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2020-2020学年第一学期幼儿园中班组体锻计划2020-2021学年第一学期幼儿园中班组体锻计划2017-2018学年第一学期幼儿园中班组体锻计划一、指导思想《纲要》中提到，幼儿的安全和健康应该是我们工作的首要任务。体育锻炼对孩子们的身心发展都有很大的益处，可以促进幼儿全面发展。因此，我们要激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养他们积极参与适宜的体育锻炼，为他们未来的发展打下坚实基础。二、情况分析本学期中班组共有78名幼儿，其中女孩居多。经过去年的锻炼，大部分孩子已经掌握了走、跑、跳、攀登、钻爬等基本技能，安全意识也有所提高；但仍然有一部分幼儿存在推挤、打闹等问题，对安全的重视程度还不够。此外，在过去的生活中发现，孩子们的体质普遍较差，经常出现感冒、发烧等情况。三、教育目标1.能够按节奏协调上下肢走和跑，并听从信号变速跑。2.能够绕过障碍物跑，并听从信号变换队形。3.能够完成不少于30厘米的立定跳远，助跑跨跳平行线不少于40厘米。4.能够肩上挥臂投掷小沙包、纸镖等轻物。5.能够自抛自接低球或与他人近距离互相传接大球。6.能够在宽20厘米、高30厘米的平衡木上行走，闭目向前走不少于10步。7.能够在垫子上团身滚。8.能够熟练地听从各种口令和信号做出相应动作。9.一次能够拍球不少于50次。10.能够利用绳、球、棒、圈或其他废旧材料进行多样化的身体锻炼活动。四、具体措施1.确保幼儿有充足的户外体育锻炼时间。开展各种形式的体育锻炼活动，包括晨间锻炼、午饭后散步、下午体育游戏和户外活动等。让孩子们经常在户外活动，不仅可以加快新陈代谢、促进血液循环，还可以提高体温调节功能，增强幼儿对气候变化的适应能力，提高抵抗疾病的能力。2.提供丰富有趣的活动材料和器械。活动材料不仅可以激发幼儿的兴趣，也是进行体育锻炼的必要条件。为幼儿提供适合他们年龄特点的材料，如皮球、自制高跷、健身圈等，这些材料总能引起幼儿的兴趣，他们会尝试各种锻炼方法。3.建立常规，确保体育锻炼顺利进行。良好的常规是进行一切锻炼活动的前提，使活动有条不紊。首先，提醒幼儿早睡早起，养成良好的生活习惯。其次，和幼儿一起制定一些规则，如有秩序地取放材料，活动时在指定范围内活动，活动结束时听从信号集合等。五、活动安排九月份《快乐的小推车》《快乐岛》《碰到朋友抱一抱》《我会做慢动作》十月份《小棒不倒，水珠不撒》《我和小球赛跑》《互蛋大行动》十一月份《好玩的坦克》《翻翻彩色棋》《飞舞的彩球》《送菜忙》十二月份《小兔

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