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文档简介

2024届湖南省益阳市名校数学八年级下册期末学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.用配方法解一元二次方程x2﹣4x+2=0,下列配方正确的是()A.(x+2)2=2 B.(x﹣2)2=﹣2 C.(x﹣2)2=2 D.(x﹣2)2=62.对于任意的正数m,n定义运算※为:m※n=m-n(m≥n)mA.2-46 B.2 C.25 D.203.下列式子中,可以表示为的是()A. B. C. D.4.有19位同学参加歌咏比赛,所得的分数互不相同,所得分前10位同学进入决赛.某同学知道自己的分数后,要判断自己能否进入决赛,他只需知道这19位同学得分的()A.平均数 B.中位数 C.众数 D.总分5.如图,BP平分∠ABC,D为BP上一点,E,F分别在BA,BC上,且满足DE=DF,若∠BED=140°,则∠BFD的度数是()A.40° B.50° C.60° D.70°6.已知A,B两地相距120千米,甲乙两人沿同一条公路匀速行驶,甲骑自行车以20千米/时从A地前往B地,同时乙骑摩托车从B地前往A地,设两人之间的距离为s(千米),甲行驶的时间为t(小时),若s与t的函数关系如图所示,则下列说法错误的是()A.经过2小时两人相遇B.若乙行驶的路程是甲的2倍,则t=3C.当乙到达终点时,甲离终点还有60千米D.若两人相距90千米,则t=0.5或t=4.57.已知关于的方程的两根互为倒数,则的值为()A. B. C. D.8.关于x的一元二次方程(m﹣1)x2﹣x+m2﹣1=0的一个根是0,则它的另一个根是()A.0 B. C.﹣ D.29.一组数据5,2,3,5,4,5的众数是()A.3 B.4 C.5 D.810.在函数y=x+3中,自变量x的取值范围是()A.x≤﹣3 B.x≥﹣3 C.x<﹣3 D.x>﹣3二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,为的中位线,平分,交于,,则的长为_______。12.当x=4时,二次根式的值为______.13.已知一次函数,当时,对应的函数的取值范围是,的值为__.14.已知一次函数的图象过点,那么此一次函数的解析式为__________.15.如图,在平行四边形中,的平分线交于点,.若,,则四边形的面积为________.16.如图,在四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,且OA=OC,OB=OD,要使四边形ABCD为矩形,则需要添加的条件是_______(只填一个即可).17.分式的值为1.则x的值为_____.18.如图,函数与的图象交于点,那么不等式的解集是______.三、解答题(共66分)19.(10分)先化简,再选择一恰当的a的值代入求值.20.(6分)已知一次函数y=﹣x+1.(1)在给定的坐标系中画出该函数的图象;(2)点M(﹣1,y1),N(3,y2)在该函数的图象上,试比较y1与y2的大小.21.(6分)如图,在中,,,.点从点出发沿方向以每秒个单位长的速度向点匀速运动,同时点从点出发沿方向以每秒个单位长的速度向点匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点、运动的时间是秒().过点作于点,连接、.(1)的长是,的长是;(2)在、的运动过程中,线段与的关系是否发生变化?若不变化,那么线段与是何关系,并给予证明;若变化,请说明理由.(3)四边形能够成为菱形吗?如果能,求出相应的值;如果不能,说明理由.22.(8分)某公司对应聘者A,B进行面试,并按三个方面给应聘者打分,每方面满分20分,打分结果如下表:根据实际需要,公司将专业知识、工作经验和仪表形象三项成绩得分按6:1:3的比例确定两人的成绩,通过计算说明谁将被录用.23.(8分)一次函数y=kx+b的图象与x、y轴分别交于点A(2,0),B(0,4).(1)求该函数的解析式;(2)O为坐标原点,设OA、AB的中点分别为C、D,P为OB上一动点,求PC+PD的最小值,并求取得最小值时P点的坐标.24.(8分)观察下列等式:第1个等式:a1=-1,第2个等式:a2=,第3个等式:a3==2-,第4个等式:a4=-2,…按上述规律,回答以下问题:(1)请写出第n个等式:an=__________.(2)a1+a2+a3+…+an=_________.25.(10分)“垃圾分一分,环境美十分”.甲、乙两城市产生的不可回收垃圾需运送到、两垃圾场进行处理,其中甲城市每天产生不可回收垃圾吨,乙城市每天产生不可回收垃圾吨。、两垃圾场每天各能处理吨不可回收垃圾。从垃圾处理场到甲城市千米,到乙城市千米;从垃圾处理场到甲城市千米,到乙城市千米。(1)请设计一个运输方案使垃圾的运输量(吨.千米)尽可能小;(2)因部分道路维修,造成运输量不低于吨,请求出此时最合理的运输方案.26.(10分)已知,如图,在ABCD中,E、F是对角线AC上的两点,且AE=CF,求证:DE=BF

