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文档简介
写作(一)年月真题
0050620124
1、【单选题】议论的要素是()
论断、立论、驳论
论点、论据、论证
A:
例证、引证、反证
B:
因果法、对比法、类比法
C:
答D:案:B
解析:本题考查的是议论文的构成要素。议论的要素是论点、论据、论证。立论和驳论是
议论文的种类。例证、引证、反证和因果法、对比法、类比法是论证方法。本题答案选
B。
2、【单选题】为了克服思维定势的消极影响,文章修改宜采用()
诵读法
联想法
A:
冷却法
B:
电脑修改法
C:
答D:案:C
解析:本题考查的是文章修改的方法。修改文章的主要方法有:冷却法、诵读法、比较
法、求助法、电脑修改法。冷却法:文章写完后有些毛病不容易很快被发现,只有放置一
段时间才能看出文章的问题所在。这是因为人们在思考问题时,每采取一种特定的思路,
相隔时间越短而重复同样思路的可能性就越大,这时候的思考就会受到已有思路的局限。
把文章冷却一段时问再改,旧的思路会减弱和淡薄,就有可能采用新的思路,克服习惯性
思路的消极影响,从而发现存在的毛病,初稿上的问题就会一目了然。诵读法:初稿写完
后自己诵读几遍,把不顺口、不连贯的地方改正过来。比较法:用不同的字、词、句以及
新的材料等,同初稿中感觉不妥的部分加以比较,然后进行修改。这是文章修改的基本方
法。求助法:参照别人对初稿所提出的意见进行修改。电脑修改法:运用电脑软件所提供
的手段和技巧来修改文章。如一些中文处理软件,往往带有中英文拼写与语法的校对功
能,一旦发现问题,就会在有问题的地方画上线条,并提示替换的单词。B联想法不是文
章修改的方法。本题答案选C。
3、【单选题】评论文艺作品,应该()
有好说好,有坏说坏
以肯定成绩为主
A:
B:
着重指出问题
以总结教训为主
C:
答D:案:A
解析:本题考查的是文艺评论的写作要求。文艺评论的写作要求:1、理解工作性质,明
确服务对象。2.尊重艺术规律,拓宽审美视野。3.提倡实事求是,防止以偏概全。实事
求是的评论,首先应该是有好说好,有坏说坏,不夸大,不缩小,不因个人的亲疏好恶而
庸俗捧场,或是恶意苛求。本题答案选A。
4、【单选题】学术论文的写作中,作者用自己的语言把要引用的原文的主要意思简要地转述
出来,称为()
完整引用
分析引用
A:
概括引用
B:
综合引用
C:
答D:案:C
解析:本题考查的是学术论文中材料的引用。概括引用:即不完全用原材料中的文字,
而用论文作者自己的语言将原文主要意思概括地转述出来(其中也可间夹一些原文)。完整
引用:就是照录原文,不能任意删削或添加别的内容。分析引用:这种方法在论文中运用
得最多,它是根据作者的论述需要.将原文内容拆散、打碎或重新组织,和论文作者的阐
述分析文字揉合在一块或边引用边作分析。本题答案选C。
5、【单选题】通讯的特点之一是()
文学性
简短性
A:
先进性
B:
灵活性
C:
答D:案:A
解析:本题查考的是通讯的特点。通讯的特点有:新闻性、评论性和文学性。本题答案选
A。
6、【单选题】肖像描写描绘的是()
景物的外部特征
人物的行为
A:
人物的外部特征
B:
人物的心理
C:
D:
答案:C
解析:本题考查的是肖像描写的定义。肖像描写是对人物形象的外部特征进行描绘的笔
法。A是景物描写。B项是行动描写,D项是心理描写。本题答案选C。
7、【单选题】表达方式是()
立意形式之一
内容要素之一
A:
文章要素之一
B:
材料要素之一
C:
答D:案:C
解析:本题考查的是表达方式的知识。文章表达方式,是指文章表情达意、反映社会生活
内容的具体方法和手段。表达方式是文章要素之一.它构成文体的重要特征。从某种意义
上说,不同的表达方式,决定了文章的不同体裁。本题答案选C。
8、【单选题】寓情于景是()
不借助于媒介而直接抒发感情
把情感渗透于对人和事的描述
A:
以景物为媒介来寄寓作者的感情
B:
通过对某一生活事件的描述来抒发感情
C:
答D:案:C
解析:本题考查的是抒情的方法。寓情于景:以眼前的景物为媒介,或者通过对某种象征
