七年级数学老师上学期工作总结3篇

第第页七年级数学老师上学期工作总结3篇

七班级数学老师上学期工作总结篇1

本学期，我担负七班级数学教学工作。在一学期的实际教学中，我根据《新课程标准》的要求，结合本校的实际条件和同学的实际状况，全面实施素养教育，努力提高自身的业务水平和教学技能，为了克服不足，总结阅历，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结：

一、仔细备课

备课时，我结合教材的内容和同学的实际细心设计每一堂课的教学过程，不但要考虑知识的相互联系，而且拟定采纳的教学方法，以及各教学环节的自然连接;既要突出本节课的难点，又要突破本节课的重点。仔细写好教案和教学反思。

二、仔细上课

为了提高教学质量，表达新的育人理念，把"知识与技能，过程与方法，情感立场与价值观"的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中。课堂教学以人为本，着重精讲多练，特别留意调动同学的积极性，强化他们探究合作意识。对于每一节课新知的学习，我通过联系现实生活，让同学们在生活中感知数学，学习数学，运用数学;通过小组沟通活动，让同学在探究合作中动手操作，掌控方法，体验胜利等。鼓舞学习大胆质疑，着重每一个层次的同学学习需求和学习技能。从而，把课堂还给了同学，使同学成了学习的主人。

三、仔细批改作业

对于同学作业的布置，我本着“因人而异，适中适量的”原那么进行合理安排，既要使作业有基础性，针对性，综合性，又要考虑同学的不同实际，突出层次性，坚决不做毫无意义的作业。同学的每次作业批改实时，仔细并做到了面批面改。个别错题，当面讲解，出错率在50%以上的，我仔细作出分析，并进行集体讲评。

四、仔细做好后进行转化工作

本班55名同学中，学习中下者将近占一半，所以"抓差补渠"工作仔细尤为重要。本学期，我除了在课堂上多照看他们外，课后还给他们“开小灶”。首先，我通过和他们主动谈心，了解了他们家庭状况，经济基础，邻里关系等，找出了其中的缘由，并从心理上疏导他们，拉近了我们师生之间的距离，使他们建立了自信心;其次，对他们进行了辅导。对于他们遗漏的知识，我主动为他们弥补，对于新学内容，我耐烦为他们讲解，并让他们每天为自己制定一个目标，同时我还对他们的点滴进步实时予以鼓舞表扬。通过一学期“时间，地点，内容，人物，措施”五落实的辅导工作，激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了爱好，也取得了较好的成果。七班级数学年度总结。

总之，一学期的教学工作，既有胜利的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了肯定的成果，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的优点，弥补自己的不足，力争取得更好的成果。

七班级数学老师上学期工作总结篇2

本学期我担负七班级数学教学工作，一学期来，我自始至终以仔细，严谨的治学立场，勤恳，锲而不舍的精神从事教学作。

作为数学老师，我能仔细制度计划，着重教学理论，仔细教学和备课，积极参与教研组活动和学校教研活动，上好每一节课，并能常常听各位优秀老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学业务水平。根据新课标要求进行施教，让同学掌控好数学知识。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面，多角度去培育同学的数学技能。在教学中我从以下几方面做的。

一、课前预备

(1)仔细钻研教材，掌控教材的基本思想，基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌控知识规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

(2)了解同学原有的知识技能，了解他们的爱好，需要和习惯，知道他们学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防措施。

(3)考虑教法，解决如何把已掌控的教材传授给同学，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动。

二、课堂上的状况

在数学课上，把抽象的数学知识与同学的生活紧密联系，为同学制造一个富有生活气息的学习情境，同时，也着重对同学学习技能的培育，引导同学在合作沟通中学习，在主动探究中学习。课堂上，始终以同学的学习为主体，把学习的主动权交给同学，挖掘同学潜在的技能，让同学自主学习，同学自己能完成的，我绝不包办代替。如学习应用题时，我创设了跟妈妈一起去超市买菜的情景，激发同学的学习欲望，然后分小组合作探究算理，最末得出了二种算法，激发了同学们的学习欲望。

遇到简约的教学内容，我就放手让同学自学，不懂的地方提出来，由老师和同学们共同解决，让同学的聪慧，技能，情感，心理得到满意。同学成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好。

三、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作

七班级同学新奇，对中同学活充斥新奇，缺乏自控技能，常在学习上不能按时完成作业，有些同学抄袭作业。针对这种问题，抓好同学的思想教育。但对于学习差的同学个别辅导我感到做到不够，没有更多的时间去辅导他们，使这部分同学的成果总是不抱负。

