中,线有错别字的一项是()
A.絮叨荫蔽并蒂咄咄逼人
B.确凿云宵和蔼恍然大悟
C.决别烂漫鉴赏亭亭玉立
D.轻捷绽开贮蓄戳然不同
3.下列句子中成语使用正确的一组是()
A.一通过近段时间的复习,刘渊的英语水平上升到年级第一名,真是擎人听|用。
B.这件事错综复杂,虽经多方核查,仍给人以扑蚓熔厚之感,使之难明真相。
C.我喜欢那个蓝色的海螺,她则中意那精致的风铃,最终我们将自己喜欢的东西收入囊中,洋得其所。
D.河北电视台的编导精心策划,把几个旅游类节目办得绘声缘自,深受好评。
4.下列句子漠有语病的一项是()
A.语文与历史、地理、生物、道法等学科,有着不可分割的联系。学语文,也在学其他学科;学其他学科,
也在学语文。
B.能否持之以恒地坚持自主创新,是这个企业渡过难关的关键。
C.当蒲公英随风飘舞时,令我看到它正以二种独特的美装点着这个世界
D.我国将采取多种节能减排,力争提前实现2060年二氧化碳“零排放”的承诺。
二、默写(本大题共1小题,共7.0分)
5.古诗文填空。
学习古诗文,能让我们领略古人的风采。"(1),关山度若飞”让我们领略到木兰的矫健身姿;
“卿今当涂掌事,(2)"让我们领略到孙权对吕蒙的谆谆教诲;“(3),”让
我们领略到王维的宁静淡泊;“(4),”(《春夜洛城闻笛》)让我们领略到李白的浓
浓乡思;“(5),"(《晚春》)让我们领略到一个人“无才思”并不可怕,要紧的是
做一个珍惜光阴,不失时机的有心人这个深刻的哲理。
三、名著阅读(本大题共1小题,共8.0分)
6.阅读《骆驼祥子》,关注作品中女性角色在婚姻或爱情中的遭遇,根据提示完成表格。
女性角色在婚姻或爱情中的遭遇我对《骆驼祥子》主题的发现
虎妞(1)______
小福子(2)______(3)__________
二强嫂是无能窝囊丈夫的出气筒,每天被丈夫打骂,被暴虐的丈夫踢伤致死。
四、现代文阅读(本大题共2小题,共25.0分)
7.阅读回答问题。
故宫:从“活起来”到“火起来”的“网红”之路
(材料一)2014年,故宫淘宝微信公众号刊登了《雍正:感觉自己萌萌哒》一文。此文迅速成为该公众号
第一篇“10万+”爆文,雍正皇帝也借此成为当时的热门“网红”。2015年8月,正值故宫博物院院庆90
周年,故宫相继推出的“朝珠耳机”“奉旨旅行”腰牌卡等一系列文创产品走红。故宫将枯燥的历史文化
融入现代潮流文化,让文化有了情绪、态度,故宫真正“打”开了宫门。
2016年以来,故宫还不断借助现代多样化的传播技术手段打造自己。爆款纪录片《我在故宫修文物》播出
后大热,传统的“工匠精神”深深打动了观众,文物修复师成为受年轻人青睐的职业。随后《国家宝藏》
《上新了•故宫》等节目的播出,让这座有着将近600年历史的庄重高冷的故宫,越来越接地气,成为了超
级网红。与此同时,故宫先后与阿里、腾讯、凤凰网等建立合作伙伴关系。在天猫开设官方旗舰店,和腾
讯游戏推出基于故宫文化的大型游戏,还和凤凰网合作,利用AR、MR、3D等手段传播故宫文化。通过一
系列的战略合作,故宫有望成为真正的“世界级的超级IP”。
(材料二)近年来,故宫开放面积不断变大,展览数量也越来越多、品质越来越精。“清明上河图”特展、
“千里江山图”特展引来的“故宫跑”,到去年故宫首次开放夜场时“上元灯会”的一票难求,再到今年
备受欢迎的“丹宸永固一一紫禁城建成六百年”“千古风流人物一一苏轼主题书画特展”600年双展,让
故宫频频刷屏。一座古老的皇家建筑群越来越“火”,真真切切地“活”起来了。
更令人惊喜的是,随着“数字故宫”的建设,网民可以通过5G+4K超高清、互动体验、场景沉浸等创新形
式,足不出户地看到故宫白雪红墙的琉璃世界,还可以身临其境地逛故宫、看展览、赏文物、学历史。2020
年,受疫情影响,故宫虽然短暂地关上了门,但打开了“云游故宫”的窗。4月5日,故宫首次开启“云直
播”.直播吸引了超过2.4亿人次关注,是2019年全年参观人数的12倍之多!
