2024年上半年教师资格考试预测五套卷幼儿园综合素质（含解析）

1目录2024年上半年教师资格考试预测五套卷幼儿园综合素质(一)22024年上半年教师资格考试预测五套卷幼儿园综合素质(一)答案92024年上半年教师资格考试预测五套卷幼儿园综合素质(二)182024年上半年教师资格考试预测五套卷幼儿园综合素质(二)答案252024年上半年教师资格考试预测五套卷幼儿园综合素质(三)362024年上半年教师资格考试预测五套卷幼儿园综合素质(四)5322024年上半年教师资格考试预测五套卷幼儿园综合素质(一)1.考试时间为120分钟，满分为150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单选题(共10题，每题3分)1.周一魏老师检查小朋友的上周布置的手工作业完成情况，结果明明说忘了做了，魏老师便当着全班小朋友的面说“要脑子干什么用，还不如砍了。”魏老师的做法()。A.错误，应该私底下再骂明明B.正确，可以激发明明的羞耻心C.错误，不应该对明明讽刺挖苦D.正确，这是教师个人的教育风格2.游戏活动结束，王老师发现亮亮偷偷把玩具藏在了箱子后面，于是说：“玩具妈妈说它的宝宝走丢了，大家能帮老师找一下吗?”很快亮亮就不好意思的把玩具拿给了王老师，王老师表扬了亮亮。王老师做法()。A.正确，幼儿需要赏识B.不正确，幼儿是有个性的人C.正确，保护了亮亮的自尊心D.不正确，应该对亮亮进行及时批评教育3.户外活动中，张老师正在组织幼儿玩踩砖头游戏，小朋友们都努力在砖头上站稳。帅帅不仅自己站不稳，还撞到了不少正在游戏的小朋友。张老师生气地对配班老师说：“别让他参加了，他体育不好，别捣乱了。”张老师的做法()。A.正确，防止帅帅出现意外事故B.正确，保证了其他幼儿的正常游戏C.不正确，没有看到帅帅的发展潜能D.不正确，不利于同事间的团结协作4.中班毛毛的运动能力格外突出，经常代表幼儿园参加儿童运动比赛，周老师非常喜欢他。因此在上课时总是任由毛毛东张西望不听课。周老师的做法()。A.正确，符合素质教育的要求B.正确，尊重了幼儿的个别差异C.不正确，必须让幼儿在各个领域平均发展D.不正确，没有关注幼儿的全面发展5战时首都的责任。A.重庆B.西安C.青岛D.洛阳18.美国历史上在任期间主导废除了美国黑人奴隶制的总统是()。A.华盛顿B.富兰克林·罗斯福19.在18世纪英国的产业革命中，被称为改变了整个世界的发明是()。A.工厂制度的建立B.以纺织机为代表的工具机革新C.蒸汽机的发明和应用D.机场的发明和应用20.1638年，意大利物理学家()在《两种新科学的对话》中，通过科学推理论证了重物体不会比轻物体下落得快。A.费米B.阿伏伽德罗C.伽利略D.伏打21.“刚直不阿，留得正气凌霄汉；幽而发愤，著成信史照尘寰。”该诗句歌颂的是以下哪C.李白D.屈原22.我们常用“伯仲之间”来比喻二者之间差不多，难分优劣。其中“伯”“仲”分别指的是兄弟中的()。A.老大、老二B.老二、老三C.老大、老三D.老三、老四23.下列成语与其描述的对象对应正确的是()。A.举案齐眉——师生B.琴瑟和谐——夫妻C.如胶似漆——姐妹D.如手如足——父子24.在《海绵宝宝》中的痞老板，是蟹老板的竞争对手，总妄想偷到蟹黄堡的秘方，但是顾家的他最爱的机器人老婆的名字是?()A.Mary(玛丽)B.Kaylee(凯莉)C.Kellen(凯伦)D.Juliet(朱丽叶)25.下列有关“效度”概念的描述正确的选项是()。A.效度是用来反映某测试题在测量学生相应水平的一致性程度B.当研究工具越能准确反映被研究对象的真实情况时，其效度就越高C.效度大于0.5时，则认为研究工具的质量较好D.效度是用来反映研究工具好坏的一个指标6C.Shift+CtrlD.Shift+E28.下列选项中，与“自然科学：化学：化学元素”的逻辑关系相同的是()。A.语言学：汉语言：文学B.社会学：社会科学：社区C.人文科学：历史学：历史人物D.物理学：生物物理学：光合作用42”空缺处的数字，正确的是()。A.31二、材料分析题(共3题，每题14分)7张老师不管工作多累每天都会坚持学习，在教学中遇到问题了也会查阅很多资料来解决该问题。当然，他也会积极地和其他老师一起讨张老师班上的乐乐跟着爷爷奶奶生活，爸爸妈妈都出去打工了。刚来幼儿园时，乐乐总是哭着找妈妈，每当这时张老师会把乐乐抱在怀里，耐心的哄乐乐。因为爷爷奶奶比较溺爱孩子，乐乐还不会自己动手吃饭。于是，张老师告诉乐乐怎么吃饭，并亲自给乐乐示范。一段时间下来，乐乐能独立吃饭了，也渐渐适应了幼儿园的生活。乐乐的爷爷奶奶特别感谢张老师的付出，给张老师送了家里的土特产，但张老师委婉的拒绝了。问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析张老师的教育行为。阅读，是对精神的刷新真正热爱阅读的人是不需要理由的，从书本中获得的巨大愉悦，足以让人废寝忘食。一个角落、一本书，就能筑起一个完整而缤纷的世界。这也是阅读有别于其他文娱活动的根本特征，即它是不依赖其他感官的、高度个人化的精神活动。通过阅读，我们最终学会如何与自己相处，并在这种周行而不殆的智识训练中使精神日益丰富。在这个意义上，阅读乃是每日必须进行的精神刷新。在一次次的刷新中，勤于阅读的人将逐渐成长为一个有着丰富心灵层次、心智成熟的现代人。古人讲“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎”。这是在提醒自己，不读书就会让灵性蒙尘。那些带着墨香的书页在你指尖哗哗流淌，或记载着高深玄妙的思想，或传递着历史深处的信息，在你的脑海中排列为奇妙而华美的文字城堡。我们手捧书本阅读的过程，也是一个自我教育、自我升华的过程。我们在阅读中将重新发现自己，这也正是“人文日新”的如果说和他人相处是一项必备的社会能力，那么与自己相处则体现一种可贵的精神定力。太多人习惯了众声喧哗，却无法和自己平静地相处片刻。只有阅读才能给人这种能力。我们在阅读中学着和自己对话，正如我们在终极的意义上独自面对人生一样。在某种意义上，阅读是对庸常生活的解救，让我们得以暂时跳脱出琐碎的眼前之事，对永恒之物进行片刻的凝望。而这，正是精神人格养成的过程。阅读也是为了和这个世界更好相处。阅读不是为了逃避世界，而是为了更好地拥抱世界。8从阅读中，我们不仅在与高尚人物的灵魂对话，更能见识到比眼前的世界更深邃、更辽阔的另一个世界。这个世界不仅包括人类已知的历史空间，也包括历代经典作品营造的精神空间。通过这种思接千载、神游八荒的精神活动，我们将学会谦卑，也将变得柔和、平淡；学着更深地理解他人与世界，更具包容心和同理心地看待这个世界上的诸种缺陷与不足。阅读是一项几乎没有门槛的活动，人人都可领略文字之美；阅读又是一项由浅入深的精神历练，需要持之以恒才能登堂入室、窥其堂奥。这个世界需要书籍的火种来点亮，而一个追求内心丰富的人，也总有赖于阅读带来的精神刷新。(摘编自《人民日报》2015年4月23日)(1)文章中对“刷新”一词的理解有哪些?