《汽车维修常用检测工具》任务工作页全套 项目1-3 汽车发动机常用检测工具- 汽车底盘检测常用工具

项目一任务一钢直尺的使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求用钢直尺检测气缸盖长度和圆柱体工件直径。作业记录内容1.准备工具准备工具：钢直尺、气缸盖、制动盘、抹布□任务完成2.气缸盖长度检测（1）用干净的抹布擦拭气缸盖及钢直尺表面。□任务完成（2）用钢直尺压在气缸盖上进行长度测量。□任务完成（3）对长度数据进行读数。□任务完成3.圆柱体工件直径检测（1）用干净的抹布擦拭制动盘及钢直尺表面。□任务完成（2）用钢直尺对圆形截面进行直径测量。□任务完成（3）读取截面直径数据。□任务完成4.检查完毕恢复工位（1）将气缸盖恢复到位。□任务完成（2）将制动盘恢复到位。□任务完成（3）将钢直尺放入工具盒中。□任务完成（4）工具、工位，设备复位。□任务完成作业结论：1.使用钢直尺测量时是否符合规范要求？2.是否准确记录测量数据？□是□否□是□否 学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：（1）钢直尺的作用是什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）钢直尺如何正确操作？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（3）钢直尺测量时如何读数？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.根据实训内容，独立填写下表：钢直尺检测作业记录表姓名班级学号作业单号作业日期测量内容测量结果气缸盖长度圆柱体工件直径3.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述气缸盖长度的检测步骤及方法□是□否7能叙述圆柱体工件直径的检测步骤及方法□是□否8学习效果自评等级□优□良□中□差9总结与反思：小组评价10在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差11能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差12在任务测量中的表现□优□良□中□差13能够清晰表达自已的观点□优□良□中□差14安全意识与规范意识□优□良□中□差15遵守课堂纪律□优□良□中□差16积极参与汇报展示□优□良□中□差教师评价17综合评价等级：评语：教师签名：年月日项目一任务二塞尺的使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求用塞尺检测活塞环开口间隙。作业记录内容1.准备工具工具准备：塞尺、气缸体、活塞环、抹布□任务完成2.活塞环开口间隙检测（1）将活塞装入气缸内，使其处于正确的位置，径向平面与气缸内壁保持垂直。□任务完成（2）用塞尺测量开口间隙是否在规定范围内。□任务完成（3）一般活塞环开口间隙为0.20～0.50mm。□任务完成3.检查完毕恢复工位（1）将活塞环恢复到位。□任务完成（2）将塞尺放入工具盒中。□任务完成（3）工具、工位，设备复位。□任务完成作业结论：活塞环开口间隙是否能满足当前使用需要？□是□否 学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：（1）塞尺的作用是什么，有哪些应用？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）塞尺测量时应如何正确操作？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.根据实训内容，独立填写下表：活塞环开口间隙检测作业记录表姓名班级学号气缸型号作业单号作业日期开口间隙（mm）是否在合理范围内3.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述活塞环开口间隙检测步骤及方法□是□否7学习效果自评等级□优□良□中□差8总结与反思：小组评价9在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差10能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差11在活塞环开口间隙检测中的表现□优□良□中□差12能够清晰表达自已的观点□优□良□中□差13安全意识与规范意识□优□良□中□差14遵守课堂纪律□优□良□中□差15积极参与汇报展示□优□良□中□差教师评价16综合评价等级：评语：教师签名：年月日项目一任务三刀口平尺的使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求检测气缸体和气缸盖接触面的平面度。作业记录内容1.准备工具（1）科鲁兹气缸体一台□任务完成（2）刀口尺一把□任务完成（3）塞尺一把□任务完成（4）吸油纸一张□任务完成2.清洁量具（1）用吸油纸把刀口尺擦拭干净。□任务完成（2）用吸油纸把塞尺擦拭干净。□任务完成3.清洁缸体（1）用吸油纸擦拭缸体。□任务完成4.用刀口尺和塞尺量平面(1）检查时，刀口尺必须保持与被测平面垂直，且不能弯曲。□任务完成（2）选择塞尺厚度时，应遵循从小到大的顺序进行选择。□任务完成（3）检查缝隙宽度时，可以根据宽度，选择不同厚度规格的塞尺钢片叠加进行测量。□任务完成（4）四个位置测量五个数据，12位置测三个位置，记录结果，清洁量具，清洁工作台，填工单。□任务完成（5）工具、工位，设备复位。□任务完成作业结论：1.气缸体水平方向、垂直方向的平面度是否符合要求？2.气缸体对角线方向的平面度是否符合要求？□是□否□是□否 学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：（1）造成气缸平面变形的原因有哪些？