2021-2022学年广西壮族自治区钦州市钦北区部编版四年级上册期末考试语文试卷（解析版）

2021年秋季学期期末考试试卷四年级语文选择题，把正确答案的序号填在括号里。1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.僵硬（yìng）逐渐（zú） B.荧屏（pín）角色（jué）C.慎重（shèn）要求（yāo） D.豌豆（wǎn）宁可（níng）【答案】C【解析】【详解】本题考查字音。A．逐渐，拼音：zhújiàn，指渐渐；逐步。B．荧屏。拼音：yíngpíng。C．正确。D．豌豆。拼音：wāndòu。宁可，拼音：nìngkě。2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.茂盛赞叹 B.既然严历 C.裤子头降 D.拔打富饶【答案】A【解析】【详解】本题考查字形易错字。A．无误B．严历，应为：严厉。C．头降，应为：投降。D．拔打，应为：拨打。3.下列词语中的“整”与“整装待发”的“整”意思相同的一项是（）A.完整无缺 B.重整旗鼓 C.化整为零 D.整齐划一【答案】B【解析】【详解】本题考查多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。整装待发，意思是整理好行装，等待出发。整：整顿，收拾。A．不同。完整无缺，意思是形容完全保持原有的整体，没有损坏或残缺。整：整体。B．相同。重整旗鼓，意思指重新整顿战旗战鼓。比喻遭受挫折或失败之后，重新聚积力量，准备再干。整：整顿，收拾。C．不同。化整为零，意思是把一个整体分成许多零散的部分。整：整体。D．不同。整齐划一，意思指有条有理，全都一样。整，整齐。故选B4.下列词语中，不是形容人的心情的一项是（）A.胆战心惊 B.手舞足蹈 C.精疲力竭 D.喜出望外【答案】C【解析】【详解】本题考查成语理解。A．可以形容人的心情。胆战心惊，意思是形容十分害怕。B．可以形容人的心情。手舞足蹈，意思是两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。C．不可以形容人的心情。精疲力竭，意思是精神、力气消耗殆尽，形容极度疲劳，不想动的样子。D．可以形容人的心情。喜出望外，指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。故选C。5.关于作批注说法错误的一项是（

）A.可以给写得好、有疑问、有启发的地方作批注B.批注可以标画出相应的词句C.可以在空白处写自己的批语D.批注必须对应文章中的一句话【答案】D【解析】【详解】本题考查了学生的做批注的能力，完成本题要注意分析所给材料，明确实践的目的，然后组织材材料或作出计划。根据部编版四年级上册《语文园地六》中“交流平台”的学习与交流可知。批注的方法多种多样，如，可以标画出相应的词句，也可以在旁边的空白处简单写写自己的批语，也可以写一写自己读书收获或感想。作批注不一定对应文章中的一句话。因此，选项D的说法错误。6.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A.《麻雀》是屠格涅夫写的。B.扁鹊为什么一声不响就跑掉了。C.“中华不振哪！”伯父叹了口气，没有再说什么。D.它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。【答案】B【解析】【详解】本题考查标点符号。ACD正确。B．有误。“扁鹊为什么一声不响就跑掉了”是疑问句，后面应用问号。故选B。7.看拼音，写词语。zìháobàofùlìliàngfēifányòuérwánpíwéikàngxùnchì【答案】

【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“豪、量、顽、违、斥”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。8.辨字组词。级（）脱（）恨（）犹（）极（）说（）狠（）优（）【答案】①.年级②.逃脱③.憎恨④.犹豫⑤.太极⑥.说话⑦.狠毒⑧.优秀【解析】【详解】本题考查形近字组词。级组词：年级、级别、高级、下级等。脱组词：脱掉、脱口而出、超脱等。恨组词：恨不得、悔恨、恼恨、嫉恨等。犹组词：犹如、虽死犹荣、毫不犹豫、犹豫等。极组词：乐极生悲、积极、南极、极点等。说组词：听说、说明、诉说、小说等。狠组词：发狠、狠毒、心狠手辣等。优组词：优点、优秀、养尊处优等。9.按要求写句子。（1）它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。（用带点的词语造句）_____________________________________________________________（2）只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句）______________________________________________________________________（3）这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了。