(4分)(2)文章说：“阅读乃是每日必须进行的精神刷新。”“每日”强调的是什么?请谈谈你的理解。(10分)三、写作题(共1题，每题50分)33.阅读下面的材料，根据要求作文。一个刚上车的小男孩请公交司机等一等他妈妈。过了一分钟，孩子妈妈还没到，车上乘客开始埋怨，说母子俩耽误了大家时间。这时，那位腿有残疾的母亲一瘸一拐地上了车，所有人都沉默了。综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：用规范的现代汉语写作；角度自选，立意自定，标题自拟；不少于800字。92024年上半年教师资格考试预测五套卷幼儿园综合素质(一)参考答案一、单选题(共10题，每题3分)亮亮而是通过委婉的方式让亮亮改正自己的错误，这样也保护了儿童的自尊心，故C故正确答案为C.【解析】本题考查的是《教师法》。《教师法》第三十九条规定，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的30日内，做出处理。教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其根据本法规定享有的权利的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉，同级人民政府或者上一级人民政府有关部门应当做出处理。题干中，教师张某是对县幼儿园的处理决定不服，应向县教育行政部门提故正确答案为A。【解析】本题考查的是《学生伤害事故处理办法》。《学生伤害事故处理办法》第九条学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的；……”。题干中食堂是幼儿园的组成部分，因购买不符合要求的鸡蛋导致幼儿感染沙门氏菌，因此幼儿园应该承担相应的责任。故D项表述正确，A、B项表述错误。C项，表述错误，并不是幼儿受到的一切伤害都由幼儿园负责，而是幼儿在园内受到伤害，并且幼儿园无法证明自己不存在过错时，幼儿园才需要承担责任。故正确答案为D。【解析】本题考查的是幼儿的权利。学生享有著作权和财产权。题干中，奖金是乐乐参加比赛取得的成果，应该归个人所有，可以由其监护人代为保管。故正确答案为B。【解析】本题考查的是《未成年人保护法》。《未成年人保护法》里规定了家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护，社会保护是指社会对于未成年人的保护。《未成年人保护法》第四十四条规定，爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心、儿童之家应当对未成年人免费开放。故D项正确。A项，是家庭保护，与题干不符，排除。B项，是学校保护，与题干不符，排除。C项，是司法保护，与题干不符，排除。故正确答案为D。【解析】本题考查的是《预防未成年人犯罪法》。《预防未成年人犯罪法》第二十三条规定，教育行政部门应当将预防犯罪教育的工作效果纳入学校年度考核内容。故正确答案为A。B项，表述错误，因为我国的统治阶级是人民，所以我国的国家性质(国体)是人民民C项，表述错误，当选国家主席必须年满45周岁。学生人格，平等公正对待学生”。题干中付老师没有因为小茹动作不协调就嘲笑她，而是鼓励她坚持练习并指导小茹正确的动作，体现了付老师具有尊重关爱幼儿的情怀。故正确答案为C。【解析】本题考查的是为人师表。为人师表要求教师在与家长交往的过程中要尊重家长。题干中，幼儿教师不应当着其他幼儿和家长的面指出小然的问题，而应尊重小然家长，单独交流；同时，引导家长正确认识和教育小然，和家长共同商定家园共育的方法。故A项，表述错误，当面说会伤害到孩子的自尊心。C项，表述错误，没有做到家园共育。D项，表述错误，严格管教和打骂纠正不是科学的教育问题儿童的方法。故正确答案为B。【解析】本题考查的是教书育人。教书育人要求老师尊重教育规律，促进学生的全面发展。题干中，老师因为家长的要求就给小朋友教授小学的内容违背了教育规律，违背了教书育人的要求。故B项表述正确，A、C项表述错误。D项，表述错误，为人师表要求教师要尊重家长，所以老师不应该严厉的跟家长沟通，而是应耐心的给家长解释原因。故正确答案为B。【解析】本题考查的是历史常识。1937年“七七卢沟桥事变”后，日本大举侵略中国，直逼南京，形势非常危急。经过三个多月的作战，国民党军在北方相继丢失河北、察哈开始全线撤退。在战事不能很快结束的情况下，国民政府被迫接受准备长期抗战的事实，对战时策略进行重新调整。1937年11月17日，国府主席林森率领大小官员撤离南京，并于三日后在武汉发布《国民政府移驻重庆宣言》,宣布国府于12月1日开始在重庆办公。重庆担负起中国战时首都的责任。国民政府迁都重庆，打破了日本侵略者通过攻破中国首都南京速战速决使中国屈服的企图。之后四川作为抗战大后方，一直坚持到抗故正确答案为A。【解析】本题考查的是历史常识。亚伯拉罕·林肯，美国政治家、战略家、第16任总统。林肯是首位共和党籍总统，在任期间主导废除了美国黑人奴隶制。故C项正确。A项，乔治·华盛顿，美国政治家、军事家、革命家，首任总统，美国开国元勋之一。B项，富兰克林·德拉诺·罗斯福，华人将其称为“小罗斯福”,美国第32任总统，D项，威廉·杰斐逊·克林顿，1946年8月19日出生于美国阿肯色州霍普镇，美国民主党政治家，第42任美国总统。与题干不符，排除。需要提供动力支持，蒸汽机的改良推动了机器的普及以及大工厂制的建立，从而推动【解析】本题考查的是物理常识。1638年，意大利物理学家伽利略在《两种新科学的A项，恩利克·费米，美籍意大利著名物理学家、美国芝加哥大学物理学教授，1938年诺贝尔物理学奖得主。1942年，费米领导小组在芝加哥大学建立了人类第一台可控B项，阿伏伽德罗，意大利化学家，生于都灵的显赫家族。1811年发表了阿伏伽德罗D项，亚历山德罗·朱塞佩·安东尼奥·安纳塔西欧·伏打，意大利物理学家。因在【解析】本题考查的是称谓。伯、仲、叔、季，是指兄弟长幼的次序。辞典的解释为兄弟排行的次序，长兄为伯，次为仲，又次为叔，最幼为季。若兄弟三人，则称孟、准则效度和结构效度。效度是用来反映研究工具好坏的一个指标。故D项表C项，表述错误，研究工具要考虑难度、效度、信度、区分度，因此不能说效度大于【解析】本题考查的是计算机常识。在Windows操作系统中，使用Alt+Tab快捷键可以【解析】本题考查的是数字推理。观察数列可知，后一项与前一项的差为等差数列。10-7=3,15-10=5,22-15=7,()-22=9,42-()=11。因此，空缺处应填入31。二、材料分析题(共3题，每题14分)(1)儿童是学习的主体、能动的教育对象。教师在教学中要引导教学、调动儿童的主(3)儿童是发展的人。有巨大的发展潜能，教师要用发展的眼光看待。材料中，面对(1)张老师的行为符合终身学习。终身学习要求教师保持终身学习的理念，不断提高(2)张老师的行为符合为人师表。为人师表要求教师团结协作、清正廉洁。