2024届高考英语一轮总复习必修第一册Unit1 Teenage Life 教师用书

UNIT1TEENAGELIFE

1课前,基础拉清单（新语境再认再现•学案式应用盘点）

一、阅读词汇一一在词块中明义

1.theclassicalballets古典芭蕾舞

2.greenhouseeffect温室效应

3.anewtopic一个新的话题

4.classicalliterature古典文学

5.quitoffice离开工作职位

6.thestruggleforsurvival为生存而斗争

7.generationgap代沟

8.extra-curricularactivities课外活动

二、表达词汇一一在语境中活用

（一）在括号内写出蓝体词汇在语境中的汉语意思

1.Thebooksabouttheteenagerswillcomeoutsoon.（〃.（13至19岁之间的）青

少年）

2.Ithasbeenreportedthatthecountry，shealth-carereformisstillunder

debate.（〃.辩论：争论）

3.Onlyifyouputthesuntheredidthemovementsoftheotherplanetsinthe

skymakesense.（/?.运动）

4,Butthereisnodoubtthathedeservesthetitleaoutstandingplayerofhis

generation".（/?.头衔）

5.Eyedoctorsrecommendthatachild5sfirsteyeexam（should）beattheage

ofsixmonthsold.（P>建议；推荐）

6.We’11beresponsibleforyoursafetyandyouneedtotakeresponsibilityfor

youractions.（ad/・负责的；有责任的n.责任；义务）

7.Havingdiscussedtheproblemallafternoon,theyfinallycameupwitha

solutiontoit.（n.解决办法）

8.Makesureyouarethereonschedulebeforethetrainleaves.（〃.日程安排）

9.Heplannedtoretireaseditorofthemagazine.（〃.主编；编辑；编者）

10.Therearealotofadventurestohaveandplacestoseeintheworld.（〃.

冒险）

11.Anexpertwithatrainedeyewillfindthedifferenceimmediately.（〃.专

家；行家）

12.Studyinghumanandanimalbehavioursformanyyearsledtohisgreat

discovery.（〃.行为）

13.AsanadultwithchildreninmylifewhomIadore,Icannowunderstandmy

mum'sactions.（/?.成年人）

（二）写出蓝体词汇的语境之义及拓展形式

1.Manyvolunteersarewi11ingtoprotecttheendangeredanimals.（/?.志愿者）

拓展：voluntaryad/志愿的；自愿的

2.Comparedwithdevelopednations,developingcountriesarefacedwithmore

pressureandchallenges.（〃.挑战）

拓展：challengint具有挑战性的

3.Peopleareconfusedaboutallthedifferentlabelsonfood,（P♦使糊涂；使

迷惑）

拓展：confusingad/难以理解的；不清楚的fconfusedad/糊涂的；迷惑的

fconfusionn.困惑；混淆

4.MybrotherisagraduateofTsinghuaUniversity,andhegraduatedfromthe

universityinJuly.（〃・毕业生vi.毕业）

拓展：graduationn.毕业

5.Shepreferstomakefriendswiththepolitestudents.（此较喜欢）

拓展：preference〃.偏爱；爱好

6.TheyfoundthatTimwasthemostsuitablecandidatetoholdthisposition,（adj.

合适的）

拓展：suitn.套装;西装”.适合；使适宜

7.Withthehelpoftheadvancedtechnology,wecancompletethetaskaheadof

time.（ad/.先进的）

拓展：advance〃.前进:发展/上前进；发展。△发展；促进

8.Wepresentedvariousworksreflectingthecolourfulschoollife,which

attractedlotsofstudentstothegallery,（vt.吸弓I）

拓展：attractivead/吸引人的；有吸引力的fattractionn.吸引；吸引力

9.Onceyouareaddictedtosmokingcigarettes,it'sextremelydifficulttoget

awayfromit.（ad/.有瘾的；上瘾的）

拓展：addict".使上瘾n.对...入迷的人；吸毒成瘾的人faddictivead/..使人上

瘾的—addictionn.上瘾；嗜好

三、词块短语一一在语境中辨义活用

（写出加黑部分在语境中的汉语意思）

1.Imuchpreferjazztorockmusic.喜欢...多于....