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）什么是平面度？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.根据实训内容，独立填写下表：发动机气缸平面度检测与修复作业记录表（单位：mm）姓名班级学号气缸型号作业单号作业日期测量内容气缸体平面度误差气缸体长度方向（1）气缸体长度方向（2）气缸体对角线方向（1）气缸体对角线方向（2）气缸体宽度方向（1）气缸体宽度方向（2）50mmx50mm范围内（1）50mmx50mm范围内（2）使用极限处理意见制定修理工艺3.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述气缸平面度检测方法□是□否7会使用游标卡尺刀口尺和塞尺进行检测□是□否8学习效果自评等级□优□良□中□差9总结与反思：小组评价10在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差11能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差12能够清晰描述气缸平面度检测流程及注意事项□优□良□中□差13安全意识与规范意识□优□良□中□差14遵守课堂纪律□优□良□中□差15积极参与汇报展示□优□良□中□差教师评价16综合评价等级：评语：教师签名：年月日项目一任务四卷尺的使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求用卷尺测量汽车左右轴距。作业记录内容1.准备工具（1）钢卷尺一个□任务完成（2）吊线垂一个□任务完成（3）记号笔一支□任务完成（4）抹布若干块□任务完成2.汽车左右轴距测量（1）用干净的抹布擦拭钢卷尺表面。□任务完成（2）使用吊线垂及笔，标记左前轮前轴中心点及左后轮后轴中心点，要注意测量时吊线垂的吊线要紧贴轮辋边缘。□任务完成（3）使用吊线垂及笔，标记右前轮前轴中心点及右后轮后轴中心点，要注意测量时吊线垂的吊线要紧贴轮辋边缘。□任务完成（4）使用钢卷尺测量出左边轴距及右边轴距，记录下数据。□任务完成（5）将钢卷尺放入工具盒中。□任务完成（6）将吊线垂放入工具盒中。□任务完成（7）工具、工位，设备复位。□任务完成作业结论：左右两侧轴距是否存在偏差？□是□否学习评价1.根据实训内容，独立填写下表：汽车左右轴距测量作业记录表姓名班级学号作业单号作业日期测量内容测量结果左边轴距右边轴距2.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述使用钢卷尺测量汽车轴距的步骤及方法□是□否7学习效果自评等级□优□良□中□差8总结与反思：小组评价9在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差10能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差11在任务测量中的表现□优□良□中□差12能够清晰表达自已的观点□优□良□中□差13安全意识与规范意识□优□良□中□差14遵守课堂纪律□优□良□中□差15积极参与汇报展示□优□良□中□差教师评价16综合评价等级：评语：教师签名：年月日项目一任务五游标卡尺的使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求使用游标卡尺检测气门的内径、外径和深度。作业记录内容1.准备工具（1）游标卡尺一把□任务完成（2）气门一个□任务完成2.清洁量具（1）将游标卡尺擦拭干净。□任务完成3.使用游标卡尺测量气门（1）校对游标卡尺的精确度，确保卡尺零误差。□任务完成(2）查看游标卡尺上的精密度值。□任务完成（3）气门放在卡尺两个量爪之间，测量外径。□任务完成（4）拉开游标，使尺身量爪与气门保持正确接触，测量内径。□任务完成（5）将深度卡尺的尾部顶住气门基准面，移动主尺身与气门另一基准面接触为止，测量深度。□任务完成（6）工具、工位，设备复位。□任务完成作业结论：1.当卡尺和被测物件移动到合适位置后，是否做好紧固工作？2.是否及时、准确的记录了测量数值？□是□否□是□否 学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：（1）不能用游标卡尺直接测量等工件，加重游标卡尺的磨损。（2）对点接触测量，使用卡尺外量爪任意部分均可，但最好用部分测量；当测量面是面接触时，应使用卡尺外量爪的最外端的部分，避免表面杂质引起的测量误差。2.根据实训内容，独立填写下表：游标卡尺检测作业记录表（单位：mm）姓名班级学号作业单号作业日期测量内容测量结果气门的外径气门的内径气门的深度3.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述游标卡尺的测量方法□是□否7会使用游标卡尺进行检测□是□否8学习效果自评等级□优□良□中□差9总结与反思：小组评价10在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差11能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差12能够清晰描述卡尺测量流程及注意事项□优□良□中□差13安全意识与规范意识□优□良□中□差14遵守课堂纪律□优□良□中□差15积极参与汇报展示□优□良□中□差教师评价16综合评价等级：评语：教师签名：年月日项目一任务六千分尺的使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求用数字外径千分尺测量进气门。作业记录内容1.准备工具（1）数字外径千分尺一把□任务完成（2）科鲁兹进气门一根□任务完成（3）吸油纸一张□任务完成（4）化油器清洗剂一瓶□任务完成2.