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文档简介
公文选读年月真题
0052520074
1、【单选题】公文文字所附着的书面物质的质地与型制规格指的是
用纸规格
载体规格
A:
书写规格
B:
印制规格
C:
答D:案:B
解析:公文文字所附着的书面物质的质地与型制规格指的是载体规格。
2、【单选题】据史书记载,唐人奏事,非表非状者,称“榜子”,到了宋代则称
章
奏
A:
疏
B:
札子
C:
答D:案:D
解析:据史书记载,唐人奏事,非表非状者,称为札子,到了宋代称为札子。
3、【单选题】《批李夷简贺御撰〈君臣事迹〉屏风表》的执笔人是
韩愈
李白
A:
司马迁
B:
白居易
C:
答D:案:D
解析:《批李夷简贺御撰〈君臣事迹〉屏风表》的执笔人是白居易。
4、【单选题】牒,是由下级对上级、民众对官府陈事所用的上行文种,它使用的朝代是
秦
汉唐
A:
宋
B:
明清
C:
D:
答案:B
解析:牒是汉唐期间由下级向上级、民众对官府陈事所用的上行文种。
5、【单选题】作为文种,关的辞义指的是
致送、发送
商量、询问
A:
知照、关会
B:
质问、关通
C:
答D:案:D
解析:作为文种,关的辞义指的是质问、关通。
6、【单选题】清代广泛运用于各级官署,由长官告晓、训示属下官吏的下行公文是
令
符
A:
谕
B:
教
C:
答D:案:C
解析:谕,本意是“明白告晓”,多用于以上告下。至清朝时,谕广泛用于各级官署,成为长
官告晓、训示属下官吏的下行公文。
7、【单选题】我国古代用于告诫将士或互相约束之辞的文书是
誓书
盟书
A:
宣头
B:
露布
C:
答D:案:A
解析:我国古代用于告诫将士或互相约束之辞的文书是誓书。
8、【单选题】袁世凯为复辟帝制,突出公文等级差异而增设的公文文种是
报告
指令
A:
禀
B:
签报
C:
D:
答案:C
解析:禀,是袁世凯为复辟帝制、突出公文等级差异而增设的公文文种。
9、【单选题】《军委会办公厅关于徐州会战各部指挥官奖惩决定的公函》的主要写作特色是
叙述
装叙
A:
说明
B:
议论
C:
答D:案:B
10、【单选题】“大总统告令”是袁世凯政府为大总统令设置的分支文种,用于
对人民之宣示
任免文武职官
A:
对各官署及文武职官之指挥训示
B:
裁答各官员之陈情
C:
答D:案:A
解析:“大总统告令”是袁世凯政府为大总统令设置的分支文种,用于对人民之宣示。
11、【单选题】“阋墙之祸,在家庭为大变;革命之举,在国家为不祥。”一语的修辞格是
排比
借代
A:
引喻
B:
夸张
C:
答D:案:C
解析:引喻:引用类似的例证来说明事理。
12、【单选题】作为新型公文文种的指示信,创设于
辛亥革命时期
中国共产党建党初期
A:
抗日根据地时期
B:
中华人民共和国建立初期
C:
答D:案:C
解析:指示信:是中国共产党领导的抗日根据地政权,为适应对下级实施政策性指导之实际
需要,而创设的新型公文文种。
13、【单选题】药品鉴定报告、伤残等级报告属于
一般报告
专门报告
A:
送审报告
B:
专用报告
C:
答D:案:D
解析:现行工作中的报告,出现众多分支,实际形成一般报告、专用报告、专用报告三大
类型。药品鉴定报告、伤残等级报告属于专用报告。
14、【单选题】公函和便函的主要区别是
格式
办理过程
A:
用途
B:
内容
C:
答D:案:A
解析:若按照文面格式分类,函可以分为公函和便函。
15、【单选题】适用于依照有关法律规定发布行政法规和规章的文种是
令
批复
A:
通知
B:
指示
C:
答D:案:A
解析:命令(令)用于依照有关法律规定发布行政法规和规章。
16、【多选题】在以下各项中,属封建社会后期和民国时期的公文程式要素的有
文头
项目事由
A:
主题词
B:
正文
C:
致达语
D:
答E:案:ABDE
17、【多选题】表,作为用于实际政务的公文,主要使用的时期有
先秦
两汉
A:
三国
B:
两晋南北朝
C:
明清
D:
答E:案:BCD
18、【多选题】宋代,由于堂札子名称为三字格,称谓不便。故时人又称之为
省札
中书札子
A:
札子
B:
札
C:
扎付
D:
答E:案:ABC
解析:札子是宋代中央衙署变异“堂札子”而创设的下行文种其名称经历了“堂札子——
中书札子——札子”的演化并进而演变为“札付”文种“札子奏”本为上奏文种之名宋代
的堂札子表面上承袭札子之名而实质上是堂帖的变种堂贴本为唐代宰相颁下的判事公文宋
初沿用堂帖不久废除而改称堂札子“堂札子”为三字格称谓不便时人因称为“省札”、
“中书札子”、“札子”其格式多在正文结束后由宰相押字再由副相、参知政事依次押字
于下宋代作为下行文种的札子起先仅限于中央军、政衙署使用后来运用范围有所扩大如:
各路帅司对所属指挥也用札子札子的结语称“札付某某”其中札为文种付是动作某某为收
文者由于札子的这一特定结语演变至元、明文种名称遂改谓“札付”。
19、【多选题】通报适用的范围有
表彰先进
任免干部
A:
批评错误
B:
传达重要精神
C:
报告情况
D:
答E:案:ACD
解析:通报是国家行政机关、社会团体、企业事业单位常用的普发性下行文种。它用以表
扬好人好事,批评错误,通过对正反典型事实的叙述、张扬,以点带面,以个别教育推动全局,
使读者提高认识,从中汲取经验教训。
20、【多选题】布告的特点有
发布周知性
法定禁约性
A:
范围广泛性
B:
强制遵守性
C:
格式规范性
D:
答E:案:ABD
21、【问答题】题本
答案:题本,是明清时期在京衙门及地方官员因奏报政事而使用的主要上奏文种。
22、【问答题】手诏
答案:古代诏书的一种,由皇帝亲笔书写,也称“诏记”、“手记”。
23、【问答题】票
答案:是清代作为派遗言、役执行任务凭证、或向属下发布命令、指示的下行文种。
24、【问答题】告身
答案:告身,是古代由中央主管衙署行文,向被授任者本人告知经皇帝批准之授官旨意,
以作为凭信的公文,供被授任者收执。
25、【问答题】指令
答案:为民国时期上级对下级是请所作答复的下行文种。
26、【问答题】汉代戒书与敕书的使用有什么区别?
