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文档简介
2024年浙江省宁波市七中学教育集团八年级数学第二学期期末联考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知直角三角形的两条直角边的长分别是1,,则斜边长为()A.1 B. C.2 D.32.直线:为常数的图象如图,化简:A.3 B. C. D.53.已知△ABC的三边分别是a、b、c,下列条件中不能判断△ABC为直角三角形的是()A.a2+b2=c2 B.∠A+∠B=90°C.a=3,b=4,c=5 D.∠A:∠B:∠C=3:4:54.如图,直线经过点,则关于的不等式的解集是()A. B. C. D.5.方程=1的解的情况为()A.x=﹣ B.x=﹣3 C.x=1 D.原分式方程无解6.如图,中,,,,AD是的平分线,则AD的长为A.5 B.4 C.3 D.27.已知点,,都在直线上,则,,的大小关系是()A. B. C. D.8.某超市今年二月份的营业额为82万元,四月份的营业额比三月份的营业额多20万元,若二月份到四月份每个月的月销售额增长率都相同,若设增长率为x,根据题意可列方程()A.82(1+x)2=82(1+x)+20 B.82(1+x)2=82(1+x)C.82(1+x)2=82+20 D.82(1+x)=82+209.某品牌鞋店在一个月内销售某款女鞋,各种尺码鞋的销量如下表所示:尺码/厘米
22.5
23
23.5
24
24.5
销售量/双
35
40
30
17
8
通过分析上述数据,对鞋店业主的进货最有意义的是A.平均数 B.众数 C.中位数 D.方差10.如图,数轴上所表示关于x的不等式组的解集是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.如图,小华将升旗的绳子拉到旗杆底端,绳子末端刚好接触到地面,然后将绳子末端拉到距离旗杆8m处,发现此时绳子末端距离地面2m,则旗杆的高度为_________.12.直线l与直线y=3﹣2x平行,且在y轴上的截距是﹣5,那么直线l的表达式是_____.13.在一次“人与环境”知识竞赛中,共有25个题,每题四个答案,其中只有一个答案正确,每选对一题得4分,不选或选错倒扣2分,如果一个学生在本次竞赛中得分不低于60分,那么他至少要答对______题14.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C、D的面积分别为1,5,1,1.则最大的正方形E的面积是___.15.如图,平行四边形ABCD中,点O是对角线AC的中点,点E在边AB上,连接DE,取DE的中点F,连接EO并延长交CD于点G.若BE=3CG,OF=2,则线段AE的长是_____.16.如图,一个含有30°角的直角三角形的两个顶点放在一个矩形的对边上,若∠1=20°,则∠2=_____.17.命题“对角线相等的四边形是矩形”的逆命题是_____________.18.如图在平面直角坐标系中,A4,0,B0,2,以AB为边作正方形ABCD,则点C的坐标为三、解答题(共66分)19.(10分)如图,直线l1:y=x+6与直线l2:y=kx+b相交于点A,直线l1与y轴相交于点B,直线l2与y轴负半轴相交于点C,OB=2OC,点A的纵坐标为1.(1)求直线l2的解析式;(2)将直线l2沿x轴正方向平移,记平移后的直线为l1,若直线l1与直线l1相交于点D,且点D的横坐标为1,求△ACD的面积.20.(6分)如图,在△ABC中,∠B=90°,点P从点A开始沿AB边向点B以1㎝/秒的速度移动,同时点Q从点B开始沿BC边向点C以2㎝/秒的速度移动.()(1)如果ts秒时,PQ//AC,请计算t的值.(2)如果ts秒时,△PBQ的面积等于S㎝2,用含t的代数式表示S.(3)PQ能否平分△ABC的周长?如果能,请计算出t值,不能,说明理由.21.(6分)已知一次函数.(1)若这个函数的图像经过原点,求a的值.(2)若这个函数的图像经过一、三、四象限,求a的取值范围.22.