(材料三)近几年来,博物馆成为了“网红”,博物馆“文创”产品也跟着火了起来。而“文创”最火的
博物馆要数故宫了。
那么,故宫“文创”产品为什么能这么“火”呢?
大数据助力“文创”产品开发。故宫在“文创”产品开发过程中,通过大数据分析发现,25—34岁的用户
群已经成为了消费主力,这部分年轻消费者喜欢更丰富的产品种类,如书签、胶带、冰箱贴等小巧实用的
“文创”产品。后来,故宫针对消费者需求进行新品开发,取得了良好效果,现在单款书签月销量就能达
到2000笔以上。
但博物馆“文创”不能只是卖萌,而是要更深入地挖掘文化内涵。让文物藏品更好地融入日常生活,发挥
其文化价值,这是故宫追求的目标。很多观众参观故宫时就对宫门的印象很深,故宫就把宫门做成了宫门
旅行包,让人们把对宫门的印象带回家;雍正的十二美人很有名,故宫就做了美人伞,春夏秋冬都可以
打;O
(1)根据上述三则材料,简要概括故宫“火”起来的原因。
⑵2021年是牛年,故宫设计了以牛文化为主题的故宫日历,请你联系上文,在(材料三)的空白处续写一
句话。
(3)网红故宫“萌萌哒”的表情包,引发了众网友的争议。请你结合(材料一)和自己的生活体验说说你的
看法。
你的良心不会痛偈
网友1:雕塑的设计好有爱哦,简直萌化我了,突然想去博物馆了,哈哈。
网友2:故宫,你竟然拿文物来卖萌,对你太失望了!
我的看法:
8.阅读短文《孩子的爱》,完成下面小题。
①那年暑假,我骑自行车载着女儿,去参加市里的围棋比赛。棋龄已两年有余的她,对围棋有近乎痴迷的
热爱。到了棋院,我将自行车停靠在路边,跟其他家长一样站在大门外耐心等候。临近黄昏,不时有孩子
从赛场出来,沮丧或得意,胜败全写在脸上,在家长的陪同下陆续离开。
②当烂漫的晚霞由浓转淡,夕阳收尽最后一抹余晖时,仍不见女儿的身影。赛场外。人如潮水般退去,只
剩下我还在不停地张望。又停了一会儿,我心里焦躁不安起来。决定绕到教室后面探个究竟。我轻踮起脚,
脸贴近窗户,朝里面望去,偌大的数室里只有三个人,女儿、一位瘦高个男孩和裁判老师。屋里的气氛显
得凝重而寂静,间或有清脆的落子声。女儿端坐在棋盘前与男孩对弈,聚精会神的大眼睛死死地盯在棋盘
上,桃粉色如花朵般娇嫩的小脸儿,在阳光的映衬下,显出严肃又紧张的神情。从棋局上看,男孩所执黑
子明显占优势,他脸上有些不耐烦,漫不经心地抬手,抛出一枚棋子。
③隔着窗户,朝里张望了一会儿,我又回到棋院外面。这时突然发现,停在路边的自行车不见了踪影。那
是一辆新买不久的自行车,花费了我近半个月的工资,现在它彻底消失不见了。我心里腾起一股怒火,无
比气恼、愤怒。
④过了片刻,女儿从棋院出来,看见站在灯影下的我,走过来低声说:“妈妈,这盘棋我输了,可是……”
我心里被愤怒填满,不耐烦地喝断:“你也真是的,这么晚才出来。"我暗沉着脸又说:“自行车丢了,
这可恶的小偷!”
