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2023年新高考江苏历史高考真题

学校:姓名:班级:考号:

一、单选题

1.春秋时期,晋国在兼并虞国等同姓方国时,也与无终戎等北方诸戎和好,以免于在

同楚国争霸过程中腹背受敌。这一现象表明当时()

A.北方诸戎已融入华夏族B.政治权力下移至卿大夫

C.楚国吴起变法成效显著D.宗法政治体制遭到破坏

2.建安十八年(213),曹操以汉献帝的名义下诏恢复古代九州之制,“省幽、并州,以

其郡国并于冀州”,裁撤本为孙权控制的交州。至建安二十四年,将全国州数始终维持

在九个。曹操复古改制的实践体现了()

A.魏国在三国中占据优势B.大一统思想的历史传承

C.东汉朝廷政令执行通畅D.地方行政层级持续变化

3.唐《杂令》规定,公私借贷可自行签订契约,官府不干涉,但利息总量不得超过本

金一倍。唐敬宗发布敕文,对“出利过本两倍”的私债,官府不负责追讨超过法定利率的

债务,由此可知()

A.暂时放松重农抑商的政策B.禁止民间的资本性借贷活动

C.保障借贷主体和适当权益D.通过法律手段调整人身关系

4.下表呈现的是宋代程颐和朱熹的思想观点。这说明理学家()

思想家观点

程颐读史须见圣贤所存治乱之机,贤人君子出处进退,便是格物

朱熹若未读彻语、孟、中庸、大学便去看史,胸中无一个权衡,多为所惑

A.主经学史时须重视道德教化B.研究历史注重史料搜集整理

C.通过探究万物获取历史真相D.借助历史事实领悟心学理念

5.据淮关税收统计,乾隆年间由运河输往江南的大豆、豆饼每年达数百万石之多。此

外,每年由海路从山东半岛和东北输入江南的上千万石粮食中,也有很大一部分是作为

手工业原料和农业肥料的大豆和豆饼。上述史实反映了乾隆年间()

A.江南经济发展水平较高B.长途贸易依赖海路运输

C.北方粮食亩产量国内领先D.商人资本控制了生产领域

6.下图所示为部分年份英、美、日三国对华输出商品在近代中国总进口中份额变化情

况。该情况应存在于()

A.1841-1868年B.1868-1895年C.1895-1922年D.1922-1949年

7.陈毅在纪念文章中肯定了列宁建立反帝“联合战线”和领导世界革命的意义。指出列

宁逝世一年来中国革命运动继续蓬勃发展,尤其是工农阶级表现出“领导国民革命的力

量,使一般敌人惊吓恐惧”。此时的“工农阶级”()

A.积极声援五四爱国运动B.致力于巩固革命统一战线

C.坚持独立领导武装斗争D.推翻了北洋军阀反动统治

8.在中共七大上,毛泽东强调“由减租减息转变到耕者有其田”,要派干部到城市去,“掌

握大的铁路、工厂、银行”。他主张新的中央委员应该包罗各种人才,“将来还要搞大工

业”。他提出要夺取北平、天津等中心城市,并表示“我们一定要在那里开八大”。毛泽

东的主张()

A.基于对解放战争进程的判断B.说明中国革命性质发生变化

C.重在强调抗战必胜的坚定信念D.憧憬着新民主主义国家的未来

9.下图海报由人民胜利折实公债上海市推销委员会于1950年11月绘制。当时创作这

幅海报意在()

A.号召青年积极参军支前B.倡导银行储户购物消费

C.动员民众支援国家建设D.打击投机商人倒卖公债

10.1956—1957年,在中国科学院出版的译著中,以社会主义国家的著作为主,但资

本主义国家的著作数量增长很快。资本主义国家在华专家的人数和比重从1961年起逐

渐增加,至1966年,日本和法国的专家人数居在华外国专家前两位。导致上述变化的

试卷第2页,共6页

主要因素是()

A.三线建设缺乏专业人才B.科技交流摆脱冷战影响

C.全面建设社会主义的需要D.中国特色大国外交的开展

11.下图是根据大流士一世时期的税单整理而成的波斯帝国各地缴税比例示意图。对图

中信息解读正确的是,波斯帝国()