（改为“把”字句）________________________________________________________________（4）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写自问自答的句子）是谁_______________________？当然是_________________________（5）明明全神贯注，集中全部精力听老师讲课。（修改病句）_________________________________________________________【答案】①.春天到了，田野里不光有鲜艳的花儿、嬉戏的鸟儿，还有潺潺的流水。②.只要您把胡子一剃，一登台，不愁没钱花。③.外国人的汽车把这个女人的亲人轧死了。④.掌控未来呢⑤.年轻人⑥.明明集中全部精力听老师讲课。【解析】【详解】（1）这道题考查学生的造句能力。学生按照要求运用“不光、还”这几个词语造句即可，注意书写正确、规范。示例：生命的成长不光需要吃饭，还需要吃苦，吃亏。（2）这道题考查学生陈述句和反问句互换。反问句变陈述句方法如下：首先，去掉反问词；其次，肯定词变否定词，否定词变肯定词；再次，去掉语气词；最后，问号变句号。即：只要您把胡子一剃，一登台，不愁没钱花。（3）本题考查“被”改为“把”字句。“把字句”的基本格式是“谁把谁怎么样”。其中前者的“谁”为主动者，后面的“谁”为被动者，而“怎么样”为动作。应改为：外国人的汽车把这个女人的亲人轧死了。（4）本题考查仿写设问句。无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种辞格叫设问。根据积累，用“是谁……？当然是……”仿写一句设问句即可。示例：是谁来培育我们？当然是父母。（5）这道题考查学生修改病句的能力。首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析。常见的病句有以下几种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。词语重复，去掉“全神贯注”。10.根据所学知识填空。（1）本学期我积累了《出塞》中表达对良将的期盼的名句“______，_____”；关于敢于提问的名句：“_______，______”；有关送别的诗句：“_______，_______”。（2）本学期我们结识的令人敬佩的名人有具有民族气节的京剧表演艺术家_______、“为中华之崛起而读书”的_______；令人赞叹的历史人物有观察仔细且善于动脑的_______、古代神医_____、射箭能手____、为民做主的地方官_______；富有传奇色彩的神话人物有开天辟地的________、锲而不舍地填海的_____、炼石补天的______、“盗”取火种为人类造福的___________。【答案】①.但使龙城飞将在②.不教胡马度阴山③.好问则裕④.自用则小⑤.莫愁前路无知己⑥.天下谁人不识君⑦.梅兰芳⑧.周恩来⑨.王戎⑩.扁鹊⑪.纪昌⑫.西门豹⑬.盘古⑭.精卫⑮.女娲⑯.普罗米修斯【解析】阅读课文片段，完成练习。有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴者墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼晴看了看，竞爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫者，扑打者大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。11.在文段中找出我们怕鹅的一句话，抄写下来。_____________________________________________________12.找出鹅不怕我们的句子画上波浪线。13.作者描写鹅不怕我们时，抓住鹅的________、________、________来描绘。14.文中画“”的句子，选一个四字词语来概括，应该是（）A.顽皮可笑 B.左顾右盼 C.目中无人【答案】11.我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。12.鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀。13.①.动作②.神态③.声音14.C【解析】【11题详解】本题考查文章内容理解。语段选自《牛和鹅》，《牛和鹅》，这篇课文主要记叙了作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再不怕鹅的故事。文章最后借助金奎叔的话告诉我们，看待周围的事物，如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。通读选段，文中表现我们怕鹅的句子是：我们马上都不说话了，贴者墙壁，悄悄地走过去。【12题详解】本题考查文章内容理解。通读选段，文中表现鹅不怕我们句子是：鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀。【13题详解】本题考查文章内容理解。