⑤她被我的话惊住了,怔了一怔,愕然地扭头,朝四下望望。她晶莹剔透的大眼黝黑,眼泪涌上眼眶,像
草叶上的露珠一般,闪闪地颤动着。“走吧,只能步行回家了。"我窝了一肚子的火儿,冷着脸转身就走,
女儿紧跟在后面,朝家的方向走去。
⑥那天,我大约是被愤怒冲昏了头,一路上不停地念叨:“估计小偷是个惯犯,看上这辆新车,找准时机
下手,这可恨的遭天谴的小偷……”走了一会儿,我回过头去望着女儿,把气撤到她的头上:“你要是早
点出来,车子可能也不会丢了。”她绷着张小脸,两只大眼凄凄地望向我,似乎竭力忍着不让自己哭出声
来。
⑦快到家时,阵阵清凉的夏风吹来,如温柔的手轻拂过脸颊,我的怒气渐消了些。冷静下来的我,忽然想
起什么,停下脚步转过身去。女儿愣了一下,也默然站住,伫立在昏黄的路灯下,小小的身影格外孤独。
她跟在我后面的时候,显然悄悄抹过泪,脸被泪痕给弄花了。“妈妈一一”她怯怯地开口,臆声唤道,声
音清透圆润,像水滴一般洒落在我的心里。
⑧我心里掠过一阵难过,又有些懊悔,觉得自己刚才的样子实在是糟透了。那一盘棋地虽然输了,却拼尽
了全力,她从赛场里走出来时,多想得到一句温暖鼓励的话,而我却令地伤心失望了。
⑨偏我又是个自尊心极强的人,不知道应对她说些什么。犹豫间,抬头见路边有卖糖葫芦的,我跑去买了
一串,微笑着举到地的面前。女儿紧闭的嘴微微张开,面带惊喜的样子。她尝了一口,咧嘴笑了,“哎,
真甜。”仿佛连空气也变得甜丝丝。他瞬间忘记了所有的不快,轻易地原谅了我的过错。她轻巧地跳跃者,
跑到我的前面,轻盈得像一作微风,一缕柔云。
⑩那夜,地做完功课后,像往常一样乖巧地回到卧房,等待我给她讲睡前故事。待我忙完手头的家务活,
回到房间,发现她手里握着铅笔,歪在床上睡着了。偶一抬头,我看到地写在暖气包上的一行字一一我爱
妈妈,妈妈的笑容最漂亮。我瞬间像被击中了一般,心中泛起一种复杂难言的情绪,既感动又羞愧万分。
我轻轻地俯下身来,握住她的小手,贴在我的脸颊上,泪水纷纷地落下来。
⑪这天深夜,我拿起了女儿的铅笔,在她那行稚嫩的小字下,写下了一一。
(1)梳理选文内容,完成下面的表格。
事件“我”的心情
①______焦躁不安
②______气恼愤怒
“我”觉得不该对女儿发脾气,为她买糖葫芦③______
看见女儿写给“我”的话④______
(2)选文第⑤段画线句运用了哪些描写方法?有什么作用?
她被我的话惊住了,怔了一怔,愕然地扭头,朝四下望望。她晶莹剔透的大眼黝黑,眼泪涌上眼眶,像草
叶上的露珠一般,闪闪地颤动着。
(3)结合选文内容,说说“我”是一个怎样的人?
(4)根据选文内容,补写第⑪段横线上的句子。
五、文言文阅读(本大题共1小题,共10.0分)
9.比较阅读甲乙两文,完成下面小题。
【甲】
卖油翁
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发
矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻
吾射!”翁日:“以我酌油知之。乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不
湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】
碎金鱼
陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”上及守荆南回,其母冯夫人问:“汝典郡②
有何异政?"尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨海以弓矢为乐,坐客罔不③叹服。”母曰:“汝父教
汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎④,岂汝先人志邪?”杖之,碎其金鱼外
【注释】①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③罔不:无不。④伎:同“技。⑤金
鱼:古人的一种佩饰。
(1)解释下列句中画线的词语。
①公亦以此»
②但手熟尔
③旦有宴集
④及守荆南回
⑵下列成语中的“释”,与“有卖油翁释担而立”的“释”意思相同的是
小贴士:
《古汉语常用字字典》对“释”的义项有以下4种:
①放下。[又]释放,放弃。
②消融。
③排解,解除。[引申]解释。
④指佛教或僧人•
A.冰消雪释
B.疑团莫释
C.手不释卷
D.杯酒释兵权
(3)翻译下面句子。
①徐以杓酌油沥之。
②岂汝先人志邪?
(4)卖油翁为什么“但微颔之”?陈尧咨的母亲为什么“杖之”?
六、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共5.0分)
10.阅读下面的诗歌,完成问题。
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
(1)下面对这首诗理解分析不正确的一项是
A.诗歌首句“路漫漫”既写出了路途遥远的事实,也为后面诗人的情感抒发做铺垫。
B.诗歌第二句中的“龙钟”是年老体衰的意思,眼泪打湿了双袖,可泪水仍旧未干。
C.诗歌第三句中“逢”字照应题目,赶赴边塞途中,诗人遇到作为入京使者的故人。
D.整首诗语言朴素自然,清新明快,充满了边塞气息,既有生活情趣,又有人情味。
(2)“凭君传语报平安”表达了诗人怎样的心理?
