2022-2023学年四川省广元市青川县八年级（上）期末生物试卷含解析

2022-2023学年四川省广元市青川县八年级（上）期末生物试卷

一、选择题（本大题共20小题，共40分）

1.杂交水稻之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株。这是利用了生

物多样性中的（）

A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性D.生态环境的多样性

2.下列关于蛔虫的结构说法，错误的是（）

A.身体呈圆柱形，前端有口，后端有肛门

B.消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成

生殖器官不发达，生殖能力差

D.没有专门的运动器官，只能靠身体和伸展缓慢地蠕动

3.下列哪一项不是动物的语言？（

A.夏天狗吐舌头B.雄蛙鸣叫C.孔雀开屏D.蜜蜂的舞蹈

4.下面哪项是节肢动物的主要特征？（)

A.体表有外套膜B.体表有角质层C.体表有刺细胞D.体表有外骨骼

5.新冠肺炎的病原微生物是（）

A.细菌B.病毒C.真菌寄生虫

6.动物的结构与其运动方式是相适应的。家鸽体表覆羽、骨内中空，与之相适应的运动方式是（）

A.游泳B.飞行C.爬行D.跳跃

7.下列动物行为中，属于学习行为的是（）

A.蜻蜓点水B.蜘蛛结网C.老马识途D.老鼠打洞

8.在下面哪种环境中，霉菌最容易生长（）

A.煮沸后密封的牛肉汁B.干燥的木棍

C.干燥的皮鞋D.潮湿的粮食堆

9.在冷藏的条件下，水果的保鲜时间长,对这种现象的解释不正确的是（）

A.温度降低，抑制微生物的繁殖B.温度降低，水果呼吸作用比较弱

C.温度降低，水果散失水分比较少D.温度降低，微生物根本不能生活

10.下列与动物有关的成语中所涉及的动物都属于恒温动物的成语是（）

A.螳螂捕蝉B.蛛丝马迹C.指鹿为马D.鹤蚌相争

11.蚂蚁、狒狒、蜜蜂等具有社会行为的动物的重要特征是（)

A.有的群体中还形成等级B.成员之间有明确的分工

C.群体内部往往形成一定的组织D.以上三项都对

12.酿酒需要的微生物是（）

A.曲霉菌B.酵母菌C.青霉菌D.乳酸菌

13.在生物分类等级中，最大和最小的等级单位分别是（）

A.界、种B.纲、目C.门、种D.科、属

14.被子植物区别于裸子植物的主要特点是（）

A.有种子B.种子外有果皮包被

C.种子外无果皮包被D.有根、茎、叶、花、果实和种子

15.下面哪一组是鸟特有的特征（）

①用肺呼吸并用气囊辅助呼吸②体温恒定③善于飞行④前肢覆羽成翼

⑤通过产卵繁殖后代⑥体表有羽毛

A.①④⑥B.②⑤⑥C.②③④D.①②⑤

16.“鲸”俗称“鲸鱼”但它却是哺乳动物，这是因为（)

①胎生②生活在水中③体内有脊柱④哺乳

A.①③B.①②C.②③D.①④

17.泡菜是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物分解生成乳酸的原理制成的。制作泡菜时，泡菜坛不仅要加盖，而

且还要用水封口，这样做的目的是（）

A.防止泡菜坛中产生的酸味挥发B.增加坛内的空气湿度

C.防止尘埃等污染D.隔绝空气，保持坛内的缺氧环境

18.下列关于保护生物多样性的做法中不科学的是（）

A.颁布相应的法律、法规B.建立自然保护区

C.建立濒危动物繁育中心D.大量引进外来物种

19.既能减少运动时关节面的相互摩擦，又能缓冲运动时的震荡的关节结构是（）

A.关节囊分泌的滑液B.关节囊C.关节软骨D.韧带

20.青藏铁路穿过可可西里等自然保护区的线路时采取绕避、设置安全通道等措施，这样做的意义是（）

A.能减少铁路的建设投资B.有利于保护当地的野生动物

C.有利于观赏风景D.体现人类在自然界面前的无能为力

二、非选择题（共60分）

21.观察细菌结构模式图，请依图回答。

(1)图中[③]是集中的区域，没有成形的细胞核，这样的生物被称为

(2)细菌是靠进行生殖的。细菌只能利

用现成的有机物生活，他们是生态系统中的

22.请依图回答：•-------⑥

(1)完成如图动作时，图中处于舒张状态的是[______]______.[______]