2.Maryvolunteeredtocleanupthekitchen.打扫（或清除）干净

3.Manyofthefishcaughtforsportsarenotsuitableforeating,sotheyare

thrownaway.对...适合的

4.TogetabetterunderstandingoftheChineseculture,shedecidedtosign

upfortheadvancedliterature.报名（参加课程）

5.Itwasthedriveroflorrythatshouldberesponsiblefortheaccident.

对……负责

6.TouristsisattractedtoMountTaiforitsbeautifulsceneryandhistorical

sites.喜爱

7.Theexamwasofvitalimportanceforme;asaresult,Ihadnochoicebut

tocompletelyfocusonmystudy.集中

8.WeshouldnotbeaddictedtotheInternet,orwe’11getourlifeandstudy

destroyed.对...很入迷

9.Ihavegotusedtocleaningupaftermylittlesister.习惯于

四、经典句式一一在佳句背诵中品悟规则用法

1.

rmabitworriedaboutkeepingupwiththeotherstudentsinmyadvanced

course,andit'11bequitedifficulttogetusedtoallthehomework,

教材原句

（it作形式主语）

我有点担心在高级课程上无法跟上其他同学，而且要适应所有的作业也不容易。

（2021•浙江1月高考写作）Atfirst,itissignificanttofullyunderstand

写作亮句theschool.

首先，充分了解学校是很有意义的。

2.

Butspendingtoomuchtimeonlineisunhealthyandmakesitvery

difficulttofocusonotherthingsinlife.（"make+宾语+宾语补足

教材原句语”结构）

然而，花费太多时间上网有损健康，也会让你们很难把精力放在生活中的其

他事情上。

（2020,全国卷I书面表达）ItwasMrLiuwhomademeawareofthe

写作亮句importanceoflearningEnglishwell.

是刘老师使我意识到学好英语的重要性。

Thereisnodoubtthatyouaresupposedtoknowaboutthehistoryof

文化典句TangDynastyinadvance,whichwi11maketheclassgosmoothly.

毫无疑问，你应该提前了解唐朝的历史，这会使课程能够顺利进行。

五、“续写”片段一一在背诵中品悟如何写靓写美

人物描写之性格描写

WhenIfeltstrongenoughtogetdressedandgodownstairs,DianaandMarylooked

aftermeverykindly,andmademefeelwelcomeintheirpleasanthome.Theirbrother,

however,seemedsternandcold.Hewasbetweentwenty-eightandthirty,fair-haired

andextremelyhandsome.DianaandMarywerecuriousaboutmypast,butsensitive

enoughtoavoidaskingquestionswhichwouldhurtme.StJohn,ontheotherhand,

madedeterminedeffortstodiscoverwhoIwas,butI,justasfirmly,refusedto

explainmorethannecessary.

我有力气穿好衣服下楼时，戴安娜和玛丽和善地照顾着我，让我觉得在这个和睦的家

中是受欢迎的。但他们的哥哥却似乎严肃而冷漠。他大约28到30岁，金发，非常英俊。戴

安娜和玛丽对我的过去感到好奇，但却敏感地不提及可能伤害我的问题。另一方面，圣约翰

却坚持不懈地想要搞清我究竟是谁，而我也坚决地拒绝做出没必要的解释。

［点评］本段中使用了kindly,stern,cold,curious,sensitive,determined,

firmly等描绘性格的词语，形象地刻画出了不同人物的不同性格。

2课堂•深化学习单（全面性诊断自查•重点性解惑扫盲）

一、单词除短语——层级突破.梯度提能

层级（一）低阶词汇练中过

1.challengen,挑战；艰巨任务怀疑；向...挑战

［题点全练］(单句语法填空/完成句子)

©Marychallengedmetoplay(play)anothergameoftennis.

②ItwassurprisingthatsheshouldacceptsuchachallenEini(challenge)job.

③(2021年8省联考卷)Theyfacealotofchallenges(challenge)whentryingto

getfood.

@(2020•天津7月高考书面表达)Itmademerealizedeeplythatwearenotthe

youngchildrenanymore,butadultswhohavetoshoulderresponsibilitiesand

facethechallengesbravelyin

thefuturelifeandstudy.

这让我深刻地意识到，我们不再是小孩子，而是成年人，在未来的生活和学习中，要勇

敢地承担责任、面对挑战。

⑤(2020,新高考全国卷I写作)Manyoftheirfamilieswerestrugglingtomakeends

meet.Peopleweretryingtohelpeachothermeetthechallenges.

