湖南省汨罗市沙溪中学2024年八年级下册数学期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

湖南省汨罗市沙溪中学2024年八年级下册数学期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.函数y=中自变量x的取值范围是()A.x≥-1且x≠1 B.x≥-1 C.x≠1 D.-1≤x<12.若一个多边形的每一个外角都是45°,则这个多边形的内角和等于()A.1440° B.1260° C.1080° D.1800°3.如图,▱OABC的顶点O、A、C的坐标分别是(0,0),(2,0),(0.5,1),则点B的坐标是()A.(1,2) B.(0.5,2) C.(2.5,1) D.(2,0.5)4.如果分式有意义,那么的取值范围是()A. B.C. D.或5.如图是甲、乙两个探测气球所在位置的海拔高度(单位:)关于上升时间(单位:)的函数图像.有下列结论:①当时,两个探测气球位于同一高度②当时,乙气球位置高;③当时,甲气球位置高;其中,正确结论的个数是()A.个 B.个 C.个 D.个6.下列所述图形中,既是中心对称图形,又是轴对称图形的是()A.矩形 B.平行四边形 C.正五边形 D.正三角形7.已知实数a、b,若a>b,则下列结论正确的是A. B. C. D.8.正n边形每个内角的大小都为108°,则n=()A.5 B.6 C.7 D.89.如图所示是一些常用图形的标志,其中是轴对称图形但不是中心对称图形的是()A.AB.BC.CD.D10.若分式有意义,则的取值范围是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如果有意义,那么x的取值范围是_____.12.如图,在△ABC中,点D,E分别是BC,AC的中点,AB=8,则DE的长为________.13.如图,每个小正方形边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则AB2=_____,∠ABC=_____°.14.如图,在正方形ABCD中,边长为2的等边三角形AEF的顶点E、F分别在BC和CD上,下列结论:①CE=CF;②∠AEB=75°;③BE+DF=EF;④S正方形ABCD=.其中正确的序号是(把你认为正确的都填上).15.若是一元二次方程的两个实数根,则=__________.16.如果关于x的方程有实数根,则m的取值范围是_______________.17.一次函数y=kx+b的图象如图所示,当y>0时,x的取值范围是_____.18.某中学人数相等的甲、乙两班学生参加了同一次数学测验,两班平均分和方差分别为分,分,,.那么成绩较为整齐的是______班.三、解答题(共66分)19.(10分)计算:(1)(2)(﹣1)2﹣(﹣)(+)20.(6分)“最美女教师”张丽莉,为抢救两名学生,以致双腿高位截肢,社会各界纷纷为她捐款,我市某中学九年级一班全体同学参加了捐款活动,该班同学捐款情况的部分统计图如图所示:(1)求该班的总人数;(2)将条形图补充完整,并写出捐款总额的众数;(3)该班平均每人捐款多少元?21.(6分)近年来雾霾天气给人们的生活带来很大影响,空气质量问题倍受人们关注.某商场计划购进一批、两种空气净化装置,每台种设备价格比每台种设备价格多0.7万元,花3万元购买种设备和花7.2万元购买种设备的数量相同.(1)求种、种设备每台各多少万元?(2)根据销售情况,需购进、两种设备共20台,总费用不高于15万元,求种设备至少要购买多少台?(3)若每台种设备售价0.6万元,每台种设备售价1.4万元,在(2)的情况下商场应如何进货才能使这批空气净化装置售完后获利最多?22.(8分)(1)解方程:.(2)先化简,再求值:,其中.23.(8分)如图,等腰直角三角形OAB的三个定点分别为、、,过A作y轴的垂线.点C在x轴上以每秒的速度从原点出发向右运动,点D在上以每秒的速度同时从点A出发向右运动,当四边形ABCD为平行四边形时C、D同时停止运动,设运动时间为.当C、D停止运动时,将△OAB沿y轴向右翻折得到△,与CD相交于点E,P为x轴上另一动点.(1)求直线AB的解析式,并求出t的值.(2)当PE+PD取得最小值时,求的值.(3)设P的运动速度为1,若P从B点出发向右运动,运动时间为,请用含的代数式表示△PAE的面积.24.(8分)在菱形ABCD中,∠ABC=60°,E是对角线AC上任意一点,F是线段BC延长线上一点,且CF=AE,连接BE、EF.(1)如图1,当E是线段AC的中点时,求证:BE=EF.(2)如图2,当点E不是线段AC的中点,其它条件不变时,请你判断(1)中的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,说明理由.25.(10分)如图,在锐角中,点、分别在边、上,于点,于点,(1)求证:;(2)若,,求的值.26.(10分)如图,某港口P位于东西方向的海岸线上.“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口,各自沿一固定方向航行,“远航”号以每小时16海里的速度向北偏东40°方向航行,“海天”号以每小时12海里的速度向北偏西一定的角度的航向行驶,它们离港口一个半小时后分别位于Q、R处,且相距30海里(即RQ=30).解答下列问题:(1)求PR、PQ的值;(2)求“海天”号航行的方向.(即求北偏西多少度?)

