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文档简介

第第页遵规守纪家长会发言稿遵规守纪家长会发言稿1

敬爱的老师,各位家长:

大家早上好!

我是__的妈妈,首先我代表全体家长对在座的各位老师表示诚心的感谢。感谢诸位老师对孩子们的细心培育,同学的成果是离不开老师的艰辛付出和细心的关怀,感谢老师给我这样一个机会,让我在这里和诸位家长共同探讨孩子的教育成长问题。我感到非常荣幸。

家长是孩子的首任老师,要从小教育孩子怎样做人,每位家长都望子成龙,期盼自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地,所以,孩子就要从小教育分清是非,不要沾染社会上的不良习惯,正确引导孩子从小养成尊老爱幼,尊师重德,老实守信的良好习惯。

多鼓舞,少批判,减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步就要提出表扬。使他今后做的更好,家长不要动不动就打骂孩子,那样会给孩子造成精神上的压力,适得其反。我们应当发觉不足的地方,就实时进行正确引导。

同时应当让孩子劳逸结合,学习累了适当的给他休息时间,星期天了可以带孩子出去转转,开阔视野,发散思维。这样也会增加孩子的学习乐趣。

另一方面家长和孩子也要多沟通和沟通,可以让孩子们把我们当他们的大伙伴,在我们家长和老师面前不是害怕,不敢说。就像__他的胆子就很小,尽管我们的老师很随和体谅,但他在老师面前还是不擅长表达,常常把在学校的生活琐事带到家里来说。

__,妈妈盼望你以后不再害怕,快乐欢乐。你很棒,老师也是很喜爱你的。

最末,我再次代表各位家长向老师说一声,老师,你们辛苦了,并祝全部孩子们更加懂事,快乐欢乐,学习更上一层楼。也祝我们的致远学校越办越好。

感谢大家!

遵规守纪家长会发言稿2

敬爱的各位老师,各位家长,各位同学:

大家好!我是的家长。很荣幸能在这里作为家长代表发言。首先请允许我代表各位家长伙伴,向悉心教育和关怀我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和诚心的感谢!

孩子进到学校将近两个月了,每次回家孩子们都会对我们讲学校又开展了什么活动,老师怎么样上课,同学怎么样相处,这让我感觉孩子在这个学校,在这个班级生活、学习真的是欢乐。她喜爱她的老师和同学们!她对能在这个班级充斥了骄傲!这让我感动之余更让我放心。作为家长,我理解、支持老师的工作,也协作老师共同教育孩子。

在孩子的教育过程中,我个人认为,孩子的良好思想品德教育要放在首位,良好习惯的培育是重点。而要达到这个目标,需要家长和老师的共同教育。与学校协作,与老师沟通是家长的责任和义务,特别是初一的同学都刚好处在青春叛逆期,许多心理话孩子不情愿和家长说,而情愿和老师同学说,不情愿听家长的,而情愿听老师和同学的。我们可以通过老师了解我们的孩子很多真实的想法,猎取我们对孩子的最正确教育方式、方法,使孩子树立正确的人生观和价值观!达到我们共同教育的目的。

看着孩子一每天的进步,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的悉心教育,离不开同学们的无私援助,也离不开家长们辛勤的付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们肯定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!

在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示诚心的感谢!祝福全部的老师和家长伙伴们身体健康、工作顺当!

感谢大家!

遵规守纪家长会发言稿3

敬爱的老师、家长伙伴们:

大家好!我是学前(2)班林__的妈妈,我叫王__。很兴奋在这里与大家共享我儿子来__学校后取得的可喜改变。

我儿子林__是20__年9月来__学校的学前(2)班,自从到这里后,在老师和家长共同的关怀和培育下,我儿子主要在以下几个方面有了进步:

1、回家后能自觉完成作业,仔细学习。

2、懂的关怀家人,懂的与家人共享。(妈妈下班后主动帮拿包包、帮妈妈捶背、关怀妈妈工作累不累、和家人共享学校里的事情等)

3、能自己洗澡叠衣服了,独立技能越来越强了。

4、能按时作息。以前在幼儿园是不睡午觉的,现在在家能养成准时休息的好习惯。

5、懂得关怀老师和小伙伴。(帮老师拿水壶,提示老师多喝水;提示老师按时午休,帮老师盖被子;情愿把家里的玩具和好吃的东西带来学校和小伙伴一起共享等)

6、讲文明、懂礼貌了,很少闹心情了。这都要感谢班主任、副班老师、英语老师常常跟家长沟通和保持联系,随时向我们反映孩子在学校的表现,家教结合,特别着重孩子的学习人品教育。我很认可她们的工作!