一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中，我要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获。

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果高低，都是表达了我在这学期的教学成果，我已尽力。我明白到这并不是最重要的，重要的是找出不足，在今后该如何自我提高，如何共同提高同学的数学水平。因此，无论结果怎样，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。

七班级数学老师上学期工作总结篇3

各位家长:

你们好!欢迎你们在百忙中抽出时间参与孩子的家长会，我们表示特别感谢。

一班级的学校生入学,是孩子人生旅途中的一次重大转折,学习生活发生了很大的改变.为了能让孩子们尽快地适应学校的新生活,今日我们同各位家长们共同探讨如何依据低班级同学的特点,提高学校和家庭共同教育的效果。

一、班级状况介绍:

我们班是一个有着66名同学的大家庭，女生33人，男生33人。

二、开设的课程有：

语文、数学、写字、英语、体育、音乐、美术、阅读、口语交际、写话、品德等几门课程。

为了我们的孩子，能从入学开始就在心理、生活、学习上尽快适应学校生活，家长们应做哪些预备，我来详细说明一下。

三、同学上课时间安排：(下周改点：下午提前半小时)

上午：7：30上课，中午11：20分放学，这期间包括有三非常钟早读，四节课，两节课中间有一次诗歌韵律操。

下午：2：00上课，5：20分放学，下午四节课，第一节下课后有一次眼保健操。

四、对同学的到校要求：要求家长接、送孩子时不能过家长止步线。上午、下午都提前非常钟到校。为保证每位孩子的安全，我们一班级同学上学、放学要求家长按时接送。

五、孩子刚跨入学校的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点:

1、孩子的心理预备。

家长要多与孩子进行沟通,向孩子表示庆贺,让孩子知道上学校是一件值得光荣的、骄傲的、兴奋的事,父母也可以向孩子讲解并描述自己童年在学校的趣事,让孩子产生对学校生活的憧憬。但是也要让孩子明白,上学是一件没有商量余地的需要做的事。学校生活和幼儿园生活有着很大的不同,请家长留意几点:教育孩子在学校应遵守基本规章;记住自己的学习用品,让孩子学会整理书包等学习用品;放学回家留意安全,不跟生疏人走;除了将家长的联系电话告知班主任外,还要嘱咐孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。

2、物质预备。

父母要为孩子预备好合适的书包、铅笔盒、橡皮、铅笔,以及须要的练习本和抄家庭作业专用本等文具用品。购买的文具用品都应简约有用,不要让孩子用自动铅笔和中性笔。需要运用木质铅笔，每天晚上为孩子们削好五支铅笔。

3、家长的心理预备。

(1)了解学校是学习的的场所。

学校是孩子在团体生活中磨练学习技能、培育社会性、形成健全人格的场所,所以,家长要认识到,学校不同于幼儿园,多多少少会有一些辛苦,孩子需要努力读书学习,适应团体生活的规律。

(3)孩子的训练从入学开始。

“学问没有捷径”,家庭学习非得从入学后立即开始不可。

上学以后,孩子需要养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,家长要引导孩子复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,渐渐延长时间。即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,慢慢地,让孩子养成放学后就做作业的习惯。开始时，家长应陪在孩子身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查并签字,假如做得好,需要加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生爱好,不对之处,可以让小孩立即改正。特别要说明的是的是：家庭作业既有书面的也有口头的，包括听、说、读、写，家长都应当督促孩子仔细完成并检查，假如不检查,不签字，小孩会想:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,甚至养成坏习惯不完成家庭作业。所以请父母亲肯定要仔细对待这一点。

六、在家庭中要养成良好的学习习惯。

1、养成读书的习惯。

孩子喜爱读书,养成读书习惯,对孩子的听力、理解力,集中力和长久力也可在不知不觉中养成,另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现技能及语言表达也会很好。低班级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、爱好,选择适合他们的图画书、故事书。

3、养成做事情精力集中的习惯。

值得留意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够用心,留意力简单转移，学习就会没有效果。

4、让小孩有广泛的爱好。

应当尽量培育小孩的爱好,对各种事物表示关怀,一班级正是新奇心旺盛，有活力的年龄,家长可以依照孩子爱好参与各项活动,让孩子成为有性格有魅力的人。

七、让孩子养成良好的生活习惯。

1、早睡早起,生活有规律。

一班级孩子大约需要10小时睡眠,早餐肯定要在家吃好，不要把零食