A.统治中心已转移至印度B.基层社会治理臻于完善

C.各个地区文明孤立发展D.财政收入依赖农业经济

12.1289—1304年,在英国辛德雷克庄园中,农民之间的诉讼多因被告满足原告的诉

求而在庄园法庭外解决,只有31%的诉讼最终通过庄园法庭裁决。庄园法庭在裁决农民

之间纠纷时往往强调情理而非法律。据此可知,该庄园法庭()

A.以保护农民利益为宗旨B.主要处理庄园主和农民的纠纷

C.重视维护庄园秩序稳定D.依据大陆法裁决庄园经济诉讼

13.1522年,葡萄牙向西班牙提出抗议,认为其船队进入香料群岛摩鹿加侵犯了葡萄

牙领土,西班牙予以回绝,双方各执己见。1529年,两国依靠地图学和航海经验最终

签订条约,划出了一条纵贯太平洋的分界线,纷争暂时得以平息。该条约的签订()

A.是欧洲均势外交的体现B.是西方列强瓜分世界的开始

C.确立了国家主权的原则D.加深了对全球整体性的认识

14.1835年,美国废奴协会向南方社会精英寄出《奴隶之友》等刊物,南方蓄奴州要

求立法禁止这些刊物进入南方,但该提案未能在国会通过,同时引发了全国性的政治辩

论。在这一过程中,废奴团体从200个增加到527个。这表明美国()

A.南北矛盾更加尖锐B.政党政治得到发展

C.废奴时机已经成熟D.黑人民权运动兴起

15.1960年9月,民主德国对西柏林通道实施无限期边界管制,联邦德国随即宣布暂

时中止两国之间的贸易、服务协定。后经过不断协商,到12月底双方重新恢复协定,

民主德国废除了对西柏林的限制措施。这一事件的解决()

A.导致西方阵营逐渐分化B.凸显了双方政策的务实性

C.助推美苏关系全面缓和D.有利于战后欧洲经济复苏

16.下表列举了现代拉丁美洲部分国家名称的起源及含义。综合表中信息可知,现代拉

丁美洲()

