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文档简介
制作人:刘万军(副教授)单位:保定职业技术学院影视节目制作专业
影
视
作
品
剪
辑保定职业技术学院传媒艺术系影视节目制作专业保定职业技术学院传媒艺术系影视节目制作专业影视作品剪辑影响节奏的因素—视觉因素Yingxiangjieozudejibenyinsushijuueyinsu影视作品剪辑保定职业技术学院传媒艺术系影视节目制作专业影响节奏的因素—视觉因素(1)
视觉因素包括运动、景别和色彩。在影视作品中影响节奏最明显的视觉元素是运动。影响节奏的因素:视觉因素影视作品剪辑保定职业技术学院传媒艺术系影视节目制作专业影响节奏的因素—视觉因素(1)影响节奏的因素:视觉因素运动的方式和速度都会对影视节奏产生影响。主体运动速度快,节奏就快;主体运动速度慢,节奏就慢。影视作品剪辑保定职业技术学院传媒艺术系影视节目制作专业影响节奏的因素—视觉因素(1)影响节奏的因素:视觉因素运动镜头组接采用动接动的方式,节奏就快,采用静接静的方式,节奏就慢。除此以外,运动摄影也能赋予影片节奏的变化。影视作品剪辑保定职业技术学院传媒艺术系影视节目制作专业
影响节奏的因素—视觉因素(1)电影《叶问》当中,叶问一个人对打十来个日本士兵,从这个片段中,画面中主体运动速度快,片段的节奏也快;在镜头组接上,采用动接动的方式,片段的节奏也随之快起来,让观众视觉上感觉非常精彩,进而心理上感受到中国武术的博大精深,从而产生了情感上的认同。案例分析电影《叶问2》剧照影视作品剪辑保定职业技术学院传媒艺术系影视节目制作专业
影响节奏的因素—视觉因素(1)案例分析电影《叶问2》剧照影视作品剪辑保定职业技术学院传媒艺术系影视节目制作专业
电影《我和我的祖国-回归》剧照对节奏产生影响的另一个视觉元素是景别。不同的景别具有不同的感情和节奏色彩。景别小,给观众的视觉刺激大;景别大,给现众的视觉刺激小。影响节奏的因素—视觉因素(1)影响节奏的因素:视觉因素影视作品剪辑保定职业技术学院传媒艺术系影视节目制作专业
电影《我和我的祖国-回归》剧照影响节奏的因素—视觉因素(1)案例分析电影《我和我的祖国—回归》段落中,导演对于景别的运用将人物的情绪表达表现到极致。在升旗时,因为误差的关系,等待中国国歌响起,这段时间节奏营造非常紧张,导演通过对升旗手的特写镜头让观众感受到了现场气氛的紧张。影视作品剪辑保定职业技术学院传媒艺术系影视节目制作专业
电影《我和我的祖国—回归》剧照影响节奏的因素—视觉因素(1)案例分析《我和我的祖国—回归》片段中多使用特写镜头和近景镜头,主要展示人物的情绪变化,小景别镜头的使用,让观众感受到人物内心世界和情感的起伏,产生的节奏情感比大景别要更强。影视作品剪辑保定职业技术学院传媒艺术系影视节目制作专业
电影《我和我的祖国—回归》剧照影响节奏的因素—视觉因素(1)案例分析1997年7月1日0时0分0秒,在香港会展中心,五星红旗准时升起,迎风飘扬,经历了154年风雨飘摇,血脉分隔的香港,终于回到了祖国母亲的怀抱。这一历史性的时刻,是祖国和人民不可磨灭的共同回忆。同时,也传达出一种信念和信仰:我和我的祖国,一刻也不能分割!影视作品剪辑保定职业技术学院传媒艺术系影视节目制作专业影响节奏的因素—视觉因素(2)影响影片节奏的视觉因素还包括镜头角度变化和色彩变化。拍摄角度变化小,节奏感弱,拍摄角度变化大,节奏感就强;色彩明亮,节奏感就强,反之则弱。影响节奏的因素:视觉因素电影《英雄》剧照影视作品剪辑保定职业技术学院传媒艺术系影视节目制作专业影响节奏的因素—视觉因素(2)案例分析《英雄》是张艺谋在2002年拍摄的一部讲述中国传统武侠精神的电影。张艺谋导演特别重视影片色彩的把握,尤其是《英雄》这部影片,导演用色彩讲故事,充分运用色彩的隐喻功能,来表达和暗示虚构故事的真相。电影《英雄》剧照影视作品剪辑保定职业技术学院传媒艺术系影视节目制作专业影响节奏的因素—视觉因素(2)案例分析这个片段采用了黑色为基本色调,因为秦朝时期有崇尚黑色的说法,所以黑色基调就代表了秦朝,同时黑色给人的心理反应所产生的联想是死亡、严肃、冷淡、阴郁等,节奏感比较弱。电影《英雄》剧照影视作品剪辑保定职业技术学院传媒艺术系影视节目制作专业
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