清洁量具（1）用吸油纸把数字外径千分尺接触面擦拭干净。□任务完成3.清洁缸体（1）将化油器清洗剂喷在吸油纸上，然后用吸油纸擦拭气门。□任务完成4.外径千分尺测量进气门（1）左手捏住隔热板；右手逆时针转动微分筒，将测微螺杆向右移动。□任务完成（2）当转动大于被测尺寸时，将千分尺靠入被测部位。□任务完成（3）顺时针转动测力装置，将测微螺杆向左移动。□任务完成（4）当面已接触时，微微抖动左手，同时继续平稳转动测力装置，当听到得得得响声即止。□任务完成（5）读取数值。□任务完成（6）逆时针转动微分筒，将测微螺杆向右移动，将千分尺撤离被测部件。□任务完成（7）记录作业结果。□任务完成作业结论：（1）数字外径千分尺校表是否正确？（2）数字外径千分表读数是否正确？□是□否□是□否 学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：简述数字千分尺的测量原理？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.根据实训内容，独立填写下表：数字外径千分尺检测作业记录表（单位：mm）姓名班级学号作业单号作业日期作业内容作业结果数字外径千分尺校零学习数字外径千分尺读数学习数字外径千分尺实物测量学习3.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述数字外径千分尺的读数方式□是□否7会使用数字外径千分尺进行测量□是□否8学习效果自评等级□优□良□中□差9总结与反思：小组评价10在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差11能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差12在数字外径千分尺测量中的表现□优□良□中□差13安全意识与规范意识□优□良□中□差14遵守课堂纪律□优□良□中□差15积极参与汇报展示□优□良□中□差教师评价16综合评价等级：评语：教师签名：年月日项目一任务七百分表的使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求用百分表检测盘式制动器。作业记录内容1.准备工具（1）盘式制动器一套□任务完成（2）百分表一套□任务完成（3）磁性表座一套□任务完成（4）抹布两块□任务完成2.清洁量具（1）清洁工作台和工具，清洁百分表测量头。□任务完成3.用百分表检测盘式制动器（1）在制动盘表面做15mm记号。□任务完成（2）在制动盘摆臂上面安装磁性表座及两连接杆。□任务完成（3）安装百分表，百分表应与制动盘表面垂直，并预压2mm。□任务完成（4）转动百分表指针转盘，对准“0”刻度，在制动盘测做旋转标记。□任务完成（5）旋转一周，观察百分表指针偏转量的最大偏转量之和即为制动盘的跳动量，读数，并记录工作表。□任务完成（6）取下百分表，并清洁归位；取下磁性表座，并清洁归位。□任务完成（7）清洁、整理工作台。□任务完成作业结论：根据测量数据，对照技术参数，能否判断制动盘跳动量技术状况？□是□否 学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列问题：（1）百分表安装和正确的使用方法？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）制动盘磨损量正确的测量步骤和读数方法？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.根据实训内容，独立填写下表：百分表检测盘式制动器作业记录表姓名班级学号作业单号作业日期作业内容作业结果百分表的检查磁性表座的检查测量制动盘径向跳动量检测数据的处理和判断3.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述盘式制动器的测量方法□是□否7会使用百分表进行检测□是□否8学习效果自评等级□优□良□中□差9总结与反思：小组评价10在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差11能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差12在盘式制动器检测操作中的表现□优□良□中□差13能够清晰描述使用百分表检测时的注意事项□优□良□中□差14安全意识与规范意识□优□良□中□差15遵守课堂纪律□优□良□中□差16积极参与汇报展示□优□良□中□差教师评价17综合评价等级：评语：教师签名：年月日项目一任务八弹簧秤的使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求使用弹簧秤测量转向盘转动力。作业记录内容1.准备工作（1）科鲁兹汽车一台□任务完成（2）弹簧秤一个□任务完成2.转向盘转动力测量（1）检查弹簧秤指针是否在零刻度线，对指针进行调零。□任务完成（2）检查动力转向系统储液罐液位。□任务完成（3）启动发动机，使发动机怠速运行。□任务完成（4）转动转向盘，预热部件和动力转向液。□任务完成（5）连接弹簧秤和转向盘，拉动弹簧秤，读取转向盘开始转动时的测量值。□任务完成（6）工具、工位，设备复位。□任务完成作业结论：被测量汽车转向盘转动力是否符合要求？□是□否 学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：（1）弹簧秤测量的原理是什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）在汽车维修中，弹簧秤通常可以用来进行哪些测量？