国名秘鲁墨西哥阿根廷哥伦比亚玻利维亚

起源印第安语印第安语西班牙语西班牙语西班牙语

含义玉米之仓太阳神白银哥伦布之国玻利瓦尔之国

A.民族意识不断觉醒B.多种文化同时并存

C.农业经济较为发达D.殖民色彩日益浓厚

二、材料分析题

17.阅读材料,完成下列要求。

材料一17-18世纪,随着海上贸易的发展,西方商船来到中国,以丝绸为载体的

中国服饰文化逐渐被欧洲人了解。一些英国女性穿上了面料柔软舒适的刺绣服装。几乎

可以毫不夸张地说,凡是略有规模的英国贵族豪宅中,至少有一个房间是用精美的中国

丝绸墙布来装饰的。而当来自东方的纺织品不能满足市场需求时,欧洲工匠开始设计、

生产带有中国元素的纺织品,在模仿中国服装款式时通常会融入西方的裁剪和缝制方法。

当时有些欧洲艺术家在接触到中国纺织品后,从中汲取了灵感,开始自由表达自己的奇

思异想。

——摘编自刘海翔《欧洲大地的中国风》

材料二晚清时期,大量的舶来品进入中国,西方服饰在沿海商埠随之出现,有些

中国人开始穿西服。民国政府在1912年颁布《服制条例》,规定标准礼服以西服为主,

后来各地出现了不少西服店。当时的北京,虽然作为外套的西服并未得到普及,但西式

衬衣、针织衫、西裤等已逐渐得到推广。社会上也有反对易服的声音,认为穿西服是“崇

洋媚外”“冒充上等人”。有人在《申报》上发文反驳:“欧化逐渐东开,国人多喜穿

西装,取其穿之能有活泼的气象与振作的态度,而且便捷无拖沓。”与孙中山有关的中

山装,其设计受到西服的影响,但衣领等部位仍保持民族特色。

——摘编自王建朗《两岸新编中国近代史•民国卷》

(1)据材料一概括中国服饰在近代欧洲传播的基本情况,并结合所学知识,说明其历史背

景。

(2)据材料二概括指出西服在近代中国传播的特点。

试卷第4页,共6页

(3)据材料一、二并结合所学知识,简析中外服饰交流的意义。

18.阅读材料,完成下列要求。

材料明太祖朱元璋曾言:“商贾之士皆人民也。”明朝建立之初,他即实行恤商

的新法,将税率降为三十分之一,下诏令官府采购应照时价公平给付。明初虽实行专卖

政策,但比元代已大为放松,像盐这样的专卖品也与商家分利。商人可以贩粮到边境,

领盐引回内地取盐。山(西)陕(西)、江淮等地商人纷纷奔走于各边镇,边地也随之

繁荣起来。朱元璋认为“治国以教化为先”,鉴于商贾多不读书,特命儒士编书教之。

随着恤商政策的实施,城市中的商人活跃起来。在他们的带动下,元末遭到破坏的历代

名城逐渐恢复。城市的繁荣带动了娱乐消费需求的不断增长,戏曲、说书等通俗文艺逐

渐在民间流行起来。

——摘编自吴慧《中国商业通史简编》

(1)据材料概括明初恤商政策的内容。

⑵据材料并结合所学知识,说明明初恤商政策的影响。

三、论述题

19.阅读材料并完成下列要求

材料

我和妈妈去旅游(宣传画,1985年)

提取材料中的信息并结合所学知识,写一篇历史短文。(要求:主题明确,史论结合,

逻辑严谨,表述成文)

四、材料分析题

20.阅读材料,完成下列要求。

材料1898年,近代思想家严复在戊戌维新运动期间受到光绪帝召见,不久后向皇

帝上万言书,其中谈到欧洲历史,大略言:“欧洲国土,当我殷、周之间,希腊最盛,

文物(文化)、政治皆彬彬(优异)矣。希腊中衰,乃有罗马。罗马者,汉之所谓大秦

者也。庶几一统矣,继而……日尔(耳)曼诸种起而乘之,盖自是欧洲散为十余国焉,

各立君长,种族(民族)相矜(争斗),互相砥砺,以胜为荣,以负为辱。盖其所争,

不仅军旅疆场之间而止;自农工商贾至于文词学问……莫不如此。此所以始于相忌(忌

惮),终以相成(成就),日就所将,至于近百年;其富强之效,遂有非余洲所可及者。”

——据刘梦溪主编《中国现代学术经典•钱基博卷》

(1)据材料概括严复对欧洲国家发展历程的基本认识。

(2)据材料并结合所学知识,简要评价严复关于近代欧洲国家发展的观点。

试卷第6页,共6页

参考答案:

1.D

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间

信息可知准确时空是:春秋时期(中国)。结合所学可知,春秋战国时期,社会大动荡、大

变革,分封制逐渐体现代远情疏的弊端,宗法政治体制遭到破坏,各诸侯均争霸称王,即题

目中“同楚国争霸”,D项正确;根据题目“也与无终我等北方诸戎和好”可知,题目仅仅指晋

国与其交好而非诸戎全部融入中原华夏,排除A项;材料主要体现诸侯国之间的关系而非

卿大夫的权力,排除B项;根据题目可知,晋国为避免腹背受敌而与诸戎和好,此举是为

与楚国争霸做准备,并未体现此时楚国吴起变法成效显著,排除C项。故选D项。

2.B

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间

信息可知准确时空是:东汉末年(中国)。根据材料可知,曹操以汉献帝的名义下诏恢复古

代九州之制,体现了曹操受汉代大一统思想的影响,B项正确;材料没有涉及三国的对比,

排除A项;曹操并不代表东汉政权,排除C项;曹操的改制并没有持续下去,排除D项。

故选B项。

3.C

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间

信息可知准确时空是:唐朝(中国)。材料中唐代政府对公私借贷的规定,体现了对借贷主

体的保护,C项正确;材料中唐代政府文寸公私借贷的规定,与重农抑商政策无关,排除A

项;材料中唐代政府并未禁止民间资本性借贷活动,排除B项;材料中唐代政府对公私借

贷的规定,不属于法律手段,排除D项。故选C项。

4.A

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间

信息可知准确时空是:宋朝(中国)。据材料可知,程颐认为读史书需要看见圣贤所留下的

治乱的关键,贤人君子出仕或隐退的时机,就是格物;朱熹认为读书要按一定的次序,不要

颠倒,读史之前要先将四书读透彻。综上可看出,两人都主张主经学史时须重视道德教化,

A项正确;材料中没有提及史料搜集的信息,排除B项;材料中描述的是读历史要用儒家

思想去权衡,没有体现探究万物获得历史真相,排除C项;心学理念是王阳明的思想,排

除D项。故选A项。

5.A

答案第1页,共7页

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间

信息可知准确时空是:清朝(中国)。根据材料“乾隆年间由运河输往江南的大豆、豆饼每年

达数百万斤,东北输入的上千万石粮食中,也有很大一部分是作为手工业原料和农业用粮”可

知,清朝时,江南经济发展水平较高,手工业较北方发达,农业产量高,需要较多大豆和豆

饼作为手工业原料和农业肥料,因此北方生产的大豆就大量运输至南方,A项正确;材料还

提及了运河运输,不能说明长途贸易依赖海路运输,排除B项;C项与史实不符,北方粮

食亩产不及南方,排除C项;材料无法体现商人资本控制了生产领域,排除D项。故选A

项。

6.C

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间

信息可知准确时空是:近代(中国)。根据图示可知,英、美、日三国对华输出商品在近代

中国总进口中的份额呈现上升趋势,且日本的份额上升最快,结合所学知识可知,1895年

甲午战争后,日本取代了英、美、法等国在中国的垄断地位,并在中国获得了巨大的权益,

C项正确;A项时间段内,日本还未进行明治维新,不会向中国出口这么多商品,排除A

项;B项时间段内,英、美、法等国在中国的垄断地位尚未被打破,排除B项;D项时间段

内,日本对华侵略受到抵制,其对华输出商品在近代中国总进口中的份额不会上升,排除D

项。故选C项。

7.B

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间

信息可知准确时空是:近代(中国)。根据材料“中国革命运动继续蓬勃发展,尤其是工农阶

级表现出领导国民革命的力量,使一般敌人惊吓恐惧”可知,列宁逝世是在1924年,此时应

是1925年,国共两党进行第一次合作,开展轰轰烈烈的国民革命,故此时的“工农阶级”应

是致力于巩固革命统一战线,B项正确;五四运动发生在1919年,与材料时间不符,排除A

项;“坚持独立领导武装斗争”是在1927年大革命失败后,排除C项;北伐战争基本推翻了

北洋军阀反动统治,排除D项。故选B项。

8.D

【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词,可知这是本质题、原因题。

据本题时间信息可知准确时空是:1945年

(中国)。根据材料并结合所学,中共七大(1945年4月)召开的背景是抗日战争即将胜利

,会上毛泽东作了《论联合政府》的政治报告,科学分析了国际国内形势,抓住了当时时局

的关键,着重提出了中国人民强烈希答望案建第立2民页主,联共7页