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】

按照配方法的步骤:移项,配方(方程两边都加上4),即可得出选项.【详解】解:x2﹣4x+2=0,x2﹣4x=﹣2,x2﹣4x+4=﹣2+4,(x﹣2)2=2,故选:C.【点睛】本题主要考查配方法,掌握完全平方公式是解题的关键.2、B【解析】试题分析:∵3>2,∴3※2=3-2,∵8<22,∴8※22=8+12=2(2考点:2.二次根式的混合运算;2.新定义.3、A【解析】

直接利用同底数幂的乘法运算法则计算得出答案.【详解】A、a2÷a5=a-3,符合题意;B、a5÷a2=a3,不符合题意;C、a-1×a3=a2,不符合题意;D、(-a)(-a)(-a)=-a3,不符合题意;故选:A.【点睛】此题主要考查了同底数幂的乘除运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.4、B【解析】

因为第10名同学的成绩排在中间位置,即是中位数.所以需知道这19位同学成绩的中位数.【详解】解:19位同学参加歌咏比赛,所得的分数互不相同,取得前10位同学进入决赛,中位数就是第10位,因而要判断自己能否进入决赛,他只需知道这19位同学的中位数就可以,故选:B.【点睛】本题考查了统计量的选择,掌握各个统计量的特点是解题关键.5、A【解析】

作DG⊥AB于G,DH⊥BC于H,根据角平分线的性质得到DH=DG,证明Rt△DEG≌Rt△DFH,得到∠DEG=∠DFH,根据互为邻补角的性质得到答案.【详解】作DG⊥AB于G,DH⊥BC于H,∵D是∠ABC平分线上一点,DG⊥AB,DH⊥BC,∴DH=DG,在Rt△DEG和Rt△DFH中,∴Rt△DEG≌Rt△DFH(HL),∴∠DEG=∠DFH,又∠DEG+∠BED=180°,∴∠BFD+∠BED=180°,∴∠BFD的度数=180°-140°=40°,故选:A.【点睛】此题考查角平分线的性质,全等三角形的判定与性质,邻补角的性质,解题关键在于作辅助线6、B【解析】

由图象得到经过2小时两人相遇,A选项正确,由于乙的速度是=40千米/时,乙的速度是甲的速度的2倍可知B选项错误,计算出乙到达终点时,甲走的路程,可得C选项正确,当0<t≤2时,得到t=0.5,当3<t≤6时,得到t=4.5,于是得到若两人相距90千米,则t=0.5或t=4.5,故D正确.【详解】由图象知:经过2小时两人相遇,A选项正确;甲的速度是20千米/小时,则乙的速度是=40千米/时,乙的速度是甲的速度的2倍,所以在乙到达终点之前,乙行驶的路程都是甲的二倍,B选项错误;乙到达终点时所需时间为=3(小时),3小时甲行驶3×20=60(千米),离终点还有120-60=60(千米),故C选项正确,当0<t≤2时,S=-60t+120,当S=90时,即-60t+120=90,解得:t=0.5,当3<t≤6时,S=20t,当S=90时,即20t=90,解得:t=4.5,∴若两人相距90千米,则t=0.5或t=4.5,故D正确.故选B.【点睛】此题考查一次函数的应用,解题关键在于看懂函数图象,从函数图像得出解题所需的必要条件.7、C【解析】