处于收缩状态。

(2)此时完成动作是

23.如图是青霉结构示意图，请依图回答组成青霉的两种菌丝：

(1)在营养物质表面向上生长的叫[],顶端生有绿色的[]

(2)深入到营养物质内部的叫[]。

24.如图是家兔和狼的牙齿图，请回答：

(1)图是狼的牙齿，[______]_______发达，用于撕裂食物。

(2)家兔的[]______适于切断食物，I______]______适于磨碎食物。

AB

25.为研究动物的行为，生物小组的同学进行了以下探究。

探究一：将处于饥饿状态的小鼠放在迷宫入口处，在出口处放置食物，让小鼠在自然状态下自行寻找食物。

每天定时观察，连续观察6天，记录小鼠从入口到达出口所用的时间，实验数据如图所示。

探究二：观察白蚁的群体，通过观察发现：白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁。蚁后专职产卵；蚁王主要

负责与蚁后交配；工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵、饲喂其他白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁

巢的保卫。

(1)从行为获得途径看，探究一中小鼠走迷宫属于行为，该行为是建立在因素的基础上，

通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得。

(2)探究一中随着训练天数的增加，小鼠走完迷宫所需的时间逐渐o

(3)由探究二可以判断，白蚁是具有行为的动物，依据是白蚁群体形成了一定的组织，组织内各

成员之间有明确的。

26.在观察病毒时发现，病毒不能，必须寄生在其他生物的内。

27.在观察腔肠动物时发现，其体表有，身体呈，有口无肛门。

28.在观察鱼时发现：鱼的体表常有覆盖，用呼吸。

29.如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图，A瓶、B瓶内都装有肉

汤，甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理。一段时间后，其中一瓶仍然保

鲜，另一瓶变质。接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图)，数日后，

瓶中肉汤也变质。请回答：

(1)甲图中肉汤仍保鲜的是瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原

因是空气中的进入瓶内。

(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是

A.瓶子的大小

B.细菌的有无

C.肉汤的多少

(3)鹅颈瓶实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，巴斯德提出了保

存酒和牛奶的法。

30.阅读资料，分析并回答问题

今年新型冠状病毒席卷全球，新型冠状病毒肺炎是一种急性感染性肺炎，其病原体是一种先前未在人类中

发现的新型冠状病毒，即2019新型冠状病毒。2020年2月7日，国家卫健委决定将“新型冠状病毒感染的

肺炎”暂命名为“新型冠状病毒肺炎”，简称“新冠肺炎”。新冠肺炎患者初始症状多为发热、乏力和干

咳，并逐渐出现呼吸困难等严重表现。多数患者预后良好，部分严重病例可出现急性呼吸窘迫综合征或脓

毒症休克，甚至死亡。目前，缺乏针对病原体的有效抗病毒药物，以隔离治疗、对症支持治疗为主。基于

目前的流行病学调查，潜伏期1-14天，多为3-7天。潜伏期具有传染性，无症状感染者也可能成为传染源，

人群普遍易感。经呼吸道飞沫和密切接触传播是主要的传播途径。由于在粪便及尿中可分离到新型冠状病

毒，应注意粪便及尿对环境污染造成气溶胶或接触传播。在相对封闭的环境中长时间暴露于高浓度气溶胶

情况下，存在经气溶胶传播的可能。密闭、不通风场所可能存在气溶胶传播风险，需加强预防和隔离处理。

2020年1月30日，WHO宣布将新型冠状病毒肺炎疫情列为国际关注的突发公共卫生事件。

(1)通过对以上材料的分析，你认为预防“新冠肺炎”有效措施是。

(2)在日常预防中，要求我们要戴口罩的目的是什么？

(3)你还有哪些预防措施？

31.阅读资料，分析并回答问题

2020年2月2日，被网友称为：“千年一遇的对称日”，也是第24个世界湿地日。今年，湿地日的主题是：

湿地与生物多样性一一湿地滋润生命。经过5年的筹备，中国湿地植物建了一座线上数据库，记录和宣传

中国湿地植物的多样性，和动物一样，植物的多样性同样需要被关注、被记录。目前，中国湿地植物数据

库收录了严谨湿地概念下的中国湿地植物214科2169种,其中苔解植物59科170种，蕨类植物32科92种，

裸子植物3科10种，被子植物120科1895种。

(1)资料中反映的是生物多样性中的多样性。

(2)保护生物多样性的最有效措施是o

(3)生物学家在对植物分类时，往往将被子植物的器官作为分类的重要依据。