性事物的描绘.来寄寓和抒发作者情感。直接抒情,不借助于媒介而直接抒发感情。寓情
于事:也称“因事缘情”。通过对具体人物和生活事件的叙述来抒发情感。这种情感往往
委婉、曲折地蕴含在叙事之中。寓情于理:借议论抒情。作者把情感寄寓在某种道理之
中,或渗透于通过事物叙述、描写所体现出来的某种情理之内。本题答案选C。
9、【单选题】在有些语境中模糊语言表达效果最好,因而它是一种()
含义精确的语言
特殊的准确语言
A:
模棱两可的语言
B:
曲折表达的语言
C:
答D:案:B
解析:本题考查的是使用语言的基本要求。模糊语言含义似乎不十分精确,而在特定语境
下表达效果又最好,因此是一种特殊的准确语言。模糊语言是一种客观存在,用于多种交
际场合。在某种场合模糊语言往往更得体。譬如某女同学选购了一条裙子,穿着回到寝
室,喜冲冲地问:“怎么样?”同寝的一看并不太喜欢,就说:“还好。”这个“还好”
虽然没有“好”或“不好”明确,在当时语境下却是最得体的准确语言,既没扫人家的
“兴”,又不全是违心之谈。D曲折表达的语言是婉曲语言。本题答案选B。
10、【单选题】说明文的表达功能是()
塑造形象,提供艺术想象空间
逻辑推理,使读者心悦诚服
A:
介绍知识,扩大人们知识视野
B:
抒发情感,传递微妙的感情
C:
答D:案:C
解析:本题考查的是说明文的知识。说明文以介绍知识为主要任务,主要通过解说的方式
介绍知识。扩大人们的视野,帮助读者更好地认识世界、适应世界和改造世界。A是叙述
文,B是议论文,D是抒情文。本题答案选C。
11、【单选题】在规约文书中,条例的主体部分是()
目的
根据
A:
条规
B:
实施说明
C:
答D:案:C
解析:本题考查的是条例的写作。条例一般要写明制发条例的根据和目的、条规、实施说
明三部分。条例的根据和目的,带有导言性质,是制定条例的原因与法律根据、政策根
据,常常在第一条中阐明,最后写上“特制定本条例”。条规,即条例的内容,比较概
括、原则地分条写清条例的各项有关内容.这是条例的主体部分。实施说明,常叙述条例
的生效时间和要求有关部门制定实施办法等。本题答案选C。
12、【单选题】文章中作者的语言习惯或风格的特点表现为()
语境性
符号性
A:
个体性
B:
具体性
C:
答D:案:C
解析:本题考查的是语言的特点。1、语境性,是指文章语言处于一定的具体语言环境中
并受其制约的特点。2、符号性,语言是使人的思想和思维物质化的声音符号,书面语言
则是符号的符号。3、个体性,文章写作是作者的个人行为。文章语言总是不同程度地体
现着作者个人的特点或风格。本题答案选C。
13、【单选题】提出《诗经》的特点是“首句标其目”的是()
毛宗岗
杜甫
A:
李白
B:
白居易
C:
答D:案:D
解析:本题考查的是结构开头的知识。白居易以为《诗经》的特点是“首句标其
目”(《新乐府序》)。这个“目”不单指题目,也指诗的内容核心,即诗的主旨。本题答
案选D。
14、【单选题】行文中前后照应指()
解题照应
点题照应
A:
远、近照应
B:
主题照应
C:
答D:案:C
解析:本题考查的是结构的照应形式。结构常见的照应形式有:开头与结尾照应、正文与
标题照应、行文中前后照应;行文中前后照应是最常见、最有效的照应形式。大体可分成
两类:一是前后遥相呼应的“远照应”;二是不断重复某些细节或提法的“近照应”。本
题答案选C。
15、【单选题】普遍调查是指()
抽取若干个体作为“样本”进行调查
对所有相关对象进行调查
A:
针对重点对象进行调查
B:
选择典型对象进行调查
C:
答D:案:B
解析:本题考查的是调查的是调查的方法。普遍调查,即在某个范围内,针对某种问题,
对所有相关对象进行调查。抽样调查,即根据总体中每一部分有同等机会被抽选的原则,
在一定范围内抽取若干个体作为“样本”进行调查。重点调查一般是在掌握比较多的材料
前提下进行的,这才能找出重点,而要避免盲目性和随意性。典型调查,即选择典型对象
进行调查。本题答案选B。
16、【单选题】公文的成文时间一般以()
盖公章的时间为准
正式定稿的时间为准
A:
领导人签发的日期为准
B:
正式印刷的时间为准
C:
答D:案:C
解析:本题考查的是公文的格式。成文时间是指文件形成的时间。公文成文时间一般以领