总之,我的孩子自从来的__学校后,不管是在学习、礼节礼貌、待人接物、尊敬和关怀长辈等方面表现都比以前好了许多。孩子听话了,懂事了,进步了,作为家长,我感到特别兴奋,这与学校老师的细心培育和细心关爱是有很大关系的。为此,我代表我家人向学校和老师表示诚心的感谢!我认为一个孩子的教育不单单是学校或是家庭的事,而是双方共同的责任,让我们多多关怀孩子,让孩子在一个欢乐又美妙的童年中健康成长!

感谢__学校的全体老师!感谢在座的各位家长!

遵规守纪家长会发言稿4

各位家长:

我很荣幸得此机会,与大家共享我学习与提高的过程。

同诸位家长一样,我的父母也期望我能考上不错的高校,这样的话,至少将来生活不必过多担忧。我的父母文化水平并不高,但他们非常着重对我各方面的培育。同时,他们也是我的榜样,我的学习习惯大多是由他们的言谈举止浅移默化而来的。我的父母在对于我学习方法的引导上较为委婉。他们不主见我激进的学习,也不给我过高的要求,只是让我一步一步,踏踏实实,对得住自已就行,在此之上,取得一次次的提高。

我认为,父母本身应克服自已的恶习,以做到好榜样,来影响和感化孩子。并且,对毛病较多的孩子应严加管教,根除祸端(恶习)。比如督促同学早起,少玩网游,少接触与学习无关的东西。更重要的是,需要要留意与孩子的沟通,这种沟通要常常并且持续,父母要放下架子,语重心长,了解孩子内心所想,并将自已的期望讲给孩子,要让你们的孩子明白你们的不易,不要敷衍。我每周回家至少会和我的父母交一次心,这资料涉及许多,也不限方面,但我总能从父母的言语间了解或明白一些东西,这不但增加了我们之间的感情,还让我明确了我学习的动力。

当然,学习是同学自身的事,家长仅是起到一个引导的作用。可能大多家长最苦恼的就是:再过两三年,孩子的将来就基本定型了,可他此刻还不明白努力,每一天浑浑噩噩,很愁人。我之前的学习也并不超卓,投入了大把时间。表面上很努力,却收获颇少。

我发觉,此刻班里仍有许多这样的同学,其实他们并不是装努力,而是找不到技巧,在走一条死胡同。以我来说,在多次的考试的失败与痛心之后,我决断静一静,不再盲目努力,而是思索我和那些一中的同学,究竟有什么差别?同样的学习时间,为什么结果不一样,为什么我苦学一天,也不及他们半天的成果。在经过深度思索之后,我发觉了他们的学习方式与我的不一样:追求效率,细心仔细,是那些程度好的同学的必有特点。

细细想来,他们是抓住学习的每一分钟,高效率,高质量,而我们,只是盲目的抓每一分钟去学习,把自已搞成大忙人,结果却不尽人意。于是,我便在自身上做试验:学习时结合自已规定时间,这段时间内,就把心澄清,然后心无旁骛,满门心思搞学习。我发觉效果果真不错,当我的成果有所上升时,我便渐渐地找到了属于我的学习方法。

首先,我找到了学习效率高的最正确时间。比如之前,我们晚上开学寝到11点,我也在那时学习,可我总是犯困,学习效率极低,于是我一狠心,就放弃了晩间学习的时间,比同寝的同学早睡了40分钟,而转为早上早起,来补回晩上的时间。

其次,得明确在自已的学习时间内,该学什么,要记什么,要学到什么程度,而并非是埋头一天,却漫无目的。

之后,同学们要留意多看课本,课上仔细做笔记,课下仔细作业,这都是最基本的套路,假设是成果无起色,不要说你有多努力,绝对是以上环节没做到位。

可能许多人都觉得我一是做了不少题,需要是没日没夜的学。其实不然,我从开学到此刻,一本资料书都没看过,一道课外资料题都没做过,并不是不推崇课外拓展。而是我明白,连课内知识都掌控不全,盲目刷题,简直就是徒劳。假设是基础知识掌控的很扎实,那样再做高难度题,绝对会事半功倍。

