高中历史必修三(岳麓版)课时对点练习:第18课 音乐与美术_第1页
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第18课音乐与美术一、选择题1.有学者认为,19世纪的音乐是和幻想与激情、生与死的深刻思想、人类的命运、神与大自然、对自由的期望以及善与恶的斗争联系在一起的,该音乐属于()A.浪漫主义 B.现实主义C.古典主义 D.现代主义答案A2.贝多芬给《第六交响曲》加的标题是“田园生活的回忆”,是其交响乐中唯一的标题音乐,他在总谱的扉页上特殊注明,“主要是感情的表现,而不是音画”,他更明确地说是“表达乡间的乐趣在人心里所引起的感受”。这部作品()A.充溢时代精神,蕴涵着革命的力气B.激励着人们与命运进行斗争C.热忱赞美歌颂人类美妙的心灵D.强调人的精神世界而不是描摹自然答案D3.在艺术上重特性、重想象、重激情、重色调,其作品具有剧烈的英雄主义精神的浪漫主义大师是()A.马奈 B.莫奈C.德拉克洛瓦 D.塞尚答案C4.下图是毕沙罗的《瓦赞村口》,画中充溢阳光、空气,清爽、明净、暖和的乡村生活气息扑面而来。这种以光和色调作为相识世界的中心的画派是()A.现代主义 B.现实主义C.印象主义 D.浪漫主义答案C5.“作画时,要忘掉你眼前是哪一种物体,想到的只是一小方蓝色、一小块长方形的粉红色、一丝黄色。创作中的留意力,不是集中于要表现的景物上,而是放到景物四周的空间环境、光线、烟雾、气流所产生的效果上。”此画家属于的派别是()A.古典主义 B.现代主义C.印象主义 D.现实主义答案C6.后期印象主义绘画大师凡·高的作品色调剧烈,充溢了火一样的热忱,让人感受到灼热阳光下的绚丽。他被称为“扑向太阳的画家”。下列属于他的代表作的是()A.《斗争与和平》 B.《老人与海》C.《向日葵》 D.《清明上河图》答案C7.有一幅画作的主题是五位仕女:她们的棱角分明,似乎是用斧头砍出来的,透视法和明暗对比都为平面所代替。右边两个人物的头部严峻变形,其中一人的鼻子在脸上折成扁平的。这幅画最可能是哪一位画家的作品()A.莫奈 B.凡·高C.塞尚 D.毕加索答案D8.第一次世界大战后,西方一位画家说:“我们正在寻求一种建立在根本法则之上的艺术,一种将治好时代的疯狂症的艺术。我们须要一种新的秩序来复原天堂与地狱之间的平衡。”这表明白当时()A.民众对“理性王国”的悲观B.西方社会面临精神危机C.艺术留意表现社会现实D.世界两极格局面临瓦解答案B9.“这个画派的画家摒弃了传统的光影、透视和平面表现等技巧,另辟蹊径,仅以几何图形来构筑意象。”与这句话的理念一样的说法是()A.“恰似一地打碎了的玻璃”B.“光是画中的主角”C.“照实地表现我所生活的时代的风俗和思想面貌”D.“我不爱理性的绘画”答案A二、非选择题10.阅读材料,结合所学学问回答下列问题。材料一(此曲)本欲献给法国执政者拿破仑,但当得知拿破仑将称帝时,贝多芬立即将总谱写有题词的封面撕下,并生气地高喊:“这是一个独裁者!”……最宏大的艺术家总是肯定时代的良心和代言人,艺术作品不是在真空中产生的。——摘编自《论孔子的音乐观及其现实意义》材料二从19世纪起先,西方绘画的改变日新月异,从古典主义、浪漫主义、现实主义、印象主义等直到抽象主义,假如把这一发展过程描述得概括一点,基本上可以说是主观因素不断压倒,以至全部取代客观因素的过程。——摘编自朱狄《当代西方美学》请回答:(1)你是怎样理解材料一中“最宏大的艺术家总是肯定时代的良心和代言人”的?(2)依据材料二和所学学问,指出印象主义绘画作品的特点是什么?并举一个代表作品。19世纪以后,西方绘画的发展趋势是什么?答案(1)理解:贝多芬生活在拿破仑时代,深受启蒙思想和法国大革命的影响,贝多芬的音乐体现了憧憬民主,追求自由、同等,反对专制的革命精神。(2)印象主义绘画作品的特点:重视光和色调的运用。代表作品:莫奈的《日出·印象》。趋势:主观因素逐步压倒客观因素。11.阅读下列材料:材料一图一莫奈《日出印象》图二莫奈《干草堆》材料二他的音乐有如雾里看花,具有朦胧的意境,捕获无定型的流淌体(如云、风、气味等)运动时间的瞬间印象,把它们用绝妙的音色、和声等表现出来。材料三毕加索请回答:(1)材料一的美术作品属于哪一绘画流派?这一绘画流派的主要特点是什么?(2)材料二中的“他”指的是谁?其代表作是什么?(3)材料三中的人物是哪一绘画流派的代表人物?其代表作是什么?这一绘画流派的特点是什么?答案(1)绘画流派:印象派。特点:主见干脆描绘阳光下的物象,追求剧烈的个人感受,依据自己眼睛的视察和感受,来表现微妙的色调改变

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