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述弹簧秤的类型、结构与原理□是□否7会使用弹簧秤对转向盘转动力进行检测□是□否8学习效果自评等级□优□良□中□差9总结与反思：小组评价10在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差11能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差12在气缸压力检测操作中的表现□优□良□中□差13能够清晰描述转向盘转动力检测流程及注意事项□优□良□中□差14安全意识与规范意识□优□良□中□差15遵守课堂纪律□优□良□中□差16积极参与汇报展示□优□良□中□差教师评价17综合评价等级：评语：教师签名：年月日项目一任务九角尺的使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求检测气门弹簧垂直度。作业记录内容1.准备工具（1）角尺一把□任务完成（2）气门弹簧一个□任务完成（3）塞尺一把□任务完成（4）抹布一块□任务完成2.清洁和检查量具用抹布对直角尺进行清洁，检查直角尺的外观，是否有锈蚀、碰伤、裂纹、毛刺等。□任务完成3.用直角尺对气门弹簧垂直度检测(1）气门弹簧置于平板上，在平板上慢慢移动直角尺的基面，使测量边紧靠气门弹簧的外侧垂直面。□任务完成（2）读取数值，检查弹簧的弯曲和扭曲变形程度。□任务完成（3）根据测量结果，判断是否更换气门弹簧。□任务完成（4）工具、工位，设备复位。□任务完成作业结论：测量时，角尺移动的操作动作是否规范？□是□否 学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：角尺的主要功能？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.根据实训内容，独立填写下表：角尺检测气门弹簧垂直度作业记录表姓名班级学号作业单号作业日期测量内容结果分析弹簧垂直度3.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述角尺的测量方法□是□否7会使用角尺进行检测□是□否8学习效果自评等级□优□良□中□差9总结与反思：小组评价10在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差11能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差12在弹簧垂直度检测操作中的表现□优□良□中□差13能够清晰描述用角尺检测弹簧垂直度的流程及注意事项□优□良□中□差14安全意识与规范意识□优□良□中□差15遵守课堂纪律□优□良□中□差16积极参与汇报展示□优□良□中□差教师评价17综合评价等级：评语：教师签名：年月日项目一任务十气门弹簧压缩器的使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求使用气门弹簧压缩器拆卸气门弹簧及其它气门组件。作业记录内容1.准备工具（1）螺杆凡尔钳气门弹簧压缩器一把□任务完成（2）气缸盖一个□任务完成2.拆卸气门弹簧及其它气门组件(1）选择合适规格的螺杆及接头，组装压缩器。□任务完成（2）气门弹簧压缩器放置到气门上，顺时针旋转压杆，直至下部螺杆接触到气门，上部螺杆与气门座圈也完好接触。□任务完成（3）气门锁夹与气门达到合适的脱离程度时，停止旋转压杆。□任务完成（4）吸出锁夹，逆时针旋转压杆，依次取出压缩器、气门弹簧、气门下弹簧圈、气门。□任务完成（5）工具、工位，设备复位。□任务完成作业结论：选择的螺杆和接头是否符合要求？□是□否学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：使用气门弹簧压缩器拆卸气门弹簧的优点是什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述气门弹簧压缩器的使用方法□是□否7会使用气门弹簧压缩器进行气门弹簧拆卸□是□否8学习效果自评等级□优□良□中□差9总结与反思：小组评价10在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差11能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差12在气门弹簧拆卸中的表现□优□良□中□差13能够清晰描述气门弹簧拆卸流程及注意事项□优□良□中□差14安全意识与规范意识□优□良□中□差15遵守课堂纪律□优□良□中□差16积极参与汇报展示□优□良□中□差教师评价17综合评价等级：评语：教师签名：年月日项目一任务十一发动机气缸压力表的使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求检测发动机气缸压力值。作业记录内容1.准备工具气缸压力表、防护三件套、翼子板罩布、前格栅布、车轮挡块、吹尘枪、火花塞拆装专用工具、常用套筒工具、5-25N•M扭力扳手□任务完成2.车辆预检工作（1）安装三件套（方向盘套、座椅套和脚垫）。□任务完成（2）打开机舱盖并支撑好。□任务完成（3）安装翼子板罩布、前格栅布。□任务完成3.用气缸压力表对发动机气缸压力值进行测量(1）预热发动机，启动后，怠速运转达正常工作温度后熄火。□任务完成（2）拆下发动机装饰罩，取下高压分缸线，拔下点火模块电插头，拔下喷油器电插头。□任务完成（3）清理火花塞孔周围的污物，用专用工具拆下全部火花塞。□任务完成（4）安装气缸压力表时，将压力表归零，安装在火花塞孔内并拧紧。□任务完成（5）起动发动机，踩下加速踏板,让节气门全开，运行3-5秒，读取并记录气缸压力值。□任务完成（6）按下卸压阀，指针归零，再测一次并记录，并将结果填入实训作业工单。□任务完成（7）工具、工位，设备复位。□任务完成作业结论：检测完毕，是否按照拆卸相反顺序装复零部件？□是□否 学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：（1）气缸压力不足的原因有哪些？