七、作文(本大题共1小题,共50.()分)
11.作文。
作文题目:我的新改变
要求:(1)立意自定,文体不限,不少于600字(如果写诗歌,不少于20行);
(2)字迹工整,书写清楚,卷面整洁;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
八、其他(本大题共1小题,共3.0分)
12.结合全市“中小学生阅读素养提升”行动计划,我校正开展以“读书”为主题的综合性实践活动,如图
两幅图是这次活动海报设计评比活动参赛作品,你认为哪一幅更符合这次活动主题?请结合画面内容写出
理由。
印乙
答案和解析
1.【答案】D
【解析】A.都不同,pin/chengjue/jiao;
B.有不同,wu/e,hui/hui;
C.都不同,ti6/ti3jiao/xiao;
D.都相同,di/di,ye/yano
故选:D。
本题考查易错的字音。作答此题,首先要认真阅读题目,然后根据自己的日常积累判断加点字的字音是否
正确。遇到记忆模糊、不确定的字词,可以采用排除法排除选项,得出正确答案。
要正确地读写词语,应从汉字的音、形、义三方面入手,读准字音,辨明字形,弄清字义。在日常的学习
阅读中也要注意多积累,丰富自己的字词量,在积累的过程中要做到准确无误,这样才能在实际的读写运
用中避免错读错写。
2.【答案】A
【解析】A.正确;
B.有误,“云宵”的“宵”应为“霄”;
C.有误,“决别”的“决”应为“诀”;
D.有误,“戳然不同”的“戳”应为“截”。
故选:Ao
此题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语,这些有的是同音错
别字,有的是形近错别字。解答此题,要注意平时正确练写,尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
解答此题,要注意在平时的学习中对字形的识记和积累,特别是同音字和形近字;同时还要联系整个词语
的意思区别字的用法。
3.【答案】B
【解析】A.使用有误,骇人听闻:使人听了非常吃惊、害怕。该成语不符合“英语水平上升到年级第一名”
的语境。
B.使用正确,扑朔迷离:原指把兔子耳朵提起,雄兔会扑腾不停,雌兔会眯上眼睛,而在地上跑的时候雌
雄难辨。后来形容事物错综复杂,不容易看清真相。
C.使用有误,各得其所:指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。该成语不符合
“我们将自己喜欢的东西收入囊中”的语境。
D.使用有误,绘声绘色:指以可见或可理解的形式来描绘或概括。形容叙述、描写得极其逼真。该成语不
符合“电视台几个旅游类节目”的语境。
故选:B。
本题考查学生成语的正确使用能力。解答此题,平时要有大量的成语积累,还要结合句意表述,从词性、
词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑,确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种:望文生
义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
解答此类题目,需要我们正确理解词语的意思,辨清词语的感情色彩,还要结合语境分析其运用是否恰当。
4.【答案】A
【解析】A.正确;
B.有误,两面对一面,删掉“能否”;
C.有误,主语残缺,删掉“令”;
D.有误,宾语残缺,在“减排”的后面加“措施”。
故选:Ao
本题考查病句的辨析。常见病因有搭配不当、用词不当、成分残缺、语序不当、句式杂糅、前后矛盾、不
合事理、重复多余等。如果在考试中凭语感一眼找不出来答案,就要静下心来,多读几遍,对照着病因一
一分析,相信一定能找到正确答案的。
做好本题需要了解常见病句的类型及修改方法是最基本的策略。平时要注意正确表述,避免病句的发生;
还要与同学多交流,尤其是在作文互评中,要按照以上病因来衡量句子,避免病句的出现。这样长期坚持
下去,语感会逐渐增强,对病句的辨析和修改能力也会提高。
5.【答案】万里赴戎机,不可不学,独坐幽篁里,弹琴复长啸,此夜曲中闻折柳,何人不起故园情,杨花榆荚无才思,
惟解漫天作雪飞
【解析】(1)万里赴戎机(重点字:戎)
(2)不可不学
(3)独坐幽篁里弹琴复长啸
(4)此夜曲中闻折柳何人不起故园情
(5)杨花榆荚无才思惟解漫天作雪飞
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示
语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。