材料中，“知天命”,就是心存敬畏，并要躬身行之而不可有丝毫懈怠与侮慢之心……智者、圣人，之所以不凡，是因为有所畏惧，也有所敬仰。平凡之人，常怀敬畏之心，就不会轻易浮躁，而自然生出一些正气、庄严与崇高。常怀敬畏之心，要始终尊重生命。无论生命是多么的卑微、渺小或残缺。特蕾莎修女曾把一个濒临死亡的老人带回救护所，老人躺在床上，紧紧地握住修女的手说：“我一生活得像条狗，如今我活得像个人，谢谢你!”正是特蕾莎修女，让无数被社会抛弃的人，在生命最后的几个小时里，获得了尊严的补偿。尊重人的生命，视他人的生命与自我生命平等，看到每个人的价值与尊严，而不因他的种族、财富、地位等而鄙视他、漠视他。特蕾莎修女用敬畏生命的准则使自己成为“上帝的沉思者”,获得内心的宁静与满足，也用自己的一生践行这个准则，用“伟大的人爱做小小的事”的理念唤起世界的良知。常怀敬畏之心，更表现在悲悯和爱心上。“非洲圣人”施韦泽在蛮荒丛林中行医达50余年，把自己的一生都贡献到捍卫人道与生命尊严的事业之中。1952年，他以自己对人类和平作出的伟大贡献而获得诺贝尔和平奖。施韦泽之所以受人尊敬，在于他把作为人道主义的爱和悲悯，给了我们周围生存着的所有生命。他有着一颗“大慈大悲”之心，这正是古今中外一切圣者的共同特征。“化缘校长”莫振高的事迹直到现在仍然感动着全国。他用自己微薄的工资以及先后筹集到的3000多万元善款，资助近两万名贫困生圆了大学梦，最后累倒在工作岗位上。人生来渺小，生命短促，然而正是因为有了敬畏之心，我们的人生才更加常怀敬畏之心，拒绝冷漠，以一颗平等的心去宽容、尊重生命，以一颗虔诚的心去善待、关爱生命，人生才会更加充实，生活才会更加多姿多彩，社会才会更加和谐美好!幼儿园综合素质(二)1.考试时间为120分钟，满分为150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单选题(共29题，每题2分)1.王老师的班级有个淘气的幼儿桐桐，上课时，桐桐总爱低头玩他口袋里的小哨子，有时候还会轻轻地吹一声。对此，王老师最恰当的处理方式是()。A.“桐桐，不要捣乱上课，去教室外面吹”B.“桐桐，明天把家长叫来，把你教育好了再送来”C.忽视他，全程不理会D.“吹的很不错，等下课了再吹给老师听好不好”2.明明总是听会课就坐不住到处乱动，但马老师始终不放弃教育明明。后来发现明明对小动物很有耐心。于是与家长沟通，通过饲养小动物培养明明的耐心。慢慢的明明能够坚持听完一整堂课，变得越来越好了。这表明马老师()。A.维护了幼儿学习的权利B.忽略了其他儿童的教育C.重视了幼儿的个性发展D.看到了幼儿的发展潜能3.为了帮助幼儿养成不挑食的习惯，李老师自编儿歌“白米饭，我要吃。红烧肉，我要吃。绿青菜，我要吃。碗里饭菜都吃光，好宝宝都不挑食。”每次吃饭前都引导幼儿唱。体现了教师劳动的特点是()。A.劳动对象的主动性B.劳动任务的全面性C.劳动过程的创造性D.劳动周期的长期性4.潇潇每次玩玩具时，都不跟小朋友一起玩，也不让其他小朋友碰自己的玩具。针对潇潇喜欢霸占玩具的情况，郑老师不合适的做法是()。A.表扬其他幼儿的分享及合作行为B.组织幼儿讨论玩具使用规则C.与家长联系共同纠正潇潇的行为D.让潇潇站到墙角进行自我反思5.下列关于我国教育法的说法正确的是()。A.教育与宗教要分离B.所有学校的办学经费都来自于教育行政部门的拨款C.国家不允许学校兴办校办产业D.捐赠资产举办的学校可以用来营利6.幼儿明明上课时喜欢调皮捣蛋，李老师在多次教育无效后，当着全班的小朋友面说“你这么调皮捣蛋，难怪你妈不要你。”李老师侵害了明明的()权利。A.健康权B.隐私权C.人身自由权D.荣誉权7.某幼儿园组织幼儿春游，幼儿园领导怕出安全事故，便与幼儿家长签订“安全协议”,规定只要家长同意幼儿参加春游，出了事学校概不负责。万一幼儿真出事了，幼儿园是A.不用，因为事先已经签订了“安全协议”B.需要，幼儿出了事幼儿园都要负责C.要根据具体情况来判断D.需要，要由幼儿园和家长共同承担责任8.根据我国法律规定，寄宿制学校应该由()设立。A.县教育行政部门B.市级人民政府C.县民政部门D.县级人民政府9.未成年人的父母不得使未满()周岁的未成年人处于无人看护状态。10.下列哪一种人可以在幼儿园工作()。A.正在患流行感冒的李某B.有精神病史的赵某C.刚大专毕业的王某D.刑满释放的张某11.幼儿萌萌在游戏环节故意推其他的小朋友玩，王老师看到了没有制止。突然萌萌把红红给推倒了，红红的额头正好磕在一个硬物上，导致额头流血。王老师看到后，立马送红红去了医务室。对于红红的伤害应承担责任的是()。A.王老师B.幼儿园C.萌萌的监护人D.萌萌的监护人和幼儿园12.根据我国宪法规定，监察机关是指()。A.检察院B.法院C.国务院D.监察委员会13.玲玲早上来晚了，到幼儿园时，老师和其他小朋友刚刚结束了“我是小蘑菇”的游戏，正往教室走。玲玲对老师说：“老师，我还没有当蘑菇呢。”此时，老师恰当的回应A.“下次再玩吧，谁让你迟到了。”B.“难道我还把小朋友都叫回来陪你玩一次?“C.“玩游戏这么积极，上课时不好好上!“D.“我们下午还有更好玩的游戏，你可以期待一下。”14.王老师在经验分享会上说：“每当我遇到了不如意子们分享他们的开心事情，有时候他们看我不开心了，还会给我讲故事、唱歌……看见一张张笑脸，心里的一切不开心和烦恼瞬间也就飞到远方了。”这表明王老师能够做到A.积极地自我调适B.善于教学反思C.与幼儿有效沟通D.对幼儿进行心理干预15.幼儿园午睡时间，小朋友们都安静地躺下了。两位教师开始交谈起来，说话声音越来越大，孩子们也开始跟旁边的小朋友说起来。这时老师的正确做法是()。A.“午睡时间能说话吗?眼睛嘴巴都闭上，赶紧睡!”B.只要幼儿没有危险就不理会C.“让我看看有谁不想睡，全都去门口站着!”D.“是老师吵到你们了吗，老师道歉，咱们都保持安静吧。”16.中班开学了，球球还是不会使用筷子自己吃饭。爸爸来接球球时，刘老师当着众人的面说：“都中班了，孩子都不会自己用筷子吃饭，还得老师喂，你们怎么当家长的。”刘老师的言语()。A.体现了对工作高度负责的要求B.违背语言规范、尊重家长的要求C.违背促进学生全面发展的要求D.违背严于律己、以身作则的要求17.中国古代各个朝代中期都开创了一定的繁荣昌盛的局面。下列朝代、帝王及其开创的盛世对应正确的是()。A.唐朝——唐太宗——贞观之治B.汉朝——汉武帝——文景之治C.宋朝——宋太祖——开元盛世D.明朝——明太祖——永乐盛世18.第一次发现好望角的航海家是()。A.哥伦布B.达·伽马C.麦哲伦D.迪亚士19.1954年毛泽东同志在《浪淘沙·北戴河》中写道，“往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇”,这里的“魏武”是指()。A.孙膑B.曹操20.下列机构与军事有关的是()。A.鸿胪寺B.大理寺C.枢密院D.司礼监21.下列作品与人物连线错误的是()。22.太阳辐射强度是指到达地面的太阳辐射的强弱。影响太阳辐射强弱的因素不包括()。