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文档简介

《守护蓝天》导学案第一课时导学目标：通过学习《守护蓝天》，学生将能够了解环境保护的重要性，认识到自己应该怎样做来保护环境，培养保护环境的意识和行动。一、导入：（时间5分钟）1.师生互动，引入话题：“你们知道蓝天是如何形成的吗？”2.通过图片、视频等形式展示蓝天的美丽，引发学生对环境保护的思考。二、学习过程：（时间30分钟）1.阅读课文《守护蓝天》。2.学生小组合作讨论，回答以下问题：-课文中提到了哪些环境问题？-作者是如何呼吁大家保护环境的？-你们认为怎样才能守护蓝天？3.老师引导学生总结环境保护的重要性，并与学生分享相关数据和案例。三、拓展延伸：（时间15分钟）1.学生在小组内策划一个以“守护蓝天”为主题的宣传活动，可以是海报、视频、宣传册等形式。2.学生展示并交流各自的作品，互相评价，学习借鉴。四、总结反思：（时间10分钟）1.老师请学生回答问题：“通过今天的学习，你们对守护蓝天有了什么新的认识？”2.引导学生思考未来如何做出实际的行动来保护环境。3.老师总结课程内容，鼓励学生从身边小事做起，共同守护蓝天。五、课后作业：（时间自由安排）1.完成课堂小组策划的宣传活动，展示给全班同学。2.撰写感想：思考自身的环保行动，写一份感想并展示。通过本次课程的学习，相信学生们能够加深对环境保护的认识，积极参与到保护环境的行动中去，共同守护我们美丽的蓝天。愿我们的学生成为未来的环保志愿者，为建设和谐美好的家园做出贡献。第二课时导学目标：通过学习本文，学生能够了解空气污染对环境和人类健康的影响，认识到保护环境的重要性，并提出自己的观点和措施。导学要点：1.空气污染的危害：包括对大气层、植被和人类健康的危害。2.空气污染的成因：主要包括工业排放、汽车尾气和生活废气。3.保护环境的措施：包括减少使用化石能源、提倡绿色出行、鼓励垃圾分类等。导学步骤：Step1：导入向学生提出一个问题：“你知道空气污染对我们日常生活有哪些影响吗？”引导学生思考并做出回答。Step2：阅读理解让学生阅读《守护蓝天》，并回答以下问题：1.空气污染对大气层的影响是什么？2.空气污染对植被的影响是什么？3.空气污染对人类健康的影响是什么？Step3：讨论分享让学生分享自己的答案，并讨论空气污染对环境和人类的影响。引导学生认识到保护环境的重要性。Step4：知识拓展向学生介绍空气污染的成因，并讨论如何减少空气污染。引导学生提出自己的观点和措施。Step5：展示成果让学生展示他们提出的观点和措施，并讨论如何有效地保护环境和改善空气质量。Step6：总结反思通过本节课的学习，让学生总结空气污染对环境和人类的影响，认识到保护环境的重要性，并提出自己的行动计划。拓展延伸：1.让学生自行寻找关于环保的资料，并进行分享交流。2.组织学生开展环保实践活动，如植树造林、垃圾分类等。3.鼓励学生写作关于环保的文章或演讲，提高学生的环保意识和能力。通过以上学习活动，相信学生们能够深刻理解空气污染对环境和人类健康

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