结合“鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀”可知抓住鹅的动作、神态、声音来描写鹅不怕我们。【14题详解】本题考查学生对句子和词语的理解。“好像在它们眼里根本没有我们这些人似的”这句话可以用一个四字词语来概括：目中无人。故选C。阅读短文，完成练习。清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中，“小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。一个大汉猛按车铃，厉声高喊。一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。一个中年男子长叹一声……有几个人干脆调转车头，绕道而走了。人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，头发斑白，神情安详，声音洪亮：“大清早就吵架，不怕一天不顺当？快走吧！”不知怎么的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道：“东去的，右边走！前面的，别停住！快走！”人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，又响起了小溪的欢歌。15.这篇文章记叙了一天________（时间），________（地点），因为________________________而拥堵起来，________、________、________只知埋怨，一位________________却主动疏通交通，让这里重新________________________________。16.文中的“小溪”是指________________________，“大石头”是指________________________17.用“________”画出文中的一个比喻句。18.文中解决矛盾的关键人物是（）A.姑娘 B.中年男子 C.老大爷 D.小伙子19.给每个自然段加小标题。_________________________________________________________【答案】15.①.清晨②.小街上③.两个小伙子互不相让④.大汉⑤.姑娘⑥.中年男子⑦.老大爷⑧.畅通无阻16.①.人来人往的小街②.吵架的两个小伙子17.小街上人来人往，像畅流的小溪。或他们像一块大石头横在小街中。18.C19.①.堵车原因②.解决纠纷③.恢复畅通【解析】【15题详解】本题考查了对文章内容的理解与概括。阅读全文可知，文章记叙了一天清晨，小街上因为两辆自行车撞在一起而拥堵起来，大汉、姑娘、中年男子只知埋怨，一位老大爷却主动疏通交通，让这里重新畅通无阻，赞扬了老大爷明事理、热心肠的美德。【16题详解】本题考查对文中重点词的理解。结合短文内容理解，结合“小街上人来人往，像畅流的小溪”、“两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中”可知答案。【17题详解】本题考查比喻句。“小街上人来人往，像畅流的小溪”运用了比喻手法，把人来人往的小街比作小溪；“他们像一块大石头横在小街中”运用了比喻手法，把吵架的两个小伙子比作大石头。【18题详解】本题考查文章内容理解。文章记叙了一天清晨，小街上因为两辆自行车撞在一起而拥堵起来，大汉、姑娘、中年男子只知埋怨，一位老大爷却主动疏通交通，让这里重新畅通无阻，赞扬了老大爷明事理、热心肠的美德。因此解决矛盾的关键人物是老大爷，故选C。【19题详解】本题考查概括小标题。结合第一段内容可知因为吵架的两个小伙子造成了拥堵，可概括为：堵车原因或拥堵原因；结合第二段内容可知老大爷解决纠纷，主动疏通交通，让这里重新畅通无阻。可概括为：解决纠纷或疏通道路；结合第三段“人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，又响起了小溪的欢歌”可概括为：畅通无阻或恢复畅通。20.习作。写自己参加的一次活动，把自己的经历写下来。也可以写写自己当时的心情和活动结束后的想法和感受。要将活动的过程写清楚，语句通顺。题目自拟。【答案】例文：参加小小营业员活动春风轻抚大地，周末的空气显得格外新鲜，今天我们踏着和煦的春风来参加晨报小小营业员活动。上午9点50我们准时集合在金鹰天地门口，随着有序的集合，我们随着晨报老师的带领下，来到金鹰天地购物大厅。首先映入眼帘的是宽敞明亮装修精致的大厅，琳琅满目的商品使我们目不暇接，我和我的同学被分配到商场2楼vodoo品牌专柜，正式成为一名小小营业员。首先我被这品牌的商品所吸引，为了使自己能出色的圣任中共工作，我们聆听着营业员阿姨对这个品牌的知识的了解，以及其他的注意事项营业员阿姨就放手让我们自己去做了。我们充满了好奇，迫不及待地就上岗了。首先我们站立专柜的显眼处，等待着顾客购物，不一会，进来一位漂亮的女士，我鼓起勇气迎上去，带着害羞略显生硬地语气对那位女士说：“您要买东西吗？”此刻那位女士不屑一顾回头打量着我，问道：“这双鞋材质是多少？”我顿时无语，说，我……不知道。此刻我领悟到，要想干好每一件事必须了解它的专业包括细节，此刻我优惠到营业员阿姨的身边，又认真学习，了解品牌的特点适合的人群，以及所有的价格，我细心的记录着每一个细节生怕遗漏任何一个细节认真地坐着笔录，营业员