A.纬度位置B.人口质量23.太阳系有八大行星，其中离太阳最远的是()。A.水星B.天王星C.冥王星D.海王星24.近代自然科学诞生的标志是()。A.牛顿力学体系的建立B.生物进化论的建立C.量子论的建立D.相对论的建立25.竹林七贤是指魏末晋初的七位名士，各有不同的特色。《世说新语》中“我以天地为栋宇，屋室为裤衣，诸君何为入我裤中!”描写的是()。26.使用的主流操作系统中关闭Word使用的快捷方式为()。A.EscB.Alt+F4C.Ctrl+A27.在Excel中，以下()是输入正确的公式形式。A.B2*D3+1B.C7+C1C.SUM(D1:B2)28.找规律填数字是一个很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“75、50、30、25、()、20”空缺处的数字，正确的是()。A.2229.下列选项中，与“牛角：梳子”的逻辑关系相同的一组是()。A.钢板：矿石B.玉米：汽油C.空气：氧气D.鸡蛋：香油二、材料分析题(共3题，每题14分)30.【材料】王老师班上的幼儿浩浩因为爸妈长期不在家，所以他跟着爷爷奶奶一起生活。但在长期的观察中，王老师发现浩浩相比其他幼儿来说更内向。当其他幼儿在一起玩耍时，浩浩就在旁边默默的看着。当有小朋友喊他一起加入游戏时，他会摇摇头，然后默默的走开。王老师见此情景就特别想帮助浩浩，于是王老师利用课余时间去浩浩家家访。通过和浩浩爷爷奶奶的沟通才得知，原来他爸妈在身边时他特别活泼开朗。后来爸爸妈妈去外地打工，长期不在家，浩浩就变得很文静，不再喜欢说话也不再喜欢和其他小伙伴一起玩。经过分析，王老师认为浩浩之所以变成这样还是因为缺爱和缺乏安全感。于是，王老师在以后的教学中更加关心浩浩，经常和浩浩交流，也会鼓励浩浩积极加入其他小朋友的游戏中去。经过王老师一段时间的努力，浩浩变得开朗了，也会和其他小朋友一起玩游戏。当然，王老师在平常的教学中也特别注意对幼儿的道德教育，他会给小朋友们讲很多传统美德的故事，也会耐心的倾听幼儿的想法，幼儿都非常喜欢她。问题：请结合材料，从素质教育观的角度，评析王老师的教育行为。31.【材料】小班的幼儿刚入园，还不能完全适应幼儿园的生活，因此经常出状况。作为小班的带班老师季老师经常为了处理幼儿的问题连饭都顾不上吃。一天，季老师正在办公室备课，班上的萱萱就哭着进来了。季老师立马放下手头的工作，摸摸萱萱的头，哄哄她。等萱萱的情绪稳定了，季老师才问原因。原来是因为萱萱的同桌妍妍抢了萱萱的玩具，不还给她。了解事情原委后，季老师带着萱萱一起回教室，然后把妍妍叫到了办公室。妍妍都已经做好了要挨骂的准备，但季老师只是和她讲了一个故事，通过这个故事季老师告诉妍妍，同伴之间应该要团结有爱，希望她能改正自己的错误并向萱萱道歉。妍妍主动和萱萱道歉，萱萱原谅了她。从此，两人成了非常好的朋友。问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析季老师的教育行为。熊秉明雕刻的发生源自一种人类的崇拜心理，无论是对神秘力的崇拜，对神的崇拜，或者对英雄的崇拜。把神像放在神龛里，把英雄像放在广场的高伟基座上，都表示这一种瞻仰或膜拜的情操。雕刻家把神与英雄的形象具体化。他的创作是社会交给他的任务。所以雕刻家在工作中，虽然有相当的自由，可以发挥个人才华，但是无论在内容上，在形式上，还要首先服从一个社会群体意识长期约定俗成的要求。有时，我们在庙宇装饰、纪念碑细部也看到日常生活的描写，有趣而抒情，然而那是附带的配曲。罗丹的出现，把雕刻做了根本性的变革，把雕刻受到的外在约束打破。他不从传统的规格、观众的期待去考虑构思，他以雕刻家个人的认识和深切感受作为创造的出发点。雕刻首先是一座艺术品，有其丰富的内容，有它的自足性，然后取得它的社会意义。所以他的作品欣赏。他一生的作品，从最早期的《塌鼻的人》《青铜时代》,一直到他最晚年的《克列蒙梭》《教皇伯诺亚第十五》都受到这样的遭遇，只不过引起的波澜大小不同而已。欣赏罗丹毕生的作品，我们也就鸟瞰了人的生命的全景。从婴孩到青春，从成熟到衰老，人间的悲欢离合，生老病死，爱和欲，哭和笑，奋起和疲惫，信念的苏醒，绝望的呼诉……都写在肉体上。他说“忠于自然”,而在他的手中，人体已经开始扭曲，破裂；他说“尊重传统”,然而他已经把雕刻从纪念碑功能中游离出来。他所做的不是凯旋门，而是“地狱之门”。这是一大转变。凯旋门歌颂历史人物的丰功伟绩，而“地狱之门”上没有英雄。“地狱之门”其实也可以称作“人间之门”,而罗丹所描述的人间固然有鲜美和酣醉，但也弥漫阴影和苦难，烦忧和悲痛，奋起和陨落。罗丹用雕刻自由抒情，捕捉他想象世界中的诸影，诸相。雕刻是他恣意歌唱的语言。在罗丹手中，塑泥变成听话的工具，从此，在他之后的雕刻家可以更大胆地改造人体，更自由地探索尝试，更痛快地设计想象世界中诡奇的形象。现代雕刻从此可能。说他的雕刻是最雕刻的雕刻是可以的，因为雕刻本身取得意义；说他的雕刻破坏雕刻的定义，已经不是雕刻，也是可以的，因为雕刻不仅具有坚实的三度实体的造型美，而且侵入诗，侵入哲学。说在他的作品里，我们看见雕刻的源起是可以的；说在他的作品里，我们看到雕刻的消亡也是可以的。因为他的雕刻在生命的波澜中浮现凝定，生命啄破雕刻的外壳又他说：“在做艺术家之前，先要做一个人。”每天有那么多年轻人、中年人、老年人从世界的各个角落来到巴黎罗丹美术馆，在他的雕像之间徘徊，沉思，因为那些青铜和大理石不只是雕刻，那是，用他自己的话说，“开向生命的窗子”。(1)罗丹给雕刻带来的“根本性的变革”体现在哪些方面?请简要概括。(2)请结合文章，阐释文末“开向生命的窗子”的内涵。三、写作题(共1题，每题50分)要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，标题自拟，不少于800字。幼儿园综合素质(二)参考答案一、单选题(共29题，每题2分)干中，王老师应该保护幼儿的自尊心，尊重幼儿的人格尊严故正确答案为D。A项，劳动对象的主动性是指在幼儿教师对幼儿施加影响的教育过程中，幼儿既是“教”社会性等方面的发展。与题干不符，排除。D项，劳动周期的长期性是指幼儿教师培养幼儿的劳动，要经过长期的过程才能获得劳动的效果。由于幼儿成长为社会所需要的人才需要十几年的周期，每一个幼儿在体、智、德、美等方面的发展上也是一个长期的、反复的过程，幼儿教师要付出长期的、大量的劳动，才可能取得一定效果。与题干不符，排除。故正确答案为C。【解析】本题考查的是“育人为本”的儿童观。儿童是发展的人，是处于发展初期的幼稚个体，儿童的发展是全面的发展，教师要以发展的眼光看待儿童，努力地呵护、照料和关心他们，重视其在身体、认知、品德、情感、个性等方面的全面发展。儿童是独特的人，每个儿童具有不同的情感和社会需求，教师应尊重儿童，因材施教。D项，做法错误，让潇潇站到墙角进行自我反思没有尊重儿童，伤害了儿童的自尊心，属于体罚，是不合适的做法。A项，做法正确，表扬其他幼儿的分享及合作行为，有利于促进潇潇改正不良习惯，是较为合适的做法。