为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴。
1.保持良好的心态,培养识记兴趣。
2.多种方式相结合,提高识记效果。
3.提倡使用名句,巩固识记成果。
4.留心特别词句,规避识记误区。
6.【答案】假装怀孕逼祥子结婚后,和父亲刘四爷断绝关系,后因难产而死。,三位女性悲苦的一生,展现
了时代的黑暗和人性的弱点,是人吃人的社会不给她们生存的机会。作为弱势群体的女性,根本无法掌握
自己的命运。,小福子先被父亲二强子卖给一位军官,不久被抛弃回了娘家。虎妞死后向祥子告白,但却未
等到理想中的幸福,后被父亲卖到“白房子”,因不堪屈辱上吊自杀。
【解析】(1)虎妞对于祥子,她是百分之一百的爱护,并运用各种机会来促成自己和祥子的婚姻,为了爱
情在父亲的生日宴上和父亲闹翻了脸。怀孕的时候因为不爱活动、好吃懒做,结果导致胎儿过大,在某天
夜里十二点难产致死。
(2)小福子是一个善良的、可悲的人物,母亲被父亲打死,父亲又酗酒成性,家里没有经济来源,看着两
个弟弟挨饿被迫走上了卖身的道路,被迫嫁给了一个军官,又遭嫌弃,直至沦为暗娼,最后冤死在白房子
里。
(3)根据三位女性的命运,联系当时的社会背景来分析。《骆驼祥子》里所塑造的几位女性形象,她们出
身不同,追求不同,但最终同样沦落为旧社会的牺牲品,反应旧社会妇女的共同命运,旧社会对女性的摧
残。
答案:
(1)假装怀孕逼祥子结婚后,和父亲刘四爷断绝关系,后因难产而死。
(2)小福子先被父亲二强子卖给一位军官,不久被抛弃回了娘家。虎妞死后向祥子告白,但却未等到理想
中的幸福,后被父亲卖到“白房子”,因不堪屈辱上吊自杀。
(3)三位女性悲苦的一生,展现了时代的黑暗和人性的弱点,是人吃人的社会不给她们生存的机会。作为
弱势群体的女性,根本无法掌握自己的命运。
本题考查名著。对名著情节的考查,或给出一个人物,要求写出与其相关的情节;或给出一段人物缺失的
情节,要求学生指明情节中的人物;或直接给出一个情节,要求学生指明出自哪部名著,并对其中的人物
或主旨进行分析。根据平时积累,依据题目要求作答即可。
阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要
知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象,做题时才能信手拈来,得心
应手。
7.【答案】【小题1]我觉得故宫“萌萌哒”的表情包,特别契合我们年轻人的潮流文化。这些表情包让故
宫卸下高冷的面孔,使文物们都“活了起来”,让我们感到特别亲切,也让传统文化离我们更近了一步。
【小题2】
【小题3】
【解析】(1)由材料一“故宫将枯燥的历史文化融入现代潮流文化,让文化有了情绪、态度,故宫真正‘打'
开了宫门”可概括为:故宫让历史文化融入了现代潮流文化;由材料一“2016年以来,故宫还不断借助现
代多样化的传播技术手段打造自己”可概括为:故宫借助现代多样化的传播技术手段打造自己;由材料二
“近年来,故宫开放面积不断变大,展览数量也越来越多、品质越来越精”可概括为:故宫开放面积不断
变大,展览数量也越来越多、品质越来越精;由材料二“随着‘数字故宫’的建设……还可以身临其境地
逛故宫、看展览、赏文物、学历史”可概括为:“数字故宫”让网民身临其境地逛故宫、看展览、赏文物、
学历史:由材料三“故宫针对消费者需求进行新品开发,取得了良好效果,现在单款书签月销量就能达到
2000笔以上”可概括为:故宫开发出有创意、有文化内涵的文创产品。
(2)根据材料三第四段“让文物藏品更好地融入日常生活,发挥其文化价值”,后面的句子是据此举例,
续写内容只要能证明上述观点即可。示例:2021年是牛年,故宫就以牛文化为主题设计故宫日历,让新的
一年牛运亨通。
(3)回答此题,首先应明确态度,对于网红故宫“萌萌哒”的表情包,可以觉得它契合年轻人的潮流文化,
也可以谈论它不是用来搞笑和炒作的,答案不唯一,谈论理由言之有理即可。
答案:
(1)①故宫让历史文化融入了现代潮流文化;
②故宫借助现代多样化的传播技术手段打造自己;
③故宫开放面积不断变大,展览数量也越来越多、品质越来越精;
④“数字故宫”让网民身临其境地逛故宫、看展览、赏文物、学历史;
⑤故宫开发出有创意、有文化内涵的文创产品。
(2)示例:2021年是牛年,故宫就把牛文化渗透到故宫日历里,让生活的每一天都能牛气冲天。
(3)示例:我觉得故宫“萌萌哒”的表情包,特别契合我们年轻人的潮流文化。这些表情包让故宫卸下高
冷的面孔,使文物们都“活了起来”,让我们感到特别亲切,也让传统文化离我们更近了一步.