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）汽油机气缸压缩压力符合原厂规定的范围或不低于原厂规定的标准值_____，柴油机为_____。2.根据实训内容，独立填写下表：发动机气缸压力值检测作业记录表姓名班级学号气缸型号作业单号作业日期测量内容测量结果按下卸压阀之前的气缸压力值按下卸压阀之后的气缸压力值3.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述发动机气缸压力表的检测方法□是□否7会使用发动机气缸压力表进行检测□是□否8学习效果自评等级□优□良□中□差9总结与反思：小组评价10在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差11能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差12在气缸压力值检测操作中的表现□优□良□中□差13能够清晰描述气缸压力值检测流程及注意事项□优□良□中□差14安全意识与规范意识□优□良□中□差15遵守课堂纪律□优□良□中□差16积极参与汇报展示□优□良□中□差教师评价17综合评价等级：评语：教师签名：年月日项目一任务十二燃油压力表的使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求检测发动机燃油系统供油压力。作业记录内容1.准备工具（1）科鲁兹一台□任务完成（2）燃油压力表一套□任务完成（3）抹布一块□任务完成2.用燃油压力表对供油压力测量(1）通过关闭发动机、启动发动机、停息、再启动、熄火，对燃油系统放压。□任务完成（2）关闭发动机，安装燃油压力表。□任务完成（3）不起动发动机，进行静态油压测试，读取数值。□任务完成（4）起动发动机，使燃油泵在怠速下运转，进行怠速油压测试。□任务完成（5）用钳子夹住回油管，对双管路燃油供给系统进行最大油压测试。□任务完成（6）发动机熄火、燃油泵停止运转10分钟后，进行残余油压测试。□任务完成（7）拆卸燃油压力表，检查油管是否渗漏，清理残存油污。□任务完成（8）工具、工位，设备复位。□任务完成作业结论：1.安装燃油压力表时，接口是否密封完好？2.测试完毕后，是否排出了仪表软管内的残余油液？□是□否□是□否 学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：燃油压力表的主要组成部分有哪些？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.根据实训内容，独立填写下表：燃油系统供油压力检测作业记录表姓名班级学号作业单号作业日期测量内容测量结果静态油压怠速油压最大油压残余油压3.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述燃油压力表的测量方法□是□否7会使用燃油压力表进行检测□是□否8学习效果自评等级□优□良□中□差9总结与反思：小组评价10在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差11能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差12在燃油压力检测操作中的表现□优□良□中□差13能够清晰描述燃油压力检测流程及注意事项□优□良□中□差14安全意识与规范意识□优□良□中□差15遵守课堂纪律□优□良□中□差16积极参与汇报展示□优□良□中□差教师评价17综合评价等级：评语：教师签名：年月日项目一任务十三发动机机油压力表的使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求检测发动机主油道机油压力大小。作业记录内容1.准备工具（1）科鲁兹一台□任务完成（2）机油压力表一套□任务完成（3）抹布一块□任务完成2.发动机润滑系统检查检查发动机润滑系统，包括检测机油的液位、黏度、机油是否有泄漏或堵塞、机油压力传感器是否有故障、机油滤清器是否正常等。□任务完成3.用机油压力表进行机油压力大小检测(1）拆卸机油压力开关，安装好机油压力表。□任务完成（2）测试怠速时的机油压力值。□任务完成（3）测试加速时的机油压力值。□任务完成（4）测试发动机转速稳定时的机油压力值。□任务完成（5）读取并记录机油压力表的测量值，将读数与技术参数要求进行比较分析。□任务完成（6）工具、工位，设备复位。□任务完成作业结论：1.机油压力表在安装时，接线柱绝缘是否良好？2.测试结束，检查机油压力开关是否漏油？□是□否□是□否 学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：（1）机压压力过低的原因？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）机油压力过高的原因？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.根据实训内容，独立填写下表：发动机主油道机油压力大小作业记录表姓名班级学号作业单号作业日期测量内容测量结果结果分析怠速时的机油压力值加速时的机油压力值发动机转速稳定时的机油压力值3.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述机油压力表的测量方法□是□否7会使用机油压力表进行检测□是□否8学习效果自评等级□优□良□中□差9总结与反思：小组评价10在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差11能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差12在机油压力检测操作中的表现□优□良□中□差13能够清晰描述机油压力检测流程及注意事项□优□良□中□差14安全意识与规范意识□优□良□中□差15遵守课堂纪律□优□良□中□差16积极参与汇报展示□优□良□中□差教师评价17综合评价等级：评语：教师签名：年月日项目一任务十四皮带张力计的使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求使用皮带张力计检测皮带。