B项，做法正确，组织幼儿讨论玩具使用规则，可以使潇潇懂得玩具的使用是有规则的，改善其不良行为习惯。C项，做法正确，与家长联系，可以形成家校合作，采取合适的方法共同帮助其改正。本题为选非题，故正确答案为D。【解析】本题考查的是《教育法》。《教育法》第八条规定，国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。故A项表述正确。B项，表述错误，《教育法》第五十四条规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人依法举办的学校及其他教育机构，办学经费由举办者负责筹措，各级人民政府可以给予适当支持。C项，表述错误，《教育法》第五十九条规定，国家采取优惠措施，鼓励和扶持学校在不影响正常教育教学的前提下开展勤工俭学和社会服务，兴办校办产业。D项，表述错误，《教育法》第二十六条规定，以财政性经费、捐赠资产举办或者参与举办的学校及其他教育机构不得设立为营利性组织。故正确答案为A。【解析】本题考查的是侵犯幼儿权利的情形。明明妈妈的事情属于明明的隐私，李老师在公开场合就说了出来，侵犯了明明的隐私权，故B项正确。A项，侵害健康权是指故意损害他人的身体健康。与题干不符，排除。C项，侵害人身自由权是指用非法手段剥夺他人的人身自由或者对学生强制搜身。与题害造成的；(三)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理知道的；(四)学生自杀、自伤的；(五)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中了相应的安全教育，是否采取了必要的安全措施，发生伤害事故正确答案为A。【解析】本题考查的是《幼儿园工作规程》。《幼儿园工作规程》第三十八条规定，幼儿园教职工患传染病期间暂停在幼儿园的工作。有犯罪、吸毒记录和精神病史者不得在幼儿园工作。故正确答案为C。【解析】本题考查的是《学生伤害事故处理办法》。《学生伤害事故处理办法》第十条规定，学生或者未成年学生监护人由于过错，有下列情形之一，造成学生伤害事故，应当依法承担相应的责任：(一)学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的。题干中红红是被萌萌给推到的，所以对于红红的伤害萌萌的监护人应该承担责任。同时，王老师看到萌萌不好的行为没有制止，才导致了结果的发生，所以王老师有错，对外应由幼儿园承担责任。因此，承担责任的是萌萌的监护人和学校。故正确答案为D。【解析】本题考查的是《宪法》。在我国，监察机关是指监察委员会，故D项正确。A项，检察院是我国的法律监督机关也就是检察机关。与题干不符，排除。B项，法院是我国的审判机关。与题干不符，排除。C项，国务院是我国最高权力机关的执行机关，是最高行政机关。与题干不符，排除。故正确答案为D。【解析】本题考查的是教师职业道德。教师应该关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，不讽刺、挖苦、歧视学生。D项，回应正确，此回应有助于激发幼儿的积极性，引导幼儿对下午的游戏充满期待，有利于帮助幼儿树立良好的规则意识。A、B、C项，回应错误，教师用略带讽刺、生硬的语言拒绝了幼儿的要求，没有顾及幼儿的情感需求，没有真正做到尊重幼儿、关爱幼儿。故正确答案为D。【解析】本题考查的是教师职业心理。教师的心理素养包括良好的情感特征、积极稳定的情绪特征以及良好的性格特征。积极稳定的情绪特征要求教师在任何时候都应以积极稳定的情绪状态投入教育活动中，积极调适不良情绪。避免其情绪波动会直接影响学生。题干中王老师分享的内容体现了她能够做到积极地自我调适。故A项正确。B项，反思意识主要体现在对教学工作中的问题的反思，题干中并没有体现老师对教学之治”。故A项对应正确。B项，对应错误，文景之治是指西汉汉文帝、汉C项，对应错误，开元盛世又称“开元之治”,是指唐朝在唐玄宗治理下出现的盛世。据传开元年间唐朝进入全盛时期，因当时年号为“开元”,史称“开元盛世”。B项，瓦斯科·达·伽马，出生于葡萄牙锡尼什，维迪格拉伯爵C项，麦哲伦在1519-1521年率领船队完成环球航行，环球途中在菲律宾死于部落冲突A项，孙膑是战国时期齐国军事家，是孙武的后代。C项，汉武帝刘彻是西汉第七位皇帝(前141一前87年在位),杰出的政治家、文学D项，李悝(前455—前395年),又名李克，战国时期法家代表人物，战国初期魏都安邑(今山西夏县)人。曾任魏文侯相，主持变法。使魏国成为战国初期强国之一。他大都督府统军。枢密院的设置削弱了相权，加强了皇帝对军权的直接控制。故C项正置于明太祖洪武十七年(1384年)。有提督、掌印、秉笔、随堂等太监。提督太监掌故正确答案为C。【解析】本题考查的是科学常识。影响太阳(A项表述正确):太阳高度角越大，大气对太阳辐射的削弱作用越小，则到达地面的(3)天气状况(D项表述正确):晴天云少，到达地面的太阳辐射强。(4)大气透明度：大气透明度高则对太阳辐射的削弱作用小，使到达地面的太阳辐射强。(4)白昼B、C、D项，生物进化论、量子理论诞生于19世纪，相对论诞生于20世纪。与题干山涛、刘伶、阮咸、向秀、王戎。其中刘伶嗜酒不羁，被称为“醉侯”,好老庄之学，屋室为裤衣，诸君何为入我裤中!’”【解析】本题考查的是计算机常识。主流操作系统中关闭Word系统的快捷方式是【解析】本题考查的是数字推理。前两项差+5=后一项。75-50+5=30,50-30+5=25,30-25+5=10,25-10+5=20。因此，填入空缺处的数字应为10。二、材料分析题(共3题，每题14分)(1)素质教育是面向全体学生的教育。教师在教学中要关注到每一个学生，促进每一(2)素质教育是促进学生个性发展的教育。每个学生都是不一样的，教师在教学中要(3)素质教育是促进学生全面发展的教育。教师在教学中要培养学生多方面的能力。(1)季老师的行为体现了关爱学生。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生(2)季老师的行为体现了教书育人。教书育人要求老师循循善诱，培养学生的良好品厚积薄发，更要不懈奋斗。楚庄王留下“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人”的励精图治以复楚国的传奇；更有勾践卧薪尝胆，发愤图强，历经数载，终于吞并吴国，成就春秋五霸之一的美谈。这两位古代明君，用数年的光阴，休养生息，养精蓄锐，最终让自己的梦想得以实现。所谓的一夜成名，终将是昙花一现。如今有谁还记得多少届世界小姐的姓名?没有长期的修炼，没有升华的内质，外在的光鲜终归昙花一现；没有不懈的奋斗，没厚积薄发，还要学会忍耐。机会总是垂青有准备的人，一鸣惊人的背后是长期坚持不懈驰还是个跑龙套的，十年后，他已经是红极一时的重量级港星。李安沉寂了多年，潜心电影制片学习，人到中年才有了自己的第一部作品。