这是一组关于故宫“火起来”的材料阅读。第一题考查对材料的概括;第二题考查补写内容;第三题考查
对材料的理解运用。
提炼与概括,要研读文章内容,梳理总结,归纳分析。
8.【答案】【小题1]女儿参加围棋比赛,迟迟没有出来
【小题2]“我”去教室外看了看女儿,回来发现自行车丢了
【小题3】难过懊悔
【小题4】感动羞愧
【解析】(1)本题考查信息梳理与概括提炼能力。
从第②段“当烂漫的晚霞由浓转淡,夕阳收尽最后一抹余晖时,仍不见女儿的身影。赛场外。人如潮水般
退去,只剩下我还在不停地张望”“我心里焦躁不安起来”可知,这是写女儿参加围棋比赛,迟迟没有出
来,表达了“我”焦躁不安的心情;
从第③段"……这时突然发现,停在路边的自行车不见了踪影。那是一辆新买不久的自行车,花费了我近
半个月的工资,现在它彻底消失不见了。我心里腾起一股怒火,无比气恼、愤怒”可知,这是写“我”去
教室外看了看女儿,回来发现自行车丢了,表达了“我”气恼愤怒的心情;
从第④段“我心里被愤怒填满,不耐烦地喝断:'你也真是的,这么晚才出来。'”第⑧段“我心里掠过
一阵难过……那一盘棋地虽然输了,却拼尽了全力,她从赛场里走出来时,多想得到一句温暖鼓励的话,
而我却令地伤心失望了”第⑨段“偏我又是个自尊心极强的人,不知道应对她说些什么。犹豫间,抬头见
路边有卖糖葫芦的,我跑去买了一串,微笑着举到地的面前”可知,这是写“我”觉得不该对女儿发脾气,
为她买糖葫芦,表达了“我”难过懊悔的心情;
从第⑩段“偶一抬头,我看到地写在暖气包上的一行字一一我爱妈妈,妈妈的笑容最漂亮。我瞬间像被击
中了一般,心中泛起一种复杂难言的情绪,既感动又羞愧万分”可知,这是写看见女儿写给“我”的话,
表达了“我”感动羞愧的心情。
综上所述,概括提炼即可。
(2)本题考查关键词句的赏析。
“惊住了,怔了一怔,愕然”“眼泪涌上眼眶”是对女儿的神态描写,表现她的吃惊和难过。“扭头,朝
四下望望”动作描写,表现女儿在努力寻找自行车的动作。再联系第④段“你也真是的,这么晚才出
来”“自行车丢了,这可恶的小偷!”可知,这一描写生动形象地写出了女儿因为“我”的指责和丢失了
自行车而吃惊和难过的样子。
(3)本题考查理解分析能力。
从第②段“当烂漫的晚霞由浓转淡,夕阳收尽最后一抹余晖时,仍不见女儿的身影。赛场外。人如潮水般
退去,只剩下我还在不停地张望”“我心里焦躁不安起来”可知,女儿迟迟没有出来就觉得焦躁不安,由
此可见,“我”是很急躁的人,非常担心女儿;
从第③段"……这时突然发现,停在路边的自行车不见了踪影。那是一辆新买不久的自行车,花费了我近
半个月的工资,现在它彻底消失不见了。我心里腾起一股怒火,无比气恼、愤怒”、第④段“我心里被愤
怒填满,不耐烦地喝断:'你也真是的,这么晚才出来。'”可知,自行车丢了对女儿态度不好,可以看
出"我”是暴躁易怒的人;
从第⑨段“偏我又是个自尊心极强的人,不知道应对她说些什么。犹豫间,抬头见路边有卖糖葫芦的,我
跑去买了一串,微笑着举到地的面前”、第⑪段“这天深夜,我拿起了女儿的铅笔,在她那行稚嫩的小字
下,写下了……”可知,“我”给女儿买糖葫芦、写字条,可以看出“我”爱孩子,知错就改。
综上所述,概括提炼即可。
(4)本题考查文段内容的补写。可根据人物特点和上下文暗示,补充合理的情节内容。
从上一段最后一句“我轻轻地俯下身来,握住她的小手,贴在我的脸颊上,泪水纷纷地落下来”可知,我
被女儿的字条所感动,对自己无端向她发火的行为很是内疚。由此可以判断,“我”留给女儿的应该是对
自己行为的忏悔和对女儿的道歉,由此组织语言即可。
示例:谢谢女儿,妈妈会永远向你微笑的。今天,妈妈没有在你输棋时好好的安慰你,丢失自行车实在让
我气愤又难过,让我一下子失去了理智,没能在你最沮丧的时候给你微笑。女儿,妈妈是爱你的,然而妈
妈却容易冲动,谢谢你原谅妈妈。今后,无论发生什么事,妈妈都会给你永恒的微笑。
