专题5.9中点四边形大题专练(重难点培优30题八下浙教)-【拔尖特训】2022-2023学年八年级数学下册尖子生培优必刷题(原卷版)【浙教版】_第1页
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【拔尖特训】2022-2023学年八年级数学下册尖子生培优必刷题【浙教版】专题5.9中点四边形大题专练(重难点培优30题)班级:___________________姓名:_________________得分:_______________注意事项:本试卷试题解答30道,共分成三个层组:基础过关题(第1-10题)、能力提升题(第11-20题)、培优压轴题(第21-30题),每个题组各10题,可以灵活选用.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.一、解答题1.如图,点E、F、G、H分别为矩形ABCD四条边的中点,证明:四边形EFGH是菱形.2.如图,四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BD、CD、AC的中点.(1)判断四边形EFGH是何种特殊的四边形,并说明你的理由;(2)要使四边形EFGH是菱形,四边形ABCD还应满足的一个条件是.3.如图,E、F、G、H分别为四边形ABCD四边之中点.(1)求证:四边形EFGH为平行四边形;(2)当AC、BD满足______时,四边形EFGH为矩形.4.如图,E、F、G、H为四边形ABCD各边的中点,对角线AC⊥BD.求证:四边形EFGH为矩形.5.如图,在四边形ABCD中,E,F分别是AD,BC的中点,G,H分别是对角线BD,AC的中点,依次连接E,G,F,H,连接EF,GH.(1)求证:四边形EGFH是平行四边形;(2)当AB=CD时,EF与GH有怎样的位置关系?请说明理由;6.如图,点E、F、G、H分别是四边形ABCD的边AB、BC、CD、DA的中点,顺次连接E、F、G、H得四边形EFGH.(1)求证:四边形EFGH是平行四边形.(2)当四边形ABCD分别是菱形、矩形、正方形时,相应的平行四边形EFGH一定是“菱形、矩形、正方形”中的哪一种?请将你的结论填入下表:四边形ABCD菱形矩形正方形平行四边形EFGH7.已知:如图,四边形ABCD四条边上的中点分别为E、F、G、H,顺次连接EF、FG、GH、HE,得到四边形EFGH(即四边形ABCD的中点四边形).(1)四边形EFGH的形状是________,并证明你的结论.(2)当四边形ABCD的对角线满足________条件时,四边形EFGH是矩形.(3)在教材课本中你学过的哪种特殊四边形的中点四边形是菱形?________8.如图,E,F,G,H是四边形ABCD各边的中点.(1)证明:四边形EFGH为平行四边形.(2)若四边形ABCD是矩形,且其面积是7cm2,则四边形EFGH的面积是9.我们给出如下定义:顺次连接任意一个四边形各边中点所得的四边形叫中点四边形.(1)如图1,四边形ABCD中,点E,F,G,H分别为边AB,BC,CD,DA的中点.求证:中点四边形EFGH是平行四边形;(2)如图2,点P是四边形ABCD内一点,且满足PA=PB,PC=PD,∠APB=∠CPD,点E,F,G,H分别为边AB,BC,CD,DA的中点,猜想中点四边形EFGH的形状,并证明你的猜想;(3)若改变(2)中的条件,使∠APB=∠CPD=90°,其他条件不变,直接写出中点四边形EFGH的形状.(不必证明)10.如图,已知△ABC,点O是平面内不与点A,B,C重合的任意一点,连接OA,OB,OC,并顺次连接AB,OB,OC,AC的中点D,E,F,G得四边形DEFG.(1)求证:四边形DEFG是平行四边形;(2)若使四边形DEFG为矩形,则OA与BC的位置关系是;若使四边形DEFG为菱形,则OA与BC的数量关系.11.我们给出如下定义:顺次连接任意一个四边形各边中所得的四边形叫中点四边形.(1)如图1,在四边形ABCD中,点E,F,G,H分别为边AB,BC,CD,DA的中点,中点四边形EFGH是.(2)如图2,点P是四边形ABCD内一点,且满足PA=PB,PC=PD,∠APB=∠CPD,点E,F,G,H分别为边AB,BC,CD,DA的中点.猜想中点四边形EFGH的形状,并证明你的猜想.(3)若改变(2)中的条件,使∠APB=∠CPD=90°,其他条件不变,直接写出中点四边形EFGH的形状(不必证明).12.如图,四边形ABCD中,AC=m,BD=n,且AC丄BD,顺次连接四边形ABCD各边中点,得到四边形A1B1C1D1,再顺次连接四边形A1B1C1D1各边中点,得到四边形A2B2C2D2…,如此进行下去,得到四边形AnBnCnDn.(1)四边形A1B1C1D1是形;(2)四边形A2B2C2D2是形;(3)四边形A5B5C5D5的周长是;(4)四边形AnBnCnDn的面积是.13.定义:对于一个四边形,我们把依次连接它的各边中点得到的新四边形叫做原四边形的“中点四边形”.如果原四边形的中点四边形是个正方形,我们把这个原四边形叫做“中方四边形”.概念理解:下列四边形中一定是“中方四边形”的是_____________.A.平行四边形