在我们一飞冲天之前，一定要有忍耐力，要能潜得下心耐心等待并默默付出，等到机会真正来临，才能够脱颖而出。积累不是小和尚敲钟，漫无目的，而是心怀梦想；积累不是三天打鱼，两天晒网，而是持之以恒。只有带着目标，带着恒心，积累才能深厚。很多人都曾有过黯淡生活，没有谁的人生是一帆风顺的，没有人一出生就光彩夺目，他们像泉水一样默默蓄积，抓住机会后，像喷泉一样震撼世人。只有深厚的积累才能取得一鸣惊人的成绩。2024年上半年教师资格考试预测五套卷幼儿园综合素质(三)注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单选题(共29题，每题2分)A.“小枫，不准跑!”B.“小枫，你怎么这么馋。”C.“小枫，把糖扔了!”D.“小枫先停下来，把棒棒糖放下再玩，否则你会受伤的!”2.孙老师正在讲故事，叶叶突然说“老师你讲错了，小鸟是住在树上的，不住在山洞。”A.“我来帮你收拾。”B.“赶紧收拾，想什么呢!”C.“多大的人了还拿不好杯子!”D.“受伤了吗?需要帮助吗?”说的内容了。这说明郑老师是()。6.下列不属于对未成年人免费开放的场合是()。A.图书馆C.儿童之家D.博物馆7.星星幼儿园有很多孩子，老师的日常工作很忙。于是，幼儿园要求所有的老师一律不准参加进修，否则就开除老师，以下说法正确的是()。A.幼儿园的做法正确，这样能更好的照顾幼儿B.幼儿园做法不正确，这样做侵犯了老师的进修权C.幼儿园做法正确，进修完全是浪费老师的时间D.幼儿园做法不正确，老师对此不服的可以向教育行政部门提出行政复议8.为了树立良好的口碑，打造名园效果，某幼儿园每天安排30分钟的专业教学课程，教幼儿如何背儿歌、识字、学习10以内加减法等。该幼儿园的做法()。A.正确，有利于幼儿形成竞争意识B.正确，促进幼儿全面发展C.不正确，幼儿园教育应该将教育融入活动中D.不正确，侵犯了幼儿的隐私9.中班的浩浩在游戏环节不仅不遵守游戏规则，还打旁边的小朋友。带班老师孙老师在再三警告发现无效后，忍无可忍打了浩浩一巴掌，浩浩的脸立马就肿了。对此，孙老师侵犯了浩浩的()权利。A.健康权B.受教育权C.荣誉权D.生命权10.根据联合国《儿童权利公约的规定》,各缔约国确认儿童享有的最基本的权利不包A.生命权B.健康权C.参与权D.财产权11.红红的家长觉得李老师的教学能力不行，就去园长那把李老师投诉了。李老师知道后很生气，于是指使和红红关系不好的轩轩故意去推红红，导致红红的手掌破皮流血了。对于红红的伤害，应由()承担责任。A.红红B.幼儿园12.下列关于我国法院的说法正确的是()。A.法院是我国的司法机关B.法院的上下级之间是领导关系C.法院是我国最高权力机关的执行机关D.上级法院对下级法院不适当的行为既可以改变也可以撤销20.科学家在中国的科技史进程中做出了不可磨灭的贡献，以下科学家及其成就对应错误的是()。C.火箭之王——钱伟长D.铁路专家——詹天佑21.京剧脸谱的勾画用色非常鲜明，这些色彩在应用过程中赋予了象征性的含义。下列脸谱颜色与京剧人物性格对应错误的是()。C.水白色——奸诈多疑D.粉红色——胆小懦弱24.下列作品属于安徒生创作的是()。25.锐角三角形中任意两个锐角的和必大于()。26.在Word的编辑状态中，统计文档的字数，需要使用的选项卡是()。27.Excel工作表中，第7行第39列的单元格地址可表示为()。A.M7C.7AM28.找规律填数字是一项很有趣的活动，特别锻炼观察和思考能力。下列选项中，填入数列“6、9、12、18、()、42”空缺处的数字，正确的是()。29.下列选项中，与“春夏秋冬”和“四季”两概念的关系一致的是()。A.“喜怒哀乐”和“情绪”B.“赤橙黄绿”和“颜色”C.“早中晚”和“一天”D.“东南西北”和“四方”二、材料分析题(共3题，每题14分)乐乐是徐老师班上新转来的一个小朋友，担心乐乐新到一个环境不适应，徐老师就留心观察他。经过长期的观察，徐老师发现乐乐很喜欢体育类运动，而且很擅长。于是，徐老师就鼓励乐乐坚持他的兴趣爱好，并在个人活动中多给乐乐安排体育类的活动。一天，徐老师发现乐乐和华华打架了。华华的爸爸是教育局局长，但徐老师并没有偏袒华华，而是秉持着公正客观的原则了解情况。经过了解，徐老师发现原来他们两个人是因为抢玩具才发生矛盾，于是徐老师耐心的和他们讲道理，让其意识到同伴之间应该互相包容和谦让。经过徐老师的教育，乐乐和华华互相给彼此道了歉，后来还成为了很好的朋友。问题：请结合材料，从教育观的角度，评析徐老师的教育行为。小班的带班老师郝老师最近失恋了，情绪很不稳定。在组织幼儿们玩游戏时郝老师经常组织到一半就突然嚎啕大哭，导致有些小朋友也跟着哭。面对调皮捣蛋的轩轩，郝老师完全没有耐心，她会冲着轩轩怒吼甚至把他赶出教室，让轩轩一个人在外面哭。轩轩的妈妈知道孩子在幼儿园遭遇的一切后，很心疼孩子，就来到幼儿园找郝老师理论。没想到郝老师不仅不向家长道歉，还对轩轩的妈妈说：“就是因为家长无能，孩子才变成这样。”轩轩的妈妈被郝老师的言行气到了，直接找园长把郝老师投诉了……问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析郝老师的教育行为。内部言语并不是外部言语的内在方面——它本身是一种功能。它仍然是一种言语，也就是说，与词语相联结的思维。但是在外部言语中，思维是由词来体现的，而在内部言语中，随着词语产生思维，词语就消亡了。内部言语在很大程度上是用纯粹的意义来思维的。它是一种动态的、转移的、不稳定的东西，在词和思维之间波动着，而词和思维或多或少是稳定的，或多或少描绘了言语思维的组成成分。只有在考察了言语思维的下一个层面以后(这是一个比内部言语更加内在的层面),才能理解言语思维的真正性质和位置。这个层面就是思维本身。每种思维都创造了一种联结，完成了一种功能，解决了一个问题。思维的流动并不同时伴随着言语的展开。这两个过程不是同一的，在思维单位和言语单位之间也不存在刻板的一致性。当一种思维过程流产时——如陀思妥耶夫斯基指出的，当一种思维“不再进入词语”时，这种情况尤其明显。思维有其自己的结构。因此，从思维向言语的过渡并非易事。思维和言语不一样，思维并不是由彼此独立的单位所组成。当我想与别人交流下面的思想，即今天我见到一名赤足的男孩身穿蓝衬衫沿着街道奔跑，我并不把其中每个项目分别对待：即男孩、衬衫、衬衫的蓝颜色、他的奔跑、不穿鞋子等。我把所有这一切在一次思维中构想出来，但是表述时却用分别开来的词语。一个讲话者往往要花几分钟时间才能将一个思想展现出来。在讲话者的心中，整个思维是立刻呈现的，但是在言语中，它必须一个项目一个项目地相继展开来。我们可以把思维比作一朵乌云洒下一阵词的雨点。由于思维在言语中没有它的自动对应物，因此从思维向言语的过渡必须通过意义。在我们的言语中，始终存在着隐蔽的思维，即潜台词。由于从思维向言语的直接过渡是不可能的，因此始终存在思维不可表达性的悲哀：内心将如何表达它自己?他人将如何理解?心灵和心灵之间的直接交流是不可能的，不仅在生理上不可能，而且在心理上也是不可能的。