答案:
(1)①女儿参加围棋比赛,迟迟没有出来;
②“我”去教室外看了看女儿,回来发现自行车丢了;
③难过懊悔;
④感动羞愧。
(2)神态描写和动作描写:生动形象地写出了女儿因为“我”的指责和丢失了自行车而吃惊和难过的样子。
(3)从女儿迟迟没有出来就觉得焦躁不安,可以看出“我”是很急躁的人(担心女儿);从自行车丢了对
女儿态度不好,可以看出“我”是暴躁易怒的人;从“我”给女儿买糖葫芦、写字条,可以看出“我”爱
孩子,知错就改。
(4)示例:宝贝,丢失自行车实在让我气愤又难过,妈妈忽视了你的感受,今天的事是妈妈不好,请你原
谅。在妈妈心中宝贝的笑容同样漂亮,以后,我们要一直笑给对方看哦。妈妈爱你!
本文记叙了那年暑假,“我”带女儿参加围棋比赛,别的孩子都从赛场出来离开了,女儿还没出来,“我”
心生焦躁。“我”回到棋院外面发现新买不久的自行车丢了,无比气恼、愤恨。女儿输棋出来后,将怒气
一股脑儿发泄在女儿身上,女儿强忍委屈。快到家时,“我”发现女儿悄悄抹泪,懊悔自责,给女儿买了
串糖葫芦,女儿原谅了“我”。夜里,看到女儿对“我”的爱的表达,“我”心生感动和羞愧。文章表现
了孩子纯真美好的心灵以及对母亲深深的爱。
阅读分析题是语文学科中常见的题目类型,完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及
主题,然后结合所给题目分析完成。
9.【答案】【小题1】自夸。,只,只是。,白天。,到,等到•
【小题2】C
【小题3】略
【小题4】略
【解析】(1)本题考查文言词语的理解。作答本题,重点在于文言词语的积累,同时也可以借助整个句子
的意思来判断。
①句意:他凭借射箭的本领自夸。自矜:自夸。
②句意:只不过是手法熟练罢了。但:只,只是。
③句意:白天有宴会。日:白天。
④句意:等到驻守荆南回到家中。及:等到。
(2)本题考查一词多义。作答本题,重点在于文言词语的积累,同时也可以借助整个句子的意思来判断。
“有卖油翁释担而立”句意为:有个卖油的老翁放下担子,站在那里。释:放下。
A.“冰消雪释”的意思是:冰雪都消失了。释:消失。
B.“疑团莫释”的意思是:心里有很多疑问,没有解开。释:解开。
C.“手不释卷”的意思是:手里总是拿着书卷,书本不离手,形容勤奋好学。释:放下。
D.“杯酒释兵权”:是历史上宋太祖夺权事件,发生在北宋乾德年间,“杯酒释兵权”后来演变成一个成
语,引申为轻而易举解除将领的兵权。释:解除。
故选:Co
(3)本题考查句子翻译。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可
能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”
的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。
①重点词:徐,慢慢地;以:介词,用。句意:慢慢地用油杓舀油注入葫芦里。
②重点词:岂,难道;志,心意。句意:这难道是你死去的父亲的心意么?
(4)本题考查对文章内容的理解。解答本题的关键是在疏通文意的基础上,结合题目的提示,找出相关的
语句,概括即可。
从【甲】文的“无他,但手熟尔”可以得知,卖油翁“但微颔之”是因为他觉得陈尧咨射技高超,只不过
是手熟而已。从【乙】文的“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之伎,岂汝先人志邪”可
以得知,陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事,辜负了父母对他忠君报国的期盼,因此“杖
之”。
答案:
(1)①自夸。
②只,只是。
③白天。
④到,等到。
(2)C
(3)①慢慢地用油杓舀油注入葫芦里。
②这难道是你死去的父亲的心意么?
