部编版小学语文四年级下《纳米技术就在我们身边》教案

()除臭隐形健康预防病灶2.抓住关键语句，有目的地筛选信息，了解纳米有关知识。4.领会纳米的神奇所在，培养爱科学、学科学的精神。2.有科学依据的大胆想象，培养学生的科学精神和创造能力。除臭隐形健康2.正确朗读课文，理清文章结构。1.导语:大家还记得在科幻世界里那些随意消失变化科幻世界里，不是在神奇的几年之遥的纳米时代！那解有关2.展示图片:图1.纳米机器人(描述的是一个纳米机器人在清理血人的血管们可 ()手术。)图2.纳米技术制作的中国地图(这是中国科学院化学术在石墨表面，通过搬迁中国地图。这幅地图到底幅图放大到一张一米见于把该幅地图放大到中。)3.板书课题:简述:这篇科学小品文向我们简单科学知识，展示了纳米技术美妙的前景。(板书：纳米技术就在我们身边) (1)正确、流利地读课文，读准字音，读通句子。 (2)遇到自己喜欢的语句，多读几遍。3.检查学习效果，相机指导。 (1)检查并指正读音杀菌防臭蔬菜癌症死亡率疾病病灶纳米冰箱钢铁隐形健康细胞预防需要 (2)指导书写“臭”上下结构，上面是个“自”下面是个“犬”，不要“健”左窄右宽，注意中间是“廴”不是“辶”。“康”半包围结构，注意里面的部分，最后四笔分别是： (3)检查词语理解。 是长度单位。1微米相当于1米的一百万 球、立方体)中心到边上两点间的距离。 (3)隐形战机：通常是指在电磁、可见光、红外、声学最主要的就是电磁 (4)雷达：测定目标位置的无线电装置或系统。 (5)无能为力：不能施展力量。指使不上劲或没有能力 (6)病灶：疾病集中的部位或是综合病症、感染的主要 (7)纳米缓释技术：这是一个纳米技术的问题，就是把材料(一般是药物)用纳米材料包起来或直接做成纳米材 (8)纳米机器人：是机器人工程学的一种新兴科技，纳技术的范畴，它根据分子水设计制造可对纳米空间进行用生物学原人，也称纳米机导与基因调控网络重新设胞机器人，从而产生了另1.课文从哪几方面介绍了纳米？举出了哪些具体的 (改善我们的生活，医疗制药。)2.根据学生的回答，老师进行点拨。3.再读全文，归纳课文主要内容。面介绍了纳米科技在4.介绍纳米技术的应用象，加入少量金属纳米菌食品包装用品已经彻底变清水，完全达到1.bīngxiāng()里如果使用纳米涂层，就会具有杀菌和chúchòu()功能，能够使食物bǎozhìqī()更长。2.纳米技术可以实现jíbìng()的早期检测与yùfáng()，让人们更加jiànkāng()。未来的纳米机器人可以通过血管直达bìngzào()，杀死癌群马疾驰()疾恶如仇()积劳成疾()疾苦()预防()健康()普通()新奇()先进()1.是指通过一平面图形或立体(如圆、圆锥截面、球、立方体)中心到边上两点间的距离，。()2.通常是指在电磁、可见光、红外、声学等方面难以探测或跟踪的战斗机，其中最主要的就是电磁隐形。()3.测定目标位置的无线电装置或系统。()4.不能施展力量，指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。()【答案】一、1.冰箱除臭保质期2.疾病预防健康病灶二、④③①②三、预防(防御)健康(健壮)普通(寻常)新奇(别致)先进(优秀)四、1.直径2.隐形战斗机3.雷达4.无能无力有关知识。领会纳米的神奇所在，培养爱科学、学科学的精神。 ()分钟 ) (一)理解什么是纳米。1.齐读第一、二自然段，读了这两段你最想知道的是什么？(整理学生提出的问题：什么是纳米？什么是纳米技术？) (1)一纳米长度十分小。 (2)一纳米等于十亿分之一米。出尺它的百万分之一又米) (3)如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，预设：这里运用了打比方的说明方法，说明了1 (4)什么是纳米技术？ (二)了解纳米科技的广泛应用。两组：第菌：纳米涂层具有材料把探测雷达波吸 吸收雷达波)里检测病变及时治。 、副作用小的药物)米科其实啊，在生活的透亮。用防污的纳米材用于制药，可以制成于碳纳米管的强度件轻 (三)总结1.从文中找出一个词语形容纳米技术给人类生活2.用自己的语言来形容这种变化：巨大、翻天覆地 )纳米(长度单位)(十亿分之一米) (应用)清理冰箱 ()的特性()的隐形战斗机()的物质()的变化纳米技术就在我们身边。冰箱里面用到一种()，具有()和()的功能，能够使食物()和蔬菜()更长。有一种叫“()”的神奇材料，比 ()结实百倍，而且非常()，将来我们有可能坐上“()”到()旅行。在()隐形战机上，用到一种()，能够把探测()吸收掉，所以雷达根本2.找出本段的中心句，用“”画出来。3.有一种叫“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。这句话用到的说明方法是()的说明方法。4.写出下列词语的反义词。先进()吸收()神奇()5.本段中介绍了()种纳米技术，分别是()、()、()。、【答案】一、(新奇)的特性(最