交流只能用迂回的方式才能(选自列夫·维果茨基《思维与语言》,有删节)(1)对文中“内部言语”应如何理解?(4分)(2)在文章末尾，作者认为“心灵和心灵之间的直接交流，不仅在生理上不可能，而且在心理上也是不可能的”,为什么?根据本文内容说明理由。(10分)三、写作题(共1题，每题50分)33.阅读下面的文字，按要求作文。乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。父亲看了好笑，就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀!你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。”综合材料的内容，联系社会生活，写一篇议论文。要求：用规范的现代汉语写作，角度自选，标题自拟，不少于800字。2024年上半年教师资格考试预测五套卷幼儿园综合素质(三)参考答案一、单选题(共29题，每题2分)【解析】本题考查的是教师观。在对待师生关系上，新课改强调尊重、赞赏。尊重学生意味着不能伤害学生的自尊心，这就要求教师不能体罚学生，不大声训斥学生，不羞辱、嘲笑学生，不随意当众批评学生。此外，教师不仅要尊重每一个学生，还要学会赞赏每一个学生。题干中，小枫嘴含棒棒糖跑着玩，王老师虽然优先考虑到了幼儿的安全，但是要注意自己的行为，要做到尊重幼儿，不能当众批评或嘲笑。故D项正A、B、C项，均未体现对幼儿的尊重和爱。与题干不符，排除。故正确答案为D。【解析】本题考查的是新课改背景下的教师观。在师生关系上，教师要尊重学生的人格尊严。题干中，孙老师对幼儿的质疑进行讽刺挖苦，做法是错误的，伤害了幼儿的故正确答案为B。【解析】本题考查的是“育人为本”的儿童观。儿童是学习的主体，是具有能动性的教育对象。儿童在教育活动中具有主观能动性和自我教育的可能性，儿童的学习和发展是儿童主动建构的过程。教师应该对儿童表示关心和爱护，并对儿童主观能动性及A项，做法错误，该做法表明教师忽视了儿童的自主性，容易让儿童产生依赖感。B项，做法错误，该做法包含了教师命令的语气，容易使儿童产生抵触情绪。C项，做法错误，该做法包含了教师责怪的语气，不利于良好师幼关系的建立。故正确答案为D。【解析】本题考查的是新课程改革背景下的教师观。幼儿学习和发展的促进者是指教师要促进幼儿的发展。题干中刚开始元元的语言表达能力比较差，郑老师鼓励元元先说单个字，再试着说完整的话，提高了元元的表达能力，促进了元元的发展。故A项正确。B项，教育教学的研究者是指教师要研究教育中出现的问题，并解决问题。与题干不C项，社区型的开放教师是指教师要利用社区的教育资源来教育孩子。与题干不符，排除。D项，课程的建设者和开发者是指教师要积极参与地方课程和校本课程的建设，培养开发课程、评价课程、主动选择和创造性地使用新课程教材的能力。与题干不符，排除。故正确答案为A。【解析】本题考查的是《义务教育法》。《义务教育法》第五十七条规定，学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：(1)拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的；(2)分设重点班和非重点班的；(3)违反本法规定开除学生的；(4)选用未经审定的教科书的。题干中该小学违规开除学生，应该由县级人民政府教育行政部门处理。故正确答案为A。【解析】本题考查的是《未成年人保护法》。《未成年人保护法》第四十四条规定：“爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心、儿童之家应当对未成年人免费开放；博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆、社区公益性互联网上网服务场所以及影剧院、体育场馆、动物园、植物园、公园等场所，应当按照有关规定对未成年人免费或者优惠开放。……”故A、B、C三项表述正确。D项，表述错误，博物馆对未成年人是免费或优惠开放。本题为选非题，故正确答案为D。【解析】本题考查的是《教师法》。《教师法》第七条规定，老师有参加进修或者其他方式的培训的权利。题干中，幼儿园不让老师参加进修的做法是不正确的，损害了D项，表述错误，老师对此不服的可以向教育行政部门提出申诉而不是行政复议。故正确答案为B。【解析】本题考查的是《幼儿园工作规程》。《幼儿园工作规程》第二十五条规定，“幼儿园教育应以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中”。题干中该幼儿园的做法是错误的，不应该专门开设教学课程，而是应该将教育融入到各项活动中。故正确答案为C。【解析】本题考查的是侵犯学生权利的情形。健康权是公民依法享有的身体健康不受非法侵害的权利。题干中，孙老师把浩浩的脸打肿了侵犯了其健康权，故A项正确。C项，荣誉权，是指公民、法人所享有的，因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得权利包括生存权(包括生命权和健康权)、受保护权、发展权和参与权。故A、B、C四条规定，因学校教师或者其他工作人员与其职务无关的个人行为，或者因学生、教应的责任。题干中，虽然是轩轩把红红给推到了，但其是受李老师的指使，则李老师【解析】本题考查的是《宪法》。在我国，司法机关包括法院和检察院，故A项表D项，表述错误，法院的上下级之间是监督关系，所以上级法院对下级法院不适当的【解析】本题考查的是教师心理调试能力。教师的职业行为规范要求教师要提升自身素养，具有积极稳定的情绪特征，学会应对压力和管理情绪，提高自己的心理调适能力。题干中张老师因为幼儿家长的责备感到心里不舒服而斥责幼儿是其缺乏心理调适能力的表现，其做法是不合理的。故A项表述正确，C、D项表述错误。B项，表述错误，该说法过于绝对。故正确答案为A。【解析】本题考查的是“关爱学生”。“关爱学生”要求教师关爱幼儿，尊重幼儿的尊严，公平对待幼儿。题干中郭教师只挑选好的作品进行展览，将不好看的作品扔进垃圾桶，是不尊重其他幼儿的表现，会伤害部分幼儿的自尊，不利于幼儿的健康发展。D项，表述错误，教师的行为伤害了部分幼儿，不会打击全体幼儿的积极性。故正确答案为C。【解析】本题考查的是“为人师表”。“为人师表”要求教师语言规范，以身作则。题干中，王老师教育小朋友要礼貌用语，自己却当着小朋友的面说脏话，说明王老师言语不规范，没有做到以身作则，违背了为人师表的要求。故A项表述正确，C、D项表述错误。B项，表述错误，题干中未体现一视同仁。故正确答案为A。【解析】本题考查的是“为人师表”教师职业道德。“为人师表”要求教师关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。题干中汤老师害怕夏老师超过自己，拒绝回答夏老师的问题，表明其缺乏与同事互助合作的精神。故D项正确，A、C项错误。B项，题干中未体现汤老师不尊重夏老师的人格。