(4)生物学家根据生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，这样

做的目的是为了弄清楚生物之间的关系和关系。

(5)我国是裸子植物最丰富的国家，被称为。

(6)研究者苦苦寻找的某种湿地植物，也许就在我们身边，作为一名中学生，在保护生物多样性方面我们

能做哪些工作？(请写出1条)。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系

统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组

成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国

动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。杂交水稻

之父袁隆平成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育株，这是利用了生物多样性中

的基因的多样性。表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。

故选：B。

此题考查的知识点是生物的多样性。解答时可以从生物多样性的表现方面来切入。

解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。

2.【答案】C

【解析】解：A、蛔虫属于线形动物，身体细长如线，有口有肛门，A正确；

B、蛔虫的消化道简单：有口有肛门，肠仅由一层细胞构成，B正确；

C、蛔虫的生殖器官也非常发达，生殖能力强，与寄生生活相适应。C错误；

D、蛔虫没有专门的运动器官，只能靠身体和伸展缓慢地蠕动，D正确。

故选：Co

蛔虫属于线形动物门，身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成.有原体腔.消化道不弯

曲，前端为口，后端为肛门.雌雄异体.自由生活或寄生.

解答此类题目的关键是知道线形动物的特征.

3.【答案】A

【解析】解：A、夏天狗吐出舌头是为了散热，不是群体内的信息交流，A符合题意；

B、青蛙鸣叫是在吸引异性来产卵、繁殖后代的，B不符合题意；

C、孔雀开屏，公孔雀为了求偶就会开屏，C不符合题意；

D、蜜蜂的舞蹈是用来召唤同伴的，每当蜜蜂找到食物，它们就会跳”八字舞“召唤同伴来采蜜，D不符合

题意。

故选：Ao

1、动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异

种)的感觉器官从而改变后者的行为。

2、通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激

素等进行信息交流，

解答此题要掌握动物的信息交流方式。

4.【答案】D

【解析】解：A、软体动物柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足，A错误；

B、线形动物的身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有月工门，B错误；

C、腔肠动物的身体呈辐射对称；体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞构成；有口无肛门，C错

误；

D、结合分析可知，节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，D正确。

故选：D。

节肢动物的体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。

解题的关键是识记并理解动物的类群及其主要特征。

5.【答案】B

【解析】解：新冠肺炎是由新冠病毒引起的呼吸道传染病，病毒不具有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的

遗传物质组成。

故选：B(.

病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称，其中有细菌、病毒、寄生虫等。

知道新冠肺炎是由冠状病毒引起的急性传染病。

6.【答案】B

【解析】解：家鸽的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是家鸽的

飞行器官，这是与它的飞行生活相适应。

故选:Bo

动物运动的方式多种多样，主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式.不同的动物有不

同的运动方式。

鸟的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的，可结合着鸟类的主要特征理解掌握。

7.【答案】C

【解析】解：ABD、蜻蜓点水、蜘蛛结网、老鼠打洞，都是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的