作业记录内容1.准备工具需要准备的工具：皮带张力计（OTC通用型6673）、常用套筒工具、常用扳手工具、清洁布、翼子板罩布、前格栅布、车轮挡块。□任务完成2.车辆预检打开发动机盖（通过拉动发动机盖释放柄），铺上护套（翼子板布、前罩），安装车轮挡块，取出皮带张力计，较零。□任务完成3.用皮带张力计检测皮带(1）完全按下手柄（球体），让挂钩咬合到皮带上。□任务完成（2）皮带张紧表必须与皮带呈垂直状态，挂钩压到皮带边上，再释放手柄。□任务完成（3）读取指针刻度盘上的张力数值，确认张力是否正常。□任务完成（4）测试完成后，按下手柄，取下皮带张紧表，并根据测试结果，调整皮带张紧程度。□任务完成（5）将皮带张力计装入盒内、拆卸车内防护三件套、拆卸翼子板布、前格栅布、拆卸车轮挡块。□任务完成（6）工具、工位，设备复位。□任务完成作业结论：检测前，是否对皮带张力计较零？□是□否 学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：（1）皮带张力计是一种专门用于_______________________的专用量具。（2）型号为OTC6673的皮带张力计，当测量时指针指到绿色区域为：__________；白色区域为：__________；黑色区域为：__________；红色区域为：________或________。2.根据实训内容，独立填写下表：皮带张力检测作业记录表姓名班级学号作业单号作业日期测量内容测量结果结果分析皮带张力数值3.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述皮带张力计的使用步骤□是□否7会使用皮带张力计对皮带张紧度进行检测□是□否8学习效果自评等级□优□良□中□差9总结与反思：小组评价10在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差11能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差12在皮带检查操作中的表现□优□良□中□差13能够清晰描述皮带检查操作注意事项及分析使用状况□优□良□中□差14安全意识与规范意识□优□良□中□差15遵守课堂纪律□优□良□中□差16积极参与汇报展示□优□良□中□差教师评价17综合评价等级：评语：教师签名：年月日项目一任务十五活塞环压缩器的使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求使用活塞环压缩器将活塞环压缩到活塞环槽内并将活塞安装到气缸内。作业记录内容1.准备工具准备工具：活塞环压缩器（棘轮缩紧式）、润滑机油、活塞环拆装钳、抹布等□任务完成2.压缩活塞环（1）检测前，检查活塞环的弹力、漏光度等指标是否符合标准，并用机油，润滑气缸壁、活塞及活塞环四周。□任务完成（2）安装油环，使用活塞环拆装钳安装气环，调整各个活塞环的开口方向，使各个活塞环的环口位置正确分布。□任务完成（3）压下活塞环压缩器释放爪，利用棘轮匙逆时针转动棘轮装置，释放压缩圈，将活塞环压缩器包裹在活塞的外面。□任务完成（4）利用棘轮匙顺时针转动棘轮装置压缩活塞环，将活塞环完全压入环槽内。□任务完成3.活塞装入气缸(1）带有压缩器的活塞连杆大头部分先放入气缸内，使压缩器下平面与气缸上平面接合完好。□任务完成（2）使用工具轻轻敲击活塞顶部，使活塞顺利进入气缸内。□任务完成（3）活塞完全安装到气缸内后，安装连杆轴承盖，固定连杆盖。□任务完成（4）工具、工位，设备复位。□任务完成作业结论：检测用的活塞环压缩器尺寸是否符合要求？□是□否 学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：（1）活塞环压缩器有哪些结构组成？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）安装活塞环及活塞的注意事项？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述活塞环压缩器的测量方法□是□否7会使用活塞环压缩器进行检测□是□否8学习效果自评等级□优□良□中□差9总结与反思：小组评价10在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差11能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差12能够清晰描述检测和安装活塞环的流程及注意事项□优□良□中□差13安全意识与规范意识□优□良□中□差14遵守课堂纪律□优□良□中□差15积极参与汇报展示□优□良□中□差教师评价16综合评价等级：评语：教师签名：年月日项目一任务十七水箱测漏仪的使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求使用水箱测漏仪检验冷却系统的密封性和冷却液液位。作业记录内容1.准备工具准备工具：水箱测漏仪、清洁布、翼子板罩布、前格栅布、车轮挡块□任务完成2.冷却系统密封性检查（1）拧下冷却液加注口盖，使用水箱测漏仪，选择合适的接头，将冷却系统加压至140Kpa。□任务完成（2）检查冷却系统各管路接头，确保无泄漏现象。□任务完成（3）使用水箱测漏仪，冷却液加注口盖连接，加压至加注口盖泄压状态，检查散热器盖密封性，应达到厂家规定的标准值。□任务完成3.检查冷却液液位（1）检查冷却液液位，查看是否处于标记线的上限和下限之间。□任务完成（2）如冷却液不足，添加冷却液。□任务完成（3）水箱测漏仪装入盒内、拆卸车内防护三件套、拆卸翼子板布、前格栅布、拆卸车轮挡块。□任务完成（4）工具、工位，设备复位。