【中班音乐教案】幼儿园中班音乐教案：谁会飞_第1页
【中班音乐教案】幼儿园中班音乐教案：谁会飞_第2页
【中班音乐教案】幼儿园中班音乐教案：谁会飞_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

【中班音乐教案】幼儿园中班音乐教案：谁会飞幼儿园中班音乐教案：谁会飞活动目标：1、初步探索、了解各种会飞的东西。2.学会以问答形式演唱歌曲，并对歌曲进行复制和编辑。活动准备：1.教师和儿童收集的关于飞行物体的书籍、图片和视听资料（动物、植物和车辆等的书籍和视听资料）。2、音乐cd（歌曲p6、p14），遥控器。3.联系玩鸟的幼儿。4、翅膀贴纸人手一份。5.鸟的头饰。6、天空背景图一张。活动流程：一、表演形式引出课题，引起幼儿兴趣。老师：“几天前，一个孩子问老师一个问题。他问：‘谁会飞？’请出小鸟（小孩扮演），边飞进教室边说：“鸟儿会飞。”鸟是怎么飞的小鸟扮演者拍拍翅膀，说：“拍拍翅膀飞呀飞。”老师：谢谢你帮老师回答问题。再见小鸟：再见！二、初步了解，学会唱歌。1、熟悉歌词，动作表演。老师：“谁会飞？”（鸟儿会飞。）鸟是怎么飞的（拍拍翅膀飞呀飞。）老师引导孩子们学习鸟儿一起飞翔。教师：“小鸟们飞得真好看，老师呀要把它编成一首好听的歌曲。希望小朋友跟老师一起来完成。老师来问，你们来回答。看谁回答得最棒！”2.引导孩子以问答的形式回答和唱歌。（老师唱歌，孩子问。）教师：“谁会飞？”鸟会飞教师：“鸟儿鸟儿怎样飞？”（振翅飞翔。）教师：“小朋友真棒！是你们和老师一起编出了这么好听的歌曲。我们把这首好听的歌曲来唱一遍吧！”3.唱一次这首歌。三、谈论各种会飞的东西。1.老师引导孩子们讨论：“除了鸟，还有什么能飞？”2、对应幼儿讨论内容，教师出示相应的图片。如：各种鸟类、蝴蝶、蜜蜂等昆虫，蒲公英等植物，风筝、飞盘等物体，飞机、飞船等飞行物。3.告诉我这些东西是怎么飞的。（请发言的幼儿学学该说物体飞的样子。）四、关于“谁能飞”的问答。1、根据前一环节的讨论，师幼进行“谁会飞”的问答。老师：“孩子们真的很有能力。他们已经想出了很多飞行的东西。现在，让我们玩一个小游戏。老师问，你回答。”2、指认图片，幼儿分组用一问一答的形式有哦节奏地说一说。谁会飞？飞机可以飞。飞机怎么飞？转动螺旋桨，飞起来。谁会飞/蒲公英会飞。蒲公英蒲公英怎样飞？风儿一吹飞呀飞。五、学习唱这首歌的第二段和第三段。教师：“刚才鸟儿很高兴，我们用好听的歌声把它唱出来了，现在飞机很着急，我们把它也用好听的歌声唱出来吧！”同样，学习唱这首歌的第三段。六、仿编、演唱歌曲。1.孩子们唱歌以进一步巩固歌曲。2、师幼共同尝试将有节奏的问答一一填入曲中，进行演唱。老师：“其他会飞的人也很担心。让我们把他们唱出来！”3、借助图片提示，跟随伴奏演唱歌曲。七、活动结束时，孩子们边飞边唱歌。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论