先天性行为，ABD不正确；

C、老马识途是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，C正确。

故选：Co

(1)先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。

(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。

8.【答案】D

【解析】解：A.煮沸的牛肉汁里面尽管有有机物，但在加热过程中把霉菌杀死了，而且密封后外界的霉菌

不能进入，所以不易长霉，A不符合题意。

B.由于霉菌生活需要一定的水分，所以干燥的木棍不易长霉，B不符合题意。

C.由于霉菌生活需要一定的水分，所以干燥的皮鞋不易长霉，C不符合题意。

D.潮湿的粮食里面含有有机物和水，可能会出现霉菌，D符合题意。

故选：D。

真菌生活所需的条件是：营养物质、适宜的温度、水分等。

本题考查霉菌的生活条件。

9.【答案】D

【解析】【分析】

此题主要考查温度对呼吸作用的影响，解答时可以从温度与呼吸的关系方面来切入。解答此类题目的关键

是理解植物的呼吸作用受温度的影响。

【解答】

温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸醐的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的

升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理，在生产实践上贮藏蔬菜和水果时应该适当降低温度，使蔬

菜、水果的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗、可延长保鲜时间；温度降低，抑制微生物的

繁殖，而不是微生物根本不能生活；温度降低，水果的蒸腾作用减弱，因此水果散失水分比较少，起到保

鲜作用。故D符合题意。

故选D。

10.【答案】C

【解析】解：A、螳螂捕蝉中，螳螂和蝉都是节肢动物，属于变温动物，A错误；

B、蛛丝马迹中，马是哺乳动物，属于恒温动物，而蜘蛛是节肢动物，属于变温动物，B错误；

C、指鹿为马中，鹿和马都是哺乳动物，二者都是恒温动物，C正确；

D、鹤蚌相争中，鹤是鸟类，属于恒温动物，蚌是软体动物，属于变温动物，D错误。

故选：Co

1、体温不随外界环境温度的变化而变化的动物叫恒温动物；

2、体温随外界环境温度的变化而变化的动物叫变温动物；

3、在动物界中，只有鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构，体表被毛（羽毛），所以能维

持恒定的体温，属于恒温动物；而无脊椎动物及鱼类、两栖类、爬行类的体温随外界温度的变化而变化，

都属于变温动物。据此答题。

恒温动物适应环境的能力更强，而变温动物具有冬眠的现象，是对低温环境的适应方式。

11.【答案】D

【解析】解：社会行为的特征：①动物营群体生活，动物营群体生活，绝不是同种的许多个体简单的聚集

在一起，而是动物之间存在组织；②具有明确的分工，如在蜜蜂群体中由蜂王、雄蜂和工蜂组成，具有明

确的分工，共同生活；③有森严的等级制度，如狒狒营社会行为，在各个组成成员之间，根据个体大小、

力量强弱、健康状况和凶猛程度，排成等级次序，其中只有一个雄性个体最占优势，其为社群中的首领，

优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员对它表示顺从，负责指挥整个社群的行动，并且和其

他雄狒狒共同保卫这个群体，所以存在明显的等级制度。

故选：D。

社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。

解答此类题目的关键是社会行为的特点。

12.【答案】B

【解析】解：结合分析可知，酿酒需要酵母菌，酵母菌在无氧的条件下，能把葡萄糖分解成酒精和二氧化

碳。

故选：Bo

微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶

和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到

棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。

关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。

13.【答案】A

【解析】解：生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近，生物分类单位

由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。

故选：A»

生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.所属的等级越小，动物的亲缘关系越近，

等级越大，亲缘关系越远.

解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级.

14.【答案】B

【解析】解：裸子植物的种子无果皮包被着，裸露，被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实.

故选：B

根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物

关键点：裸子植物和被子植物的分类依据是种子外面有无果皮包被着.