合政府,打败日本侵略者,建设新中国的基本要求,毛泽东的主张体现了共产党人“憧憬着

新民主主义国家的未来”,D项正确;此时的中国共产党希望建立民主联合政府,并未明确

要进行解放战争,排除A项;中国革命性质没有发生变化,仍然是新民主主义革命,排除B

项;材料强调的是抗战结束后,中共下一步的工作方向,与抗战必胜无关,排除C项。故

选D项。

9.C

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间

信息可知准确时空是:1950年(中国)。根据题干时间“1950年11月”及图片文字信息“既可

客服公家困难,又可实行私人储蓄”可知,材料主要体现了建国初国家发行公债、鼓励储蓄

之举,从海报可以看出国家希望通过鼓励人民购买“人民胜利折实公债”起到“解放台湾、稳

定物价及推动工业化建设”的作用,故创作海报的意图是动员民众参与新国家建设,C项正

确;从海报可以看出国家希望通过鼓励人民购买“人民胜利折实公债”起到“解放台湾”的作用,

而非号召青年积极参军支前,排除A项;政府鼓励购买“人民胜利折实公债”是倡导储蓄行

为,而不是购物消费,排除B项;海报体现了政府鼓励购买“人民胜利折实公债”,而非打击

投机商人倒卖公债,排除D项。故选C项。

10.C

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间

信息可知准确时空是:20世纪五六十年代(中国)。根据材料“至1966年,日本和法国的专

家人数居在华外国专家前两位”并结合所学可知,1956年到1966年全面建设社会主义的十

年,随着中苏关系走向恶化,中国缓和与西方国家关系,适应全面建设社会主义的需要,C

项正确;根据材料“从1961年起逐渐增加",结合所学可知1964年到1980年,主要涉及中

国中西部13个省区进行了一场以战备为指导思想的大规模国防、科技、工业和交通基本设

施建设,史称三线建设,时空不符,排除A项;结合所学可知当时科技交流不能摆脱冷战

影响,排除B项;中国开展特色外交是手段而非主要因素,排除D项。故选C项。

11.D

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间

信息可知准确时空是:古代波斯。根据材料可知“印度”、“两河流域”、“埃及”三个区域的缴

税比例加起来超过一半,结合所学可知这三个区域农业经济发达,可见波斯帝国在大流士一

世时期财政收入依赖农业经济,D项正确;统治中心转移到印度不符合史实,排除A项;

材料未涉及基层社会治理的完善,排除B项;波斯帝国建立有利于文明之间的交流,孤立

答案第3页,共7页

发展描述有误,排除c项。故选D项。

12.C

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间

信息可知准确时空是:中古时期的西欧。材料表明农民之间的诉讼多因被告满足原告的诉求

而在庄园法庭外解决,并且庄园法庭在裁决农民之间纠纷时往往强调情理而非法律,可知庄

园法庭在裁决农民之间的诉讼时往往强调情理而非法律,这有利于维护庄园秩序稳定,C项

正确;根据所学庄园法庭以维护庄园主的利益为宗旨,不是保护农民利益为宗旨,排除A

项;材料体现的是农民之间的诉讼,所以得不出庄园法庭主要处理庄园主和农民的纠纷,排

除B项;材料不涉及庄园法庭的裁决依据,排除D项。故选C项。

13.D

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间

信息可知准确时空是:16世纪20年代的西班牙和葡萄牙。根据题干时间“1522年”及结合所

学,此时正处于新航路开辟后的早期殖民扩张时期。材料指出西班牙和葡萄牙“两国依靠地

图学和航海经验于1529年通过签订条约,明确划出了一条纵贯太平洋的分界线,纷争才暂

时得以平息”,表明该条约的签订加深了对全球整体性的认识,D项正确;材料体现的是西

班牙和葡萄牙的斗争,不体现欧洲均势外交,排除A项;1493年教皇子午线的出台是西方

列强瓜分世界、划分势力范围的开始,排除B项;根据所学《威斯特伐利亚和约》确立了

国家主权的原则,与材料无关,排除C项。故选D项。

14.A

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间

信息可知准确时空是近代美国民主政治(19世纪30年代)。根据题干时间“1835年”、“禁止

《奴隶之友》等刊物进入南方的提案未能在国会通过“、“废奴团体从200个增加到527个”

等信息并结合所学可知,题干中的事件是美国南北战争前较具影响力的事件,当时美国国内

围绕奴隶制存废问题争论不断,废除奴隶制的呼声和势力日渐高涨,这些都导致南北矛盾更

加尖锐,A项正确;美国政党政治主要是民主党、共和党之间的竞争,与题干无关,排除B

项;美国南北战争开始于1861,题干时间是1835年,此时废奴时机尚未成熟,排除C项;