(8分)如图,在中,按如下步骤作图:①以点A为圆心,AB长为半径画弧;②以点C为圆心,CB长为半径画弧,两弧相交于点D;③连接BD,与AC交于点E,连接AD、CD;(1)求证:;(2)当时,猜想四边形ABCD是什么四边形,并证明你的结论;(3)当,,现将四边形ABCD通过割补,拼成一个正方形,那么这个正方形的边长是多少?23.(8分)如图1,已知AB⊥CD,C是AB上一动点,AB=CD(1)在图1中,将BD绕点B逆时针方向旋转90°到BE,若连接DE,则△DBE为等腰直角三角形;若连接AE,试判断AE与BC的数量和位置关系并证明;(2)如图2,F是CD延长线上一点,且DF=BC,直线AF,BD相交于点G,∠AGB的度数是一个固定值吗?若是,请求出它的度数;若不是,请说明理由.24.(8分)直线y=x-6与x轴、y轴分别交于点A、B,点E从B点,出发以每秒1个单位的速度沿线段BO向O点移动(与B、O点不重合),过E作EF//AB,交x轴于F.将四边形ABEF沿EF折叠,得到四边形DCEF,设点E的运动时间为t秒.(1)①直线y=x-6与坐标轴交点坐标是A(_____,______),B(______,_____);②画出t=2时,四边形ABEF沿EF折叠后的图形(不写画法);(2)若CD交y轴于H点,求证:四边形DHEF为平行四边形;并求t为何值时,四边形DHEF为菱形(计算结果不需化简);(3)连接AD,BC四边形ABCD是什么图形,并求t为何值时,四边形ABCD的面积为36?25.(10分)如图,ΔABC中,CD平分∠ACB,CD的垂直平分线分别交AC、DC、BC于点E、F、G,连接DE、DG.(1)求证:四边形DGCE是菱形;(2)若∠ACB=30∘,∠B=45∘,26.(10分)如图,在菱形ABCD中,作于E,BF⊥CD于F,求证:.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】
根据勾股定理进行计算,即可求得结果.【详解】解:直角三角形的两条直角边的长分别为1,,则斜边长==2;故选C.【点睛】本题考查了勾股定理;熟练运用勾股定理进行求解是解决问题的关键.2、C【解析】
先从一次函数的图象判断出的正负,然后再化简原代数式.【详解】由直线为常数的图象可得:,所以,故选:C.【点睛】本题主要考查一次函数的图象,关键是根据二次根式的性质及其化简,绝对值的化简解答.3、D【解析】分析:利用直角三角形的定义和勾股定理的逆定理逐项判断即可.详解:A.a2=b2+c2,符合勾股定理的逆定理,能够判定△ABC为直角三角形,不符合题意;B.∠A+∠B=∠C,此时∠C是直角,能够判定△ABC是直角三角形,不符合题意;C.52=32+42,符合勾股定理的逆定理,能够判定△ABC为直角三角形,不符合题意;D.∠A:∠B:∠C=3:4:5,那么∠A=45°、∠B=60°、∠C=75°,△ABC不是直角三角形;故选D.点睛:此题主要考查了直角三角形的判定方法,只有三角形的三边长构成勾股数或三个内角中有一个是直角的情况下,才能判定三角形是直角三角形.4、B【解析】
先利用待定系数法求出一次函数解析式,再求出一次函数与x轴的交点坐标,然后找出一次函数图象在x轴上方所对应的自变量的范围即可.【详解】解:把(0,3)代入得b=3,所以一次函数解析式为,当y=0时,即,解得x=1,所以一次函数与x轴的交点坐标为(1,0),由函数图象可得,当x<1时,y>0,所以关于x的不等式的解集是x<1.故选:B.【点睛】本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图象的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标的取值范围.5、D【解析】
方程两边同时乘以x(x-1)化为整式方程,解整式方程后进行验根即可得.【详解】方程两边同时乘以x(x-1),得x2-1=x(x-1),解得:x=1,检验:当x=1时,x(x-1)=0,所以原分式方程无解,故选D.【点睛】本题考查了解分式方程,熟练掌握解分式方程的一般步骤以及注意事项是解题的关键.6、C【解析】
先根据等腰三角形的性质:底边上的三线合一,得出AD⊥BC,BD=BC,再由勾股定理求出AD的长.【详解】∵在△ABC中,AB=AC,AD是∠BAC的平分线,
∴AD⊥BC,BD=BC.