设两根为x1,x2,根据当两根互为倒数时:x1x2=1,再根据根与系数的关系即可求解.【详解】解:设两根为x1,x2,∵关于的方程的两根互为倒数,∴x1x2=1,即2m-1=1,解得m=1.故选:C【点睛】本题考查了根与系数的关系,属于基础题,关键掌握x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根则8、C【解析】

把代入方程得出,求出,代入方程,解方程即可求出方程的另一个根.【详解】解:把x=0代入方程(m﹣1)x2﹣x+m2﹣1=0得:m2﹣1=0,解得:m=±1,∵方程(m﹣1)x2﹣x+m2﹣1=0是一元二次方程,∴m﹣1≠0,解得:m≠1,∴m=﹣1,代入方程得:﹣2x2﹣x=0,﹣x(2x+1)=0,x1=0,x2=﹣,即方程的另一个根为﹣,故选:C.【点睛】本题考查了解一元二次方程,一元二次方程的解的定义的应用,关键是求出m的值.9、C【解析】

根据众数的定义:一组数据中出现次数最多的数据即可得出答案.【详解】因为5出现3次,最多,所以,众数为3,选C。【点睛】此题考查众数,解题关键在于掌握其定义10、B【解析】

根据二次根式有意义的条件列出不等式即可.【详解】解:根据题意得:x+3≥0解得:x≥-3所以B选项是正确的.【点睛】本题考查二次根式及不等式知识,解题时只需找出函数有意义必须满足的条件列出不等式即可,对于一些较复杂的函数一定要仔细.函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【解析】

根据三角形中位线定理得到EF=BC=6,根据平行线的性质和角平分线的定义证明ED=EB,计算即可.【详解】∵EF为△ABC的中位线,∴EF∥BC,EF=BC=6,∴∠EDB=∠DBC,∵BD平分∠ABC,∴∠EBD=∠DBC,∴∠EDB=∠EBD,∴ED=EB=AB=4,∴DF=EF−ED=2,故答案为:2【点睛】此题考查三角形中位线定理,解题关键在于得到EF=BC=612、0【解析】

直接将,代入二次根式解答即可.【详解】解:把x=4代入二次根式=0,故答案为:0【点睛】此题主要考查了二次根式的定义,直接将代入求出,利用二次根式的性质直接开平方是解决问题的关键.13、4.【解析】

根据题意判断函数是减函数,再利用特殊点代入解答即可.【详解】当时,随的增大而减小,即一次函数为减函数,当时,,当时,,代入一次函数解析式得:,解得,故答案为:4.【点睛】本题考查求一次函数的解析式,掌握求解析式的待定系数法是解题关键.14、【解析】

用待定系数法即可得到答案.【详解】解:把代入得,解得,所以一次函数解析式为.故答案为【点睛】本题考查求一次函数解析式,解题的关键是熟练掌握待定系数法.15、1【解析】

首先证明四边形ABEF是菱形,然后求出AE即可解决问题.【详解】解:连接AE,交BF于点O.∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AD∥BC,即AF∥BE,

∵EF∥AB,

∴四边形ABEF是平行四边形,

∵AF∥BE,

∴∠AFB=∠FBE,

∵BF平分∠ABC,

∴∠ABF=∠CBF,

∴∠ABF=∠AFB,

∴AB=AF,

∴平行四边形ABEF是菱形,连接AE交BF于O,

∴AE⊥BF,OB=OF=3,OA=OE,

在Rt△AOB中,OA==4,

∴AE=2OA=8,

∴S菱形ABEF=•AE•BF=1.故答案为1.【点睛】本题考查菱形的性质和判定,平行四边形的性质和判定,勾股定理,等腰三角形的性质,平行线的性质等知识点的应用,能综合运用性质和判定进行推理是解此题的关键,难度适中.16、∠DAB=90°.【解析】

根据对角线互相平分线的四边形为平行四边形可得四边形ABCD是平行四边形,添加条件∠DAB=90°可根据有一个角是直角的平行四边形是矩形进行判定.【详解】解:可以添加条件∠DAB=90°,∵AO=CO,BO=DO,∴四边形ABCD是平行四边形,∵∠DAB=90°,∴四边形ABCD是矩形,故答案为∠DAB=90°.【点睛】此题主要考查了矩形的判定,关键是掌握矩形的判定定理.17、2【解析】

分式的值为1的条件是:(1)分子为1;(2)分母不为1.两个条件需同时具备,缺一不可.据此可以解答本题.【详解】解:由题意可得|x|-2=1且x+2≠1,

解得x=2.