(4)①因为卖油翁觉得陈尧咨射技高超,只不过是手熟而已。
②陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事,辜负了父母对他忠君报国的期盼。
译文:
【甲】
康肃公陈尧咨擅长射箭,当时没有第二个,他凭借射箭的本领自夸。一次,他曾在自家的园圃里射箭,
有个卖油的老翁放下挑着的担子,站在一旁,斜着眼看他,很久也不离开。老翁见到他射出的箭十支能中
八九支,只是微微地点点头。
陈尧咨问道:“你也懂得射箭吗?难道我射箭的技艺不精湛吗?”老翁说:“没有什么别的奥妙,只不过
是手法熟练罢了。”陈尧咨气愤地说:“你怎么能够轻视我射箭的本领!”老翁说:“凭我倒油(的经验)
知道这个道理。”于是老翁取出一个葫芦放在地上,用一枚铜钱盖住葫芦的口,慢慢地用勺子倒油(通过
铜钱方孔)注到葫芦里,油从铜钱的孔中注进去,却没有沾湿铜钱。接着老翁说:“我也没有什么其它奥
妙,只不过是手法熟练罢了。”康肃公尴尬地笑着把老翁打发走了。
【乙】
陈尧咨擅长于射箭,百发百中,世人把他当作神射手,(陈尧咨)常常自称为“小由基”。等到驻守荆
南回到家中,他的母亲冯夫人问他:“你掌管郡务有什么新政?”陈尧咨说:“荆南位处要冲,白天有宴
会,每次我用射箭来取乐,在座的人没有不叹服的。”他的母亲说:“你的父亲教你要以忠孝来报效国家,
而今你不致于施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺,难道是你死去的父亲的心意吗?”用棒子打他,摔
碎了他的金鱼配饰。
学习文言文要注重积累,尤其是一词多义,古今异义,通假字,特殊句式。
10.【答案】【小题1]B
【小题2】
【解析】(1)本题考查诗句的理解分析。
ACD.正确。
B.有误,“龙钟”指的是涕泪淋漓的样子,不是“年老体衰”的意思。
故选:B。
(2)本题考查对诗歌情感的解读。理解诗人情感,解读人物心理,要联系整首诗的内容,并结合诗句中的
关键词分析,联系全诗及本句,表达了诗人对家人的思念之情,“报平安”一词则传达出诗人希望入京使
把自己平安的消息告诉家人,让家人放心,不要牵挂自己。体现了诗人既想报国又担心亲人挂念自己的复
杂心理。
答案:
(1)B
(2)表达了诗人既想报国又担心亲人挂念自己的复杂心理。
译文:
向东遥望长安家园路途遥远,思乡之泪沾湿双袖难擦干。
在马上匆匆相逢没有纸和笔,只有托你捎个口信,给家人报平安。
《逢入京使》是唐代诗人岑参创作的名篇之一。该诗描写了诗人远涉边塞,路逢回京使者,托带平安口信,
以安慰悬望的家人的典型场面,具有浓烈的人情味。诗文语言朴实,不加雕琢,却包含着思乡之情与渴望
功名之情,亲情与豪情交织相融。
诗歌赏析的步骤:
1.把握诗歌的意象与意境。
2.鉴赏诗歌中的形象。
3.鉴赏作品的语言。
4.鉴赏作品的表达技巧。
11.【答案】我的新改变
以前的我,是一个容易暴躁,遇事不太冷静的人。但这个暑假过后,读书改变了我。我变得安静了许多。
这算不算我的新改变呢?
暑假里,作业做完了,我觉得很无聊。妈妈看我无所事事的样子,就对我说:“没事情干很难受吧?”
我正在琢磨着妈妈有什么“企图”,妈妈又接着说:“找本书看吧,解闷儿。”一听到看书,我的头就大
了。平常我除了童文学》,别的书都不爱看,妈妈今天居然又催我看书,真是太难受了。但是,妈妈
毫无松口之意,“嗖”的一声,一本《少年天子》从天而降。没办法,只好从命了!
一开始,我感觉这本书枯燥乏味,不想看下去,但是妈妈却说:“每本书都不是一开始就吸引人的,
你再往下看看,说不定有更好的发现呢。”于是,我又细细地品味下去。
慢慢地,我感觉,书就像“静心神器”,当我拿起这本书的时候,里面的故事吸引了我,让我感觉世界
是那么清净。看到少年天子一一福临的种种事件,就像
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