B.矩形

C.菱形

D.正方形性质探究:如图1,四边形ABCD是“中方四边形”,观察图形,写出关于四边形ABCD的两条结论;问题解决:如图2,以锐角△ABC的两边AB,AC为边长,分别向外侧作正方形ABDE和正方形ACFG,连接BE,EG,GC.求证:四边形BCGE是“中方四边形”;拓展应用:如图3,已知四边形ABCD是“中方四边形”,M,N分别是AB,CD的中点,(1)试探索AC与MN的数量关系,并说明理由.(2)若AC=2,求AB+CD的最小值.14.已知:如图1,四边形ABCD四条边上的中点分别为E、F、G、H,顺次连接EF、FG、GH、HE,得到四边形EFGH(即四边形ABCD的中点四边形).(1)四边形EFGH的形状是.(2)如图2,请连接四边形ABCD的对角线AC与BD,当AC与BD满足条件时,四边形EFGH是矩形;证明你的结论.(3)你学过的哪种特殊四边形的中点四边形是矩形?说明理由.15.如图,四边形ABCD中,E、F、G、H分别是AB、BD、CD、AC的中点.(1)求证:四边形EFGH是平行四边形;(2)当AD=BC时,□EFGH是;(填空即可)(3)当AD⊥BC时,□EFGH是.(填空即可)16.【猜想结论】如图1,在△ABC中,点D、E分别是边AB、AC的中点,可以根据度量或目测猜想结论:DE∥BC,且DE=12B(1)【验证结论】如图2,在△ABC中,点D、E分别是边AB、AC的中点,延长DE至F,使得EF=DE,连接FC.求证:DE∥BC,DE=12B(2)【应用结论】如图3,在四边形ABCD中,点E、F、G、H分别为边AB、BC、CD、DA的中点,顺次连接四边形ABCD各边中点得到新四边形EFGH,称为四边形ABCD中点四边形.应用上述验证结论,求解下列问题:①证明:四边形EFGH是平行四边形;②当AC、BD满足时,四边形EFGH是矩形;③当AC、BD满足时,四边形EFGH是正方形.17.如图,四边形ABCD四条边上的中点分别为E、F、G、H,顺次连接EF、FG,GH、HE,得到四边形EFGH(即四边形ABCD的中点四边形).(1)四边形EFGH的形状是______,当四边形ABCD的对角线满足______(填入位置关系或数量关系)时,四边形EFGH是矩形.(2)当AC=BD时,四边形EFGH的形状是______.(3)若AC⊥BD且AC=BD,求证:四边形EFGH为正方形.18.四边形ABCD,点M、N、P、Q分别是边AB、BC、CD、AD的中点.(1)如图1,顺次连结M、N、P、Q得到四边形ANPQ,试猜想四边形MNPQ的形状并证明;(2)如图2,若∠B=∠C,AB=CD,顺次连结M、N、P、Q得到四边形MNPQ,试猜想四边形MNPQ的形状并证明;(3)如图3,若∠BCD=90°,BC=8,CD=6,AB=3,设线段CQ的长度为m,则m的取值范围是______.19.如图,已知在四边形ABCD中,点E,F,G,H分别为AB,BC,CD,DA上的点(不与端点重合).(1)若点E,F,G,H分别为AB,BC,CD,DA的中点,求证:四边形EFCH是平行四边形;(2)在(1)的条件下,四边形ABCD的对角线AC和BD满足什么条件时,四边形EFGH是菱形,请说明理由;(3)在(2)的条件下,请直接写出四边形ABCD的对角线AC和BD再满足什么条件时,四边形EFGH是正方形.20.如图,在四边形ABCD中,AB=CD,E、F、G、H分别为AD、BC、BD、AC的中点,顺次连接E、G、F、H.(1)求证:四边形EGFH是菱形.(2)当∠ABC与∠DCB满足什么关系时,四边形EGFH为正方形,并说明理由.(3)猜想:∠GFH、∠ABC、∠DCB三个角之间的关系,并证明你的猜想是成立的.21.如图,在四边形ABCD中,点E,F,G,H分别为边AB,BC,CD,DA的中点.(1)求证:四边形EFGH是平行四边形.(2)若四边形ABCD的对角线互相垂直且它们的乘积为48,求四边形EFGH的面积.22.已知E,F分别为正方形ABCD的边BC,CD上的点,AF,DE相交于点G,当E,F分别为边BC,CD的中点时,有:①AF=DE;②AF⊥DE成立.试探究下列问题:(1)如图1,若点E不是边BC的中点,F不是边CD的中点,且CE=DF,上述结论①,②是否仍然成立?(请直接回答“成立”或“不成立”,不需要证明)(2)如图2,若点E,F分别在CB的延长线和DC的延长线上,且CE=DF,此时,上述结论①,②是否仍然成立?若成立,请写出证明过程,若不成立,请说明理由;(3)如图3,在(2)的基础上,连接AE和BF,若点M,N,P,Q分别为AE,EF,FD,AD的中点,请判断四边形MNPQ是“矩形、菱形、正方形”中的哪一种,并证明你的结论.23.通过解方程(组)使问题得到解决的思维方式就是方程思想,已学过的《勾股定理》及《一次函数》都与它有密切的联系,最近方程家族的《一元二次方程》我们也学习了它的求解方法和应用.如图1,矩形ABCD中,AB=9,AD=12,G在CD上,且DG=5,点P从点B出发,以1个单位每秒的速度在BC边上向点C运动,设点P的运动时间为x秒.(1)ΔAPG的面积为y,求y关于x的函数关系式,并求出y=34时x的值;(2)在点P从点B向C运动的过程中,是否存在使AP⊥GP的时刻?若存在,求出x的值,若不存在,请说明理由;(3)如图2,M、N分别是AP、PG的中点,在点P从B向C运动的过程中,线段MN扫过的图形是什么形状24.定义,我们把对角线互相垂直的四边形叫做和美四边形,对角线交点作为和美四边形的中心.(1)写出一种你学过的和美四边形______;(2)顺次连接和美四边形四边中点所得四边形是(