故答案是:2.【点睛】考查了分式的值为零的条件,由于该类型的题易忽略分母不为1这个条件,所以常以这个知识点来命题.18、【解析】

函数与的图象的交点由图象可直接得到答案,以交点为分界,交点左边,结合图象可得答案.【详解】解:由图象可得:函数与的图象交于点,关于x的不等式的解集是.故答案为:.【点睛】此题主要考查了一次函数与一元一次不等式的关系,关键是正确从图象中得到信息,掌握数形结合思想的应用.三、解答题(共66分)19、均可【解析】分析:根据分式的运算法则即可求出答案.详解:原式=(+)•=•=∵,∴a≠±1,∴把a=1代入得:原式=1.点睛:本题考查了分式的运算,解题的关键是运用分式的运算法则,本题属于基础题型.20、(1)见解析;(2)y1>y2.【解析】

(1)根据两点确定一条直线作出函数图象即可;(2)根据y随x的增大而减小求解.【详解】(1)令y=0,则x=2令x=0,则y=1所以,点A的坐标为(2,0)点B的坐标为(0,1)画出函数图象如图:;(2)∵一次函数y=﹣x+1中,k=-<0,∴y随x的增大而减小∵﹣1<3∴y1>y2.【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,一次函数图象,熟练掌握一次函数与坐标轴的交点坐标的求解方法是解题的关键.21、(1),;(2)与平行且相等;(3)当时,四边形为菱形【解析】

(1)在Rt△ABC中,∠C=30°,则AC=2AB,根据勾股定理得到AC和AB的值.

(2)先证四边形AEFD是平行四边形,从而证得AD∥EF,并且AD=EF,在运动过程中关系不变.

(3)求得四边形AEFD为平行四边形,若使▱AEFD为菱形则需要满足的条件及求得.【详解】(1)解:在中,,,根据勾股定理得:,,,;(2)与平行且相等.证明:在中,,,,.又,.,,.四边形为平行四边形.与平行且相等.(3)解:能;理由如下:,,.又,四边形为平行四边形.,,.若使平行四边形为菱形,则需,即,解得:.即当时,四边形为菱形.【点睛】本题考查勾股定理、菱形的判定及平行四边形的判定与性质,解题的关键是掌握勾股定理的使用、菱形的判定及平行四边形的判定与性质.22、应聘者将被录用【解析】

根据加权平均数的定义分别计算A、B两人的成绩,比较即得答案.【详解】解:的成绩:,的成绩:,∵,∴应聘者将被录用.【点睛】本题考查了加权平均数的计算,属于基础题型,正确理解题意、熟练掌握计算方法是解答的关键.23、(1)y=-2x+1;(2)22;点P的坐标为(0,1).【解析】试题分析:(1)、将A、B两点的坐标代入解析式求出k和b的值,从而得出函数解析式;(2)、首先得出点C关于y轴的对称点为C′,然后得出点D的坐标,根据C′、D的坐标求出直线C′D的解析式,从而求出点P的坐标,然后根据勾股定理得出C′D的长度,从而得出答案.试题解析:(1)将点A、B的坐标代入y=kx+b并计算得k=-2,b=1.∴解析式为:y=-2x+1;(2)存在一点P,使PC+PD最小.

∵0(0,0),A(2,0),且C为AO的中点,

∴点C的坐标为(1,0),则C关于y轴的对称点为C′(-1,0),

又∵B(0,1),A(2,0)且D为AB的中点,∴点D的坐标为(1,2),

连接C′D,设C′D的解析式为y=kx+b,

有{2=k+b0=-k+b,解得{k=1b=1,∴y=x+1是DC′的解析式,∵x=0,∴y=1,

即24、(1)=;(2).【解析】

(1)根据题意可知,,,,,…由此得出第n个等式:an=;(2)将每一个等式化简即可求得答案.【详解】解:(1)∵第1个等式

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