许多家庭都在努力维持生计。人们正努力互相帮助迎接挑战。

［系统归纳］

(1)challenge意为“具有挑战性的事情”时为可数名词

(2)facethechallenge面对挑战

meetthechallenge迎接挑战

(3)challengesb.todosth.向某人挑战做某事

(4)challengingadj.有挑战性的

2.confuse/上使糊涂；使迷惑

［题点全练］(单句语法填空)

①Theboydecidedtoconcentrateonthoseconfusing(confuse)questions.

(2)1wouldoftengetconfused(confuse)whenIcameacrossnewwords.

③Ifyouareconfusedaboutanything,phoneme.

［系统归纳］

(l)confusing：现在分词作形容词，多用来说明中心词或主语本身的特征，常以事物

作主语。

(2)confused：过去分词作形容词，多用来描述中心词或主语的感受，常以人作主语。

(3)confuse...with/and...混淆；辨别不清

be/getconfusedabout...对...感到困惑

3.graduatevi.&rt.毕业；获得学位〃.毕业生

［题点全练］(单句语法填空)

①Hegraduatedfromakeyuniversity,buthewasnotsuitableforthejob.

②Mysongraduatedinlaw,sohebecamealawyeraftergraduation.

［系统归纳］

graduatefrom从……毕业

graduatein毕业于....专业

4.responsibleadj.负责的；有责任的

［题点全练］（单句语法填空/完成句子）

①Thepilotoftheplaneshouldberesponsibleforthepassengers*safety.

②（2021•全国甲卷）"IhavematuredandIadmitrosponsibi1itv（responsible）for

myactions,“hesaidintheletter.

③Itistheirresponsibilitytoensurethattherulesarecarriedout.

他们有责任确保制度被执行。

［系统归纳］

（l）beresponsiblefor对“…•负责

（2）responsibilityn.责任;义务

haveresponsibilityfor对“…•有责任

takeresponsibilityfor对…“•负责任

takeonresponsibility承担责任

Itisone'sresponsibilitytodo...做...是某人的责任

5.schedulen.工作计划；日程安排〃.安排；预定

［题点全练］（单句语法填空/完成句子）

①（2021•全国乙卷书面表达）Besides,makingascheduleisamust,forgoodtime

managementwi11contributetoourefficiency.

②Weaccomplishedthetaskaheadofschedule.

我们提前完成了这项工作。

③（2020•全国卷H书面表达）Wearrivedatthefarmonscheduleandfeltvery

excited.

我们准时到达了农场，感觉很兴奋。

④TheceremonywasscheduledtobeheldonJune8,duringwhichwereviewedthe

pasteventsandwatchedsomevideosaboutourschoolmates.

仪式定于6月8日举行。在仪式上，我们回顾了过去发生的事情，并观看了一些校友的

视频。

［系统归纳］

(l)makeaschedule制作时间表

aheadofschedule提前

onschedule准时

behindschedule晚于预定时间/计划

(2)bescheduledtodosth.计划做某事

F层级(二)高阶词汇讲练通

1.prefer/一较喜欢;

［题点全练］

单句语法填空

©Ipreferexercisinr/toexercise(exercise)athome,anditseemsthatIam

alwaysgoingonadiet.

②Manypeoplepreferlivinginthecountrytolivinginthecity.

一句多译

她宁愿步行去上班也不愿开车。

③Shepreferstowalktoworkratherthandriveacar,(preferto

do...ratherthando...)

④Shewouldwalktoworkratherthandriveacar,(woulddo...ratherthan

do...)

⑤Shewouldratherwalktoworkthandriveacar,(wouldratherdo…than

do...)

［进阶学习］

(l)prefertodo/doingsth.更喜欢做某事

prefersth.tosth.喜欢某物而不喜欢某物

系统preferdoingsth.todoingsth.宁愿做某事而不愿做某事

归纳prefertodosth.ratherthandosth.'

2woulddosth.ratherthandosth.，宁愿做某事而不愿做某事

wouldratherdosth.thandosth..

(1)prefer不用于进行时;

难点(2)prefer相当于likebetter,不可与比较级连用；

解释(3)prefer的名词形式为preference,其搭配haveapreferencefor意为“对...

偏爱”。

［练重难点］(翻译句子/完成句子)

⑥与排球相比，我更喜欢篮球。(prefer)

Ipreferbasketballtovolleyball.

