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文档简介
期中高频考点检测卷-数学三年级下册苏教版一、选择题1.下列算式的结果是600的是()A.80×6+120 B.370+530﹣200 C.640+160÷4 D.640+160÷42.小明在一个长60米的游泳池泳道里游了3个来回,他一共游了(
)米。A.180
B.360 C.120 D.5403.18乘一个比1大的一位数,用18×△表示。与18×△的积相等的算式是()。A.10×△+8×△ B.10×△+8 C.8×△+10 D.10×8×△4.学校举行广播体操表演,每行有12人,一共16行,小明通过竖式计算知道一共有192人参加表演。竖式中箭头所指的可以用下面图(
)框的点来表示。A.B. C. D.5.1吨钢材与1000克棉花相比(
)。A.钢材重 B.钢材轻 C.一样重 D.无法确定6.用竖式计算34×42时,个位上的2与十位上的3相乘,积应该写在(
)。A.千位上 B.百位上 C.十位上 D.个位上二、填空题7.18的30倍是();()是16的20倍。8.超市理货员1:这一周卖出5箱电热水壶,每个卖45元。超市理货员2:每箱有12个电热水壶,一共卖了多少元呢?解决方法1:,这种解题思路是先算出()。解决方法2:,这种解题思路是先算出()。9.把24+50=74,95-74=21,写成综合算式是()。10.李红1分钟能写24个字,1小时可以写()个字。11.生产1吨石油需要用水15吨,生产30吨石油需要()吨水。12.□4×35,要使积是四位数,□里最小填()。三、判断题13.张大妈家有12只公鸡,母鸡的只数是公鸡的4倍,母鸡比公鸡多36只。()14.计算400÷5×20时,应先算乘法,再算除法。()15.我们教室的长大约是9千米。()16.45×39的积比45×40的积小45。()17.460减去60乘5的积,差是2000。()四、计算题18.口算。55×10=
50×50=
0÷2=
500÷5=
460÷2=
85-57=
10×65=
36+43=
0×78=
11×70=19.用竖式计算。(带★的要验算)24×13=
★35×26=
60×54=20.脱式计算。300-60÷3
350-(30+120)180-31×4
56×(3+27)21.看图列式计算五、解答题22.果园一共收获苹果24吨,准备用下面的两辆车运走。如果每次每辆车都装满,那么怎么安排才能恰好运完这些苹果?23.小刚从3月24日到3月31日看完一本520页的故事书,他平均每天看多少页?24.实验小学要为35名运动员买T恤和运动鞋,T恤每件35元,运动鞋每双45元,一共需要多少元。25.食堂运来40袋大米,每袋重50千克,共重多少千克?合多少吨?26.甲乙两地相距345千米,一列火车已经行驶了187千米,剩下的路程用2小时行完,平均每小时行驶多少千米?(列综合算式解答)参考答案:1.A【详解】80×6+120=480+120=600370+530﹣200=900﹣200=700640+160÷4=640+40=680所以下列算式的结果是600的是80×6+120;故选:A.【点睛】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。2.B【分析】一个来回是两个泳道的长度,故游泳总长度=泳道的长度×2×几个来回数。【详解】60×2×3=120×3=360(米)故答案为:B3.A【分析】根据题意,假设△=5,分别代入各个算式中求出结果,再比较解答。【详解】假设△=5把△=5代入18×△可得:18×5=90A.把△=5代入10×△+8×△可得:10×5+8×5=90B.把△=5代入10×△+8可得:10×5+8=58C.把△=5代入8×△+10可得:8×5+10=50D.把△=5代入10×8×△可得:10×8×5=400由以上可得:18×△=10×△+8×△故答案为:A【点睛】根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。4.B【分析】根据整数乘法的竖式计算法则可知,竖式箭头所指的数是10与12相乘的结果,表示每行12人,10行的人数,据此解答即可。【详解】根据题意与分析可得:竖式中箭头所指的数10与12相乘的结果,也就是10个12是120。故答案为:B【点睛】考查了整数乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。5.A【详解】略6.C【分析】42个位上的2表示2个一,34十位上的3表示3个十,2个一乘3个十得6个十,积应该写在十位上。【详解】用竖式计算34×42时,个位上的2与十位上的3相乘,积应该写在十位上。故答案为:C【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的乘法计算是解题关键。7.540320【分析】(1)由题意可得,求一个数的几倍用乘法即可;(2)由题意可得,求一个数是另外一个数的几倍用除法即可。【详解】(1)18×30=540(2)16×20=320【点睛】此题考查了倍数的应用,关键在于明确:求一个数的几倍用乘法;求一个数是另外一个数的几倍用除即可。8.每箱电热水壶可以卖多少元5箱一共有多少个电热水壶【分析】根据题文可知,这一周共卖出了5箱电热水壶,每箱里有12个,每个卖45元,需要求出一共卖了多少钱。