2021-2022学年河北省张家口市阳原县部编版四年级上册期末考试语文试卷（解析版）

阳原县2021—2022学年第一学期期末质量检测四年级语文试卷1.下列加点字读音完全正确的一项是（）A.淮河（zhǔn）传授（shòu）骨髓（suǐ）B.溃败（kuì）措施（còu）莲藕（ǒu）C磕头（kē）拒绝（jù）浑浊（zhuó）D.遭遇（zhāo）田埂（gěng）杠杆（gàng）【答案】C【解析】【详解】此题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。本题中读音完全正确的是C项。A项：淮河zhǔn——huáiB项：措施còu——cuòD项：遭遇zhāo——zāo2.下列字形书写有误的一项是（）A.清淅旋转训斥 B.助威管理庞大C.证明奥秘空隙 D.排练优良据说【答案】A【解析】【详解】本题考查的是字形的易错字。本题中书写有误的是A项，清淅——清晰：是一个形容词，指看得很清楚，很逼真。从语言表的角度上说，是指出语和表意，两者都要做到清楚明白。3.给句子中加点的多音字选择正确的读音，填序号。A．huánB．hái（1）我们要按照学校规定，及时归还（）借阅图书，爱惜书本。（2）像蜜蜂一样辛勤工作的人民还（）有千千万万，他们值得我们敬佩。A．jìB．xì（3）国家反腐倡廉，培养心系（）百姓的官员，为人民办实事，做人民的好公仆。（4）小妹妹可以自己系（）鞋带了，妈妈夸她长大啦！【答案】①.A②.B③.B④.A【解析】【详解】本题考查的是多音字的理解和识记，结合语境选择合适的读音即可。（1）还：[hái]1．表示现象继续存在或动作继续进行；仍旧：十年没见了，她～那么年轻。半夜了，他～在工作。2．表示在某种程度之上有所增加或在某个范围之外有所补充：今天比昨天～冷。改完作业，～要备课。3．用在形容词前，表示程度上勉强过得去（一般是往好的方面说）：屋子不大，收拾得倒～干净。4．用在上半句话里，表示陪衬，下半句进而推论，多用反问的语气；尚且：你～搬不动，何况我呢？5．表示没想到如此，而居然如此（多含赞叹语气）：他～真有办法。6.表示早已如此：～在几年以前，我们就研究过这个方案。[huán]1．返回原来的地方或恢复原来的状态：～家。～乡。～俗。退耕～林。2．归还：偿～。～书。3．回报别人对自己的行动：～嘴。～手。～击。～价。～礼。以牙～牙，以眼～眼。（2）系：[xì]1．有联属关系的：～统。～列。～数。水～。世～。2．高等学校中按学科分的教学单位：中文～。化学～。3．关联：干～。关～。4.联结，栓：～缚。～绊。～马。维～。名誉所～。5．牵挂：～恋。～念。6．是：确～实情。7．把人或东西捆住上提或向下送：从井下把土～上来。[jì]结，扣：把鞋带～上。4.看拼音，写词语。（1）当猎狗走近小麻雀时，老麻雀绝望地尖叫着，但它依然用自己的shēnqū（）yǎnhù（）着幼儿，准备着一场bódòu（）。（2）袁隆平利用“杂交育种”jìshù（）培育出了高产的shuǐdào（）新品种。（3）老师在kètáng（）上的表现要恰到好处，才能让整个班级的学习气氛既yánsù（）又活跃。【答案】①.身躯②.掩护③.搏斗④.技术⑤.水稻⑥.课堂⑦.严肃【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“躯”“搏”“肃”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。5.查字典填空。“雄”用音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“雄”的解释有：①生物中能产生精细胞的（跟“雌”相对）；②强有力的；③强有力的人或国家。给下面词语中的“雄”选择正确的解释，填序号。雄才大略（）雄鸡夜鸣（）巾帼英雄（）【答案】①.X②.xionɡ③.隹④.四⑤.②⑥.①⑦.③【解析】【详解】本题考查的是查字典。本题中“雄”的读音是xióng，用音序查字法，应先查大写字母X，再查音节xionɡ；用部首查字法，应先查“隹”，笔画是：横、撇、撇折、点、撇、竖、点、横、横、横、竖、横。所以除去部首之外应该查4画。雄才大略：杰出的才智和谋略。所以“雄”的意思是强有力的。雄鸡夜鸣：古代认为雄鸡夜鸣为异常现象，预兆战事。所以“雄”的意思是生物中能产生精细胞的（跟“雌”相对）。巾帼英雄：巾帼：是中国古代妇女戴的头巾和发饰，借指妇女。女性中的英雄。所以“雄”的意思是强有力的人或国家。6.辨字组词。淘（）唤（）摸（）效（）陶（）换（）漠（）郊（）【答案】①.淘气②.呼唤③.摸索④.效果⑤.陶瓷⑥.换装⑦.沙漠⑧.郊外【解析】【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点：① 笔画相同，位置不同。② 字形相近，笔形不同。③ 字形相近，偏旁不同。④ 字形相近，笔画不同。⑤ 字形相近，读音相同。