黑人民权运动兴起于二战后,与题干时间不符,排除D项。故选A项。

15.B

【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是本质题、推断题、影

响题。据本题时间信息可知准确时空是冷战时期的世界。据材料“不断协商”“到12月重新恢

答案第4页,共7页

复协定”等信息,并结合所学,冷战时期,冷战的重点在欧洲,为了尽量避免战争,同时出

于本地区发展的需要,对抗双方在处理冲突时有一定的克制机制,凸显了双方政策的务实性,

B项正确;欧共体的成立和发展,日本经济的“起飞”及其要成为“政治大国”的追求,表明西

方阵营逐渐分化,材料不涉及这些信息,排除A项;20世纪60年代美苏关系对抗逐渐加剧,

不是全面缓和,排除C项;材料仅涉及民主德国和联邦德国政策的调整,材料主旨是双方

政策的务实性,不是战后欧洲经济复苏,且20世纪60年代欧洲经济已经复苏并发展,排除

D项。故选B项。

16.B

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间

信息可知准确时空是:现代(拉丁美洲)。据表格信息可知,现代拉美国家名称有的源于印

第安语,有的源于西班牙语,其含义或是传统印第安人盛行的物产、神灵,或是殖民国家追

求的价值、英雄人物,或是拉美国家的民族英雄等,可见这些现象表明多种文化同时并存,

B项正确;拉美独立战争前,各国的民族意识不断觉醒从而引发了拉美独立运动,而不是出

现在独立后的现代拉美国家,排除A项;表中的“白银”体现的是商品经济的观念,与农业

经济发达不符,排除C项;尽管表中信息存在着殖民主义色彩的影响,但独立后的现代拉

美国家应是去殖民化,而不是殖民色彩的日益浓厚,排除D项。故选B项。

17.(1)基本情况:英国女性穿着中国服饰;贵族豪宅采用中国丝绸装饰;工匠设计带中国

元素的纺织品,吸收中国服装裁剪方法;艺术家汲取中国元素进行艺术创作。

历史背景:新航路开辟,东西方航路开通;近代商品贸易发展。

(2)特点:晚清时多集中于通商口岸和大城市;政府颁布法令进行推广;人民态度两极分化;

吸收外国元素对中国服饰进行改造。

(3)意义:推动中西方文化在借鉴中向前发展;增进中西方相互了解;推动着世界服饰文化

的发展。

【详解】(1)本题是背景类材料分析题。时空是近代英国。第一小问基本情况,根据材料一

“一些英国女性穿上了面料柔软舒适的刺绣服装,,可知,英国女性穿着中国服饰;根据材料一

“凡是略有规模的英国贵族豪宅中,至少有一个房间是用精美的中国丝绸墙布来装饰的”可知,

贵族豪宅采用中国丝绸装饰;根据材料一“欧洲工匠开始设计、生产带有中国元素的纺织品,

在模仿中国服装款式时通常会融入西方的裁剪和缝制方法”可知,工匠设计带中国元素的纺

织品,吸收中国服装裁剪方法;根据材料一“当时有些欧洲艺术家在接触到中国纺织品后,

答案第5页,共7页

从中汲取了灵感,开始自由表达自己的奇思异想”可知,艺术家汲取中国元素进行艺术创作。

第二小问历史背景,根据材料“17—18世纪”并结合所学可知,新航路开辟后,东西方航路

开通,近代商品贸易发展。

(2)本题是特点类材料分析题。时空是近代中国。根据材料二“西方服饰在沿海商埠随之出

现“可知,晚清时多集中于通商口岸和大城市;根据材料二“民国政府在1912年颁布《服制

条例》,规定标准礼服以西服为主,后来各地出现了不少西服店”可知,政府颁布法令进行推

广,服装店在各地出现;根据材料二“社会上也有反对易服的声音”可知,人民态度两极分化;

根据材料二“与孙中山有关的中山装,其设计受到西服的影响,但衣领等部位仍保持民族特

色”可知,吸收外国元素对中国服饰进行改造。

(3)本题是影响类材料分析题。时空是近代世界。根据材料并结合所学,从加强中西方文

化交流和了解方面展开即可,如推动中西方文化在借鉴中向前发展;增进中西方相互了解;

推动着世界服饰文化的发展。

18.(1)内容:优恤商贾;减免商税,推动

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