导人签发的日期为准,会议通过的文件,以会议通过的日期为准;法规性文件,以批准日
日期为准;联合发文,以最后签发机关领导人签发的日期为准。本题答案选C。
17、【单选题】为了使语言简练,除了多用短句,适当采用现成或文言词语、讲究含蓄外,
还要()
选词贴切
搭配稳妥
A:
避免堆砌
B:
多用比喻
C:
答D:案:C
解析:本题考查的是语言简练的要求。语言简练首先,要避免堆砌。其次,要多用短句。
第三,适当采用现成词语或文言词语。第四,要讲究含蓄。本题答案选C。
18、【单选题】说明书的文体特征是()
实用性、科学性、条理性
说服性、逻辑性、严密性
A:
指要性、扩引性、明晰性
B:
文学性、情感性、通俗性
C:
答D:案:A
解析:本题考查的是说明书的特点。说明书的特点:1、实用性。实用性强是说明书的重
要特点。人们之所以看说明书,主要是为了要知道如何正确掌握和使用被说明的对象。
2、科学性。说明书的科学性主要指内容上的确凿和表达上的准确。3.条理性。说明书的
实用性和科学性,要求它准确地体现被说明事物的内部构造和相互联系,符合读者的认识
过程和使用需要,这就必须要注意内容的条理性。产品说明书应该按产品的生产过程及其
相互关联的顺序或者按用户认识产品的递进程序,条序分明地进行说明,使用户能够依
循—定的程序,逐一了解和掌握各项有关知识或注意事项,以便准确地操作应用。本题答
案选A。
19、【单选题】主题要贴切是指()
主题的简明和单一
主题有较高的思想性、科学性和审美价值
A:
主题应揭示事物的本质
B:
主题同文章中所使用的材料完美统一
C:
答D:案:D
解析:本题考查的是确定主题的要求。主题的要求有四个方面:1、主题要明确。文章主
题不能含糊,要有明确的思想性、科学性和审美价值。2、主题要集中。集中,主要指主
题的简明和单一。3、主题要贴切。贴切,主要指主题要同文章中所使用的材料完美统
一。4、主题要深刻。深刻,是指主题的深度。主题不能停留在事物表面现象的罗列和叙
述上,应该揭示事物的某种本质,反映事物的内在规律。本题答案选D。
20、【单选题】我国现存最古老的叙事散文集是()
《史记》
《尚书》
A:
《汉书》
B:
《春秋》
C:
答D:案:D
解析:本题考查的是叙事散文的知识。相传由孔子删削、整理而成的编年史《春秋》,可
以说是我国现存最为古老的叙事散文。本题答案选D。
21、【多选题】论证型的结构方式有()
总分式
顺叙式
A:
递进式
B:
并列式
C:
倒叙式
D:
答E:案:ACD
解析:本题考查的是论证型的结构方式。论证型主要结构方式:1、总分式。先总论后分
论。2.并列式。平列式特点是前后均无总论,全篇只是平行地谈几个问题,各个分论点
就包含在每部分中。3.递进式。这种结构方式也是就文章主干而言的,就是说同样有总
有分,但分论各部分的关系不是平行的,而是文意层层加深,不断递进。B顺叙式和E倒
叙式是叙述方式。本题答案选ACD。
22、【多选题】好的语感表现为()
对词语在一定语境下的特殊情味更感兴趣
阅读时善于追索作者遣词造句的深层意图
A:
阅读时喜欢摘记文章的各种词汇和句子
B:
写作时喜欢使用大量的形容词和各种修辞格
C:
写作时善于寻找到新鲜的词汇和别致的句法
D:
答E:案:ABE
解析:本题考查的是对语感的培养。一旦具备了很好的语感,我们在阅读时就不止于理解
词语的一般涵义,而是对词语在一定语境下的特殊情味更感兴趣,进而追索作者遣词造句
的深层意图;写作的时候也就能寻找到新鲜的词汇和别致的句法,贴切地表现自己对生活
的独特观察和思考。本题答案选ABE。
23、【多选题】标题是文章的()
眼睛
灵魂
A:
名称和题目
B:
主要内容、基本倾向的集中体现
C:
结构的主要线索
D:
答E:案:ACE
解析:本题考查的是标题知识。标题是文章的名称,文章的眼睛、旗帜和路标,可以揭
示、暗示主题,也可以只是提示内容的范围或贯串线索。本题答案选ACE。
24、【多选题】叙述的人称是作者叙述的()
观察点、立足点
身份和位置
A:
独特处、切入点
B:
方向和目标
C:
过程和情感
D:
答E:案:AB
解析:本题考查的是叙述人称的知识。叙述的人称:是作者叙述的观察点、立足点,也可