15.【答案】A

【解析】解：鸟的特有的特征是①用肺呼吸并用气囊辅助呼吸，双重呼吸是鸟特有的特征；④前肢覆羽成

翼，是鸟类的特点⑥体表有羽毛，具有保温作用，是鸟类特有的特征；②哺乳动物体温也恒定，③蝙蝠善

于飞行，但属于哺乳动物，昆虫类，具有翅，也善于飞行；⑤蛇等动物也通过产卵繁殖后代，但不属于鸟

类，因此①④⑥符合题意。

故选：Ao

鸟类的主要特征是体表覆盖着羽毛，鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官，有喙无齿，鸟用肺呼吸，气囊

辅助呼吸为双重呼吸，鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强，生殖方式为卵生，体温恒定。

解答此题要掌握鸟类的特征。

16.【答案】D

【解析】解：哺乳和胎生是哺乳动物特有的特征，因此在生物分类上，鲸鱼属于哺乳动物，主要依据是具

有胎生、哺乳的特征。

故选：D。

哺乳动物的主要特征是：身体被毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分，牙齿分化，体腔内有膈，

心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。

熟记哺乳动物的主要特征是解题关键。

17.【答案】D

【解析】解：制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使的菜具有特殊的风味，同时乳酸菌是厌

氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，隔绝空气，以避免外界空气的

进入，否则，如果有空气进入，就会抑制乳酸菌的发酵，影响泡菜的质量。可见D正确，符合题意。

故选：D。

此题考查的是发酵技术在食品制作中的应用，如制泡菜要用到乳酸菌，据此作答。

了解制作泡菜的过程及注意事项，了解酵母菌是厌氧菌，其发酵要在无氧的条件下。

18.【答案】D

【解析】解：A、为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然

保护纲要》等法律，对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。A正确。

B、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积

的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。B正确。

C、人们有时把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。C

正确。

D、引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破

坏生物的多样性。减小栖息地会影响栖息地内生物的生存，D错误。

故选：D。

为保护生物的多样性，我国采取了相应的措施.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，除了

建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特

殊的保护和管理.

保护生物多样性的基本措施的知识在考试中经常出现，要注意掌握.

19.【答案】C

【解析】解：A、关节囊内壁分泌的滑液，对关节起润滑作用。A错误；

B、关节囊，包绕着整个的关节，将相邻的两骨牢固地连接起来。B错误；

C、关节软骨，可减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震荡。C正确；

D、关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。关节面又分为关节头和关节窝。在关节头和关节窝的表

面都覆盖着光滑的关节软骨。关节腔内还有滑液，关节囊里面和外面都有坚韧的韧带，所以，关节既牢固

又灵活。D错误；

故选：C

关节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。

回答此题的关键是要明确关节软骨的功能。

20.【答案】B

【解析】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在

内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种

迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以

保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中

华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，对于我国

生物多样性的保护起到了重要的作用。当经济利益与保护生物的多样性发生冲突时，我们以保护生物的多

样性为主，如青藏铁路穿过可可西里等自然保护区的线路时采取绕避、设置安全通道等措施，这样做的意

义是有利于保护当地的野生动物，有助于保护生物的多样性。可见B符合题意。

故选：B

生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，据此解答。

掌握为保护生物的多样性而采取的一定的措施，结合题意，仔细分析，灵活答题。

21.【答案】DNA原核生物分裂分解者

【解析】解：（1）细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的核区，属于原核生物。图中③DNA是集中的

区域，没有成形的细胞核，这样的生物被称为原核生物。

（2）细菌是单细胞生物，它的生殖方式是分裂生殖。细菌一般通过将有机物分解成无机物获得能量，属于

生态系统中的分解者。细菌靠分裂进行生殖的。细菌只能利用现成的有机物生活，他们是生态系统中的分

解者。

故答案为：（1）DNA；原核生物

（2）分裂；分解者

图中的①鞭毛、②细胞质、③DNA、④细胞膜、⑤细胞壁、⑥荚膜。

解答此题的关键是明确细菌的形态结构、营养方式和生殖方式。

22.【答案】①肱二头肌②肱三头肌伸肘

【解析】解：Q）（2）图表示伸肘动作，在伸肘是①肱二头肌舒张，②肱三头肌收缩。

故答案为：

（1）①肱二头肌；②肱三头肌

⑵伸肘

骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组

肌肉相互配合活动，共同完成的.例如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时胧二头肌收缩，肱三头肌舒张，

伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能

完成。

23.【答案】②直立菌丝①抱子③营养菌丝

【解析】解：（1）青霉的菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成的，生长在营养物质表面的叫做直立菌

丝；在青霉②直立菌丝的顶端，生有绿色的①抱子，抱子可以飘落到各处，在适宜的环境条件下，都能发

育成一个新个体。

（2）青梅蔓延到营养物质内部的叫营养菌丝，能够从营养物质内吸收有机物。

故答案为：

（1）②直立菌丝；①抱子。

（2）③营养菌丝。

青霉靠抱子来繁殖后代，青霉成熟的抱子呈青绿色，呈扫帚状。因此图中①抱子、②直立菌丝、③营养菌

丝。

解答此类题目的关键是熟记青霉的结构特点。

24.【答案】A④犬齿①门齿②臼齿

【解析】解：（1）狼的牙齿比家兔的牙齿多了锋利的④犬齿，可用于撕裂食物，这与其吃肉的生活习性相

适应，图A具有④犬齿，是狼的牙齿。

（2）家兔属于草食性动物，牙齿分为①门齿和②臼齿，无犬齿，臼齿有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物，所

以图B是家兔的牙齿。

故答案为：（1）A；④犬齿

（2）①门齿；②臼齿

哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；

臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食。图中①门齿，

②臼齿，③臼齿，④犬齿。

掌握哺乳动物的牙齿特点是解题的关键。

25.【答案】学习遗传减少社会分工

【解析】解：（1）在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，称为学习

行为，从行为获得途径看，实验1中小鼠走迷宫属于学习行为。

（2）随着训练天数的增加，小鼠走迷宫时平均转错的次数逐渐减少。

（3）由探究二可以判断，白蚁是具有社会行为的动物，依据是白蚁群体形成了一定的组织，组织内各成员

之间有明确的分工.

故答案为：（1）学习；遗传

（2）减少

（3）社会；分工

（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不

会丧失。

(2)学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径。

26.【答案】独立生活活细胞

【解析】解：病毒无细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；病毒不能独立生活，只营寄生

生活，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。

故答案为：

独立生活；活细胞。

病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的

形态结构，病毒的形态多样，有球形，杆形，蝌蚪形等。

掌握病毒的结构特点是解题的关键。

27.【答案】刺细胞辐射对称

【解析】解：腔肠动物生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体内有消化腔，有口无肛门。

故答案为：刺细胞；辐射对称。

腔肠动物的主要特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构

成，体内有消化腔，有口无肛门，如珊瑚虫、海葵、海蜚、水蜓、水母。

熟记掌握腔肠动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。

28.【答案】鳞片鲤

【解析】解：鱼类生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，可减少游泳时水的阻力；用鳏呼吸，鲤是适于在

水中进行气体交换的器官。

故答案为：鳞片；鳏。

鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鲤呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆

动和鳍的协调作用来不断向前游动。

解题的关键是掌握鱼类的主要特征。

29.【答案】⑴A；细菌

(2)B

(3)巴氏消毒

【解析】解：(1)甲图中的A瓶煮沸即高温灭菌，A瓶是无菌的，A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈

瓶的弯曲处，肉汤仍然保鲜；而将其瓶颈打断后，空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质。

(2)甲图中A瓶与B瓶对照，A瓶煮沸即高温灭菌，因此A瓶内无菌，而B瓶不作处理，没有高温灭菌，

因此B瓶内有细菌，实验变量是细菌.甲图中的A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处；将瓶

颈打断，因为空气中的细菌可以进入肉汤，因此乙图的实验变量也是细菌。

（3）国科学家巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原已存在的细菌产生的.巴斯德还

发现了乳酸菌、酵母菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生

物学之父”。

故答案为：（1）A；细菌

（2）B

（3）巴氏消毒

解此题考查的知识点是巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的，而是由原己存在的细菌产生的.解

答时从确定、控制实验变量，设置对