⑦(2020•新高考全国卷1写作)1haveapreferenceforrunningsoItookpartin

thecross-countryrunningrace,(preference)

我喜欢跑步，所以我参加了这次越野赛跑。

2.content/?.内容；［2/.］目录；容纳的东西；(书、讲话、节目等的)主题a“满足

的；满意的屋.使满足

［题点全练"单句语法填空)

①Thatrichmanistiredofcitylife,soheiscontenttolive(live)inthe

country.

②Withsomuchrelatedexperience,Iamsureyouwillbecontentwithme.

［进阶学习］

(l)be/feelcontentwith.・・对1™2!两足/)'两意

系统归纳becontenttodosth.乐于做某事

(2)contentoneselfwith.・・满足于...

(1)content作“容纳的东西；目录”讲时，常用复数形式；作“含量”讲

难点解释时用单数形式。

(2)及物动词content后常常加反身代词作宾语。

［练重难点］

写出下面加黑词的意义/完成句子

③Shedroppedherpurseandthecontentsfelloutonthefloor.〃.容纳的东西

④Thosewhocontentthemselveswiththeirpresentsituationswi11surelymake

nodifferenceinlife.(".content)

那些满足于现状的人肯定不会在生活中有出色表现。

3.recommendvt.建议；推荐；介绍

［题点全练］(单句语法填空)

©Herecommendedcleaning(clean)upthewholehousefirst.

②Myadviserrecommendedmetosign(sign)upforadvanced1iterature.

③Doyouknowwhatclubthewomanisrecommendingtotheman?

@1amwritingtorecommendTom,agraduatewhoisfluentinEnglish,asyour

assistant.

［进阶学习］

(1)recommendsb.sth.=recommendsth.tosb,向某人推荐某物

recommendsb.as...推荐某人为....

(2)recommenddoingsth.建议做某事

系统归纳

recommendsb.todosth.建议某人做某事

recommendthatsb.(should)dosth.建议某人做某事

Itis/wasrecommendedthatsb.(should)dosth.有人建议某人做某事

(1)recommend和recommendation后接从句时，从句谓语动词常用虚拟语气，

难点解释即“should+动词原形"，should可以省略。

(2)关注“建议某人做某事”的多种表达。

［练重难点］(按要求改写②句)

⑤MyadviserrecommendedthatI(should)signupforadvancedliterature.(使

用that从句)

⑥ItwasrecommendedthatI(should)sigupforadvancedliterature.(使用

形式主语it)

4.focusvi.&必.集中(精力、注意力等)；(使)调节焦距中心；重点；焦点

［题点全练］(单句语法填空)

①(2021•浙江6月高考)Thenewstudyfocusedonwhetherdogscanmakesenseof

humanfaces.

②Withhisattentionfocused(focus)onhishomework,heforgotallaboutwhat

Ihadtoldhim.

③Withsomanypeoplefocusing(focus)theireyesonhim,hefeltverynervous.

［进阶学习］

focuson/upon集中；特别关注

系统

focusone*seyes/attention/mindon...

归纳

把某人的视线/注意力/心思集中到……上

(1)focus既可作及物动词，后接onesattention/eyes/energy等，也可作不及物

难点动词。

解释(2)近义词组：concentrateon,payattentionto

(3)名词focus的常用短语thefocusof...意为“……的焦点”。

［练重难点］

用concentrateon的现在分词短语作状语改写②句

⑷Concentratingonhishomework,heforgotal1aboutwhatIhadtoldhim.

完成句子

⑤Asisknowntous,healthandenvironmentalproblems

havebecomethefocusof

attention.

众所周知，健康和环境问题已成为关注的焦点。

5.addicteda”有瘾的；上瘾的；入迷的

［题点全练］(单句语法填空)

©Learningthatyouareaddictedtotabletennis,Iamwritingtosincerely

inviteyoutojointhetabletennisteaminourschool.

②Headdictedhimself(he)toreadingthebook,sohedidn*tfinditwasgetting

dark.

［进阶学习］

(l)be/getaddictedto(doing)sth.沉溺于(做)某事

系统(2)addictvt.使上瘾

归纳n.对……入迷的人；吸毒成瘾的人

addictoneselfto(doing)sth.沉溺于(做)某事

(1)及物动词addict后常接反身代词作宾语或使用被动语态。

难点

(2)addicted,addiction常与介词to连用，后跟名词、代词或动名词作宾语。

解释

(3)addicted常修饰人；addictive常修饰物。

［练重难点］

把②句改为addicted短语作状语

③Addictedtoreadingthebook,hedidn，tfinditwasgettingdark.