以说是指作者叙述的身份和位置。本题答案选AB。
25、【多选题】描写的一般要求是()
形神兼备
A:
简单明白
维妙维肖
B:
具体形象
C:
特征鲜明
D:
答E:案:ADE
解析:本题考查的是描写的一般要求1、具体形象。2、特征鲜明。3、形神兼备。本题答
案选ADE。
26、【问答题】结构的严密性与灵活性是否矛盾?(3分)
答案:不矛盾。1、严密性。严密性是指文章结构须有内在的严密逻辑联系,不得出现彼
此矛盾或互不相干的现象。2、灵活性。文章结构总体的发展趋势是灵活变化的,是排斥
一成不变、凝固僵化倾向的。文章结构的灵活性,是要富于变化、生动活泼。3、文章的
结构既要有严密性,同时又要参照每种文体的一般结构框架或模式,又要发挥想象力,敢
于突破和创新。
27、【问答题】简述总结写作的具体要求。(3分)
答案:1、要有正确的指导思想和实事求是的精神。2、要根据实际情况和总结目的,突出
重点,写出特点,切忌平铺直叙和一般化。3、要认真安排好总结的结构和正文的基本内
容。总结结构,由标题、正文组成。总结的正文一般包括“基本情况的回顾”、“成绩、
做法、经验和体会”、“存在问题和今后打算”等几个部分。
28、【问答题】简述广义新闻和狭义新闻的涵义。(4分)
答案:“新闻”有广义和狭义两种涵义。广义的新闻,指报刊的新闻栏和广播、电视的新
闻时间里经常出现的一大类文章体裁的总称,包括消息、通讯、特写、调查报告等等。狭
义的新闻,专指消息,用概括性的叙述方式、简明扼要的文字,迅速及时地向公众告知国
内外新近发生的、有报道价值的、群众最为关心、应知而未知的事实报道。
29、【问答题】阅读下文,回答问题:花街薛尔康花街,多么撩人情思的所在。可是,
我所说的花街,一定不是你想象中的。它是路,是用乱石、卵石、碎砖、碎瓦、碎瓷片和碎
缸片为主铺筑的窄窄的路。那些用砖瓦构成的席纹、人字纹、间方、斗纹,用卵石碎瓷镶嵌
出的六角、套六角、套六方、套八方,用多种废料装点成的梅花、海棠花、冰霜花、十字灯
景,甚至还有开屏的孔雀、翔飞的仙鹤……当图案精美、色彩丰富的地纹展现在眼前,你会
觉得,没有比用花街两字来称呼脚下的路更合适的了。花街左曲右旋,蜿蜒在苏州园林中,
引你渐入佳境。花街为游人铺下一匹素雅的或是华丽的织锦。我多次浏览过苏州园林,被那
巧夺天工的空间组合艺术吸引了全部注意力,竟不曾留意到脚下的花街;当我终于注视到它
的时候,为自己的疏忽感到吃惊:难道不正是它在迂回不尽中引我进入一重又一重美的境界
吗?我不由对自己的疏忽抱着一种内疚的心情。花街在脚下默默地执著地延伸,穿越幽篁茂
林,绕过假山池沼,贯通亭台楼阁,仿佛它的存在,只是为了把人引入美妙世界,去领略其
中的无限风光。花街铺地的图案,与园林建筑中梧扇、漏窗、挂落、地罩的雕刻艺术是可以
媲美的。它在不引人注目的地方,为园林景色作着补充和衬托。只要留心观察一下,凡是曲
径通幽处铺地的花纹,多是简练的几何线条,增添着幽邃的氛围,而在柳暗花明处,色彩绚
烂的图案似与鲜花斗妍,渲染出热烈的景象。网师园占地不足一亩,是一处具有淡雅明快的
明代风格的小园林,花街铺地采用了美丽繁复的大花样,调协着游人的美感。而以建筑华丽
著称的留园,则常衬以朴素自然的构图。具有独特风格的江南园林艺术体系,是因为花街铺
地才臻于高度的完美。试想一下,如果代以石板路,水泥路,柏油路,游园者倒会感到美中
不足,大为扫兴了。花街铺地是造园工匠的创造。传说古时,一座园林落成后,剩下一堆碎
砖残瓦,在清扫它们的时候,有位能工巧匠顿生异想:为何不能将它铺成好看的路面呢?于
是,腐朽化为神奇,犹如艺术大师最后不经意的一笔,使这座园林达到至美的境界。这一无
名氏创造的路的艺术从此流传下来,直到今天。自从认识了花街铺地,苏州园林的情致在我
心目中更多了一层深意。(《中国当代名家小品精选》,中国人民大学出版社1991年版)
(1)作者为什么赞美花街?(3分)(2)分析这篇散文的基本结构层次。(3分)(3)结
尾说:“苏州园林的情致在我心目中更多了一层深意。”你是怎么理解的?(4
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