⑥ 字形相近，读音不同。⑦ 部首相同，位置不同。答案不唯一，合理即可。例如“淘”可以组词为“淘气”“淘汰”等。唤：召唤、唤醒、呼唤、叫唤、招唤。摸：抚摸、摸索、摸夜、打摸、扑摸。效：成效、生效、失效、无效、见效。“陶”可以组词为“陶器”“陶醉”等。换：转换、更换、改换、调换、退换。漠：冷漠、漠视、淡漠、荒漠、漠然。郊：郊野、郊外、郊区、郊送、帝郊。7.先补充完整下列词语，再按要求填一填。百发百（）（）发童颜欣喜若（）精（）报国通（）达理风号（）吼各（）神通低声细（）以上词语中，描写人物外貌的是____________________，形容小声说话的是____________________。【答案】①.中②.鹤③.狂④.忠⑤.情⑥.浪⑦.显⑧.语⑨.鹤发童颜⑩.低声细语【解析】【详解】本题考查补写成语及运用。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。运用：学生要明确词语的意思，在具体语境中体会词语，使语言表达更准确，简洁。百发百中：每次都能命中目标。形容射箭或射击非常准。也比喻做事有充分把握，绝不落空。鹤发童颜：意思是仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。形容老年人气色好。欣喜若狂：意思是形容高兴、兴奋到了极点。精忠报国：竭尽忠诚，报效国家通情达理：形容很懂道理，说话、做事合情合理。风号浪吼：形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。各显神通：比喻在各自工作中显身手。低声细语：意思是形容小声说话。根据词语的特点进行分析，描写人物外貌的是：鹤发童颜形容小声说话的是：低声细语8.按要求完成句子练习。（1）仿照例子，用加点的词语写一句话。例：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。__________________________（2）把下面的句子改为反问句。围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁也不敢怎么样。_____________________________【答案】①.我们每个人的成功靠的不是那点天分，而是后天的努力。②.围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？【解析】【详解】本题考查的是语言表达。（1）本题考查都是hi仿写句子，根据题干的要求进行描写，加点字是关联词语“不是……而是……”是表示并列关系的关联词，仿写句子时注意前后句之间的关系即可，注意语言完整流畅，不要写错别字。（2）本题考查的是陈述句改为反问句，陈述句变为反问句，首先注意反问成分的变换，有否定词改时去掉，没有否定词改时加上，然后在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。所以本句话可以改为围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？9.积累填空。（1）老师经常教育我们做人要讲诚信，一言既出，____________________。（2）王维的《鹿柴》中表现“静中有动”的两句诗是：____________________，____________________。（3）王戎和小朋友们看到道边李树后，各自的反应是：____________________，____________________。（用课文原句回答）这说明王戎____________________。【答案】①.驷马难追②.空山不见人③.但闻人语响④.诸儿竞走取之⑤.唯戎不动⑥.善于观察、思考【解析】【详解】本题考查的是谚语俗语以及诗词歌赋的背诵默写，要对学过的内容及时巩固复习。（1）本题考查的是“一言既出，驷马难追”意思是一句话说出了口，就是套四匹马的车也追不回，形容话说出之后，无法再收回。强调说话要算数，不能反悔。（2）本题考查的诗歌是王维的《鹿柴》，全诗内容是空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。（3）本题考查的是文言文《王戎不取道旁李》，原文内容是：王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。从文段的内容中可以看出王戎是一个善于思考和观察的人。10.生活实践交流台。我们倡导绿色无污染环境，可是在校园门口不乏有接送孩子的家长遗留的烟头。如果你是某位扔烟头家长的孩子，你会如何跟父母沟通呢？_____________________________________________【答案】爸爸，您知道吸烟会引发多种疾病吗？让我和您一起慢慢把烟戒掉吧，而且在公众场合吸烟对他人的身体危害更大，还会造成环境污染。