（苏教版）六年级语文上册《郑成功》（含2课时）同步测评

2郑成功第1课时一、带着问题来读书。1．本文的体裁是________。(A.民间故事B．历史故事C．成语故事)2．课文重点记述了________。(A.郑成功收复台湾的经过B．郑成功建设台湾的经过C．郑成功训练军队的经过)3．郑成功战胜侵略者靠的是________。(A.装备先进、规模浩大的战舰B．有利的地势C．严格的训练、英勇坚韧的作风和科学合理的作战方案)二、拼音写字我能行。bàdàoyěshòuliándāo三、比比快来组词语。慨()犁()洽()概()梨()恰()四、反义词供你选。浩大(微小微妙)收复(割开割让)明显(隐隐隐藏)发展(衰落衰弱)五、将词语分两类写下来。虚心谨慎神采奕奕没精打采慷慨激扬横行无忌负隅顽抗奋不顾身缩手缩脚褒义词：___________________________________________________________________贬义词：___________________________________________________________________六、选择正确的说明。善：①良好。②慈善。③友好；和好。1．高山族弟兄渐渐学会了农业生产的新技术，生活得到明显改善。()2．友善是一种沟通与理解，一种信任与关怀。()3．他是一个多么和善的人。()七、你能概括出来它们的所属吗？1．巡洋舰航空母舰驱除舰()2．犁锄镰刀()3．高山族朝鲜族苗族()4．录音机电视机洗衣机()八、轻松选择趣无穷。因为……所以……不仅……而且……1．()荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾，()台湾人民恨透了这伙强盗。2．郑成功收复台湾以后，()大力发展生产，()重视兴办学校。九、按要求改写句子。1．台湾自古以来就是中国的领土，怎么能允许侵略者横行无忌呢？(改成陈述句)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．对作奸犯科的行为我们肯定要严惩。(改成反问句)________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．小方说：“不行，我的字写得不够好，应当让小宇去参与竞赛。”(改成间接叙述句)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________人物和朝代连一连。eq\a\vs4\al(郑成功,岳飞,戚继光,林则徐,文天祥)eq\b\lc\(\a\vs4\al\co1(宋朝,明朝,清朝))答案2郑成功第2课时一、细读课文深感悟。课文第3自然段中郑成功慷慨激扬地对卫兵说：“台湾自古以来就是中国的领土，绝不允许侵略者横行无忌。我们肯定要收复祖国的宝岛台湾！”细致阅读，结合自己的体会，回答下列问题。1．从“____________、____________”两词可以看出郑成功对侵略者的痛恨之情；从“肯定”一词可以看出郑成功收复台湾的____________________。2．你想对台湾的同龄人说：“________________________________________________________________________________________________________________________________________________”二、课内语段阅读。荷兰侵略者凭借高大坚实的铁甲舰和舰上的大炮，企图()负隅顽抗。英勇的郑军官兵冒着敌人密集()的炮火，驾着舰船向敌军舰队冲去。他们将敌舰团团围住，使敌人的大炮失去了威力。随着“轰隆”一声巨响，全部的舰船都振动起来，海面上掀起十几丈高的水柱。原来是一个炮手瞄准敌舰放了一炮，刚巧打中了弹药库。那艘敌舰被炸成很多碎片，飞向天空。敌人惊恐()万状，敌军舰队乱作一团。郑军官兵乘势用钩子钩住敌舰，一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱()，只好统统举手倒戈。1．在文中括号里写出加点词语的近义词。2．文中对“负隅顽抗”的说明最精确的是()A．凭借险要地势或某种条件顽固反抗。在本处为褒义词。B．课文中指敌军依仗铁甲舰和大炮舍命抗拒。C．凭借险要地势或某种条件顽固反抗，本文指敌军依仗铁甲舰和大炮舍命抗拒。负：依仗；依靠。隅：角落。3．文中具体写出了敌我两支舰队作战的情景，写得很具体。下面________词语写出了两军作战的激烈与艰难；________让我们感受到郑军官兵的机灵与英勇。①负隅顽抗②密集的炮火③团团围住④十几丈高的水柱⑤敌军舰队乱作一团⑥敌人惊恐万状三、课外类文阅读。岳飞的故事岳飞是一位精彩的军事指挥家，他缔造的“岳家军”军纪严明，所向无敌，令金兵闻风丧胆。在金兵入侵南宋时，岳飞率部转战广德等地。他设法夺取敌人的给养来供应军食；他收编散兵游勇，安定社会秩序；他严格训练军队，大大提高了战斗力，将士无不以一当十。在南宋军民的坚韧反抗下，金军不得不撤军江北。接着，在历时半个月的战斗中，岳飞率领将士与金军交战数十次，杀敌3000余人，成功地收复了建康。金军不得不哀叹：“撼山易，撼岳家军难。”正值岳飞打算收复开封时，高宗赵构和秦桧却炮制出岳飞企图谋反的罪状，将岳飞判处死刑。在生命的最终时刻，他镇静自若地提笔在供状上写下八个大字：“天日昭昭，天日昭昭！”遂慷慨赴死。岳飞那坚决抗拒侵略的爱国主义精神和坚贞不屈的气节，为中华民族树立了优秀的典范。1．说明“镇静自若”的意思。________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．金兵哀叹的内容是什么？用横线在原文中画出来。你从中看出了什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．你最佩服岳飞什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________