最终,就是我们的自制力。其实到了这个时候,几乎全部的同学都明白该怎样学习,可在这条路上,没有自制力的同学自然会停下来观赏漂亮的假象,而忘了前进。这路当然也有吸引我的假象,有时我也会迟疑不决,这个过程很痛楚,甚至逼得我想放弃学业。间或,我也会想,我只是个孩子,并且是个极不超卓的孩子,为什么不能过放松的日子,把自已装扮一下。可是,我又是个不服输的人,我觉得我并不笨,为什么独立学业高峰的人不是我?在认真的思忖之后,我发觉我最最想要的,是证明自我,用我的手来辅我想要的人生,用我的肩膀来撑起我的家,用我的本领来赡养父母,回报父母。

其实以我为例,我更想说,我和同学们一同在班里学习,在食堂吃饭,回寝室休息,我的一举一动,算是被他们看得很清晰,假设想学习我的方法,或是超越我,自然非常简便,可现实未涌现此结果,这说明,一些同学自身原来就不想学,不想打造自已的将来,也没意识到自身境况。对于这些同学,想提高,可谓比登天还难。

简约来说,假如自身无法意识到学习的重要性,那无论家长如何调教,老师如何督促,最终也只是杯水车薪。

我的演讲结束,多谢大家!

遵规守纪家长会发言稿5

敬爱的各位老师、家长、心爱的同学们:

你们好!我是杨镇硕的家长。首先感恩学校老师予以我这么好的一次机会,能够让我站在那里和大家共同沟通探讨孩子的成长教育这个话题,我感到非常荣幸。借此机会,我感恩各位老师对孩子无微不至的关爱。平常老师们高尚的品德、礼貌的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了如何读书,又学会了怎样做人。让他在那里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示诚心的感恩!也同时感恩华阳双语学校为孩子们供应了这样一个良好的学习环境。

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师教育孩子的得力帮手,在教育孩子方面,我做得很不够,与在座大多数家长耐烦细致的教育相比有很大的差距。今日,在那里,我谈一点自我的观点和体会,不需要正确,期望能够起到抛砖引玉的作用,听到更多家长的真知灼见。

我想说的第一个观点是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。

我们这些同学的家长分布在社会的各行各业,虽然每个人的工作性质不一样,劳碌程度不一样,挣钱多少不一样,但我们每个人都有一个共同的愿望,那就是期望自我的孩子成人、成材!但我们又明白孩子成长的时间是极其短暂和珍贵的。异样是在幼儿和少年期,孩子无论从心理上、生理上,还是学习上都需要父母关爱和督促。我常听很多做父母的说,自我工作忙,没时间管孩子的教育,我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法,由于我个人认为,不管自我从事的工作多么重要,我们作父母的,忙来忙去,最终的落脚点不都是期望家庭美满吗而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不论你多忙,需要要抽时间关怀孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在学校阶段养成良好的学习习惯,生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费,将来的孩子恰恰收益在他的好习惯上,孩子会经过自我的表现来回报你的。打个比方吧,孩子的一生就似乎一个水桶一样,假如水桶的上边缘有了漏洞,那么洒出的水不会太多。但假如是水桶的底部有漏洞的话,即使你向里面装入再多的水,这一整桶水最终还是会全部洒光。所以一个人童年缺失的东西是长大后怎样也补不回来的。

我想说的第二个观点是:家长是自我孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和仿照自我的家长。

假如父母能真正地喜爱孩子,并期望他们养成良好的习惯,那么自我在平常生活中就需多方面留意,一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样,另一方面又留意不要使自我的坏习惯影响到孩子。当然。有时侯,孩子也会遇到挫折和失败,讨论到孩子究竟是孩子,心理比较脆弱,不可能有成年人那么顽强,压力过大,会给他增加沉重的心理负担。所以,尽管我们对他的期望值是高的,但应留意适时调整,实时沟通,了解他的思想状况。让他正确地认识自我。既要看到客观存在的问题,又要相信自我,不气馁,寻求对策,迎头赶上。

所以我想和那些工作太忙的家长共勉,不论你忙的是什么,是忙于干大事当大官也好,是忙于做生意发大财也好,无论多忙,无论多么喜爱玩儿,都需要要把孩子放到第一位,需要要对自我的孩子负起职责来,多陪陪他,多给他关爱和关怀。究竟,不论你多重要,地球离了你照样转;单位没了你,很快就会有别人代替。但你的孩子离了你,就缺失了他的童年,他的天空,他的用以笑面人生、制服世界的全部自信和能量。

下头,我向家长们提出一些提议:

一、多主动和学校老师沟通,实时把握同学的动态,把一些不良习惯消灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再批判责备孩子。

二、重视孩子的“健康”

那里的“健康”不仅仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要从培育他

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