为了我们绿色环保的家园，咱们从自身做起吧！【解析】【详解】本题考查的是口语交际。完成此类口语交际是小学语文中常见的题型，对于增强学生组织语言的能力、交际能力，提高学生写作水平很有帮助。根据题干的内容写出，围绕“吸烟的危害”写出自己的想法即可。注意语言完整流畅，不要写错别字。课内阅读。西门豹治邺（节选）西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出。，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”11.选文中__________和__________两个四字词语表现了官绅害怕的心理。12.读画线句子，我们知道西门豹并不是真的认为这个姑娘不够漂亮，河神不满意，其实是为了不露痕迹地____，让巫婆有口难辩。这充分体现了西门豹的____________________。13.“西门豹面对着漳河站了很久”，他真正的目的不包括（）A.震慑其他官绅 B.等着巫婆和官绅的头子回来 C.让老百姓看清真相【答案】11.①.提心吊胆②.面如土色12.①.惩治巫婆②.机智与沉着13.B【解析】【11题详解】本题考查的是词语的解释。结合词语的特点和语境的内容进行分析，本题中表现了官绅害怕的心理的词语是“提心吊胆”意思是形容对事情不能放心，非常害怕。以及“面如土色”脸上的颜色像土一样。形容惊恐到顶点，脸上失去了血色。【12题详解】本题考查的是对句子的理解和分析。本题中结合划线句：他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”西门豹并不是真的认为这个姑娘不够漂亮，而是为了不露痕迹地惩治巫婆，让巫婆有口难辩。从这里可以看出西门豹的机智和淡定沉着。【13题详解】本题考查的是对文段内容的分析和理解。结合原文的内容“西门豹面对着漳河站了很久”，并不是为了等着巫婆和官绅的头子回来。只是为了震慑其他官绅，以及让老百姓看清真相。课外阅读。大凡去过武夷山的朋友，回来后都会滔滔不绝地介绍九曲溪漂流之奇趣，更激起了我对九曲溪的向往。当我也如愿踏上九曲溪的竹筏时，也立即沉醉于其中，并被九曲溪特有的旖旎风光所震撼。九曲溪，顾名思义，九曲十八弯，因宋代大地理学家朱熹游览而写出脍炙人口的《九曲棹歌》而闻名。端坐竹筏，只觉得两岸青山耸峙，其间一溪碧水穿谷绕峰而过，使刚刚登临过的天游峰、虎啸岩、一线天等景区，全都倒映在九曲十八弯的溪水里，随风荡漾，扑朔迷离，如梦似幻，成就了一番特有的动静结合、山随水动的景致。再看两岸群山，有的似虎跃龙腾，风骨刚健；有的则雄踞一方，威武凛然；有的像玉女插云，亭亭玉立；有的便直耸云霄，俯瞰群山。乘上小竹筏，艄公们或轻点石岸，或用力撑篙，或干脆就收篙顺水漂流，但小小的竹筏依然随清波而流淌，飘飘然而前行。众多游客众多竹筏自觉形成一线，时而迎着耸立的峭壁，冲过湍急的险滩，时而又折入深邃的峡谷，滑向澄碧的深潭。曲曲山回转，峰峰水抱流，抬头可观景色，俯首可视清流，侧耳能闻水声，伸手可嬉浪花。那种悠然，那种闲情，那种亲近自然、融入自然、放逐心灵的感受油然而生。14.读短文，下面最适合作为本文标题的是（）A.武夷山的美丽景色 B.乘坐竹筏 C.九曲溪漂流15.解释词语。滔滔不绝：____________________________顾名思义：_________________________16.读短文第4自然段，“我”乘上小竹筏，随波而行，一路经过峭壁→_________→____________→深潭。17.根据短文判断对错。（1）文中画线的句子运用拟人和夸张的修辞手法，突出了两岸群山的千姿百态。（）（2）朱熹游览九曲溪曾创作《九曲棹歌》赞颂此地。（）（3）短文表达了作者亲近自然、融入自然、放逐心灵的思想感情。（）【答案】14.C15.①.多形容话多，说起来没完没了。②.看到名称，就联想到它的意义。16.①.险滩②.峡谷17.①.×②.√③.√【解析】【14题详解】本题考查了给短文拟题目。结合选文内容理解，本文主要写在九曲溪漂流的所见、所闻、所感。可用“九曲溪漂流”为题。【15题详解】本题考查了对词语的理解。结合词语的特点以及原文的语境进行分析。写出词语的本义和文中义即可。本题中“滔滔不绝”是指形容话多，说起来没完没了。“顾名思义”是指看到名称，就联想到它的意义。【16题详解】考查提取信息的能力。由“小小的竹筏依然随清波而流淌，飘飘然而前行。众多游客、众多竹筏自觉形成一线，时而迎着管立的峭壁，冲过湍急的险滩；时而又折入深邃的峡谷，滑向澄碧的深潭”可知答案。【17题详解】考查了对文段内容的理解。①本句话的说法是错误的。从“有的……有的……有的……有的”可知，这句话运用了排比的修辞手法，写出了九曲溪山环水绕的特点。②本句话的说法是正确的。根据文章第二段的内容：九曲溪，顾名思义，九曲十八弯，因宋代大地理学家朱熹游览而写出脍炙人口的《九曲棹歌》而闻名。可以得出。③