)A.矩形

B,菱形

C.正方形

D.无法确定(3)如图1,点O是和美四边形ABCD的中心,E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、(4)如图2,四边形ABCD是和美四边形,若AB=4,BC=2,CD=5,求AD的长.25.定义:我们把对角线互相垂直的四边形叫做和美四边形,对角线交点称为和美四边形中心.(1)写出一种你学过的和美四边形________;(2)顺次连接和美四边形四边中点所得四边形是________A.矩形

B.菱形

C.正方形

D.无法确定(3)如图1,点O是和美四边形ABCD的中心,E、F、G、H分别是边AB、BC、(4)如图2,四边形ABCD是和美四边形,若AB=3,BC=2,CD=4,求AD的长.26.已知:在矩形ABCD中,AB=6,AD=4.(1)如图1,E、F、G、H分别是AD,AB,BC,CD的中点、求证:四边形EFGH是菱形;(2)如图2,若菱形EFGH的三个顶点E、F、H分别在AD,AB,CD上,DE=1①连接BG,若BG=5,求AF②设AF=m,△GFB的面积为S,且S满足函数关系式S=3-12m.在自变量m的取值范围内,是否存在m,使菱形EPGH27.在四边形ABCD中,AB、BC、CD、DA的中点分别为P、(1)如图1,试判断四边形PQMN怎样的四边形,并证明你的结论;(2)若在AB上取一点E,连结DE,CE,恰好△ADE和△BCE都是等边三角形(如图2):①判断此时四边形PQMN的形状,并证明你的结论;②当AE=6,EB=3,求此时四边形PQMN的周长(结果保留根号).28.问题背景:△ABC和△CDE均为等边三角形,且边长分别为a,b,点D,E分别在边AC,BC上,点F,G,H,I分别为AB,BE,ED,AD的中点,连接FG,GH,HI,IF猜想证明:(1)如图①,判断四边形FGHI是什么特殊四边形,并说明理由.(2)当a=6,b=2时,求四边形FGHI的周长.拓展延伸:(3)

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