2023新高考语文部编教材文言文通关训练卷-32《项脊轩志》（原卷版）

备战2023高考部编教材文言文通关训练卷

32《项脊轩志》

满分100分时间45分钟

【文言基础梳理】

一、选择题。（45分，每题3分）

1.请选出下列句中加点字意义与例句相同的一项（）（3分）

例句：每移案，顾视无可置者（）

A.君臣相期，不知所归B.大行不顾细谨

C.顾不如蜀鄙之僧D.三廖频烦天下计

2.请选出下列句中划线字意义与例句相同的一项（）（3分）

例句：小鸟即来啄食，人至不去

A.学而町习之B.后五年，吾妻来归，町至轩中

C.张良是时从沛公D.不拘于町，学于余

3.选出对下面加点的字词解释有误的一项（）（3分）

A.佳隹而是（到处）亦遂增胜（美）

B.项母立于兹（你）顷之（音节助词）

C.大秀女郎也（像）郛二世（用乳汁喂养）

D.大母①余（过问）逾庖而宴（厨房）

4.下列加点词语解释全都正确的一组（）（3分）

①室始胭缪（宽畅的样子）②或凭几学节（学写字）

③妪母（每次）谓余曰④大母迎（路过）余日

⑤先妣坊（抚摸）之甚惜⑥妪（妇女的通称）每谓余曰

⑦而母立于兹（这儿）⑧大类女郎也（像）

A.①④⑤B.②⑥⑦C.③⑥⑧D.②④⑧

5.下列句中加点词，不是第二人称的一项是（）（3分）

A.顶母立于兹B.久不见若影

C.次姊在吾怀D.先妣抚之甚厚

6.请选出下列句中加点字意义与例句相同的一项（）（3分）

例句：轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者

A.郦元之所见闻，箱与余同，而言之不详B.革灭箱尽之际

C.百战不殆D.兢兢业业，无弟无荒

7.请选出下列句中加点字意义与例句相同的一项（）（3分）

例句：年去，以手阖门（）

A.与陈涉度长黎大，匕匕权量力B.天涯若出邻

C.朋出为奸D.牛及三年可使足民

8.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项（）（3分）

A.垣墙周庭，以当南日他日汝m用之

B.庭中始为篱，弓为墙今弓亭亭如盖矣

C.又杂植兰桂竹木于庭室西连于中闺

D.庭中始为篱，己为墙，人再变矣轩丹四遭火，得不焚

9.请选出下列句中加点字意义与例句相同的一项（）（3分）

例句：先是，庭中通南北为一（）

A.吾从板外相为应答B.愚人之所以为愚

C.庭中始为篱D.余既为此志

10.请选出下列句中划线字意义与例句相同的一项（）（3分）

例句：儿之成，则可待乎

A.三五年夜B.先妣抚之甚厚

C.孤之有孔明，如鱼之有水也D.久之，能以足音辨人

11.下列各句中“以”的意义和用法不相同的一项（）（3分）

A.垣墙周庭，以当南日B.娘以指叩门扉

C.比去，以手阖门D.久之，能以足音辨人

12.下列句中加点词的用法不同于其他的一项是（）（3分）

A.百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注B.妪，先大母婢也，"二世。

C.东犬玛吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅D.庭有枇杷树，吾要死之年所干植也

13.从词类活用的角度，选出一句不同类的（）（3分）

A.前辟四窗，垣墙周庭，以当南日。

B.东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。

C.吾家读书久不效。

