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语文园地四年级:四年级学科:语文(统编版)主讲人:马骉学校:北京市海淀区中关村第二小学
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神话故事太多了,就说咱中国的吧,有盘古开天、女娲补天、精卫填海、哪吒闹海、后羿射日、夸父逐日、愚公移山等。四年级语文
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我认为神话故事中的人物都有神奇的本领。他们用自己的本领帮助人们。四年级语文
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神话故事受人们喜爱的原因有很多,这些故事想象大胆、神奇,给人们带来无穷无尽的想象;每个神话故事都能带给人们以思考,不仅趣味性强,而且有教育意义。四年级语文
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中外的神话故事无论是在故事内容上,还是表达情感上,都有很多共同点,看来大家要表达的美好愿望都是相通的。四年级语文
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百合四年级语文
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棠四年级语文
国家中小学课程资源词句段运用腾云驾雾
上天入地
神机妙算
各显神通三头六臂
神通广大
未卜先知
刀枪不入四年级语文
国家中小学课程资源三头六臂人物:《西游记》中的“哪吒”。故事:当哪吒听到猪八戒说自己是妖精时,哪吒勃然大怒,随机变出“三头六臂”,六只手分别拿着六件兵器,朝猪八戒打去。四年级语文
国家中小学课程资源各显神通人物:八仙过海这个故事中的八位神仙。故事:传说,八仙向西王母拜寿,从东海上空经过,吕洞宾提议,大家把自己的宝物拿出来,借着宝物渡过大海,顺便比一比谁更有神通。就这样,八仙各显本领,这就是八仙过海,各显神通的故事。四年级语文
国家中小学课程资源词句段运用腾云驾雾
上天入地
神机妙算
各显神通三头六臂
神通广大
未卜先知
刀枪不入四年级语文
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看到腾云驾雾、上天入地、神通广大这三个词语,让我想到了《西游记》里的孙悟空。
国家中小学课程资源四年级语文
看到神机妙算,我想到了《三国演义》里的诸葛亮。看到各显神通,我想到了八仙过海。
看到未卜先知,我想到了《封神榜》里的姜子牙。看到刀枪不入,我想到了《葫芦兄弟》里的三娃
国家中小学课程资源四年级语文
看到神通广大,我不仅想到了孙悟空,还想到了二郎神。
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在学校举行的“爱心义卖”活动中,为了筹得更多爱心基金,我们班同学(
),想出了很多办法。
我信心满满地答应妈妈要自己打扫房间,可一看到那么多杂物,我有点犯愁了,就算我有(
),也弄不完啊!各显神通腾云驾雾
上天入地
神机妙算
各显神通三头六臂
神通广大
未卜先知
刀枪不入三头六臂四年级语文
《西游记》里的孙悟空会腾云驾雾,本领高强。
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科学家真是神通广大,能让卫星上天,能让潜艇入海。
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轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。
女娲从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。四年级语文
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王母娘娘忽然拔下头上的金钗,在天空划出一条波涛滚滚的银河。牛郎织女只能遥望相对,这时无数的喜鹊飞来了,用身体为他们搭成了一座鹊桥。(出自《牛郎织女》)四年级语文
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女娲顺手从池边掘起一团黄泥,掺了水,在手里揉着,揉成了一个小娃娃的样子。说也奇怪,这个小家伙刚一接触地面就活了,并且开口就喊:“妈妈!”(出自《女娲造人》)四年级语文
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第二天早晨,当太阳从东方升起,金光普照大地的时候,昨天倒在原野的夸父,已经变成了一座大山。山的南边,有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林,那是夸父的手杖变成的。树上鲜美的桃子,可以给追寻光明的人解渴,使他们精神百倍,奋勇前行。(出自《夸父逐日》)四年级语文
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嫦
娥
【唐】李商隐
云母屏风烛影深,
长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,
碧海青天夜夜心。日积月累四年级语文
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【唐】李商隐
云母屏风烛影深,
长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,
碧海青天夜夜心。日积月累四年级语文
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这首诗的作者是李商隐,字义山。唐代诗人李商隐和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称“温李”。四年级语文
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嫦
娥嫦娥,是中国上古神话中的仙女。“嫦娥奔月”的神话故事源自古人对星辰的崇拜。在神话传说中,嫦娥因偷食羿自西王母处所求得的不死药而奔月成仙,居住在月亮上面的广寒宫之中。四年级语文
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嫦
娥
【唐】李商隐
云母屏风烛影深,
长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药,
碧海青天夜夜心。四年级语文
国家中小学课程资源云母屏风烛影深,云母屏风染上一层暗淡的烛影,长河渐落晓星沉。银河在静静地消失,晨星沉没在曙光里。嫦娥应悔偷灵药,嫦娥想必后悔当初偷吃长生不老的仙药,碧海青天夜夜心。如今只有碧海青天夜夜陪伴着她孤独的心。四年级语文
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