∵BC=8,∴BD=4在RtABD中AD==3
故选C.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质以及勾股定理的知识,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.7、C【解析】
中,,所以y随x的增大而减小,依据三点的x值的大小即可确定y值的大小关系.【详解】解:y随x的增大而减小又故答案为:C【点睛】本题考查了一次函数的性质,正确理解并应用其性质是解题的关键.8、A【解析】
根据题意找出等量关系:,列出方程即可.【详解】由二月份到四月份每个月的月营业额增长率都相同,二月份的营业额为82万元,若设增长率为,则三月份的营业额为,四月份的营业额为,四月份的营业额比三月份的营业额多20万元,则,故选A【点睛】考查一元二次方程的应用,增长率问题,明确等量关系正确列出方程是解题关键.9、B【解析】
解:众数是一组数据中出现次数最多的数,可能不止一个,对这个鞋店的经理来说,他最关注的是数据的众数.故选B.10、A【解析】试题解析:由数轴可得:关于x的不等式组的解集是:x≥1.故选A.二、填空题(每小题3分,共24分)11、17米.【解析】试题分析:根据题意画出示意图,设旗杆高度为x,可得AC=AD=x,AB=(x﹣2)m,BC=8m,在Rt△ABC中利用勾股定理可求出x.试题解析:设旗杆高度为x,则AC=AD=x,AB=(x﹣2)m,BC=8m,在Rt△ABC中,AB2+BC2=AC2,即(x﹣2)2+82=x2,解得:x=17,即旗杆的高度为17米.故答案为17米.考点:勾股定理的应用.12、y=﹣2x﹣1【解析】
因为平行,所以得到两个函数的k值相同,再根据截距是-1,可得b=-1,即可求解.【详解】∵直线l与直线y=3﹣2x平行,∴设直线l的解析式为:y=﹣2x+b,∵在y轴上的截距是﹣1,∴b=﹣1,∴y=﹣2x﹣1,∴直线l的表达式为:y=﹣2x﹣1.故答案为:y=﹣2x﹣1.【点睛】该题主要考查了一次函数图像平移的问题,13、19【解析】设他至少应选对x道题,则不选或错选为25−x道题.依题意得4x−2(25−x)⩾60得x⩾18又∵x应为正整数且不能超过25所以:他至少要答对19道题.故答案为19.14、2【解析】试题分析:如图,根据勾股定理的几何意义,可得A、B的面积和为S1,C、D的面积和为S1,S1+S1=S3,∵正方形A、B、C、D的面积分别为1,5,1,1,∵最大的正方形E的面积S3=S1+S1=1+5+1+1=2.15、.【解析】
已知点O是对角线AC的中点,DE的中点为F,可得OF为△EDG的中位线,根据三角形的中位线定理可得DG=2OF=4;由平行四边形的性质可得AB∥CD,AB=CD,即可得∠EAO=∠GCO,再判定△AOE≌△COG,根据全等三角形的性质可得AE=CG,即可得BE=DG=4,再由BE=3CG即可求得AE=CG=.【详解】∵点O是对角线AC的中点,DE的中点为F,∴OF为△EDG的中位线,∴DG=2OF=4;∵四边形ABCD为平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD,∴∠EAO=∠GCO,在△AOE和△COG中,,∴△AOE≌△COG,∴AE=CG,∵AB=CD,∴BE=DG=4,∵BE=3CG,∴AE=CG=.故答案为:.【点睛】本题考查了平行四边形的性质、三角形的中位线定理,利用三角形的中位线定理求得DG=4;是解决问题的关键.16、110°【解析】已知∠1=20°,可求得∠3=90°-20°=70°,再由矩形的对边平行,根据两直线平行,同旁内角互补可得∠2+∠3=180°,即可得∠2=110°.17、矩形的对角线相等【解析】