D.庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今己亭亭如盖矣。

14.对下列判断不正确的一项（）（3分）

A.项脊轩，旧南阁子也（判断句）B,又植兰桂竹木于庭（介词结构后置）

C.余自束发读书轩中（省略句）D.某所，而母立于兹（“某所”为所字结构）

15.下边有关的文化常识说法有误的一项是（）（3分）

A.“诸父”即伯父、叔父的统称；“先大母”，即已去世的祖母。

B.“三五之夜”即农历每月十五的夜晚，“十五”又称“望”，如“丁卯年三月之望”，

即丁卯三月十五。

C.“象笏”，即象牙做的笏。笏，就是封建时代，官员们上朝时所用的手板，有事可记

于上，以备忘。

D.“公”、“子”、“先”在文言文中常用作尊敬的称呼，“婢”、“妾”则常作女子

谦称。

【文本综合阅读】

二、阅读下面的文言文，完成16-19题。（15分）

（一）

余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾妻甲了，述诸

小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余

久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。

庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。

（节选自归有光《项脊轩志》）

（二）

归氏二字子，予既列之家乘①矣，以其行之卓而身微贱，独其宗亲邻里知之，于是思以广其

传焉。

孝子讳钺，手汝威。早丧母，父更娶后妻，生子，孝子由是失爱。父提孝子，辄索大杖与

之，口：“毋徒手，伤乃力也。”家贫，食不足以赡，饭将熟，即^簌②罪过孝子，父大怒，逐

之，于是母子得以饱食。孝子数困，匍匐道中。比归，父母相与言日：“有子不居家，在外作

贼耳？”又复杖之，屡濒于死。方孝子依依户外，欲入不敢，俯首窃泪下，邻里莫不怜也。父

卒，母独与其子居，孝子挨不见。因贩盐市中，时私其弟，问母饮食，致甘鲜焉。正德庚午大

饥，母不能自活，孝子往，涕泣奉迎。母内自惭，终感孝子诚恳，从之。孝子得食先母弟，而

己有饥色，弟寻死，终身怡然。孝子少饥饿，面黄而体瘠小，族人呼为“菜大人”。嘉靖丰序.，

孝子无疾而卒。孝子既老且死，终不言其后母事也。

绣字华伯，孝子之族子，亦贩盐以养母，己又坐市舍中卖麻。与弟纹、纬友爱无间。纬以

事坐系，华伯力为营救。纬又不自检，犯者数四。华伯所转卖者，计常终岁无他故，才给蔬食，

一经吏卒过门辄耗，终始无愠容。华伯妻朱氏，每制衣必三袭，令兄弟均平，目：“二叔无室，

岂可使君独被完洁耶？”叔某亡，妻有遗子，抚受之如己出。然华伯，人见之以为市人也。

赞日：二孝子出没市贩之间生平不识诗书而能以纯懿之行自饬于无人之地遭,罹屯变③无恒

产以自润而不困折斯以难矣!华伯夫妇如鼓瑟，汝威卒变顽嚣④，考其终，皆有以自达。由是言

之，士之独行而忧寡和者，视此可愧也！

（节选自归有光《归氏二贤传》）

（注）①乘（Sheng）：春秋时晋国史书称“乘”,后用“乘”称史书。②皿（jian）：巧言善辩。

③罹（1（）：遭遇。屯（zhdn）：艰难。④患（yin）：愚蠢而顽固。

16.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.二孝子出没/市贩之间/生平不识诗书/而能以纯懿之行/自饬于无人之地/遭罹屯变/无恒产