选词填空(addicted/addictive)

④Makenomistakes;smokingisaddictive.Soyouhadbetterkeepawayfromit.

6.getusedto习惯于

［题点全练］(单句语法填空/完成句子)

©Musicand1ightingareusedtoencourace(encourage)shopperstobuymore.

②TheexperiencedteacherisusedtokeepiriN(keep)hisstudentsathardwork.

③Themoneyistobeusedforaspecificpurpose.

④Weusedtogo(go)sailingonthelakeinsummer.

⑤Theboyusedtokeepsilent,but

nowhehasbecomeusedtospeakinninpublic.

这个男孩过去常常保持沉默，但是现在他已经变得习惯于在公众面前讲话了。

［进阶学习］

usedto过去常常

beusedtodo...被用来做...

系统归纳beusedfor被用于...

beusedtodoingsth.习惯于做某事

useup用完；耗尽

(Dget/becomeusedto思为"变得习惯于,to为介词，后接名词或动

名词形式。

辨析比较(2)beusedto意为“习惯于……”时，to为介词，后接名词或动名词形式；

意为“被用来……”时，to为不定式符号，其后接动词原形。

(3)usedt。意为“过去常常”，后接动词原形。

［练重难点］(单句语法填空)

©Sheisusedtolooking(look)throughhernotesbeforetheexamination.

©Iusedtoget(get)uplateduringthesummervacation.

二、句式蜀写作——“仿”中学通•提档增分

smoe句式一仿用是目标

1.it作形式主语

［用法规则］

(1)It+is/was+ad//〃+todosth.,这一句型中不定式作真正的主语。

(2)It+is/was+a/+doingsth.,这一句型中动名词作真正的主语。

(3)It+is/was+a"/n.+从句；

It+动词(seem,happen,occur等)+从句；

It+is/was+分词(said,reported等)+从句；这些句型中从句作真正的主语。

［应用体验］(单句语法填空/完成句子)

①Eachpoetryisattachedtoastory,soit'seasierforyoutounderstand

(understand)them.

②Itisnousecrying(cry)overthespiltmilk.

③ItisafactthatEnglishisalwaysacceptedasaninternationallanguage.

英语作为一门国际语言，一直为人们所接受，这是一个事实。

④Wealsohaddifferentstudentsinsomeclasses，so

itwasastruggleformetorememberallthefacesandnames.

上某些课的时候，班上的同学也不一样，所以对于我来说记住所有人的面孔和名字可是

一件难事。

［名师点津］(1)不定式作真正的主语时，其前可以加forsb.(句中的形容词描述不定

式行为的性质或特点)或。fsb.(句中的形容词描述sb.的性格、品行)；

(2)动名词作真正的主语时，句中的形容词或名词一一般是use,good,fun,useless,

worthwhile等。

2.“make+宾语+宾语补足语”结构

［用法规则］

(1)此结构中，宾语补足语可由名词或形容词、不带to的不定式、分词或介词短语充当。

(2)当该结构的宾语是不定式短语或从句时，多用it作形式宾语，而把不定式短语或从

句后置。

(3)makesb.dosth.结构变为被动语态时,省略的不定式符号to要补上。

［应用体验］(单句语法填空/句型转换)

①Hecouldn'tmakehimselfheard(hear)abovethenoiseofthetraffic.

©Peoplemakeitaruletobuy(buy)presentsfortheirrelativesandfriends.

③OurEnglishteacheroftenmakesusretell(retell)thetexts,whichis

beneficialtoourEnglishstudy.

@Thepolicemadethemstandupagainstthewall.

fTheyweremadebythepolicetostandUDagainstthewa11.

