物流与供应链管理课程设计

目录1、物流业务运行流程图 11.1公司的确认和银行账号的注册 11.2公司各部门物流业务流程图 12、物流经理的功能与任务完成状况 12.2配送订单信息 22.3订单结算 23、物流客户的功能与任务完成状况 23.1产品管理功能 23.2物流信息发布功能 33.3收货管理 33.4电子合同 54、物流仓储中心的功能与任务完成状况 54.1入库管理 54.2出库管理 64.3仓储功能：通知结算 75、物流配送中心的功能及任务完成状况 75.1订单管理 75.2订单信息查询 85.3电子合同 95.4配送中心功能 96、财务中心的功能及任务完成状况 106.1财务报表 106.2银行信息 117、总结与收获 11物流组织与营运1、物流业务运行流程图1.1公司的确认和银行账号的注册注册银行帐号注册企业客户填写信用卡信息进入CA认证中心点击进入CA认证界面点击“申请数字证书”进入申请界面点击“个人数字证书申请”填写好表单后，点击“提出申请”，页面自动跳转到证书下载页面安装证书公司确认1.2公司各部门物流业务流程图2、物流经理的功能与任务完成状况2.1配送进度查看2.2配送订单信息2.2.12.3订单结算3、物流客户的功能与任务完成状况3.1产品管理功能3.1.1新产品入库3.1.2产品添加功能3.2物流信息发布功能3.3收货管理3.3.13.33.4电子合同4、物流仓储中心的功能与任务完成状况4.1入库管理4.14.1.24.2出库管理4.24.24.3仓储功能：通知结算5、物流配送中心的功能及任务完成状况5.1订单管理5.1.15.1.2收货管理5.2订单信息查询5.3电子合同5.4配送中心功能5.4.1车辆信息管理5.4.2单据确认5.4.3配送管理6、财务中心的功能及任务完成状况6.1财务报表6.2银行信息7、总结与收获刚开始做物流与供应链管理课程设计的时候觉得有点困难，不清楚自己的角色，但随着对物流与供应链管理课程设计认识的加深，越来越对这个博星卓越感兴趣，是我们专业课课设之一，与我们以后的就业息息相关，也是企业物流管理的实践性教学环节。通过本次课程设计，我不仅学会了理论联系实际、将书本知识转化为实践能力，这次课设培养了我的进行企业物流分析与管理的基本技能。通过这次课设，我熟悉了物流企业的物流工作流程，通过博星卓越这个系统让我直接感受到了物流管理的一般原理和应用过程，进而培养了我自身的综合物流管理素质。通过分析、理解物流管理一般体系、结构和具体流程，这次课设让我掌握了供应链管理的常用方法，并能在物流管理中进行运用和掌握文献检索和资料收集的能力。提高了我对物流分析、综合关系分析、布置设计的能力。而且通过物流课程设计，学会应用物流手段进行物流方案的优化布置于物流设施的分析。这次课设让我把理论提升到一个更高的层次，同时也是对所学知识运用到实际中的一种检验与实例分析物流规划的第一次尝试，对我们以后的工作、实践都能起到很好的引导的作用。在设计程序之前，对所要设计的物流系统有一个系统的了解，知道该系统有哪些资源，需要哪些资源；要有一个清晰的思路和一个完整的设计流程图；在设计过程中，不能认为一次就将整个系统设计好，反复修改、不断改进是程序设计的必经之路。通过这次设计，我懂得了学习的重要性，了解到理论知识与实践相结合的重要意义，学会了坚持、耐心和努力，这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。这样的课程设计是很有意义的，更重要的是如何把自己平时所学的东西应用到实际中。基于电子商务平台的供应链管理的发展趋势随着电子商务的推广，集成化供应链管理（IntegratedSupplyChainManagement）系统研究已经成为国内外管理学研究的