与题干不符，排除。【解析】本题考查的是中国古代史。赤壁之战，是指东汉末年孙权、刘备联军于建安十三年(208年)在长江赤壁(今湖北省赤壁市西北)一带大破曹操大军的战役。这是中国历史上以少胜多、以弱胜强的著名战役之一，是三国时期“三大战役”中最为著名的一场，也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战。此战之后，孙权、刘备各自夺去荆州的一部分，奠定了三国鼎立的基础。故C项正确。A项，牧野之战，是武王伐纣的决胜战，是周武王联军与商朝军队在牧野(今淇县南、卫河以北，新乡市附近)进行的决战。由于帝辛(商纣王)先征西北的黎，后平东南夷，虽取得胜利，但穷兵黩武，加剧了社会和阶级矛盾，最后兵败自焚，商朝灭亡。B项，官渡之战是东汉末年“三大战役”之一，也是中国历史上著名的以弱胜强的战D项，淝水之战，发生于公元383年，是东晋十六国时期北方的统一政权前秦向南方东晋发起的侵略吞并的一系列战役中的决定性战役，前秦出兵伐晋，于淝水(今安徽省寿县的东南方)交战，最终东晋仅以八万军力大胜八十余万(实则仅二十多万)前秦军。淝水之战是中国历史上著名的以少胜多的战例。拥有晋，国家也因此衰败，北方各民族纷纷脱离了前秦的统治，分【解析】本题考查的是中国近代史。《马关条约》是清朝政府和日本明治政府于1895的结束。根据条约规定，中国割让辽东半岛(后因三国干涉还辽而未能得逞)、台湾A项，《南京条约》(1842年8月29日签订)是中国近代史上与外国签订的第一和清朝黑龙江将军奕山于1858年5月28日在瑗珲签定的不平等条约，该条约令中国失去了黑龙江以北、外兴安岭以南约60万平方公里的领土。把乌苏里江以东的中国领土划为中俄公管；黑龙江、乌苏里江只准中、俄两国船只航行。1860年订立中俄《北日本、沙俄、法国、德国、意大利、奥匈帝国、比利时、西班牙和荷兰十一国外交代表，在义和团运动失败、八国联军攻入北京后签定的一个不平等条约。《辛丑条约》B项，焦耳是英国物理学家，英国皇家学会会员。焦耳在研究热的本质时，发现了热和功之间的转换关系，并由此得到了能量守恒定律，最终发展出热力学第一定律。国际单位制导出单位中，能量的单位——焦耳，就是以他的名字命名。他还观伸缩效应，发现了导体电阻、通过导体电流及其产生热能之间的关系，也就是常称的焦耳定律。与题干不符，排除。C项，安培，法国物理学家、化学家和数学家。安培最主要的成就是1820-1827年对电磁作用的研究，他被麦克斯韦誉为“电学中的牛顿”。在电磁作用方面的研究成就卓著。电流的国际单位安培即以其姓氏命名。与题干不符，排除。D项，欧姆是德国物理学家。他发现了电阻中电流与电压的正比关系，即著名的欧姆定律；他还证明了导体的电阻与其长度成正比，与其横截面积和传导系数成反比；以及在稳定电流的情况下，电荷不仅在导体的表面上，而且在导体的整个截面上运动。为纪念他，电阻的单位“欧姆”,以他的姓氏命名。欧姆的名字也被用于其他物理及相关技术内容中，比如“欧姆接触”“欧姆杀菌”“欧姆表”等。与题干不符，排除。故正确答案为A。【解析】本题考查的是科技常识。1956年我国制定规划了中国第一次12年科学规划，钱学森、钱伟长和钱三强三人一起，被周恩来称为中国科技界的“三钱”。其中，钱学森被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”“火箭之王”;,钱伟长被誉为中国近代“力学之父”“应用数学之父”。C项对应错误，A项对应正确。B项，对应正确，邓稼先是九三学社社员，中国科学院院士，著名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献，被称为“两弹元勋”。两弹元勋指为核弹、导弹的研究做出突出贡献的人。主要人物有邓稼先、钱三强、赵九章、钱学森、孙家栋等人。D项，对应正确，詹天佑是中国近代铁路工程专家，被誉为中国首位铁路总工程师。其负责修建了京张铁路等工程，有“中国铁路之父”“中国近代工程之父”之称。本题为选非题，故正确答案为C。【解析】本题考查的是京剧常识。京剧脸谱中的红色描绘人物赤胆忠心、忠勇侠义；黑色体现人物直爽刚毅、勇猛智慧；水白色暗喻人物生性奸诈、手段狠毒；粉红色一般象征年迈的红脸人物，代表的是忠勇正义。故D项表述错误，A、B、C项表述正确。本题为选非题，故正确答案为D。【解析】本题考查的是中国古代文学。《兼葭》,是中国古代现实主义诗集《诗经》中的一首诗。此诗曾被认为是用来讥刺秦襄公不能用周礼来巩固他的国家，或惋惜招引隐居的贤士而不可得。现在一般认为这是一首情歌，写追求所爱而不及的惆怅与苦闷。“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”为其名句。故A项A项，《孔雀东南飞》是中国文学史上第一部长篇叙事诗，也是乐府诗发展史上的高峰之作，主要讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双自杀的故事，控诉了封建礼教的残酷无情，歌颂了焦刘夫妇的真挚感情和反抗精神。后人盛称它与北朝的《木兰诗》为“乐府双璧”,与题干不符，排除。贵妃的爱情悲剧。诗人借历史人物和传说，创造了一个回旋宛转的动人故事，并通过塑造的艺术形象，再现了现实生活的真实，感染了千百年来的读者，诗的主题是“长恨”。该诗对后世诸多文学作品产生了深远的影响。我们耳熟能详的名句有“在天愿弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不沦落人，相逢何必曾相识!”传诵千古。与题干不符，排除。【解析】本题考查的是气象常识。伏早，是一种气象灾害，是发生在7月中旬至8月A、B、D项，均为节气名。芒种一般发生在6月5日至7日；夏至一般发生在6月21日或22日；立秋一般发生在8月7日至9日。与题干不符，排除。故正确答案为C。【解析】本题考查的是儿童文学。汉斯·克里斯汀·安徒生是19世纪丹麦童话作家，故正确答案为A。【解析】本题考查的是数学常识。因为锐角三角形的任意一个角都不可能大于或等于90°,如果两个角的和不大于90°,则另一个角必然大于或等于90°,则三角形就不是锐角三角形了。因此锐角三角形中任意两个锐角的和必大于90°。故正确答案为D。故正确答案为D。【解析】本题考查的是计算机常识。单元格是Excel中最基本的组成单元，单元格名称是由列标和行标命名的，列号用英文字母表示，26个字母排列完以后，再从AA、AB、AC开始往下排，排完再从BA、BB、BC往下排。行号用阿拉伯数字表示。因此表格中第7行第39列的单元格称为AM7。故正确答案为D。【解析】本题考查的是数字推理。前两项之和-3=后一项。6+9-3=12,9+12-3=18,12+18-3=(27),18+(27)-3=42。因此，填入空缺处的数字应为27。故正确答案为A。【解析】本题考查的是概念。四季就是指春夏秋冬，二者为同一关系。四方就是指东南西北，二者为同一关系。故D项正确。A项，情绪不仅仅包括喜怒哀乐，还有