□任务完成作业结论：1.密封性检查之前，是否做了车辆预检工作？2.添加的冷却液型号是否符合要求？□是□否□是□否 学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：（1）水箱测漏仪是一种用于冷却系统___________测试的专用仪器。（2）科鲁兹轿车的冷却系统密封压力标准值为___________，加注口盖的保压状态，压力标准值为_____________。2.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述冷却系统密封性检测流程□是□否7会水箱测漏仪对冷却系统密封性进行检测□是□否8学习效果自评等级□优□良□中□差9总结与反思：小组评价10在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差11能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差12在冷却系统密封性检查操作中的表现□优□良□中□差13能够清晰描述冷却系统检查注意事项□优□良□中□差14安全意识与规范意识□优□良□中□差15遵守课堂纪律□优□良□中□差16积极参与汇报展示□优□良□中□差教师评价17综合评价等级：评语：教师签名：年月日项目二任务一试灯的使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求使用试灯检测测试点是否有电。作业记录内容1.准备工具（1）科鲁兹一台□任务完成（2）二极管试灯一个□任务完成（3）KT600一个□任务完成（4）208接线盒一个□任务完成2.用试灯进行检测(1）检测时，首先将小夹子夹在汽车电源负极或汽车搭铁点上。□任务完成（2）至少选择三处测试点进行测量，记录测量结果。□任务完成（3）工具、工位，设备复位。□任务完成作业结论：1.试灯检测的操作流程是否规范？2.能否使用试灯检测电路？□是□否□是□否 学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：(1)简要说明试灯的分类方法？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)有源试灯和无源试灯的区别？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.根据实训内容，独立填写下表：试灯检测作业记录表姓名班级学号作业单号作业日期测量内容测量结果测试点（1）测试点（2）测试点（3）

3.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述试灯的测量方法□是□否7会使用试灯进行检测□是□否8学习效果自评等级□优□良□中□差9总结与反思：小组评价10在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差11能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差12在电路检测操作中的表现□优□良□中□差13能够清晰描述试灯检测流程及注意事项□优□良□中□差14安全意识与规范意识□优□良□中□差15遵守课堂纪律□优□良□中□差16积极参与汇报展示□优□良□中□差教师评价17综合评价等级：评语：教师签名：年月日项目二任务二数字万用表的结构与使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求使用万用表测量蓄电池的电压和电阻、二极管、三极管等。作业记录内容1.准备工具（1）科鲁兹一台□任务完成（2）数字万用表一台□任务完成（3）蓄电池一个□任务完成2.用万用表进行测量(1）用数字万用表测量电压。□任务完成（2）用数字万用表测量电阻。□任务完成（3）用数字万用表测量电流。□任务完成（4）用数字万用表进行二极管、三极管的测量。□任务完成（5）工具、工位，设备复位。□任务完成作业结论：1.使用万用表进行各项测量是否符合规范要求？2.测量电阻时是否完成断电测试？□是□否□是□否项目二任务二数字万用表的结构与使用学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：（1）电阻、电压和电容的单位分别为什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）用万用表测量电压时，还需要考虑表笔的正反吗？____________________________________________________________________________。（3）测量时，是否可以在测量高电压（220V以上）或大电流（0.5A以上）直接切换量程（X）？____________________________________________________________________________。2.根据实训内容，独立填写下表：万用表检测作业记录表姓名班级学号作业单号作业日期测量内容测量结果电压测量电阻测量电流测量二极管测量三极管测量

