《生活中的真菌导学案-2023-2024学年科学冀人版2001》

《生活中的真菌》导学案第一课时导学目标：1.了解真菌在生活中的作用与重要性；2.掌握真菌的分类与特点；3.能够分辨真菌与其他生物的区别；4.知晓真菌对环境和人类的影响。导学内容：一、引入你知道在我们周围的生活中，有许多微小的生物起着至关重要的作用吗？今天我们就来探讨一下其中之一——真菌。真菌是一类生物，其种类繁多，形态各异，对我们的生活有着深远的影响。二、认识真菌1.真菌的特点：-真菌是一个庞大而多样的生物群体，包括了霉菌、酵母菌和蘑菇等；-真菌通常以菌丝体形式存在，能够在适宜的环境条件下形成孢子并繁殖；-真菌在分解有机物、发酵食品、制药等方面有重要作用。2.真菌的分类：-按形态可分为子囊菌、担子菌和无性生殖真菌等；-按营养方式可分为营养菌和腐生菌等。三、与其他生物的区别真菌在形态和生活方式上与细菌、植物和动物均有所不同：1.与细菌的区别：-细菌是单细胞生物，而真菌通常是多细胞的；-细菌在生理特性和代谢方式上与真菌也有差异。2.与植物的区别：-植物可以进行光合作用，而真菌无法进行光合作用；-真菌的细胞壁由壳聚糖构成，而植物的细胞壁则主要是纤维素。3.与动物的区别：-真菌无法主动移动，而动物可以自由移动；-真菌通常以外生分解方式获取营养，而动物主要以摄食方式获取营养。四、真菌的作用与影响1.真菌在自然界的作用：-真菌参与了有机物的分解循环过程，帮助维持生态平衡；-真菌还参与了植物的生长过程，与根系形成共生关系，为植物提供养分。2.真菌对人类的影响：-真菌既是食品的原料，又是食品的腐败者，影响了我们的饮食；-某些真菌还可以产生有益的生物制品，如抗生素和酶类制品。五、小结通过今天的学习，我们对真菌有了更深入的了解。真菌作为一个庞大而多样的生物群体，与我们的生活息息相关。希望大家能够进一步关注真菌在生态系统中的作用，同时也要注意真菌可能带来的环境问题，通过科学的方法处理真菌与我们的关系。导学作业：1.思考真菌在我们身边的作用，写一篇文章（500字以上）；2.收集一些真菌的图片或视频资料，展示给同学们；3.搜集有关真菌的案例，分享给同学们，并进行讨论。第二课时一、前导导入你知道在我们日常生活中有很多不起眼的真菌在悄悄地发挥作用吗？今天我们就来一起探索一下生活中的真菌，了解它们的重要性和作用。二、导学目标1.了解真菌的基本特征和分类。2.掌握真菌在生态系统中的作用。3.认识真菌在医药和食品生产中的应用。4.培养学生对真菌的保护意识。三、导学内容1.什么是真菌-真菌是生物的一类，它们是一种单细胞或多细胞的生物，不属于植物也不属于动物。-真菌的基本特征包括：细胞壁含有壁膜，无叶绿体，无色素体等。-真菌可以分为霉菌、酵母菌和子囊菌等不同类群。2.真菌的生态作用-真菌在生态系统中起着重要的生物降解作用，能够分解有机物质，促进养分循环。-真菌还能与植物共生，帮助植物吸收养分，并抵抗害虫。-真菌的分解作用有助于土壤修复和植物生长。3.真菌在医药和食品生产中的应用-真菌具有很强的生物活性，可以制备抗生素和其他药物，用于治疗人类疾病。-很多食品生产过程中也需要真菌，如酵母菌在面包和酒类生产中的应用。4.真菌的保护意识-真菌在生态系统中发挥着重要作用，我们应该保护生物多样性，保护真菌的生存环境。-合理利用真菌资源，降低对环境的破坏，促进可持续发展。四、导学方法1.课堂讲解：通过讲解真菌的基本特征和分类，引导学生了解真菌的多样性。2.视听教育：播放真菌在生态系统中发挥作用的视频，引发学生的兴趣和思考。3.实践体验：组织学生在校园或者附近野外进行真菌观察活动，加深对真菌的认识和了解。五、导学检测1.请简要描述一下真菌的基本特征和分类。2.真菌在生态系统中的作用有哪些？请列举至少两种。3.真菌在医药和食品生产中的应用有哪些？4.你觉得保护真菌对于生态系统和人类有何意义？六、拓展延伸1.请结合实际生活中的例子，探讨真菌在不同领域的应用。2.了解更多真菌资源的保护和利用方式，提出自己的保护建议。七、反思总结通过本节课的学习，你对真菌有了更深入的了解吗？你觉得真菌在我们的生活中起到了怎样