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文档简介

山东省青岛十五中学2024届八年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.为迎接端午促销活动,某服装店从6月份开始对春装进行“折上折“(两次打折数相同)优惠活动,已知一件原价500元的春装,优惠后实际仅需320元,设该店春装原本打x折,则有A. B.C. D.2.下列图案中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B.C. D.3.已知点都在直线y=3x+b上,则的值的大小关系是()A. B. C. D.4.若b>0,则一次函数y=﹣x+b的图象大致是()A. B. C. D.5.将化简,正确的结果是()A. B. C. D.6.将直线y=﹣4x向下平移2个单位长度,得到的直线的函数表达式为()A.y=﹣4x﹣2 B.y=﹣4x+2 C.y=﹣4x﹣8 D.y=﹣4x+87.顺次连接矩形四边中点得到的四边形一定是()A.梯形 B.正方形 C.矩形 D.菱形8.下列计算正确的是()A. B. C. D.9.以下问题,不适合用普查的是()A.了解全班同学每周阅读的时间 B.亚航客机飞行前的安全检测C.了解全市中小学生每天的零花钱 D.某企业招聘部门经理,对应聘人员面试10.已知一组数据5,5,6,6,6,7,7,则这组数据的方差为()A. B. C. D.611.生活处处有数学:在五一出游时,小明在沙滩上捡到一个美丽的海螺,经仔细观察海螺的花纹后画出如图所示的蝶旋线,该螺旋线由一系列直角三角形组成,请推断第n个三角形的面积为()A. B. C. D.12.如图所示,下列结论中不正确的是()A.a组数据的最大数与最小数的差较大 B.a组数据的方差较大C.b组数据比较稳定 D.b组数据的方差较大二、填空题(每题4分,共24分)13.因式分解:____________.14.如图,在平行四边形ABCD中,∠A=70°,DC=DB,则∠CDB=__.15.如图,在平面直角坐标系中,一动点从原点O出发,按向上,向右,向下,向右的方向不断地移动,每移动一个单位,得到点A1(0,1),A2(1,1),A3(1,0),A4(2,0),…那么点A4n+1(n为自然数)的坐标为(用n表示)16.函数y=-6x+8的图象,可以看作由直线y=-6x向_____平移_____个单位长度而得到.17.如图,正方形CDEF内接于,,,则正方形的面积是________.18.如图,直线与轴、轴分别交于点和点,点,分别为线段,的中点,点为上一动点,值最小时,点的坐标为______.三、解答题(共78分)19.(8分)“赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美”,某校举办了首届“中国诗词大会”,经选拔后有50名学生参加决赛,这50名学生同时默写50首古诗词,若每正确默写出一首古诗词得2分,根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如图表:组别成绩x分频数(人数)第1组50≤x<606第2组60≤x<708第3组70≤x<8014第4组80≤x<90a第5组90≤x<10010请结合图表完成下列各题(1)①求表中a的值;②频数分布直方图补充完整;(2)小亮想根据此直方图绘制一个扇形统计图,请你帮他算出成绩为90≤x<100这一组所对应的扇形的圆心角的度数;(3)若测试成绩不低于80分为优秀,则本次测试的优秀率(百分比)是多少?20.(8分)如图,阴影部分表示以直角三角形各边为直径的三个半圆所组成的两个新月形,已知S1+S2=5,且AC+BC=6,求AB的长.21.(8分)先化简,再求值,从-1、1、2中选择一个你喜欢的且使原式有意义的的值代入求值.22.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以点B为圆心,以适当的长为半径画弧,与∠ABC的两边相交于点E、F,分别以点E和点F为圆心,以大于EF的长为半径画弧,两弧相交于点M,作射线BM交AC于点D;若∠ABC=2∠A,证明:AD=2CD.23.(10分)已知某服装厂现有种布料70米,种布料52米,现计划用这两种布料生产、两种型号的时装共80套.已知做一套型号的时装需用A种布料1.1米,种布料0.4米,可获利50元;做一套型号的时装需用种布料0.6米,种布料0.9米,可获利45元.设生产型号的时装套数为,用这批布料生产两种型号的时装所获得的总利润为元.(1)求(元)与(套)的函数关系式.(2)有几种生产方案?(3)如何生产使该厂所获利润最大?最大利润是多?24.(10分)正方形ABCD中,点E是BD上一点,过点E作EF⊥AE交射线CB于点F,连结CE.(1)已知点F在线段BC上.①若AB=BE,求∠DAE度数;②求证:CE=EF;(2)已知正方形边长为2,且BC=2BF,请直接写出线段DE的长.25.(12分)计算:(1)(3.14﹣π)0+(﹣)﹣2﹣2×2﹣1(2)(2a2+ab﹣2b2)(﹣ab)26.甲车从A地驶往B地,同时乙车从B地驶往A地,两车相向而行,匀速行驶,甲车距B地的距离y(km)与行驶时间x(h)之间的函数关系如图所示,乙车的速度是60km/h.(1)求甲车的速度;(2)当甲乙两车相遇后,乙车速度变为a(km/h),并保持匀速行驶,甲车速度保持不变,结果乙车比甲车晚38分钟到达终点,求a的值.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解析】