根据逆命题的定义:对于两个命题,如果一个命题的条件和结论分别是另外一个命题的结论和条件,那么这两个命题叫做互逆命题,其中一个命题叫做原命题,另外一个命题叫做原命题的逆命题,原命题的条件是对角线相等,结论是矩形,互换即可得解.【详解】原命题的条件是:对角线相等的四边形,结论是:矩形;则逆命题为矩形的对角线相等.【点睛】此题主要考查对逆命题的理解,熟练掌握,即可解题.18、2,6或-2,-2【解析】
当点C在AB上方时,过点C作CE⊥y轴于点E,易证△AOB≌△BEC(AAS),根据全等三角形的性质可得BE=AO=4,EC=OB=2,从而得到点C的坐标为(2,6),同理可得当点C在AB下方时,点C的坐标为:(-2,-2).【详解】解:如图所示,当点C在AB上方时,过点C作CE⊥y轴于点E,∵A4,0,B0,2,四边形∴∠BEC=∠AOB=90°,BC=AB,∵∠BCE+∠EBC=90°,∠OBA+∠EBC=90°,∴∠BCE=∠OBA,∴△AOB≌△BEC(AAS),∴BE=AO=4,EC=OB=2,∴OE=OB+BE=6,∴此时点C的坐标为:(2,6),同理可得当点C在AB下方时,点C的坐标为:(-2,-2),综上所述,点C的坐标为:2,6或-2,-2故答案为:2,6或-2,-2.【点睛】本题主要考查坐标与图形以及三角形全等的判定和性质,注意分情况讨论,不要漏解.三、解答题(共66分)19、(1)y=﹣2x﹣1;(2)2【解析】
(1)根据y轴上点的坐标特征可求B点坐标,再根据OB=2OC,可求C点坐标,根据点A的纵坐标为1,可求A点坐标,根据待定系数法可求直线l2的解析式;(2)根据点D的横坐标为1,可求D点坐标,再用长方形面积减去1个小三角形面积即可求解.【详解】解:(1)∵当x=0时,y=0+6=6,∴B(0,6),∵OB=2OC,∴C(0,﹣1),∵点A的纵坐标为1,∴﹣1=x+6,解得x=﹣1,∴A(﹣1,1),则,解得.故直线l2的解析式为y=﹣2x﹣1;(2)∵点D的横坐标为1,∴y=1+6=7,∴D(1,7),∴△ACD的面积=10×4﹣×1×6﹣×4×4﹣×1×10=2.【点睛】考查了一次函数图象与几何变换,两条直线相交或平行问题,待定系数法,关键是求出C点坐标,A点坐标,D点坐标.20、(1);(2)S=();(3)PQ不能平分△ABC的周长,理由见解析.【解析】
(1)由题意得,PB=6-t,BQ=2t,根据PQ∥AC,得到,代入相应的代数式计算求出t的值;(2)由题意得,PB=6-t,BQ=2t,根据三角形面积的计算公式,S△PBQ=BP×BQ,列出表达式即可;(3)由题意根据勾股定理求得AC=10cm,利用PB+BQ是△ABC周长的一半建立方程解答即可.【详解】解:(1)由题意得,BP=6-t,BQ=2t,
∵PQ∥AC,
∴,即,
解得t=,
∴当t=时,PQ∥AC;(2)由题意得,PB=6-t,BQ=2t,∵∠B=90°,∴BP×BQ=×2t×(6-t)=,即ts秒时,S=();(3)PQ不能平分△ABC的周长.理由:∵在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,
∴AC==10cm,设ts后直线PQ将△ABC周长分成相等的两部分,则AP=tcm,BQ=2tcm,BP=(6-t)cm,由题意得
2t+6-t=×(6+8+10)
解得:t=6>4,
所以不存在直线PQ将△ABC周长分成相等的两部分,即PQ不能平分△ABC的周长.【点睛】本题考查勾股定理的应用、相似三角形的性质和三角形的面积,灵活运用相似三角形的性质,结合图形求解是解题的关键.21、(1)2;(2)【解析】