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】分析:根据分式的分母不为0;偶次根式被开方数大于或等于0;当一个式子中同时出现这两点时,应该是取让两个条件都满足的公共部分.详解:根据题意得到:,解得x≥-1且x≠1,故选A.点睛:本题考查了函数自变量的取值范围问题,判断一个式子是否有意义,应考虑分母上若有字母,字母的取值不能使分母为零,二次根号下字母的取值应使被开方数为非负数.易错易混点:学生易对二次根式的非负性和分母不等于0混淆.2、C【解析】

先利用360°÷45°求出多边形的边数,再根据多边形的内角和公式(n-2)•180°计算即可求解.【详解】解:多边形的边数为:360°÷45°=8,

多边形的内角和是:(8-2)•180°=1080°.

故选:C.【点睛】本题主要考查了正多边形的外角与边数的关系,以及多边形内角和公式,利用外角和为360°求出多边形的边数是解题的关键.3、C【解析】

延长BC交y轴于点D,由点A的坐标得出OA=2,由平行四边形的性质得出BC=OA=2,由点C的坐标得出OD=1,CD=0.5,求出BD=BC+CD=2.5,即可得出点B的坐标.【详解】延长BC交y轴于点D,如图所示:∵点A的坐标为(2,0),∴OA=2,∵四边形OABC是平行四边形,∴BC=OA=2,∵点C的坐标是(0.5,1),∴OD=1,CD=0.5,∴BD=BC+CD=2.5,∴点B的坐标是(2.5,1);故选:C.【点睛】此题考查坐标与图形性质,平行四边形的性质,解题关键在于作辅助线.4、C【解析】

分式有意义,则分式的分母不为0,可得关于x的不等式,解不等式即得答案.【详解】解:要使分式有意义,则x+1≠0,解得,故选C.【点睛】本题考查了分式有意义的条件,属于基础题型,分式的分母不为0是分式有意义的前提条件.5、D【解析】

根据图象进行解答即可.【详解】解:①当x=10时,两个探测气球位于同一高度,正确;

②当x>10时,乙气球位置高,正确;

③当0≤x<10时,甲气球位置高,正确;

故选:D.【点睛】本题考查了一次函数的应用、解题的关键是根据图象进行解答.6、A【解析】试题分析:在一个平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;在平面内,把一个图形绕着某个点旋转180°,如果旋转后的图形与另一个图形重合,这样的图形叫做中心对称图形.根据定义可得:平行四边形只是中心对称图形,正五边形、正三角形只是轴对称图形,只有矩形符合.考点:轴对称图形与中心对称图形.7、D【解析】

不等式的两边同时加上或减去一个数,不等号的方向不变,不等式的两边同时除以或乘以一个正数,不等号的方向也不变,所以A、B、C错误,D正确.故选D.8、A【解析】试题分析:∵正n边形每个内角的大小都为108°,∴每个外角为:72°,则n=360°÷72°=1.故选A.考点:多边形内角与外角.9、B【解析】A、是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项正确;C、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项错误;D、是中心对称图形,是轴对称图形,故本选项错误.故选B.10、A【解析】

根据分式有意义的条件:分母不等于0,即可求解.【详解】解:根据题意得:x-1≠0,

解得:x≠1.