设该店春装原本打x折,根据原价及经过两次打折后的价格,可得出关于x的一元二次方程,此题得解.【详解】解:设该店春装原本打x折,依题意,得:500()2=1.故选:C.【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.2、B【解析】

根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.【详解】A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;B、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项正确;C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;D、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误.故选:B.【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.3、C【解析】

先根据直线y=1x+b判断出函数图象的增减性,再根据各点横坐标的大小进行判断即可.【详解】解:∵直线y=1x+b,k=1>0,

∴y随x的增大而增大,

又∵-2<-1<1,

∴y1<y2<y1.

故选:C.【点睛】本题考查的是一次函数的增减性,即一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k>0,y随x的增大而增大;当k<0,y随x的增大而减小.4、C【解析】分析:根据一次函数的k、b的符号确定其经过的象限即可确定答案.详解:∵一次函数中∴一次函数的图象经过一、二、四象限,故选C.点睛:主要考查了一次函数的图象性质,要掌握它的性质才能灵活解题.一次函数的图象有四种情况:①当k>0,b>0,函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限;②当k>0,b<0,函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限;③当k<0,b>0时,函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限;④当k<0,b<0时,函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限.5、C【解析】

根据实数的性质即可求解.【详解】=故选C.【点睛】此题主要考查实数的化简,解题的关键是熟知实数的性质.6、A【解析】

上下平移时k值不变,b值是上加下减,依此求解即可.【详解】解:将直线y=﹣4x向下平移2个单位长度,得到直线y=﹣4x﹣2;故选:A.【点睛】此题考查了一次函数图象与几何变换.要注意求直线平移后的解析式时k的值不变,只有b发生变化.7、D【解析】

根据顺次连接矩形的中点,连接矩形的对边上的中点,可得新四边形的对角线是互相垂直的,并且是平行四边形,所以可得新四边形的形状.【详解】根据矩形的中点连接起来首先可得四边是相等的,因此可得四边形为菱形,故选D.【点睛】本题主要考查对角线互相垂直的判定定理,如果四边形的对角线互相垂直,则此四边形为菱形.8、B【解析】分析:根据二次根式的性质,二次根式的乘法,二次根式的除法逐项计算即可.详解:A.,故不正确;B.,故正确;C.,故不正确;D.,故不正确;故选B.点睛:本题考查了二次根式的性质与计算,熟练掌握二次根式的性质、二次根式的乘除法法则是解答本题的关键.9、C【解析】

根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可.【详解】A、了解全班同学每周阅读的时间适合普查,故A不符合题意;B、亚航客机飞行前的安全检测是重要的调查,故B不符合题意;C、了解全市中小学生每天的零花钱适合抽要调查,故C符合题意;D、某企业招聘部门经理,对应聘人员面试,适合普查,故D不符合题意;故选C.【点睛】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.10、A【解析】

先求出这组数据的平均数,然后代入方差计算公式求出即可.【详解】解:∵平均数=(5+5+6+6+6+7+7)=6,S2=[(5-6)2+(5-6)2+(6-6)2+(6-6)2+(6-6)2+(7-6)2+(7-6)2]=.故选:A.【点睛】本题考查方差的定义,它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.11、D【解析】