以自润/而不困折斯/以难矣

B.二孝子出没/市贩之间/生平不识诗书/而能以纯懿之行/自饬于无人之地/遭罹屯变/无恒产

以自润/而不困折斯/以难矣

C.二孝子出没市贩之间/生平不识诗书/而能以纯懿之行/自饬于无人之地/遭罹屯变/无恒产

以自润/而不困折/斯以难矣

D.二孝子出没市贩之间/生平不识诗书/而能以纯懿之行/自饬于无人之地/遭罹屯变/无恒产

以自润/而不困折斯/以难矣

17.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.归宁：出嫁的女子回娘家省亲。

B.孝：指对兄长敬爱。悌：是对父母孝顺。儒家提倡孝悌的目的是维护宗法等级秩序。

C.字：古人幼时命名，成年（男20岁，女15岁）取字，字和名有意义上的联系。字是

为了便于他人称谓，对平辈称字出于礼貌和尊敬。

D.壬辰：为干支之一，十天干和十二地支依次相配，组成六十个基础单位，古人以此作

为年月日时的序号。

18.下列对两段文本有关内容的概述，不正确的一项是（3分）

A.文本一关于妻死室坏的叙写，揭示了封建士大夫家庭走向没落的必然趋势，给人以深

刻的启迪。

B.后母为了自己和孩子吃饱，在饭将熟时，怪罪归钺，让他父亲发怒，将归钺赶出家门。

C.归绣卖盐卖麻供养家庭并和妻子一起抚养亲戚的遗孤。

D.篇末的“赞”是史传的传统写法，一般以作者议论为主，兼有抒情。

19.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。

（2）纬以事坐系，华伯力为营救。纬又不自检，犯者数四。

【考点拓展训练】

三、阅读下面文字，完成20-24题。（20分）

悠然亭记

【明】归有光

余外家世居吴淞江南千墩浦上。表兄淀山公，自田野登朝，宦游二十余年，归始僦居®县城。

素带三十年，定卜于马鞍山之四、娄水之阴。

忆余少时尝在外家盖去县三十里遥望山颓然如积灰而烟云杳霭在有无之间。今公于此山日

亲，高楼曲槛，几席户牖常见之。又于屋后构小园，作亭其中，取靖节”悠然见南山”之语以为

名。节节之诗,类非晋、宋雕绘者之所为。而悠然之意，每见于言外，不独一时之所适。而中

无留滞，见天壤间物，何往而不自得？余尝以为悠然者实与道俱。谓靖节不知道，不可也。

公负杰特有为之才，所至官，多著声绩，而为妒媚者所不容。然至今朝廷论人才有用者，

必推公。公殆未能以忘于世，而公之所以自忘者如此。

靖节世远，吾无从而问也。吾将从公问所以悠然者。夫“山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有

真意，欲辨已忘言“，靖节不得而言之，公乌得而言之哉？公行天下，尝登泰山，览邹峰，历嵩、

少间，涉两海②，入闽、越之噢阻③，兹山何啻泰山之叠石④？顾所以悠然者，特寄于此！庄子云：

“旧国旧都，望之畅然。虽使丘陵、草木之缗⑤，入之者十九，犹之畅然。况见见闻闻者也？“

予获侍斯亭，而僭为之记。

（选自《明清散文》）

【注】①僦（jiu）居：租房。②两海：这里指东海与南海。③陵（ao）阻：深险难行之地。

④触（lei）石：大石。⑤缗（min）：这里指杂芜。

20.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.忆余少时尝在外家盖去/县三十里遥望山/颓然如积灰/而烟云杳霭/在有无之间

B.忆余少时尝在外家/盖去县三十里/遥望山颓然/如积灰而烟云杳霭/在有无之间

C.忆余少时偿在外家盖去/县三十里遥望山颓然/如积灰而烟云杳霭/在有无之间

D.忆余少时尝在外家/盖去县三十里/遥望山颓然如积灰/而烟云杳霭/在有无之间

21.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.“记”指一种描写旅行见闻的散文形式的文体。它取材范围较广，文笔轻松，描写生动，

记述翔实，给人以丰富的社会知识和美的感受。

B.“嘉靖”是明朝第十一位皇帝明世宗朱厚熄的年号，“嘉靖三十年”是王公年次纪年法。

C.“阳”指山岭的南面或河流的北面。一般在两个字构成的地名中，如果第一个字是山、水

名，第二个字就可能是“阴”或“阳”，如"江阴

D.“靖节”，陶渊明的私谥。靖,在古代有“报”“显”的意思，如靖志就是显志的意思。以此

来表明陶渊明保守节操，显身之志。

22.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A.归有光叙写了自己的表兄淀山公罢官后随遇而安，建筑庭园，修建悠然亭，颇有陶渊