故选:A.【点睛】此题考查分式有意义的条件,正确理解条件是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、x>1【解析】

根据二次根式有意义的条件可得>1,再根据分式分母≠1可得x>1.【详解】由题意得:x>1,故答案为:x>1【点睛】此题考查二次根式有意义的条件,掌握其定义是解题关键12、1【解析】【分析】根据三角形的中位线定理进行求解即可得.【详解】∵D,E分别是BC,AC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE=AB==1,故答案为:1.【点睛】本题考查了三角形中位线定理,熟记定理的内容是解题的关键.13、101.【解析】

连接AC,根据勾股定理得到AB2,BC2,AC2的长度,证明△ABC是等腰直角三角形,继而可得出∠ABC的度数.【详解】连接AC.根据勾股定理可以得到:AB2=12+32=10,AC2=BC2=12+22=5,∵5+5=10,即AC2+BC2=AB2,∴△ABC是等腰直角三角形,∴∠ABC=1°.故答案为:10,1.【点睛】考查了勾股定理及其逆定理,判断△ABC是等腰直角三角形是解决本题的关键.14、①②④【解析】分析:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=AD。∵△AEF是等边三角形,∴AE=AF。∵在Rt△ABE和Rt△ADF中,AB=AD,AE=AF,∴Rt△ABE≌Rt△ADF(HL)。∴BE=DF。∵BC=DC,∴BC﹣BE=CD﹣DF。∴CE=CF。∴①说法正确。∵CE=CF,∴△ECF是等腰直角三角形。∴∠CEF=45°。∵∠AEF=60°,∴∠AEB=75°。∴②说法正确。如图,连接AC,交EF于G点,∴AC⊥EF,且AC平分EF。∵∠CAD≠∠DAF,∴DF≠FG。∴BE+DF≠EF。∴③说法错误。∵EF=2,∴CE=CF=。设正方形的边长为a,在Rt△ADF中,,解得,∴。∴。∴④说法正确。综上所述,正确的序号是①②④。15、-1【解析】

根据根与系数的关系即可求出答案.【详解】由根与系数的关系可知:x1+x2=﹣1,x1x2=﹣2,∴x1+x2+x1x2=﹣1故答案为﹣1.【点睛】本题考查了根与系数的关系,解题的关键是熟练运用根与系数的关系,本题属于基础题型.16、【解析】分析:根据方程的系数结合根的判别式,即可得出△=16-8m≥0,解之即可得出m的取值范围.详解:∵关于x的方程有实数根,

∴△=(-4)²-4×2m=16-8m≥0,

解得:m≤2

故答案为:m≤2点睛:本题考查了根的判别式,根的判别式大于0,方程有两个不相等的实数根;根的判别式等于0,方程有两个相等的实数根;根的判别式小于0,方程没有实数根.17、【解析】试题解析:根据图象和数据可知,当y>0即图象在x轴的上方,x>1.

故答案为x>1.18、乙【解析】

根据平均数与方差的实际意义即可解答.【详解】解:已知两班平均分相同,且>,故应该选择方差较小的,即乙班.【点睛】本题考查方差的实际运用,在平均数相同时方差较小的结果稳定.三、解答题(共66分)19、(1);(2)【解析】

(1)根据绝对值的意义、有理数的乘方、二次根式的性质、负整数指数幂的意义化简,进而求和即可;(2)根据二次根式混合运算法则计算即可.【详解】(1)原式==;(2)原式===.【点睛】本题考查了实数的混合运算.熟练掌握相关法则是解答本题的关键.20、(1)该班的总人数为50(人);(2)捐款10元的人数1人,图见解析;(3)该班平均每人捐款13.1元.【解析】

(1)根据频数、频率和总量的关系,用捐款15元的人数14除以所占的百分比28%,计算即可得解.(2)用该班总人数减去其它四种捐款额的人数,计算即可求出捐款10元的人数,然后补全条形统计图,根据众数的定义,人数最多即为捐款总额的众数.(3)根据加权平均数的求解方法列式计算即可得解.【详解】解:(1)该班的总人数为14÷28%=50(人).(2)捐款10元的人数:50﹣9﹣14﹣7﹣4=50﹣34=1.图形补充如下图所示,众数是10:(3)∵(5×9+10×1+15×14+20×7+25×4)=×655=13.1(元),∴该班平均每人捐款13.1元.21、(1)种设备每台0.5万元,种设备每台l.2万元;(2)种设备至少购买13台;(3)当购买种设备13台,种设备7台时,获利最多.【解析】