3.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述万用表的测量方法□是□否7会使用万用表进行检测□是□否8学习效果自评等级□优□良□中□差9总结与反思：小组评价10在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差11能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差12能够清晰描述万用表检测流程及注意事项□优□良□中□差13安全意识与规范意识□优□良□中□差14遵守课堂纪律□优□良□中□差15积极参与汇报展示□优□良□中□差教师评价16综合评价等级：评语：教师签名：年月日项目二任务三冰点测试仪的使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求检测蓄电池电解液、发动机冷却液、玻璃清洗液的冰点温度读取。作业记录内容1.准备工具（1）科鲁兹汽车一台□任务完成（2）冰点测试仪一台 □任务完成（3）玻璃清洗液一瓶□任务完成（4）发动机冷却液一瓶□任务完成（5）清洁布两块□任务完成（6）翼子板罩布一套□任务完成（7）前格栅布一个□任务完成2.车辆预检（1）打开发动机盖，用翼子板布、前罩铺上护套。□任务完成（2）取出冰点仪盒中吸管，吸入适量清水清洁管壁。□任务完成3.用冰点测试仪测量溶液值(1）蓄电池电解液比重检测。□任务完成（2）冷却液冰点检测。□任务完成（3）玻璃清洗液冰点检测。□任务完成（4）工具、工位，设备复位。□任务完成作业结论：1.操作过程中，有无将电解液等液体滴在身上、衣服上等地方？2.冰点测试仪管壁的清洁是否符合规范？□是□否□是□否 项目二任务三冰点测试仪的使用 学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：（1）冰点测试仪的作用是什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）冰点测试仪主要由哪几部分组成？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（3）冰点测试仪如何读数？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.根据实训内容，独立填写下表：冰点测试仪检测作业记录表姓名班级学号作业单号作业日期测量内容测量结果蓄电池电解液比重冷却液冰点玻璃清洗液冰点测量结果分析蓄电池电解液冷却液玻璃清洗液3.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述冰点测试仪的测量方法□是□否7会使用冰点测试仪进行测量□是□否8学习效果自评等级□优□良□中□差9总结与反思：小组评价10在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差11能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差12在冰点仪检测操作中的表现□优□良□中□差13能够清晰描述冰点仪检测流程及注意事项□优□良□中□差14安全意识与规范意识□优□良□中□差15遵守课堂纪律□优□良□中□差16积极参与汇报展示□优□良□中□差教师评价17综合评价等级：评语：教师签名：年月日项目二任务四蓄电池检测仪的构造与使用实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求使用HBV-200型蓄电池检测仪检测蓄电池性能。作业记录内容1.准备工具（1）蓄电池一块□任务完成（2）蓄电池检测仪一台□任务完成2.检测蓄电池性能(1）检测时，将检测仪的两夹子夹到电瓶的正负两极上。□任务完成（2）检查检测仪夹子与电瓶极柱的接触情况是否良好。□任务完成（3）给蓄电池放电以检查电瓶的电量状况。□任务完成（4）记录测试仪指针的位置。□任务完成（5）工具、工位，设备复位。□任务完成作业结论：1.蓄电池检测过程中，有否靠近或接触火源？2.被检测蓄电池的电量是否充足？□是□否□是□否 项目二任务四蓄电池检测仪的构造与使用 学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：（1）检测仪指针在各个区域所表示的含义：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.根据实训内容，独立填写下表：蓄电池检测仪检测作业记录表姓名班级学号作业单号作业日期蓄电池电压额（伏）放电电流（安）检测仪电压表指针位置区域所示含义

3.完成本学习活动后，请对学习过程和结果的质量进行评价和总结，填写下列评价反馈表。自我评价由学习者本人填写，小组评价由组长填写，教师评价由任课教师填写。评价反馈表班级姓名学号日期学习活动名称：自我评价1能按时上、下课□是□否2着装规范□是□否3能独立完成课后习题□是□否4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息□是□否5会正确使用工、量具及设备□是□否6能叙述蓄电池检测仪的使用方法□是□否7会使用蓄电池检测仪进行检测□是□否8学习效果自评等级□优□良□中□差9总结与反思：小组评价10在小组讨论中能积极发言□优□良□中□差11能积极配合小组成员完成工作任务□优□良□中□差12能够清晰描述蓄电池检测仪检测流程及注意事项□优□良□中□差13安全意识与规范意识□优□良□中□差14遵守课堂纪律□优□良□中□差15积极参与汇报展示□优□良□中□差教师评价16综合评价等级：评语：教师签名：年月日项目二任务五蓄电池的检测实训班级维修班级组员车辆信息整车型号车辆识别发动机型号行驶里程工作要求检测蓄电池的性能。作业记录内容1.准备工具（1）蓄电池一块□任务完成（2）万用表一个□任务完成（3）密度计一个□任务完成（4）玻璃管一个□任务完成2.检测蓄电池的性能(1）对蓄电池外观的检查。□任务完成（2）对蓄电池外部的清洗和保护。□任务完成（3）用玻璃管检测电解液液面高度。□任务完成（4）用万用表测量蓄电池的开路端电压。□任务完成（5）工具、工位，设备复位。□任务完成作业结论：对刚充过电的蓄电池，是否知道如何消除“表面充电”现象？□是□否项目二任务五蓄电池的检测 学习评价1.根据已学习过的内容，独立完成下列习题：（1）蓄电池的结构组成：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（2）蓄电池的作用:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。2.根据实训