n茎写作——仿写最实效

।写作主题一一家庭生活।

“家庭生活”主题包括家人之间的关系、矛盾冲突和问题的解决等方面。在日常生活中，

家人之间的关系最为密切，家人的喜怒哀乐以及发生在他们身上的故事最为考生所熟悉，高

考试题中也经常涉及。如：2021年新高考I卷的读后续写主题是双胞胎为妈妈做早餐；2020

年全国卷1的书面表达是介绍身边值得尊敬和爱戴的人。围绕家庭生活这个主题的写作任

务，让考生既有话可说，也有助于引导考生珍惜、呵护家庭。

■Di多读多悟——由教材范文学亮点写法

JUSTABROTHER

（节选自外研版教材必修第一册UNIT3）

Itwasthefinalpartofthe2016WorldTriathlonSeriesinMexico.Withjust

700metrestogo,AlistairBrownleewasinthirdplaceandhisyoungerbrother,Jonny,

wasinthelead.Alistairpushedhimselftowardsthefinishlineintheburningheat,

butashecameroundthecorner,hesawhisbrotherabouttofallontothe

track.Alistairhadtochoose-brotherlylove,orachancetowintherace?（窘

境：是帮助弟弟还是争取个人荣誉？）

ForAlistair,thechoicewasclear.Hisbrotherwasintrouble.Hehadto

help.AlistairrantowardsJonny,caughthimandstartedpullinghimtowardsthe

finishline.Alistairthenpushedhisbrotheroverthe1ine.ThemoveputJonnyin

secondplaceandAlistairhimselfinthird.Itwasanunexpectedendtotherace,

butAlistairdidnotwanttodiscussitwiththemedia.Hejustwantedtoseehis

youngerbrother,whohadbeenrushedtothemedicalarea.（毫不犹豫的选择：亲情）

TheBrownleebrothershavebeendoingtriathlonssincetheywere

children.uObviously,whenyourolderbrotherisdoingit,youthinkit'sacool

thingtodo,“saysJonny.©Alistairsaysthattheyencourageeachotherasmuch

astheycanwhentheytrain.Despiteargumentsover“stupidthings”nowandthen,

Alistairagreesthathavingabrotherisanadvantage."Throughoutmyentirelife,

rvehadmybrothertryingtobeatmeateverythingIdo.Ithasbeenanenormously

positiveforce."（兄弟情深）

Watchedbymillions,theendingtotheracehasdividedopinions:shouldthe

brothershavebeendisqualifiedorhighlypraisedfortheiractions?❷Butfor

Alistair,hisdecisionwaseasytoexplain：❸“Mumwouldn'thavebeenhappyifI'd

leftJonnybehind."Atthatmoment,hewasnolongeranathleteaimingforamedal

一hewasjustabrother.（结论：兄弟之情重于奖牌）

由教材学写法

1.学情节描写

文章讲述了Brownlee兄弟参加铁人三项比赛时发生的故事，在较短的篇幅内，立体多

角度地表现了家庭成员之间的相互关爱这个主题，兄弟之情是贯穿全文的线索。文章中的赛

场“画面”，Jonny和Alistair回忆共同生活经历的“画面”以及百万观众众说纷纭的画

面，从不同的角度和侧面最终聚焦在了亲情这一主题上。

2.学语言运用

（1）高级词汇

文中使用了较多的高级词汇，如：brotherly,obviously,argument,advantage,

enormously,divided,disqualify等。文中使用brotherly修饰love,表达“兄弟间的爱”。

且与文章标题JUSTABROTHER相呼应。此外divided（有分歧的）一词的使用，形象地描写

了人们对此事看法不一，也从另一个侧面突显了Alistair的选择难能可贵。

(2)高级句式

句❶使用了宾语从句，形象地描写了平时训练中兄弟二人尽其所能相互鼓励的情景。

句❷使用了"主语+be+ad/+todo..."结构，简洁精炼，准确表达出Alistair

放弃个人荣誉去帮助弟弟时的毫不犹豫。

句❸运用虚拟语气委婉地表达了Alistair不想也不会让妈妈失望的内心情感。

■Bl多积素材一注重积累，充盈写作语料库

I.多积词块---丰富表达方式

1.trusteachother互相信任

2.growup长大成人

3.makealiving谋生

4.thinkofothers为别人着想

5.breakup解散；结束

6.behelpfulto对……有用，有助于

7.makeupone'smindtodosth.下决心做某事

8.devoteoneselfto献身于；致力于

9.affectsb.deeply深深地影响了某人

10.befedupwith受够了，感到厌烦

11.putone'shandup举手；举起手来

12.asurprisedlook惊讶的样子；诧异的神色

13.anunexpectedend出乎预料的结局

14.have...incommon有共同之处

15.drivesb.toschool开车送某人去上学

n.多积佳句一一彰显表达功底

1.Itisbylisteningtoandunderstandingeachotherthatproblemsbetween

parentsandchildrencanbesettled.