根据勾股定理分别求出、,根据三角形的面积公式分别求出第一个、第二个、第三个三角形的面积,总结规律,根据规律解答即可.【详解】解:第1个三角形的面积,由勾股定理得,,则第2个三角形的面积,,则第3个三角形的面积,则第个三角形的面积,故选:.【点睛】本题考查的是勾股定理,如果直角三角形的两条直角边长分别是,,斜边长为,那么.12、D【解析】

方差可以衡量数据稳定性,数据越稳定,方差越小.由此可得答案.【详解】解:A、a组数据的最大数与最小数的差为30-10=20,b组数据的最大数与最小数的差是20-10=10,所以a组数据的最大数与最小数的差较大,故选项A正确;

B、由图中可以看出,a组数据最大数与最小数的差较大,不稳定,所以a组数据的方差较大,故选项B正确;

C和D、b组数据比较稳定,即其方差较小.故选项C正确,选项D的说法错误;

故选D.【点睛】本题涉及方差和极差的相关概念,比较简单,熟练掌握方差的性质是关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、【解析】

先提公因式m,再利用平方差公式即可分解因式.【详解】解:,故答案为:.【点睛】本题考查了利用提公因式法和公式法因式分解,解题的关键是找出公因式,熟悉平方差公式.14、40°【解析】

根据等腰三角形的性质,平行四边形的性质以及三角形内角和定理即可解决问题.【详解】∵四边形是平行四边形,∴∠A=∠C=70°,∵DC=DB,∴∠C=∠DBC=70°,∴∠CDB=180°-70°-70°=40°.故答案是:40°.【点睛】考查平行四边形的性质、等腰三角形的性质、三角形内角和定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.15、(2n,1)【解析】试题分析:根据图形分别求出n=1、2、3时对应的点A4n+1的坐标,然后根据变化规律写出即可:由图可知,n=1时,4×1+1=5,点A5(2,1),n=2时,4×2+1=9,点A9(4,1),n=3时,4×3+1=13,点A13(6,1),∴点A4n+1(2n,1).16、上1【解析】

根据平移中解析式的变化规律是:横坐标左移加,右移减;纵坐标上移加,下移减,可得出答案.【详解】解:函数的图象是由直线向上平移1个单位长度得到的.故答案为:上,1.【点睛】本题考查一次函数图象与几何变换,掌握平移中解析式的变化规律是:左加右减;上加下减是解题的关键.17、0.8【解析】

根据题意分析可得△ADE∽△EFB,进而可得2DE=BF,2AD=EF=DE,由勾股定理得,DE2+AD2=AE2,可解得DE,正方形的面积等于DE的平方问题得解.【详解】∵根据题意,易得△ADE∽△EFB,∴BE:AE=BF:DE=EF:AD=2:1,∴2DE=BF,2AD=EF=DE,由勾股定理得,DE+AD=AE,解得:DE=EF=,故正方形的面积是=,故答案为:0.8【点睛】本题考查相似三角形,熟练掌握相似三角形的判定及基本性质是解题关键.18、(-,0)【解析】

根据一次函数解析式求出点A、B的坐标,再由中点坐标公式求出点C、D的坐标,根据对称的性质找出点D′的坐标,结合点C、D′的坐标求出直线CD′的解析式,令y=0即可求出x的值,从而得出点P的坐标.【详解】作点D关于x轴的对称点D′,连接CD′交x轴于点P,此时PC+PD值最小,如图所示.令y=x+4中x=0,则y=4,∴点B的坐标为(0,4);令y=x+4中y=0,则x+4=0,解得:x=-6,∴点A的坐标为(-6,0).∵点C、D分别为线段AB、OB的中点,∴点C(-3,1),点D(0,1).∵点D′和点D关于x轴对称,∴点D′的坐标为(0,-1).设直线CD′的解析式为y=kx+b,∵直线CD′过点C(-3,1),D′(0,-1),∴有,解得:,∴直线CD′的解析式为y=-x-1.令y=-x-1中y=0,则0=-x-1,解得:x=-,∴点P的坐标为(-,0).故答案为:(-,0).【点睛】本题考查了待定系数法求函数解析式、一次函数图象上点的坐标特征以及轴对称中最短路径问题,解题的关键是找出点P的位置.三、解答题(共78分)19、(1)12;补图见解析;(2)72°;(3)44%.【解析】