答案:戒、敕是汉代性质有异的两种公文:戒书属于君命公文,皇帝对新任官吏有所训诫
使用戒书;教书则是可普遍采用的下行文种,并不限于由君主对臣下专用。
27、【问答题】简析刺的用途及其演变。
答案:刺的本意是记载。周代用刺作审讯笔录。汉代,刺既保留了作为记录的功用又发展
到拜谒的用途,其用途类似今之名片;南北朝时期,用刺作为官府之间询问事宜的平行公
文;唐代,将刺设置为平行文种。
28、【问答题】《东北难民救济委员会关于筹设东北儿童教养院第二院的公函》的主旨是什
么?
答案:这是一份复函。它的主旨:(1)一则表示愿意设立工厂和筹设儿童教养院,以
分别解决东北青年就业和儿童教养问题;(2)二则申述资金困难,请求教育部分函社
会部和赚委会按给并办费和经常费用。
29、【问答题】简述指示的类型。
答案:(1)部署性指示;(2)疏导性指示;(3)政策性指示;(4)规范性指
示;(5)制断性指示。
30、【问答题】简述简报式会议纪要的使用及其构成。
答案:(1)多用于法定代表大会,常设领导班子会议、首长办公例会。(2)通常由三
部分构成:①报头;②标题;③正文。
31、【问答题】为什么说公文表述优劣应以“客观效应”为首要标准,以恰当性、思想性、
技巧性、文采性等为辅助标准?
答案:(1)首先,公文是为达到预期行文目的,依循特定行文关系,适应实际公务需
要,而采用。。一定谋篇方式确定内容,并灵活运用相应技巧所作的文字表述。前者是
根本,后者须密切为之服务并不得与之相违背。(2)对恰当性、思想性、技巧性、文
采性进行简要阐述。这四个方面都服务于取决于前者。相应地,实际公务的大小、急缓、
专业性强弱的不同,收文对象的众寡、地位高低、思想文化水平有异,具体的行文目的千
差万别。对后者的制约与要求,遂随之变化。
32、【问答题】试与近代旧式公文和当代公文相比较,分析《中书门下牒京兆府》的构篇特
色及其优点。中书门下牒京兆府京兆府奏:准敕,分拆所管存留,有无名额僧尼寺院共
陆拾壹所。伍拾柒所并合胜任额。数内,兴平县肆所并无额。第一、清梵寺宜赐保宁之寺
为额:第一、西禅院宜赐净相禅院为额:第一、志公塔院宜赐多宝之院为额:第一、
法花院宜赐惠安之院为额。牒奉敕:“据分拆到先存留无名额寺院等。宜令本府,除未
胜任得额外,其余诸寺院各依前项名额勒悬挂。”牒到准敕。故牒。太平兴国三年四月
三十日牒中书侍郎平章事卢右仆射兼门下侍郎平章事左仆射兼门下侍郎平章事
答案:(1)将已有公文内容附列于前,是《中书门下煤京兆府》的构篇特色。(2)清
代、民国一些公文,往往采用“包裹式”结构,前加引语,后缀结语,将所引叙文字层层
包裹于本文正文内,易导致眉目不清。(3)当代公文,则多采用附件形式,以纯化正
件的文字内容,使正件的文意更为明晰。(4)该篇牒文与清代、民国旧式公文相比
较:①其一,既避免了“包裹式”写作方法导致眉目不清的缺陷,又具备其将引叙文字
和自身文字凝为一体的优长。②其二,与当代公文相比较:既具有“附件式”写作方法
使正件文字简明的优点,又未分解为两文。
33、【填空题】铁券,是封建帝王赐给功臣以世代保持优遇及免罪等特权的_____。
答案:凭证
34、【填空题】《建武三年候长匡写移燧长病书牒》一文,体现了汉至南北朝公文以_____
纪日的制度。
答案:干支
35、【填空题】清朝对地方衙署和在京衙门,将移分设为_____、移会两个分支文种。
答案:移文
36、【填空题】汉代露布是指公文未加_____的形式。
答案:封检
37、【填空题】民国时期指令正文分为三层:一是摘引_____,二是表态,三是指出不足之
处并提出相应要求。
答案:案由
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