只有通过相互倾听和相互理解，父母和孩子之间的问题才能被解决。

2.Withtearsinhereyes,mysisterturnedaround,wavinggoodbyetous.

我的姐姐眼里含着泪水，转过身来，向我们挥手道别。

3.ItwasthefirsttimethatIhadhadadeepconversationwithmyparentsabout

independence.

这是我第一次和父母深入交谈关于独立的问题。

4.Myfatherencouragedmepatiently,whichmademedeterminedtodoitwell.

父亲耐心地鼓励我，这让我下决心做好这件事。

5.Tosaveclasstime,ourteacherhasusstudentsdohalfoftheexercisesin

class.

为了节约课堂时间，我们的老师要求我们学生在课堂上做一半练习。

6.Itwasmyelderbrother'shelpandkindnessthatmademystudyandlifein

seniorhighschoolspecialandenjoyable.正是我哥哥的帮助和热心让我的高中学习和

生活既特别又快乐。

■Qi多思多练一有趣又有效的片段练笔

一、作文补写表达亮

下面是一篇描述自己所尊敬的人的短文，请根据提示，运用上面所学，将文章补充完整。

ThepersonIrespect

Therearemanyrespectablepeoplearoundus.ThepersonO1rcspoctmost（我

最尊敬的；定语从句）ismyfather.Heisadoctor.Heisalways❷

asbusywithhisworkasabee（像蜜蜂一样忙于工作；as...as）.❸

WhatIcanremember（我能记得的事情；主语从句）isthatheneverspendsawhole

weekendstayingwithme.Hegoestothehospital❹beforeIgetuw（我还没有起床；

时间状语从句），andcomesbackhomeafterIsleep.ButIdon'tmindatallbecause

heisaherotome.❺Devotingalmostallthetimetohispatients（把几乎全部时

间投入到他的病人身上；分词作状语），hehassavedmanylives.Healwayssays,aman

shouldhavedignity,integrity,honour,andmostofall,behelpfultoothers,❻

whichisaffectingmedeeply（这深深地影响着我；非限制性定语从句）.I❼

makeupmymindtoworkhard（下决心努力学习）sothatsomedayIcouldbeaperson

likemyfather.

二、续写语段思维活

阅读下面短文，根据所给提示进行续写。词数80左右。

IgrewupinSanPedro.Mydadwasafisherman,andhelovedthesea.Uehadhis

ownboat,butitwashardmakingalivingonthesea.Heworkedhardandwouldstay

outuntilhecaughtenoughtofeedthefamily.

Whentheweatherwasbadhewoulddrivemetoschool.Hehadthisoldtruckthat

heusedinhisfishingbusiness.Thattruckwasolderthanhewas.Ashewoulddrive

towardtheschool,Iwouldshrinkdownintotheseathopingtodisappear.Halfthe

time,hewouldslamtoastopandtheoldtruckwouldbelchacloudofsmoke.Hewould

pullrightupinfront,anditseemedlikeeverybodywouldbestandingaroundand

watching.Thenhewouldleanover,andgivemeabigkissonthecheek.Itwasso

embarrassingforme.Iwastwelveyearsold,andmydadwouldleanoverandkissme

goodbye.

（根据上文内容及下文首、尾句提示，抓住人物心理，主要从动作和对话两个角度续写

短文。要求逻辑通顺，情节合理。）

Thenoneday,whenwecametoschool,hebegantobendovertome

again.ButIputmyhandupandsaid,Dad.vItwasthefirsttimeIhade

vertalkedtohimthatway,andhehadasurprisedlookonhisface.Isoid,“D

ad,Iamtoooldforagoodbyekiss.Iamtoooldforanykindofkiss."MyDad

lookedatmefortheloneesltime,andhiseyesstartedtQtearup.Ihadnever

seenhimcry.Heturned."Youareright,“hesaid."Youareabigboy,aman.I

won'tkissyouanymore.”

Itwasn，tlongafterthatwhenmydadwenttoseaandnevercameback.Nowhow

Iwishtohavemydadgivemejustonemorekissonthecheek.

3课下•训练二联单（理解技能保准度•表达技能上高度）

课时作业（一）语篇阅读训练一一保准度

I.阅读理解

CampsforGrades6-8

CampsforCuriousMindsaregoingvirtual!Getreadyforhands-onexperiences

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