幼儿园大班美术教案《乒乒乓乓钓大鱼》

汇报人：2024-01-18幼儿园大班美术教案《乒乒乓乓钓大鱼》目录课程介绍与目标知识点与技能要求教学内容与方法教学过程设计评价与反馈作业布置与拓展延伸01课程介绍与目标本课程以“乒乒乓乓钓大鱼”为主题，源自儿童喜爱的游戏和故事，旨在通过美术创作让幼儿感受游戏的乐趣。主题来源大班幼儿已具备一定的绘画基础和手工技能，能够运用简单的线条和色彩表现自己的想法。幼儿基础教案背景幼儿能够掌握画鱼的基本技巧，如用简单的线条勾勒鱼的外形，运用色彩表现鱼的特征。知识与技能通过游戏、示范、实践等多种教学方法，引导幼儿积极参与美术创作，培养其观察、想象和创造能力。过程与方法激发幼儿对美术创作的兴趣，培养其热爱自然、珍惜生命的情感，同时培养其与同伴合作、分享的精神。情感态度与价值观教学目标教具彩色画笔、画纸、剪刀、胶水等。多媒体资源与主题相关的图片、视频等，用于激发幼儿创作灵感和提供创作素材。教具和多媒体资源02知识点与技能要求学习使用不同粗细、曲直的线条来表现物体的轮廓和细节，如用曲线描绘鱼儿的身体，用直线表现鱼竿。掌握基本的色彩搭配原则，如冷暖色调的对比、相似色的和谐等，运用丰富的色彩表现画面中的不同元素。线条与色彩运用色彩搭配线条表现鼓励幼儿发挥想象力，构思出与众不同的画面内容，如设计出独特的鱼儿形象、有趣的钓鱼场景等。创意构思学习运用前后关系、大小对比等构图技巧，使画面层次丰富、主题突出。构图技巧创意构图能力观察能力培养幼儿细致观察的习惯，学会发现生活中的美和细节，如观察不同种类的鱼、自然景色等。表达能力通过绘画表达自己的想法和感受，提高幼儿的口头表达能力和艺术表现力。引导幼儿用语言描述自己的作品，分享创作过程中的体验和收获。观察与表达能力03教学内容与方法组织孩子们到户外观察大自然中的景色、动物和植物等，引导他们发现美丽的色彩和形状。观察大自然日常生活观察情感体验鼓励孩子们关注日常生活中的事物，如家庭用品、玩具、食物等，发现其中的美感和创意元素。引导孩子们回忆自己的情感体验，如喜怒哀乐等，将情感与创作相结合，表达内心的感受。030201引导孩子们观察生活，寻找创作灵感设计有趣的美术游戏，如色彩搭配游戏、形状拼图游戏等，让孩子们在游戏中感受美术的乐趣。游戏互动通过讲述与主题相关的故事，引导孩子们进入创作情境，激发他们的想象力和创造力。故事讲述运用音乐元素，如儿歌、音乐节奏等，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受美术与音乐的融合。音乐律动通过游戏、故事等形式激发孩子们的兴趣

示范讲解，指导孩子们进行实践操作绘画技巧示范通过现场示范或多媒体教学等方式，向孩子们展示基本的绘画技巧和方法，如线条的运用、色彩的搭配等。手工制作指导指导孩子们运用各种材料进行手工制作，如剪纸、粘贴、泥塑等，培养他们的动手能力和创造力。个性化创作引导鼓励孩子们在掌握基本技巧的基础上，发挥自己的想象力和创造力，创作出个性化的作品。04教学过程设计热身环节：激发兴趣，导入主题故事导入讲述一个与“乒乒乓乓钓大鱼”相关的有趣故事，激发孩子们的兴趣和好奇心。讨论与分享引导孩子们分享自己对于钓鱼或者海洋生物的经验和想象，为后续的绘画创作打下基础。创作实践鼓励孩子们运用所学的技巧，自由发挥想象力，创作出自己心目中的“乒乒乓乓钓大鱼”场景。技巧讲解向孩子们介绍一些基本的绘画技巧，如线条的运用、色彩的搭配等。教师巡视指导在孩子们创作的过程中，教师巡视并给予必要的指导和帮助，确保每个孩子都能够顺利完成作品。实践环节：指导孩子们进行绘画创作让孩子们将自己的作品展示给大家，分享自己的创作过程和心得体会。作品展示引导孩子们互相评价作品，发现彼此的优点和不足，促进相互学习和进步。互相评价教师对孩子们的作品进行点评和总结，肯定他们的努力和创造力，同时提出改进意见和建议。教师点评与总结分享环节05评价与反馈技巧性评价孩子们在绘画过程中运用的技巧，如线条、色彩、构图等。完整性评估孩子们是否能够在规定时间内完成作品，以及作品是否完整表达了主题。创意性鼓励孩子们发挥想象力和创造力，创作出独特且富有创意的作品。设计合理的评价标准肯定孩子们的努力和成果，让他们感受到自己的进步和成就。针对孩子们的表现，给予具体的建议和指导，帮助他们进一步提高。鼓励孩子们相互欣赏和交流作品，培养他们的审美能力和团队协作精神。及时给予孩子们积极的反馈和鼓励03解决问题根据分析结果，为孩子们提供有效的指导和帮助，确保他们能够顺利解决问题并完成作品。01发现问题在孩子们绘画过程中，注意观察他们的表现，及时发现存在的问题和困难。02分析问题针对发现的问题，进行深入分析，找出问题的根源和解决方法。针对问题进行指导和帮助06作业布置与拓展延伸《乒乒乓乓钓大鱼》的创意延伸绘画主题孩子们可以运用所学的绘画技巧，结合自己对《乒乒乓乓钓大鱼》故事的理解，创作一幅与该主题相关的画作。鼓励孩子们大胆发挥想象，展现自己的创意。作业要求将画作拍照或扫描后，上传至班级微信群或指定邮箱。提交方式布置相关主题的绘画作业学习资源推荐一些与《乒乒乓乓钓大鱼》主题相关的优秀儿童绘本、动画片等，供孩子们拓展阅读和观看。学习建议鼓励孩子们在观看和阅读过程中，注意观察绘本或动画片中的角色造型、色彩搭配、构图等美术元素，提高自己的审美能力和创作水平。提供一些拓展性的学习资源和建议引导孩子们关注身边的事物和环境，例如公园里的景色、街道上的行人、家里的日常用品等，从中发现美的元素和创作的灵感。观