明归隐田园的思想情趣。

B.淀山公现居的马鞍山虽然与泰山的一块大石无异，但他现在面对此山与曾经游览泰山

等名山时的心态，是同样悠然的。

C.淀山公有才能，做官时，多有声名和功绩：罢官后，朝廷仍然认为他可被重用，但是

他自己却已忘怀，纵情于山水之间。

D.作者借写悠然亭记，选取日常生活中的小事，来写自己的表兄淀山公罢官僦居、悠然

自得的生活。

23.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）作亭其中，取靖节”悠然见南山”之语以为名。

（2）公负杰特有为之才，所至官，多著声绩，而为妒娼者所不容。

24.淀山公给亭子命名为“悠然”的原因是什么？请结合文本分析。（3分）

四、阅读下面的文言文，完成25-29题。（20分）

上徐阁老书①

［明］归有光

四月十四日，进士归有光谨再拜献书少师相公阁下。有光幸生明公之乡，相望不过百里。

自少已知向仰，而无由得一接其声光。庚子之岁，举于南都，而所试之文，乃得达于左右。顾

称赏之不置，时有获侍而与闻之者，辄相告，以为幸矣：“子之见知于当世之巨公长者如此！“

自后数试于礼部，遇明公之亲知，未尝不传道其语以为宠。有光之试，又辄不利，退而归耕于

野。以为古之人有生同世而不相知者矣，有知之而异世者矣。不知者恨其同世，知之者恨其异

世。今获与明公同世，而又知之。而明公方在日月之际，有光之蹇拙蔽翳，无复自振，以为今

已矣，无以望明公之门矣，是同世而有异世之感也。

往岁，海虞瞿内翰见落，以为“子之不遇不足忧，即徐公当国，子之进有日矣今幸而适

明公之当国，又幸随多士之末，而自巷举以来，几又二月，不一望明公之辉光。此有光之所以

食不甘味、寝不成寐者也。

有光尝读《易》，观消长变更之际，虽圣人不能无惧。而汉、唐、宋之君子，每履其际，其

气不能不动，其色不能不形，而天下不能无惊以疑。盖以少不顺而激为大变者，有之矣。今明

公处之宴然，而风俗世道为之潜易，如寒暑雨场之至而人不觉。此古之大臣之所难也。

又尝读史，见汉文帝疏贾谊之少，而问冯唐之老；光武下冯衍之赋.，而隆桓荣之经。两汉

风俗治体，超轶后代，实在于此。今明公于科举之际，稍示意向，而海内枯槁之士，已于于焉

乐观明公之化矣。于此之时，稍有蕴抱，谁不欲争自濯磨以自致于明公？不肯没没而已也!况

有光被知于数十年之前者乎？今兹辄有十于阁人者，独以数十年之知，而不一见于明公；明公

以数十年之知其人，而不见其一来，其亦不能无怪也。

昔曾舍人巩②《上范资政书》云：士之愿附于门下煮务矣便弧丕自别于甚凤凰韭奚冬枣亦阎

下之所贱也有光素慕巩者故不量其不能如巩而欲学巩之自别.希。平生颇有所撰述，去家时，不

及襄汇成编。橐中得杂稿十九首，谨以为戮。明公试览其文，知其非求于世者也。干冒尊严，

伏增惶恐。有光再拜。

（选自《震川先生集》）

【注】①徐阁老：嘉靖晚期阁老徐阶，明代名臣。本文写于嘉靖四十四年（1565）,作者时

年近六十。②曾舍人巩：曾巩，曾任中书舍人。

25.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.士之愿/附于门下者/多矣/使巩不自别/于其间固/非巩之志/亦阁下之所贱也/有光素慕巩

者/故不量其不能如巩/而欲学巩之自别焉。

B.士之愿/附于门下者多矣/使巩不自别于其间/固非巩之志/亦阁下之所贱也/有光素慕巩者/

故不