(1)设种设备每台万元,则种设备每台万元,根据“3万元购买种设备和花7.2万元购买种设备的数量相同”列分式方程即可求解;(2)设购买种设备台,则购买种设备台,根据总费用不高于15万元,列不等式求解即可;【详解】(1)设种设备每台万元,则种设备每台万元,根据题意得:,解得,经检验,是原方程的解,∴.则种设备每台0.5万元,种设备每台l.2万元;(2)设购买种设备台,则购买种设备台,根据题意得:,解得:,∵为整数,∴种设备至少购买13台;(3)每台种设备获利(万元),每台种设备获利(万元),∵,∴购进种设备越多,获利越多,∴当购买种设备13台,种设备(台)时,获利最多.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组和一元一次不等式组的应用,关键是弄懂题意,找出题目中的关键语句,列出方程和不等式.22、(1)x=;(2)x-1,.【解析】

(1)直接找出最简公分母进而去分母解方程得出答案;

(2)首先将括号里面通分运算,再利用分式的混合运算法则计算得出答案.【详解】(1)方程两边同乘以3(x-1)得:

3x-3(x-1)=2x,

解得:x=,

检验:当x=时,3(x-1)≠0,

故x=是原方程的解;

(2)原式=

=x-1,

当时,原式=.【点睛】此题考查解分式方程,分式的混合运算,正确进行分式的混合运算是解题关键.23、(1);(2);(3)①当时,S△PAE=,②当时,S△PAE=.【解析】

(1)设直线AB为,把B(-3,0)代入,求得k,确定解析式;再设设秒后构成平行四边形,根据题意列出方程,求出t即可;(2)过E作关于轴对于点,连接EE′交x轴于点P,则此时PE+PD最小.由(1)得到当t=2时,有C(,0),D(,3),再根据AB∥CD,求出直线CD和AB1的解析式,确定E的坐标;然后再通过乘法公式和线段运算,即可完成解答.(3)根据(1)可以判断有和两种情况,然后分类讨论即可.【详解】(1)解:设直线AB为,把B(-3,0)代入得:∴∴由题意得:设秒后构成平行四边形,则解之得:,(2)如图:过E作关于轴对于点,连接EE′交x轴于点P,则此时PE+PD最小.由(1)t=2得:∴C(,0),D(,3)∵AB∥CD∴设CD为把C(,0)代入得b1=∴CD为:易得为:∴解之得:E(,)∴(3)①当时S△PAE=S△PAB1-S△PEB1=②当时:S△PAE=S△PAB1-S△PEB1=【点睛】本题是一次函数的综合题型,主要考查了用待定系数求一次函数的关系式,点的坐标的确定,动点问题等知识点.解题的关键是扎实的基本功和面对难题的自信.24、(1)详见解析;(2)结论成立,理由详见解析.【解析】

(1)由四边形ABCD是菱形,∠ABC=60°,可知△ABC是等边三角形,因为E是线段AC的中点,所以∠CBE=∠ABE=30°,AE=CE,由AE=CF得CE=CF可知∠CEF=∠F由∠ACF=120°可知∠F=30°∴∠F=∠CBE=30°。即可证明BE=EF.(2)过点E作EG∥BC交AB于点G,可得∠AGE=∠ABC=60°,因为∠BAC=60°,所以△AGE是等边三角形,可知AG=AE=GE,∠AGE=60°,可知BG=CE,因为CF=AE,所以GE=CF,进而可证明△BGE≌△ECF,即可证明BE=EF.【详解】(1)∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC,∵∠ABC=60°,∴△ABC是等边三角形,∴∠BCA=60°,∵E是线段AC的中点,∴∠CBE=∠ABE=30°,AE=CE,∵CF=AE,∴CE=

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