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Unit1Lesson2:TeacherandStudents学习目标:1.学习并掌握词汇:four,five,over,homeroom,student,classmate掌握句型:Thisis…/What’shis/hername?His/Hernameis…/Nicetomeetyou.2能力目标:让学生学会用英语问候别人,以及如何介绍别人。学习重难点:重点:Thisis…/What’shername?be动词的用法难点:His/Hernameis…学习过程:()1.isagirl.
A.HeB.She C.It D.I()2.Mom,ismyteacher,Mr.Li.
A.she B.heC.this D.that()3.Herfriendagirl.
A.am B.is C.are D.be()4.—isthegirloverthere?
—Sheismysister.A.Where B.Who C.What D.How()5.—IsKateinClassOne?—.SheisinClassThree.
A.Yes,sheis B.No,sheisn’tC.SheisinClassOne D.ThisisKate()6.Ihavebooks.
A.one B.a C.an D.two1.Thisis…这,这个,这事,这人(1)用于介绍时::eg.Thisismyfriend,Gina.这是我的朋友吉娜。(2)打是,表明这里是/我方是…Hello,thisisJennyspeaking.你好,我是詹妮。/这里是詹妮在讲话。(练一练)________abiennialmeeting.这是两年一次的会议2.What’shername?意为:她叫什么名字?其答句一般或可以为:Hernameis…/Sorry,Idon’tknow.她的名字是…/对不起,我不知道。(1) Danny:Jenny,who'sthemanoverthere?He'sMr.Jonesourhomeroomteacher.Danny:Jenny,在那的那个男人是谁?他是我们的班主任老师琼斯先生。(2)询问姓名的几种方式方法。MayIhaveyourname?我能知道你的名字吗?Canyouintroduceyour
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