(1)y=kx+b经过原点则b=0,据此求解;(2)y=kx+b的图象经过一、三、四象限,k>0,b<0,据此列出不等式组求解即可.【详解】解:(1)由题意得,∴.(2)由题意得解得:∴a的取值范围是:【点睛】考查了一次函数的性质,了解一次函数的性质是解答本题的关键,难度不大.22、(1)证明见解析(2)四边形ABCD是菱形(3)【解析】
(1)依据条件证即可;(2)依据四条边都相等的四边形是菱形判定即可;(3)割补后,图形的面积不变,故正方形的面积就等于菱形的面积,求出菱形面积即可得正方形的边长.【详解】(1)证明:在和中,,,;(2)解:四边形ABCD是菱形,理由如下:,,,,四边形ABCD是菱形;(3)解:,,,四边形ABCD的面积,拼成的正方形的边长.【点睛】本题主要考查了三角形的全等的证明、菱形的判定、正方形的性质,正确理解作图步骤获取有用条件是解题的关键.23、(1)AE=BC,AE⊥BC,证明见解析;(2)∠AGB的度数是固定值,度数为45°.【解析】
(1)结论:AE=BC,AE⊥BC.根据角的和差关系可得∠ABE=∠BDC,利用SAS证明△ABE≌△BDC,再利用全等三角形的性质得出AE=BC,∠BAE=∠BCD=90°,即可解决问题;(2)如图,作AE⊥AB于A,使AE=BC,连结DE,BE.利用SAS可证明△ABE≌△BDC,再利用全等三角形的性质得出BE=BD,∠EBD=90°,可得出∠EDB=∠AGB=45°.即可得答案.【详解】(1)结论:AE=BC,AE⊥BC.理由如下:∵AB⊥CD,将BD绕点B逆时针方向旋转90°到BE,∴∠BCD=∠EBD=90°,∴∠ABE+∠DBC=90°,∠DBC+∠BDC=90°,∴∠ABE=∠BDC,在△ABE和△CDB中,,∴△ABE≌△CDB(SAS),∴AE=BC,∠BAE=∠BCD=90°,∴AE⊥BC,∴AE与BC的数量和位置关系是AE=BC,AE⊥BC.(2)∠AGB的度数是固定值,∠AGB=45°.理由如下:如图,作AE⊥AB于A,使AE=BC,连结DE,BE.∵AE⊥AB,∠BCD=90°,∴∠BAE=∠BCD=90°,在Rt△BAE和Rt△DCB中,,∴△BAE≌△DCB(SAS),∴BE=BD,∠ABE=∠BDC,∵∠BDC+∠DBC=90°,∴∠ABE+∠DBC=90°,∴∠EBD=90°,∴△BED是等腰直角三角形,∴∠EDB=45°∵∠BAE=∠ACD=90°,∴AE∥DF,∵AE=BC,BC=DF,∴AE=DF,∴四边形AFDE是平行四边形,∴AF∥DE∴∠AGB=∠EDB=45°.∴∠AGB的度数是固定值,∠AGB=45°.【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质、平行四边形的判定与性质及等腰三角形的性质,正确作出辅助线并熟练掌握全等三角形及平行四边形的判定定理是解题关键.24、(1)①6,0,0,-6;②见详解;(2)证明见详解,当时,四边形DHEF为菱形;(3)四边形ABCD是矩形,当时,四边形ABCD的面积为1.【解析】
(1)①令求出x的值即可得到A的坐标,令求出y的值即可得到B的坐标;②先求出t=2时E,F的坐标,然后找到A,B关于EF的对称点,即可得到折叠后的图形;(2)先利用对称的性质得出,然后利用平行线的性质和角度之间的关系得出,由此可证明四边形DHEF为平行四边形,要使四边形DHEF为菱形,只要,利用,然后表示出EF,建立一个关于t的方程进而求解即可;(3)AB和CD关于EF对称,根据对称的性质可知四边形ABCD为平行四边形,由(2)知,即可判断四边形ABCD的形状,由,可知,建立关于四边形ABCD面积的方程解出t的值即可.【详解】(1)①令,则,解得,∴;令,则,∴;②当t=2时,,图形如下:(2)如图,∵四边形DCE
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