所以可以先求出每箱可以卖多少钱,再求一共卖了多少钱;或者先求出电热水壶的总数,再求一共卖了多少钱,据此解答。【详解】根据分析可得:解决方法1:(1)每箱电热水壶可以卖多少元:45×12=540(元);(2)一共可以卖多少元:540×5=2700(元);列综合算式为:45×12×5=2700(元)解决方法2:(1)5箱一共有多少个电热水壶:12×5=60(个);(2)一共可以卖多少元:60×45=2700(元);列综合算式为:12×5×45=2700=2700(元)【点睛】用连乘求总数时,可以先求每一份的数量,再乘总份数来求总数;也可以先求总份数,再乘每份的数量来求总数。9.95-(24+50)=21【分析】分析算式的关系,算式95-74=21中的74是由算式24+50=74得来的,据此列综合算式。【详解】把24+50=74,95-74=21,写成综合算式是95-(24+50)=21。【点睛】将分步算式列成综合算式时,需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系,找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的,把相同数的式子带进来,不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号。10.1440【分析】先算出1小时有多少分钟,再用乘法计算求解即可。【详解】1小时=60分钟;60×24=1440(个)【点睛】本题的关键是先把小时换算成分钟。11.450【分析】用生产1吨石油用水吨数乘石油吨数即可解答。【详解】15×30=450(吨)【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。12.3【分析】依次求出14×35、24×35、34×35……的积,当算出积是四位数时,就不用接着往下计算,据此解答。【详解】14×35=490,24×35=840,34×35=1190,所以□里最小填3。【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的计算方法,是解答此题的关键。13.√【分析】母鸡的只数是公鸡的4倍,即母鸡比公鸡多(4-1)倍,乘公鸡的只数,就是养的母鸡比公鸡多的只数,据此解答。【详解】12×(4-1)=12×3=36(只)故答案为:√【点睛】本题主要考查了学生对差倍知识的掌握情况,解答本题的关键是得出母鸡比公鸡多的倍数。14.×【分析】根据四则混合运算法运算顺序可知,在计算400÷5×20时,应按从左到右的顺序计算,即先算除法再算乘法。【详解】计算400÷5×20时,应先算除法,再算乘法;故答案为:×【点睛】本题考查了整数四则混合运算,注意运算顺序和运算法则,然后再进一步计算。15.×【分析】根据情景根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识,可知计量我们教室的门长用“米”做单位。【详解】我们教室的长大约是9米;故答案为:×【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。16.√【分析】本题主要是根据乘法的意义来思考得出答案。【详解】45×39表示的意义是39个45,45×40表示的意义是40个45,显然39个45比40个45少1个45,所以本题说法是正确的。故答案为:√【点睛】本题考查的是乘法的意义,关键是要能看出39个45比40个45少1个45。17.×【分析】先计算出60乘5的积,再用460减去它们的积,得到的差看是否等于2000,由此判断。【详解】460-60×5=460-300=160因为160≠2000,所以该说法错误。【点睛】此题根据题意列出正确的算式是解题的关键,之后根据四则运算顺序进行求解。18.550;2500;0;100;23028;650;79;0;770【详解】略19.312910(验算略)3240【详解】略20.280;200;56;1680【详解】略21.16+7+16=39(袋)【详解】略22.载质量4吨的车运1次,载质量5吨的车运4次【分析】根据题意,小车的载质量×小车运送的次数+大车的载质量×大车运送的次数=24吨,由此进行解答。【详解】4×1+5×4=4+20=24(吨)答:载质量4吨的车运1次,载质量5吨的车运4次。【点睛】此题做题时应认真分析,理清几个数量之间的关系,进而进行计算,得出结论,本题也可用列表法进行解答。23.65页【分析】先求出从3月24日到3月31日一共经过多少天,再用书的总页数除以天数,即可求出他平均每天看多少页。【详解】31-24+1=8(天)520÷8=65(页)答:他平均每天看65页。【点睛】本题主要考查经过天数的计算和除法的意义,注意计算天数时3月24日也要算上。24.2800元【分析】要求一共需要多少元,可先求出买一件T恤和一双运动鞋需要多少元,再乘35即可解答。【详解】(35+45)×35=80×35=2800(元)答:一共需要2800元。【点睛】这是一道常规题,考查学生的综合分析能力。认真计算即可。25.2000千克,2吨【分析】每袋重50千克,40袋大米,总重量即是40个5
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