(1)根据各组频数之和等于总数可得的值;由频数分布表即可补全直方图;(2)用成绩大于或等于90分的人数除以总人数再乘以即可得;(3)用第4、5组频数除以总数即可得.【详解】解:由题意和表格,可得:,即a的值是12,补充完整的频数分布直方图如下图所示,成绩为这一组所对应的扇形的圆心角的度数为;测试成绩不低于80分为优秀,本次测试的优秀率是:.【点睛】本题考查了频数分布表、频数分布直方图,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.20、.【解析】

根据勾股定理得到,根据扇形面积公式、完全平方公式计算即可.【详解】,∵,∴,即:,根据等式性质,两边都减去两个弓形面积,则,∵,∴,∴.∵,∴,即,∴.【点睛】本题考查的是勾股定理,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a1+b1=c1.21、4【解析】

根据分式的运算法则即可求出答案.【详解】原式==x+2,由分式有意义的条件可知:x=2,∴原式=4,【点睛】本题考查分式的运算,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型.22、详见解析【解析】

根据角平分线的画法和性质解答即可.【详解】证明:由题意可得:BD是∠ABC的角平分线,∵∠ABC=2∠A,在Rt△ABC中,∠C=90°,∴∠ABC=60°,∠A=30°,∴∠CBD=∠DBA=30°,∴BD=2CD,∵∠DBA=∠A=30°,∴AD=BD,∴AD=2CD.【点睛】本题考查了基本作图,关键是根据角平分线的画法和性质证明.23、(1)y=5x+3600;(2)共有5种生产方案;(3)当生产型号的时装44套、生产型号的时装36套时,该厂所获利润最大,最大利润为3820元.【解析】

(1)根据题意,根据总利润=型号的总利润+型号的总利润,即可求出(元)与(套)的函数关系式;(2)根据A、B两种布料的总长列出不等式,即可求出x的取值范围,从而求出各个方案;(3)一次函数的增减性,求最值即可.【详解】解:(1)由题意可知:y=50x+45(80-x)=5x+3600即(元)与(套)的函数关系式为y=5x+3600;(2)由题意可知:解得:故可生产型号的时装40套、生产型号的时装80-40=40套或生产型号的时装41套、生产型号的时装80-41=39套或生产型号的时装42套、生产型号的时装80-42=38套或生产型号的时装43套、生产型号的时装80-43=37套或生产型号的时装44套、生产型号的时装80-44=36套,共5种生产方案答:共有5种生产方案.(3)∵一次函数y=5x+3600中,,5>0∴y随x的增大而增大∴当x=44时,y取最大值,ymax=44×5+3600=3820即当生产型号的时装44套、生产型号的时装36套时,该厂所获利润最大,最大利润为3820元.答:当生产型号的时装44套、生产型号的时装36套时,该厂所获利润最大,最大利润为3820元.【点睛】此题考查的是一次函数的应用和一元一次不等式组的应用,掌握实际问题中的等量关系、不等关系和一次函数的增减性是解决此题的关键.24、(1)①22.5°;②证明见解析;(2)或.【解析】

(1)①先求得∠ABE的度数,然后依据等腰三角形的性质和三角形内角和定理求得∠BAE的度数,然后可求得∠DAE度数;②先利用正方形的对称性可得到∠BAE=∠BCE,然后在证明又∠BAE=∠EFC,通过等量代换可得到∠BCE=∠EFC;(2)当点F在BC上时,过点E作MN⊥BC,垂直为N,交AD于M.依据等腰三角形的性质可得到FN=CN,从而可得到NC的长,然后可得到MD的长,在Rt△MDE中可求得ED的长;当点F在CB的延长线上时,先根据题意画出图形,然后再证明EF=EC,然后再按照上述思路进行解答即可.【详解】(1)①∵ABCD为正方形,∴∠ABE=45°,又∵AB=BE,∴∠BAE(180°﹣45°)=67.5°,∴∠DAE=90°﹣67.5°=22.5°;②∵正方形ABCD关于BD对称,∴△ABE≌△CBE,∴∠BAE=∠BCE,又∵∠A

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